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      2. 探險(xiǎn)的作文

        時(shí)間:2022-10-16 09:40:42 探險(xiǎn) 我要投稿

        【熱門】探險(xiǎn)的作文匯編五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的探險(xiǎn)的作文5篇,歡迎大家分享。

        【熱門】探險(xiǎn)的作文匯編五篇

        探險(xiǎn)的作文 篇1

          自古,匈奴與漢族就是死敵。當(dāng)年,匈奴的單于冒頓,就曾圍攻過漢高祖劉邦。今日,匈奴大軍再次在邊界處侵?jǐn)_大漢王朝。

          于是,漢武帝劉徹下定決心,與匈奴大軍勢(shì)不兩立,并指派張騫前往塞外,請(qǐng)求他國(guó)支援。而我作為張騫的副使,決定同他一起向著未知的世界走去。

          我們穿過大漢王朝的大江大河,終于來到匈奴和漢朝的分界處。前方,黃沙滾滾,似乎有一群人馬正在向我們奔來。正當(dāng)我們猶豫之際,箭如同雨點(diǎn)一般射來,只聽?zhēng)茁晸溥険溥,一大批人直挺挺地倒下。張騫一驚,連忙帶著剩余的人馬逃了回來。在邊疆地區(qū),人們都衣衫濫樓,食不裹腹,他們告訴我們,匈奴人蠻橫又霸道,經(jīng)常搶劫老百姓的衣食。我們聽后,憤憤不平,決定報(bào)仇雪恨。

          一次又一次,我們都試圖沖破匈奴人的防線,但是于事無補(bǔ)。最終,在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,我們成功突圍,向看更遠(yuǎn)的地方走去。

          天空,帶著些許白云,就這樣靜靜地漂浮在我們上方,黃沙似乎永無止盡。四處,寂靜無聲,只有腳步和沙,單調(diào)摩擦發(fā)出的聲音。在這近乎寂寥的環(huán)境里,每個(gè)人都恐懼不安,每個(gè)人都想回家,而作為副使的我,也打起了退堂鼓,眼睛時(shí)不時(shí)看看張騫,不知他有什么反應(yīng)。

          不過,我什么也沒聽到。我只看到他眼神里流露出復(fù)雜的情緒,有痛苦,有悲傷,但更多的,是堅(jiān)毅。在這樣的環(huán)境下,想必他也會(huì)怕,怕這無盡的孤獨(dú)。但是,他始終銘記著皇帝對(duì)他的信任,他知道,自己一定要完成使命。

          他說:每個(gè)人都有七情六欲,但是,國(guó)家的希望掌握在我們的手中,我希望每一個(gè)人都能和我一起走下去。

          于是,在漫漫黃沙中,一行人走著。他們的心中的信念,是不可動(dòng)搖的。

          最終,我們并沒等來外援,但是我們遇見了許多金發(fā)碧眼的高大異域人。他們雖然沒有同我們一起回到長(zhǎng)安,但是,他們贈(zèng)予了我們?cè)S多當(dāng)?shù)氐氖澄,我們的這趟探險(xiǎn)的征途也算是有意義的。

          張騫不知道,我也不知道,參加這次探險(xiǎn)征途的'所有人都不知道,他們走過的這條路,正是幾百年后大名鼎鼎的絲綢之路。他們的這一走,為亞洲,歐洲,非洲三地人們溝通起到了巨大作用。

        探險(xiǎn)的作文 篇2

          某天,我約上兩個(gè)好朋友去上三臺(tái)山,可今天的我們偏不走“尋常路”,有一段路,我們打算從竹子上往上爬。

          另外兩個(gè)朋友較瘦,更靈活,而我,胖,滿身的肥肉,為了利用竹子爬上去,我們可費(fèi)了大功夫,最后,她倆都上去了,我一個(gè)人在下面掙扎,被她倆用盡全身力氣拉我才上去。

          上面是另一片天地,與下面的柏油路,棵棵青松不同,上面的地面落滿葉子和草,很高的草。抬頭看,一棵棵參天大樹屹立在旁邊的土地上,枝條很多,葉子更是一片遮一片,陽光透過葉子稀稀疏疏的撒在地上的草上葉子上,別有一番詩情畫意。一陣陣清風(fēng)吹來,頭頂樹葉“沙沙”作響,也是分外動(dòng)聽。

          和同伙繼續(xù)往前走,越往深處的草越高,最高的竟到我脖子上,人從里面出來,踏著點(diǎn)點(diǎn)陽光,活像仙女下凡。

          到里面,就沒有陽光了,一改之前的明朗,暗沉沉的一片,明明是同一種樹,剛在陽光下還高聳挺拔,現(xiàn)在倒是昏暗的一片了。

          這看似美麗的森林其實(shí)暗藏“殺機(jī)”,有很多植物看似沒有殺傷力,其實(shí)在它的表面卻暗布“利器”——針,而這種植物卻像極了生活的一種人,看上去他樸實(shí)無華,平平淡淡,但很有可能,正是他,暗地里給你“一刀”,正所謂“知人知面不傷心”。

          但,森林中,也有光鮮亮麗還能給你品嘗的植物。它像一顆顆紅珠子攢在一起,品嘗起來一口一個(gè),入口雖是酸,細(xì)品卻有甜味;但也有只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的彩色,比如斑點(diǎn)蘑菇。

          森林里的蜘蛛也是出了名的艷麗“可人”,它們一個(gè)個(gè)掛在自己織的網(wǎng)上,悠然自得的在那兒等待獵物。而我們從那兒過就是驚心動(dòng)魄了,要是不小心打擾了這個(gè)小家伙,它便會(huì)順著這個(gè)網(wǎng)爬進(jìn)“罪魁禍?zhǔn)住钡纳砩,那感覺,不敢想象……

          一路上,我們躲躲藏藏,也這摸那摸,在過去很久的時(shí)間后,站在旁邊的朋友驚呼:“那兒有條小路!”我順這她指的地方看去,石子路赫然出現(xiàn)在我面前,踏上石子路后,自豪和激動(dòng)油然而升,那心中的驕傲更是久久不能消失。

          那些森林中的草、樹、植物、動(dòng)物在我腦中總是循環(huán)出現(xiàn),這次的探險(xiǎn)更是讓我受益匪淺。

          (郭方媛7年級(jí))

          評(píng):細(xì)致的觀察,深切的感受,細(xì)膩的感覺、較深入、有趣的思考,使整篇文章讓人如臨其境。

        探險(xiǎn)的作文 篇3

          一個(gè)星期六我做完了作業(yè),正在看電視。就在這時(shí),我將電視節(jié)目轉(zhuǎn)換到了十,突然電視發(fā)出了綠光,將我給吸了進(jìn)去。

          過了一會(huì)兒,我睜開了眼睛,突然發(fā)現(xiàn)自己竟然在雨林里。旁邊還有一位哥哥,我仔細(xì)一看,竟然是貝爾。格里爾斯。貝爾問:“你是誰?”我說:“我叫湯子騫,來自中國(guó)。”貝爾說:“你好,那就和我一起求生吧!

          貝爾將他背包里的求生裝備給我看了一遍,有小刀,大砍刀,打火機(jī),地圖,指南針,望遠(yuǎn)鏡等。于是我們就開始了求生之旅。

          首先我和貝爾走了一個(gè)多小時(shí),終于找到了水源。這時(shí)貝爾叫我去湖邊打水,而他到樹上搭木屋。什么?你問我為什么要在樹上搭木屋,而不在地上?好吧,你慢慢聽我說,如果搭在地上,就會(huì)有許多蟲子來咬你,如:甲殼蟲,毛毛蟲,紅蟻,子彈蟻……

          過了一會(huì)兒,貝爾叫我去木屋。我走到一半,突然一直竹葉青在我的面前擋住了我的去路。這時(shí)后面又爬出來一條科莫多巨蛇就讓我進(jìn)退兩難。

          就在這時(shí),貝爾飛速地跑了過來,揮手一砍,把竹葉青的腦袋給砍了下來,大蛇見勢(shì)不妙,立馬爬走了。我心想:要不是貝爾,我早就命喪黃泉了。

          我和貝爾到達(dá)了營(yíng)地。只見貝爾拿出打火機(jī)生火,一會(huì)兒火就燃燒了起來。于是我們就可以睡一個(gè)安心的覺了。

          第二天早上剛起來,我們突然發(fā)現(xiàn)樹下有許多爪子的印記,于是我們趕緊收拾了東西,匆匆的離開了這里。

          中午我們又找到了一處水源,這時(shí)我已經(jīng)非?柿耍谑俏覝(zhǔn)備下去洗一個(gè)澡?墒俏覄傄氯r(shí),貝爾急忙拉住了我。他說:“你難道沒有看見這里是亞馬遜河嗎?里面有許多食人魚。”聽了他這番話,我真慶幸我剛剛沒有跳下去。我就這樣走呀走呀,走到了一棵大樹下是,突然傳來一陣虎叫聲。我們還沒反應(yīng)過來,一只老虎突然從我們頭上跳了下來。突然一道綠光,我發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

          真是電視也瘋狂呀!

        探險(xiǎn)的作文 篇4

          今天,我坐著飛機(jī)到了那片的森林。發(fā)現(xiàn)那片森林非常的神秘。小花是黑色的,小草是紅色的 ,還有一些小船停在旁邊的小湖中。

          我突然聽見一聲“哎呦”的叫聲,回過頭來一看,原來是一個(gè)探險(xiǎn)家摔倒在地。我把他扶起來,問:“沒事吧?”他說:“沒有關(guān)系!”我又問:“你叫什么名字?”“我叫可索。尼婭,”你叫什么?“”我叫蘇克達(dá)漫!“”對(duì)了,“這里怎沒走。俊薄安恢,我都分不清東西南北了!”我拿出隨身攜帶的vip導(dǎo)航,看了看,說:“應(yīng)該往東走的!”他掏出了指南針,看了看說:“我知道了!蔽覀儍蓚(gè)人一邊走邊問對(duì)方一些問題慢慢的慢慢的,就出現(xiàn)了奇怪的事。

          我們突然聽到了一些奇怪的聲音!斑@里好可怕!”我說。但是他沒有回答。我們突然看到了一座大門。那門說,你們想進(jìn)去嗎?那就請(qǐng)你們念咒語吧!我們互相看了看對(duì)方,表示一臉的無奈。那門又說:“你們可以一個(gè)人進(jìn)去。”我們走投無路,只好讓一人進(jìn)去。讓誰呢?我們爭(zhēng)論著。突然,他說“你進(jìn)吧!”我說“我?”他又說:“對(duì)呀!”我說好吧!“那門打開了,我慢悠悠地向里面走去。我看到了一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里面有許許多多的門,我打開一間,是鎖的,突然,一個(gè)門把轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。我嚇了一大跳。忽然,走出來一個(gè)人,那人吞吞吐吐的說:”呃呃呃呃呃我 是 鬼 !“我一看,哈哈大笑起來。原來,是一只小兔子!那小兔子還會(huì)說話呢!我一想,不對(duì),我竟然出不來了!我問小兔子出口在哪里?小兔子不肯告訴我。我模糊看到一個(gè)滑滑梯,上去,但是,我爬不上去!我做了一個(gè)預(yù)備跑的姿勢(shì),沖了上去。我看到了那座大門,大聲說:”放我出去!放我出去!“門說:”哦,玩夠了?“說完,就打開了門。我看到了我的朋友可索。尼婭,我們又坐著飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。

        探險(xiǎn)的作文 篇5

          我們奇趣小分隊(duì)是業(yè)界內(nèi)最有名的優(yōu)秀探險(xiǎn)隊(duì)。隊(duì)員沙仕琦機(jī)智多謀,羅雨嘉頑強(qiáng)勇敢,周開馨喜愛冒險(xiǎn),而我身體健壯靈活。我們?cè)啻紊硖庪U(xiǎn)境,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          最近,百慕大三角引起了我們的興趣,各位成員也紛紛贊成該有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)了。“那就讓我們解開這個(gè)世界之謎,向百慕大三角進(jìn)軍!”我鏗鏘有力地說道。帶好緊急救生品、食物、水等物品后,我們就出發(fā)了。

          百慕大三角是一塊神秘而恐怖的海域,很多沿途飛過的飛機(jī)、航海的船只都會(huì)離奇失蹤,它是由百慕大、弗洛里達(dá)、波多黎各三條海岸線合圍的區(qū)域。我們開著快艇,直達(dá)百慕大三角。剛進(jìn)外圍,風(fēng)云突變,原先晴朗、萬里無云的天空,變得烏云密布,讓人有一種喘不上氣來的感覺。突然,有一股無形的力量使得我們快艇上的各種電子設(shè)備失靈并失去了動(dòng)力,那股力量還在迫使船急速前沖,還一個(gè)勁兒地往水里扎。

          羅雨嘉喊道:“快穿潛水裝備下水!”說時(shí)遲,那時(shí)快,我們一齊跳了下去。老沙示意:“繼續(xù)深潛。”大家心領(lǐng)神會(huì),往下游了一會(huì),湛藍(lán)的海水變成了猩紅色的,到處都是人和動(dòng)物的尸體,還有飛機(jī)、游輪的殘骸。大家都被驚到了,小心地往前游著。

          游著游著,殘骸中漸漸閃出點(diǎn)點(diǎn)紅光,充滿了詭異。它們緩緩向前,待露出全身后我們才知道,是一大群食人鯊。我從隊(duì)員眼中讀出了驚訝與恐懼!我示意:“朝那堆殘骸里游,快啊!”我們飛快地劃水,但還是敵不過海洋霸主,還沒到達(dá)殘骸,便被它們逼到了一個(gè)小角落里。領(lǐng)頭的'鯊魚已經(jīng)向我們張開了血盆大口,我們害怕地縮在一起,緊緊地閉上了眼睛,仿佛看到了鯊魚一口就把我們吞了進(jìn)去的情景。

          “嘀——嘀——”報(bào)警聲傳來,我們都知道氧氣瓶里的氧氣也即將耗盡了,隨后我便眼前一黑,不醒人事了。

          當(dāng)我們被海水拍醒,發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)天然的海底洞穴中,洞穴里有著可以呼吸的空氣。但我們所剩的氧氣加起來也不夠一人使用,我們無法回到海面了。大家沉默了,我看到了那從不掉淚的周開馨眼里居然也噙滿了淚!按蠹艺褡髌饋恚蔽野矒嶂,“再往前走走吧,說不定有一線生機(jī)!”大家抹抹淚水,跟著我小心謹(jǐn)慎地往前走。

          忽然,一道強(qiáng)烈的光從石壁上照射下來,仔細(xì)一看是一面紫瑩瑩的墻壁,像水晶一樣。凝視中,一陣心慌目眩,時(shí)空突然扭曲了,轉(zhuǎn)眼間,我們便回到了辦公小樓。

          回歸現(xiàn)實(shí)的我們這才知道,我們竟已在魔幻的百慕大待了一年!誰也不知道我們是怎么出來的。這個(gè)未解之謎,至今仍然盤旋在我們奇趣小隊(duì)四人組的心里。

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