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【實用】探險的作文合集四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的探險的作文5篇,希望對大家有所幫助。
探險的作文 篇1
一天,我剛睡起來,走到學(xué)校,沒想到一個人也沒有,只看見學(xué)校旁邊有一個山洞。我進(jìn)了山洞,在里面走了好久,突然一個骷髏攔在我的前面,我一橫踢將它踢倒。誰料想被我踢倒的骷髏又忽然站立起來,我又連踢幾腳,可他照樣站了起來,這下可把我惹火了,于是我又一旋踢,將他踢得站不起來。我繼續(xù)往前走,忽然出現(xiàn)了一群骷髏,我想著這下完了,我對付一個骷髏都那么難,這么多骷髏我可應(yīng)付不了,三十六計走為上計,我撒腿就跑。
幾個骷髏緊追不舍,我跑得踹不過氣來,干脆幾個連環(huán)踢把他們踢得起不來。我想前面會有什么呢?干脆一路躲躲藏藏,一會兒躲到巖石下面,一會兒躲到草叢下面,終于看見了幾個黑影。我慢慢的梛動腳步,才看清這是一群僵尸。這些僵尸一定很難對付,趁僵尸回洞吃飯時,我回到土堆里挖了一個陷井,陷井里插上了許多細(xì)小的針,針上抹上了毒液。在陷井的上面忽然,僵尸出來了,我趕緊躲到了草叢后面。一群僵尸走到我挖的坑那里時,他們?nèi)枷菹氯チ耍鹊搅硕踞,痛得哇哇大叫。過了幾分鐘,都倒在地上不能動彈。我又繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)有一個臺子,上面有好多的吸血蝙蝠。突然吸血蝙蝠變成了幾只吸血鬼。我靈機(jī)一動,身體站得筆直一動不動。蝙蝠只看得到動的東西,不動的東西他是看不見的。
吸血鬼很納悶:剛才還有一個人,怎么忽然不見了?趁他不注意,我急忙來個偷襲,用盡一踢,然后我啟動了隱形戰(zhàn)斗機(jī)系統(tǒng),超聲波就偵查不到我的具體位置。我再次向他進(jìn)攻,可他就像個瞎眼的蒼蠅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也捕捉不到我。我使出吃奶的勁把它踢得再也站不起來,直到我破壞了他的超聲波系統(tǒng)后,我才關(guān)閉了隱形戰(zhàn)斗機(jī)系統(tǒng)。我將隱形戰(zhàn)斗機(jī)系統(tǒng)放進(jìn)我的包里,我又開始了新的旅程。
探險的作文 篇2
聽說,列奧一行要來長沙簽名售書,我興奮不已,拿著書,直奔五一廣場。
在那里,我和寶羅一起總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,和列奧一起瘋!瞧,我爸媽正和列奧的叔叔討論教育問題。經(jīng)過雙方家長的同意,列奧一行簽售完后,來到了我家做客。
在我家,我和寶羅一人手里抱一個布娃娃,津津有味地看動畫片,而列奧則獨自一人玩電腦,不時從電腦房里傳來“哈、哈、哈!”的笑聲!伴_飯了!”媽媽喊著。早已饑腸轆轆的我們仨“哇!”地一聲,一齊沖向餐廳!吃火鍋呀,真好吃!
吃完飯后,列奧他們要回國了。我依依不舍,緊緊纏著他們不放,要列奧他們帶我一起去亞馬遜探險。最后,他們無奈地同意了,爸爸媽媽也爽快地答應(yīng)了!巴坂纾袅!”我大叫一聲。
我突然驚醒了,哎,原來是場夢呀!
探險的作文 篇3
今天,我來到了宇宙城門,坐上了新型宇宙探險飛行器。
我急忙帶上我的探險小飛蟲,急速往宇宙飛去。終于,我來到了我夢瞞以求的`“快樂星球”我迫不及待的往飛行器上沖下來,結(jié)果被一個小男孩抓了起來,我頓時面色變得越來越青,原來,這里的人比我們的人大好幾倍。
我當(dāng)時馬上拿起了我的“武器”——“冒險飛盤”趕緊把我的人體變得小小的。
終于,我逃過了這個小男孩,但是,我還是找不到我的冒險太空梭!霸趺崔k,到底怎么辦?”我急切的喊道,“喂,請問有人嗎?”我聽到了有人在我的附近喊道!拔以谶@里!蔽壹泵Υ蠼,就是因為怕那位叫我的人跑掉。“我來了,你等我一會!苯K于,有個人邊走邊叫我。我見到了他以后,急忙跑過去,“你是誰?你為什么在這里?”我急忙問他,“我是從地球來的,我叫喬治,因為我愛探險所以才會在這里出不去。你呢?”他一邊嘆氣一邊說。“我是小彬,經(jīng)歷時和你一樣的!蔽掖蟠蟮膰@了口氣說。他說:“我們不能這樣下去,我們要有信心出去,好嗎?”他握住我的手說道。我說:“既然這樣子,那我們就出發(fā)吧!”我們開始往我唯一記住的路開始走,終于,我們來到了我們們的飛船,但是飛船已經(jīng)在我們來的時候起飛了,我們已經(jīng)沒有別的辦法了!澳闱!”他把“冒險飛盤”那給了我說。我急忙從腦子里恍然大悟起來,“太好了,謝謝你的提醒,要不,我可要被永遠(yuǎn)的困在這里,那我們現(xiàn)在就走吧!”我高興地說。
我們倆個人同時拿起了“冒險飛盤”——“嗖”的一聲,我們飛向了地球。我對喬治說:“謝謝你的幫助,我們下次再見把。”就這樣我和喬治道別了。
再見,我的好朋友——喬治。
探險的作文 篇4
在今日崇尚個人英雄主義,拼搏頑強(qiáng)的魯濱遜精神的浪潮之中,中小學(xué)生無異于弄潮兒:“中日少年友好徒步野行,“寒暑假野外訓(xùn)練營。在一片褒揚(yáng)聲中,我的聲音難免有些煞風(fēng)景,但我仍大聲呼喊:“中小學(xué)生不應(yīng)該去探險!
也許探險能豐富人生閱歷,也許探險能磨煉意志,也許探險能激發(fā)自立意識,但途徑只有唯一嗎?
古人云:“行萬里路,讀萬卷書。行萬里路固然重要,讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效,這“書是一種載體,它是另一條大道。
一個孩子在餐桌邊,捂著嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長,祖國花朵如何邁向自立,沒有自立,大張旗鼓去探險;天方夜譚。然而在生活,這樣的例子比比皆是:
大學(xué)新學(xué)年,新生父母來陪讀;小學(xué)食堂,學(xué)生對帶殼熟雞蛋無可奈何;高中教師,學(xué)生無法削光蘋果皮;暑假到來,大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗。
父母著急了,老師著急了,社會著急了。于是急于奮起直追,一個個夏令營,一個個探險團(tuán),一個個“公主太陽茫然不知所措,弄得狼狽不堪。父母迷茫了,老師迷茫了,社會迷茫了,為什么會陷入怪圈,為什么探險訓(xùn)練會拔苗助長,適得其反呢?
探險畢竟是危險的,這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗,這就是探險訓(xùn)練的弊端之處吧?
條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險,而淡忘了生活的點滴。
我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動買什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的操場中獲得;我們想要的團(tuán)隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點;而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識與經(jīng)驗會把我們帶入險境,甚至扼殺生命之花。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增其意所不為。
亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時過境遷,面對自強(qiáng)自立之路,我們必須高呼探險嗎:我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎?
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