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      2. 鬼屋探險(xiǎn)作文

        時(shí)間:2024-07-22 14:13:14 探險(xiǎn) 我要投稿

        【精華】鬼屋探險(xiǎn)作文匯總6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的鬼屋探險(xiǎn)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】鬼屋探險(xiǎn)作文匯總6篇

        鬼屋探險(xiǎn)作文 篇1

          童年,就像一支神奇的畫(huà)筆,勾勒出不少令人哭笑不得的畫(huà)面。每每回憶童年,想起那些糗事,既感到留戀,又感到可笑。

          在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽要加班,時(shí)常不在家里,所以我要去奶奶家度過(guò)暑假,然而在我看來(lái),這簡(jiǎn)直是走了好運(yùn)。

          在奶奶村子里,偏僻的村邊有一間空房子,聽(tīng)說(shuō)有人經(jīng)過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到過(guò)幾聲怪叫。后來(lái),愈傳愈邪門(mén),于是再也沒(méi)有人走進(jìn)過(guò)那個(gè)空房子。慢慢的大人們就會(huì)嚇唬小孩子,說(shuō)一旦走進(jìn)那個(gè)空房子,就會(huì)失蹤。我們聽(tīng)后也會(huì)打個(gè)寒戰(zhàn),但又半信半疑。終于有一天,我還是忍不住好奇心的驅(qū)使,便謀劃“探險(xiǎn)”活動(dòng)。招來(lái)好幾個(gè)“親信”,在奶奶家“密謀”了半天,最后“萬(wàn)事俱備,只等出發(fā)”,我們就各自回家了。

          第二天,天剛蒙蒙亮,小伙伴們就早早到了集合地。我看了看,他們還真是裝備精良,掃把、樹(shù)枝、鐵鏟……“武器”真是應(yīng)有盡有。我一聲號(hào)令,大家就開(kāi)始了“鬼屋探險(xiǎn)”。沒(méi)過(guò)多久,我們已經(jīng)來(lái)到了“鬼屋”門(mén)口,那些剛才一路說(shuō)說(shuō)笑笑的人都嚇得后退了。剛剛還耀武揚(yáng)威的我也害怕了,心怦怦直跳。但是為了給大家壯膽,我還是深吸了一口氣,一腳踢開(kāi)了“鬼屋”的大門(mén)。哇!其實(shí)里面一點(diǎn)兒也不可怕,就是有一點(diǎn)兒臟,到處都是蜘蛛網(wǎng)。而且,更重要的是我們也沒(méi)有失蹤呀!

          我們暫時(shí)都放寬了心,可是疑惑又來(lái)了,到底是哪兒而傳出的.怪聲音呢?我們豎起耳朵,果然“嘶嘶,吱吱”一股細(xì)細(xì)的聲響傳了過(guò)來(lái),幾個(gè)膽小的同伴又嚇得往我背后鉆。我們尋聲走過(guò)去,看到幾只老鼠在啃一根木頭,并發(fā)出聲響。哦!我們頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是老鼠啃東西的聲音。之所以人們把那間屋子稱為“鬼屋”,是因?yàn)樗锩鏇](méi)有人住,時(shí)間長(zhǎng)了,變成了老鼠的“堡壘”。一切疑惑解決之后,我們便哈哈大笑起來(lái),那笑聲回蕩在整間屋子,又沖出屋子回蕩在整個(gè)村子里。

          后來(lái),我們把“鬼屋”改造成了“快樂(lè)城堡”,當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,我們就去和小伙伴分享;當(dāng)我們傷心的時(shí)候,我們也會(huì)去哪兒傾訴衷腸。這里變成了百寶箱,承載著我們的歡聲笑語(yǔ);這里變成了儲(chǔ)蓄罐,珍藏著我們童年的秘密,秘密和著婉轉(zhuǎn)的笑聲在蔚藍(lán)的天空中回蕩,回蕩……

        鬼屋探險(xiǎn)作文 篇2

          探險(xiǎn),探險(xiǎn)是一個(gè)多么好的行動(dòng),我最喜歡探險(xiǎn),而今天的目標(biāo)就是——前往鬼屋! 一聽(tīng)到鬼屋這兩個(gè)字眼,我就對(duì)它特別感性趣,試問(wèn),怎么能不去呢?于是,我與3個(gè)朋友一同前往,經(jīng)過(guò)攀墻爬樹(shù)的小小歷險(xiǎn)后,呈現(xiàn)在我眼前的便是一座光禿禿的連一扇窗戶都沒(méi)有的破房子。從外面看進(jìn)去,里面那破爛不堪的東西根本就不堪入眼。我心里不禁“呀”的一聲,這……這……我還沒(méi)來(lái)得急想,就被朋友拉進(jìn)去了,一進(jìn)那門(mén),我立刻感到周?chē)幧,不禁毛骨悚然,我?個(gè)人躡手躡腳地走進(jìn)去,當(dāng)我們走到樓梯時(shí),我的心“砰砰”地直跳。我細(xì)耳傾聽(tīng),隱隱約約聽(tīng)到有些腳步聲,我東張西望地看了大家的神情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里數(shù)著1.2.3沖!大家一溜煙的便不見(jiàn)人影,跑到外面,我上接不接下氣,之后一起談剛才聽(tīng)到的聲音,有的聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音,有的隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在講話……

          接著,我們開(kāi)始第2次挑戰(zhàn),我心里還是有著一千個(gè)不愿意,但是還是進(jìn)去了,我左顧右盼,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。又是走到樓梯那,我們?cè)俅瓮V鼓_步,屏住呼吸,但是不知是誰(shuí)打了一個(gè)噴嚏,大家又匆匆忙忙地跑了出來(lái),一不小心,我滑倒了,我六神無(wú)主。這時(shí),有一雙手在我的'眼前,幫我扶了起來(lái),我機(jī)械似的慢慢回頭看,呼,原來(lái)是我的一個(gè)朋友。但是我們倆并沒(méi)有逗留,因?yàn)槲覀兯坪趼?tīng)到有人在向我們說(shuō)話,我們還來(lái)不及“細(xì)細(xì)品味”就跑了出去了。

          來(lái)不及說(shuō)什么又是第3次挑戰(zhàn),這次我們終于爬上樓梯。但是,我還是小心翼翼,生怕這屋子會(huì)倒塌,因?yàn)檫@屋子似曾被人燒過(guò)。當(dāng)爬到2樓時(shí),我伸頭探著每一個(gè)房間,生怕有鬼或人住在這幢樓。2樓有個(gè)陽(yáng)臺(tái),我沖出陽(yáng)臺(tái),心里的恐懼慢慢散去。休息片刻,緊接著又要“更上一層樓”了,3樓很獨(dú)特,只有幾個(gè)陽(yáng)臺(tái),我跑到那個(gè)最大的陽(yáng)臺(tái)向下面膽小的朋友招手,炫耀這自己的勇敢。我吮吸著勝利的空氣后,準(zhǔn)備離去,誰(shuí)知往1個(gè)房間側(cè)眼望去,山上有1座墓,難怪這里沒(méi)人住了。原來(lái)是風(fēng)水不好。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),想都不想就進(jìn)去了,抬頭一看,我驚呆了,這漫山遍野都是一座座高大的墓,數(shù)也數(shù)不清。我們“啊”的一聲匆匆忙忙往下跑,一個(gè)朋友抓住我們說(shuō):“不要慌,越慌越害怕。表面上我是不慌了,可心里還是毛毛的。出了鬼屋大門(mén)才真真正正地松了一口氣。

          從這次歷險(xiǎn)中,我悟出一個(gè)道理:有些事物看起來(lái)雖然很恐怖,如果你真正去體驗(yàn)它的話還是怕,那就是心理作用。我們不能被局部的事物所迷惑。

        鬼屋探險(xiǎn)作文 篇3

          我們每個(gè)人都有自己精彩的童年。童年的事猶如夜晚的天空里的星星,每一顆都閃爍著迷人的光彩;童年如同一片草原,每一顆草都有著勃勃生機(jī)……現(xiàn)在,我就將童年星空里的一顆最耀眼的'星星展現(xiàn)出來(lái)。

          記得那年我9歲,我的學(xué)!苌绦W(xué)后面有一個(gè)教師集體宿舍,宿舍的后面是木板屋。那些木板屋又舊又破,走起路來(lái) “吱啞吱啞”響。我們好多同學(xué)都不敢進(jìn)去。

          沒(méi)多久,學(xué)校里就出現(xiàn)了許許多多關(guān)于那木屋子的傳聞,什么木板屋里有復(fù)活的僵尸呀,什么木板屋里有鬼魂呀,總嚇得我們心驚膽顫。

          于是,我們班膽大的幾個(gè)同學(xué)就組成了一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì),專(zhuān)門(mén)去探鬼屋。在好奇心的驅(qū)使下,我也加入了這個(gè)小隊(duì)。

          一天下午放學(xué)后,我們開(kāi)始了鬼屋探險(xiǎn)之旅。我們先每人找了一些木棒之類(lèi)的防身武器,膽大些的同學(xué)走在前面,我走在最后,每往“鬼屋”走一近步,我的心跳就加快許多,可我還是不停地對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事的。

          木屋被前面的同學(xué)踩得“吱啞吱啞”直響,不知前面的同學(xué)看見(jiàn)了什么?有人在半路就被嚇得跑回來(lái)。我還是不斷鼓勵(lì)自己要走下去。

          我們走到了木屋子門(mén)口,木屋子陰森可怕,都是一些舊家具。我的腳開(kāi)始不停地發(fā)抖,冷汗流了下來(lái),弄濕我的衣服,手上的汗也越來(lái)越多,牙齒也開(kāi)始打顫。

          最終還是好奇心占勝了我,我和小分隊(duì)的同學(xué)們一起向屋前的木梯進(jìn)軍,每走一步,每上一個(gè)階梯,汗毛都會(huì)直豎,緊張地直發(fā)抖。不知哪個(gè)人突然大喊一聲:“有鬼呀!”我的膽一下子被嚇破了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下沖,大家也可能都是這樣吧!我突然發(fā)現(xiàn)我們逃跑時(shí)的速度比平時(shí)跑步要快多了!

          結(jié)果所有的人都跑了回來(lái)。

          后來(lái)胡老師聽(tīng)說(shuō)了此事,批評(píng)了我們。

          我們之后再也不敢去了,這“鬼屋”最終還是沒(méi)有揭開(kāi)它那那神秘的面紗。

          現(xiàn)在想起來(lái),我還是不禁要啞然失笑呢!隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了,世界上是沒(méi)有鬼的,鬼是人想象出來(lái)的。

          這是童年多么好玩的事呀!

        鬼屋探險(xiǎn)作文 篇4

          我很愛(ài)探險(xiǎn),總覺(jué)得探險(xiǎn)是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的做法。因此,在外游玩時(shí),只要發(fā)現(xiàn)什么奇特的地方,我都要去探個(gè)究竟;看見(jiàn)鬼鬼祟祟的人,我也會(huì)悄悄跟上去,看看他有什么可疑之處……我常想像著自己像武林俠客一樣,腰佩寶劍,飛檐走壁,行俠仗義,闖蕩江湖。那多英雄!然而,探險(xiǎn)可不是一件輕松的事。

          記得那天,陽(yáng)光明媚,碧空萬(wàn)里無(wú)云。我和幾個(gè)小伙伴去烏巾蕩公園游玩。小伙伴們?cè)谕孀矫圆,我很不屑參與這種小兒科的游戲,便隨意地四處走走。忽然我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幢城堡一樣的房子,青磚黑瓦,幽暗神秘,特別是墻上那兩個(gè)大大的血紅色的“鬼屋”兩個(gè)字,就像兩個(gè)張著血盆大口的牛頭馬面一樣,好恐怖!我一下子來(lái)了精神,探險(xiǎn)的勁頭上來(lái)了。迫不及待地買(mǎi)了票,我不忘從樹(shù)叢間揀根樹(shù)枝握在手中。此時(shí),我儼然一副大俠的氣概,雄赳赳、氣昂昂地準(zhǔn)備向鬼屋進(jìn)軍!鞍 薄肮硌健薄殡S著幾聲撕心裂肺的驚叫,幾個(gè)游客連滾帶爬地從屋子里逃了出來(lái)。我定睛一瞧,有四五個(gè)六七歲的小屁孩,可竟然還有兩個(gè)牛高馬大的小伙子!還進(jìn)去嗎?我有些猶豫。嗨,“不入虎穴,焉得虎子?”我一咬牙,手持樹(shù)枝沖了進(jìn)去。

          眼前是一片漆黑,我按住“怦怦”亂跳的'心,使勁睜大眼睛。只見(jiàn)影影綽綽有兩個(gè)狼頭人身的怪物舉著金色的斧頭,守在門(mén)口,眼中閃著邪惡的光芒。我攥緊手中的樹(shù)枝,壯起膽子,小心翼翼、躡手躡腳地從怪物身邊挪過(guò)。還沒(méi)松一口氣,門(mén)突然“呯”地一聲關(guān)上了。“不好!有陷阱!”我嚇得連忙往前一竄,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,怪物手中的斧頭掉了下來(lái)。好險(xiǎn)!差點(diǎn)砸到我的頭!

          還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái),“嗖”的一聲,一個(gè)白色身影帶著一股冷颼颼的陰風(fēng)從我身邊飄過(guò)。我頭皮一陣發(fā)麻,這是什么鬼東西?我忐忑不安地調(diào)過(guò)頭,“媽呀——”只見(jiàn)身后,一個(gè)披頭散發(fā)、臉色蒼白的女鬼,眼里閃著紅光,嘴里發(fā)出怪聲,手上沾著鮮血,一蹦一跳地向我逼近。我頓時(shí)嚇得呼吸急促,兩腿發(fā)軟,閉上眼睛“呀呀”怪叫著舉起手中的樹(shù)枝一陣亂舞。過(guò)了片刻,我睜開(kāi)眼睛,咦?女鬼沒(méi)了!我居然鬼使神差地趕跑了女鬼!看來(lái)帶件防身武器還真管用,難怪大俠都要佩寶劍。我松了口氣,定了定神,膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)我的探險(xiǎn)之路。

          前面好像是一個(gè)大木箱,“這有什么可怕的?”我自言自語(yǔ)。“是——嗎——?”一個(gè)低沉,嘶啞的聲音從木箱里傳出,我不禁魂飛魄散。木箱迅速自動(dòng)打開(kāi),竄出一團(tuán)團(tuán)火,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒白,緊盯著我。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我趕緊拿出制勝法寶——樹(shù)枝,狂舞過(guò)去?苫鹧婧孟窀鼉戳耍錾虾鱿,忽左忽右,我那法寶都快燒著了。這下,我慌了手腳,扔了樹(shù)枝,雙手抱頭——趕緊逃!不得了,我的腿怎么動(dòng)不了?更恐怖的是,不知從哪里冒出了幾個(gè)小鬼,左一個(gè),右一個(gè)抱住我的雙腿。天哪,看來(lái)今天我要命喪黃泉了。算了,反正是死,豁出去了!此時(shí),我不知從哪兒冒出來(lái)的勇氣,掄起雙拳,朝身邊的小鬼狠狠揍去……一陣拳打腳踢過(guò)后,小鬼不動(dòng)了,我的腿卻能動(dòng)了?焯影!我以百米沖刺的速度直奔出口。長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道里,我急促的腳步聲,在不斷回響……

          終于又見(jiàn)天日了!屋外,陽(yáng)光燦爛,碧草藍(lán)天,紅花綠樹(shù),多美的世界!遠(yuǎn)處,小伙伴們?nèi)栽陂_(kāi)心地做著游戲。我擦擦額頭上的冷汗,回望身后的鬼屋,那黑洞洞的大門(mén)齜牙咧嘴,似乎在向我shiwei。我捏緊拳頭,心中暗道:“哼,鬼屋,等著瞧!下次,我一定會(huì)征服你!”

        鬼屋探險(xiǎn)作文 篇5

          真的還是個(gè)孩子啊,長(zhǎng)不大的孩子!笕藗兛偸沁@么說(shuō)我們,其實(shí),我們就是孩子,我們也不想長(zhǎng)大。就像S。H。E的那首不想長(zhǎng)大,說(shuō)出了我們的心聲。

          我們這群90后的孩子,好奇心強(qiáng)大,只要遇到一些令人摸不透,或者想不透的問(wèn)題和事物,一定深究到底,直到事實(shí)的真想擺在眼前,我們這種精神,用成語(yǔ)說(shuō)明,那就是“不屈不饒”。所以大人們常常不明白我們,其實(shí)我們也很好懂。

          剛開(kāi)始進(jìn)新的初中學(xué)校,就一直不停的.聽(tīng)見(jiàn)班里的同學(xué)們說(shuō)學(xué)校的大草原那里有個(gè)“鬼屋”。而我們呢,卻只是半信半疑,問(wèn)他們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)那兒的“鬼”,一顆顆腦袋搖的像撥浪鼓一樣,唉,不親眼所見(jiàn),我們才不會(huì)去相信。于是,我們開(kāi)始了一個(gè)計(jì)劃。

          那天午餐之時(shí),我們幾個(gè)女同學(xué)打算在午餐之后一起去“拜訪”鬼屋里的“鬼”,說(shuō)真的,其實(shí)我們做這個(gè)打算也是一直猶豫不絕,雖然說(shuō)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò),但是大家都說(shuō)那兒有鬼。所以,我們還是感覺(jué)有點(diǎn)忐忑不安。

          計(jì)劃進(jìn)行時(shí):我們一起手牽手開(kāi)始闖向校園里的大草原,有些膽大的女學(xué)生,為我們?cè)谇懊鎺,撥開(kāi)一路的“高”雜草。其實(shí)走在草原里,就已經(jīng)害怕會(huì)不會(huì)有什么蛇突然跳出來(lái),但是,要勇敢。所以我們還是自信滿滿的。

          大概15分鐘之后,我們到達(dá)了最終的目的地,果然有一座小屋子,屋子外有一棵樹(shù),樹(shù)上飄著白色的紙巾,紙巾上有紅色的印記,不是血跡,那一看,就知道是墨水灑上去的,因?yàn)樘。“嘁!”我們都不把它放在眼里,“這明明就是假血嘛!誰(shuí)這么無(wú)聊,嚇唬誰(shuí)呢!”于是,我們確認(rèn)一切假象之后,進(jìn)入了那座小屋。

          你們猜,屋里有什么?其實(shí),小屋里也只是一棵樹(shù),只是這樹(shù)木垂著腦袋,葉子有些發(fā)黑,可能是長(zhǎng)期沒(méi)有曬到好的陽(yáng)光,所以“營(yíng)養(yǎng)不良了”。同樣,在這棵樹(shù)上,也有零零碎碎的紙巾,帶著紅墨水的紙巾。而地上,也是一些不知哪個(gè)無(wú)聊人灑下的墨水,印記深深的烙在了地板上。

          看到這一切假的讓人不服的“鬼”,我們開(kāi)始鄙夷那些制造假象而嚇唬我們這些學(xué)生的人。不過(guò)我們親眼見(jiàn)到了事實(shí)的真相,雖然有點(diǎn)失望沒(méi)有什么探險(xiǎn),但是,畢竟我們的勇氣讓我們感覺(jué)我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大。我們一起攜手,勇敢的闖向“真相”——那假假的鬼屋。

        鬼屋探險(xiǎn)作文 篇6

          哈哈,看到這個(gè)題目,你們一定會(huì)想到游樂(lè)場(chǎng)里的那些恐怖的“鬼屋”吧?但是,我這次不是去游樂(lè)場(chǎng)的那些所謂的“鬼屋”冒險(xiǎn),而是去我們學(xué)校的“鬼屋”冒險(xiǎn)?吹竭@里,你會(huì)感到疑惑吧?學(xué)校是學(xué)校,怎么會(huì)有“鬼屋”呢?難不成學(xué)校鬧鬼了?都不是,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

          在下城小學(xué)的……這樣開(kāi)頭未免太恐怖了吧?又不是真的鬧鬼了,重新開(kāi)頭!今天下午,提高班第一節(jié)課下課時(shí),有幾個(gè)朋友走過(guò)來(lái)找我,問(wèn):“唐昕怡,你敢不敢放學(xué)時(shí)陪我們?nèi)テ邩堑摹砦荨匆幌?”“啊?學(xué)校還有‘鬼屋’?而且還在英語(yǔ)提高班的樓上?”我驚奇還帶著一點(diǎn)疑惑的問(wèn)!坝邪!”我的一個(gè)朋友回答我,“聽(tīng)他們說(shuō),那里很恐怖呢!”“是啊是。 庇幸粋(gè)朋友搶著說(shuō),“我去過(guò)了,那里真的`很恐怖呢,還有骨頭呢!”“真的?”我半信半疑的問(wèn)!澳惚容^大膽,就陪我們?nèi)タ纯窗!”“好吧!我也想去看看,?tīng)你們這么說(shuō),好像很有意思哦!蔽遗d奮地說(shuō)。

          下課鈴終于響了,她們?cè)谖业纳砗螅臀乙黄鸬搅怂麄兛谥械摹肮砦荨。我率先走進(jìn)了“鬼屋”,看了看里面,立刻興奮起來(lái),在里面亂跑,因?yàn)槔锩嫣猛媪!里面有一個(gè)用石膏做到肩膀的骨頭,和一些小貓小狗,還有小鳥(niǎo)的模型,可逼真了!更有趣的是,哪里有太多的名人畫(huà)像了!有牛頓、蔡倫、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等等!岸,我得好好參考參考,對(duì)我的畫(huà)畫(huà)有太大的幫助了!”我開(kāi)心地說(shuō)。突然,我反應(yīng)到我是和朋友們一起來(lái)的,就問(wèn)她們:“恐怖嗎?”“恐怖死了!特別是那畫(huà)!”“恩,還有那骨頭!”“那些模型太逼真了,嚇?biāo)廊肆耍 彼齻儞屩卮。突然,吳倩雯大叫了一聲:“鬼呀!”嚇得她們?zhēng)先恐后的往外跑!昂,別跑呀,沒(méi)鬼!”我向著她們跑的方向喊,可是她們?cè)缇团艿脹](méi)影了!鞍ィ懶×!”我快步追出去,順便留意了一下門(mén)牌,發(fā)下這里是“自然實(shí)驗(yàn)室”,我馬上就無(wú)語(yǔ)了。幸好我跑得夠快,三兩步就追上她們了,“那沒(méi)鬼!”我向她們說(shuō)到!昂簦,嚇?biāo)牢伊,我還以為是真的呢!”“哎,那里不是‘鬼屋’,是自然實(shí)驗(yàn)室!”“?”她們?nèi)w無(wú)語(yǔ)了。

          哈哈,這次的“鬼屋”冒險(xiǎn)真的好好玩呀,我回到教室會(huì)還有好多男同學(xué)找我一起去呢,我都一口答應(yīng)了。

          最后再跑跑題,我的期中考試是在是考得太好了,因?yàn)槿贫际堑谝,而且,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是全年級(jí)第一!

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