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探險(xiǎn)的作文匯總4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的探險(xiǎn)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
探險(xiǎn)的作文 篇1
10月3日這天是個(gè)陰天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們組成了一個(gè)8人探險(xiǎn)小組，準(zhǔn)備去孟屯河谷探險(xiǎn)。經(jīng)過了4、5個(gè)小時(shí)的行程后，我們到達(dá)了孟屯。簡單的晚飯后，我們這個(gè)探險(xiǎn)小組合計(jì)了起來，在老板的幫助下，我們找到了向?qū)Р?zhǔn)備好了裝備。
第二天一早，吃完了早飯后，我們便出發(fā)了。開始一公里路比較平坦，我們一邊撿著樹上落下來的核桃，一邊采著野果，大家談笑風(fēng)生的樣子，讓我覺得探險(xiǎn)并不是一件困難的事。
當(dāng)我們進(jìn)入峽谷以后，天下起了小雨，路面又非常窄，只有一只腳那么寬，并且全是泥濘小路。一不小心鞋子就會(huì)陷進(jìn)稀泥里，拔都拔不出來。這時(shí)，大家都不說話了，都仔細(xì)看自己腳下的路，艱難地向前走著，不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的褲腿和鞋子都被泥土染變了色。
在泥濘小路的盡頭，我們被巨大的巖石擋住了去路，向?qū)Ц嬖V我們必須翻過巖石才有路可走，巖石與地之間有一根樹樁，樹樁上有被刀砍出來的缺口，在向?qū)У闹笇?dǎo)下，我們手腳并用，小心翼翼地一只腳踩住巖石，另一只腳踩住樹樁，一步一步慢慢地向上爬著。
這時(shí)有一個(gè)小隊(duì)員的鞋打滑了，怎么也爬不上去，幸虧我媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)法子，便把自己的襪子套在了這個(gè)小隊(duì)員的鞋上，這下才解決了問題�；税雮�(gè)多小時(shí)，我們來到了一個(gè)剛好可以站下8個(gè)人的平地，這時(shí)，我們也餓了，便拿出了自帶的干糧，開始就地午餐。
午餐完畢后，我們繼續(xù)上路，經(jīng)過十多分鐘的泥濘小路，我們來到了一座獨(dú)木橋的面前，橋下是湍急的河水，橋上是雨水和青苔，橋與河之間約一米多高，看到這些，我的心里不免有些緊張。向?qū)О⒁陶f：“孩子，勇敢些，過了獨(dú)木橋不遠(yuǎn)就是目的地了。”于是，我鼓起勇氣，屏住呼吸，側(cè)著身子小心翼翼地從獨(dú)木橋上慢慢地走了過去。過了五分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地——峽谷大瀑布。仰望瀑布，我脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”只見瀑布一瀉千里，水花四濺，打在我們身上的都不知是雨還是水了。大家丟下背包，歡呼，歌唱，興奮地?cái)[著各種各樣的姿勢拍照留影。
探險(xiǎn)讓我長見識(shí)，探險(xiǎn)能夠鍛煉人的意志，我愛探險(xiǎn)活動(dòng)，我將來一定要參加更多、更大的探險(xiǎn)活動(dòng)。
探險(xiǎn)的作文 篇2
在今日崇尚個(gè)人英雄主義，拼搏頑強(qiáng)的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學(xué)生無異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外訓(xùn)練營”。在一片褒揚(yáng)聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應(yīng)該去探險(xiǎn)！”
也許探險(xiǎn)能豐富人生閱歷，也許探險(xiǎn)能磨煉意志，也許探險(xiǎn)能激發(fā)自立意識(shí)，但途徑只有唯一嗎？
古人云：“行萬里路，讀萬卷書�！毙腥f里路固然重要，讀萬卷書則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書”是一種載體，它是另一條大道。
一個(gè)孩子在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向自立，沒有自立，大張旗鼓去探險(xiǎn)；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：
大學(xué)新學(xué)年，新生父母來陪讀；小學(xué)食堂，學(xué)生對帶殼熟雞蛋無可奈何；高中教師，學(xué)生無法削光蘋果皮；暑假到來，大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗。
父母著急了，老師著急了，社會(huì)著急了。于是急于奮起直追，一個(gè)個(gè)夏令營，一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)團(tuán)，一個(gè)個(gè)“公主太陽”茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會(huì)迷茫了，為什么會(huì)陷入怪圈，為什么探險(xiǎn)訓(xùn)練會(huì)拔苗助長，適得其反呢？
探險(xiǎn)畢竟是危險(xiǎn)的，這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗(yàn)，這就是探險(xiǎn)訓(xùn)練的弊端之處吧？
條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險(xiǎn)，而淡忘了生活的點(diǎn)滴。
我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動(dòng)買什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場中獲得；我們想要的團(tuán)隊(duì)、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點(diǎn)；而不去危險(xiǎn)的奇山峻嶺。探險(xiǎn)能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)會(huì)把我們帶入險(xiǎn)境，甚至扼殺生命之花。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增其意所不為。
亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過境遷，面對自強(qiáng)自立之路，我們必須高呼探險(xiǎn)嗎：我們眼前只有探險(xiǎn)這一條羊腸小道嗎？
5我喜歡探險(xiǎn)
我曾一個(gè)人到漫無邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；
我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景；
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢想：長大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：英國的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險(xiǎn)，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險(xiǎn)需要無私的精神。探險(xiǎn)為了什么？探險(xiǎn)是為全人類的未來去努力、去探索。這項(xiàng)活動(dòng)，富于挑戰(zhàn)性、刺激性，又極具危險(xiǎn)性。通過探險(xiǎn)，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計(jì)劃不夠周密，出現(xiàn)疏漏，就有犧牲的危險(xiǎn)。作為探險(xiǎn)家，必須具備無私奉獻(xiàn)和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會(huì)在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能開發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類服務(wù)。
探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤�，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家，必須敢于用自己對探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會(huì)讓我們的探險(xiǎn)換來碩果！
探險(xiǎn)需要永不枯竭的力量。任何一項(xiàng)探險(xiǎn)活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費(fèi)探險(xiǎn)家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達(dá)成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵(lì)自己，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一直向前，向前……
我知道，我還小，我還需要知識(shí)的補(bǔ)充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信：不久的將來，我一定會(huì)成為探險(xiǎn)家中的一員，我會(huì)斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。
探險(xiǎn)的作文 篇3
晚上，我躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。
漸漸地，我感覺有人在推我，定睛一看，原來是同班的幾個(gè)好伙伴。她們對我說：“今天學(xué) 校組織去亞馬遜河探險(xiǎn)，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經(jīng)學(xué)過：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”來到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰也顧不上休 息，整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時(shí)也會(huì)聽到些 不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹葉已經(jīng)失去了通常的綠色，變成了深藍(lán)、暗紅、深紫 色 ，或者干脆就是黑的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同整片整片的烏云落到了地上。
森林有時(shí)濃密，但有時(shí)又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運(yùn)地看見巴掌大的藍(lán)天，一圈如同白天打著手電似的. 陽光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹，樹干上纏滿粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著什么東西。路已走了很遠(yuǎn)，不知誰像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來：“快看，瀑布 !”我們也都奔過去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長滿綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細(xì)流注入水潭。
轉(zhuǎn)眼間，已近黃昏時(shí)分，我們加快腳步，渴望找到一個(gè)有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)池塘，在池塘上有幾座當(dāng)?shù)厝舜罱ǖ男∧疚�，我們走了進(jìn)去，里面的 物件大都是用木頭，樹皮制做的，非常別致。這好像是一個(gè)小的部落，那兒的人看見我們都 非 常驚奇，其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對其他人說了些什么，他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過來嘰哩咕嚕說了一陣，雖然我們聽不懂，但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋，我們還跟他學(xué)會(huì)了一些手勢禮節(jié)。當(dāng)晚，我們就住在那里，有些同學(xué)還拿 著小本借著手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標(biāo)本。回到城 市后，我們向有關(guān)部門匯報(bào)了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
“嘀嘀嘀……”我睜睛一看，我還躺在床上，鬧鐘已經(jīng)叫我起床了，原來這是個(gè)夢。我真希 望這個(gè)夢能變成現(xiàn)實(shí)，我將來也要作個(gè)探險(xiǎn)家，為人類研究原始森林作出貢獻(xiàn)。
發(fā)展需要探險(xiǎn)探險(xiǎn)，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。在進(jìn)行探險(xiǎn)的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì)隨之出現(xiàn)，這些難題是在探險(xiǎn)前無法想到和預(yù)計(jì)的，當(dāng)然也不會(huì)有任何的參考方法和處理方案了。探險(xiǎn)者必須有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的！勇于探險(xiǎn)者，是具備遠(yuǎn)大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過程的。
不敢探險(xiǎn)者，是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認(rèn)為，探險(xiǎn)是一種冒險(xiǎn)和愚蠢的做法。其實(shí)，探險(xiǎn)是一種求知的欲望，探險(xiǎn)一種是刻苦的精神，探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險(xiǎn)。神農(nóng)氏，看到部落中的人因?yàn)槿鄙偈澄锒鴤涫苷勰�，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。
后來，他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)耕作，解決了人們的生存問題。大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經(jīng)過十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。阿蒙森，用了三年時(shí)間通過西北航道到達(dá)北極，并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達(dá)南極極點(diǎn)的第一人。
加加林，憑著堅(jiān)定的信念和探險(xiǎn)精神，乘坐重達(dá)4.75噸的“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。楊利偉，經(jīng)過5年多的訓(xùn)練，他完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。
XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號(hào)的飛天，圓中華飛天夢，這是讓全世界為之矚目的一天！古今中外，探險(xiǎn)者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險(xiǎn)，至死方休。我們可以試想一下，如果人們一直以來只是滿足現(xiàn)狀的話，今天的一切事物，會(huì)發(fā)生在我們的身邊嗎？這是不容置否的。人類因探險(xiǎn)而富強(qiáng)，生活因探險(xiǎn)而美麗。擁有一份勇于探險(xiǎn)的精神，是很重要的。世界需要探險(xiǎn)，生活需要探險(xiǎn)，發(fā)展需要探險(xiǎn)，只有探險(xiǎn)才有創(chuàng)新！
探險(xiǎn)的作文 篇4
在歷史的長河中，有許多名人探險(xiǎn)的詩篇，而正是那些探險(xiǎn)，為我們打開了開闊眼界，放眼世界的窗戶。
如果沒有張騫通西域，也許還要經(jīng)過很長時(shí)間，中國人才能了解西域的地理環(huán)境和風(fēng)俗民情;如果沒有麥哲倫環(huán)球航海，也許還要過很長時(shí)間，我們才會(huì)知道地球是圓的;如果沒有玄奘西游，也許我們現(xiàn)在不會(huì)擁有印度的佛經(jīng)和天竺的文化。探險(xiǎn)給我們帶來了多么豐富的精神、文化和物質(zhì)的財(cái)富啊!
五百年前，東南亞、印度大陸、非洲對于中國還是一片陌生之地，當(dāng)時(shí)的中國皇帝明成祖朱棣，便派遣鄭和率領(lǐng)船隊(duì)遠(yuǎn)涉重洋，以增進(jìn)對各國的了解，宣揚(yáng)明成祖對各國的友好與威德。
鄭和總共經(jīng)歷了七次下西洋的航海探險(xiǎn)，把中國人民的友情帶到了海外，把中國的絲綢、瓷器、火藥及造紙技術(shù)帶到了國外，又將外國的珍稀物品帶到了中國，使當(dāng)時(shí)的中國成了海外人景仰的神奇之邦。探險(xiǎn)不僅增強(qiáng)了中外文化的交流，也增進(jìn)了中外友誼的交往。
在七百年前的西方人眼里，中國是一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的地方。意大利少年馬可·波羅心里充滿了對中國的向往。公元1271年，17歲的馬可·波羅跟著父親尼哥拉，帶著羅馬教皇給中國皇帝的信及禮物，乘船出海，揚(yáng)帆駛向東方，馬可·波羅父子的探險(xiǎn)隊(duì)穿過敘利亞、伊拉克，跨越伊朗高原，走過中亞沙漠，進(jìn)入帕米爾高原，最終到達(dá)長安，后來把他自己的探險(xiǎn)經(jīng)歷寫成書——《馬可·波羅游記》，在全世界流傳，讓西方各國比較全面地了解中國。
探險(xiǎn)是一種精神，探險(xiǎn)是一種勇氣，探險(xiǎn)留給后人的是一筆無比珍貴的精神與物質(zhì)財(cái)富。我想，只有那不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘，一步一個(gè)腳印的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，到達(dá)人生的頂峰，探險(xiǎn)家不就是這樣的人嗎?
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