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      2. 《探險(xiǎn)》作文500字

        時(shí)間:2022-06-04 20:20:22 探險(xiǎn) 我要投稿

        《探險(xiǎn)》作文500字集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的《探險(xiǎn)》作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《探險(xiǎn)》作文500字集合8篇

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇1

          如果你路過我們班的教室,你可能會(huì)看到這樣一幕:一位同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地站在講臺(tái)前,手往大盒子里摸著什么,老師則一臉神秘地看著她,臺(tái)下的同學(xué)們眉飛色舞地討論著,不時(shí)還能聽到一聲聲尖叫,或者一陣“哈哈哈”的笑聲,此起彼伏。你是不是對眼前發(fā)生的場景感到好奇呢?請你猜猜我們在干什么?

          在大家滿懷期待的目光中,老師小心翼翼地拿出了今天的主角——怪箱。箱子是不透明的,上方正中間有個(gè)能伸進(jìn)一只胳膊的圓洞,神秘感十足。游戲規(guī)則是:臺(tái)上的同學(xué)觸摸怪箱里的怪物,并口述摸到的神秘物的手感、形狀,臺(tái)下的同學(xué)猜猜“怪物”到底是什么。老師公布完規(guī)則后,游戲開始了……

          第一回合,老師親自點(diǎn)名,叫了一位“勇士”上臺(tái),只見她磨磨蹭蹭地挪到講臺(tái)前,胳膊慢慢地往圓洞里探,她兩道眉毛緊蹙,可能她也在猜箱里的神秘物是何方神圣吧。“這個(gè)東西硬邦邦的,摸起來一瓣一瓣的……”她一說完,就立刻有同學(xué)迫不及待回到:“玩具橘子”。老師笑著搖搖頭,還有人說:“我猜是大蒜!崩蠋熜χf:“真厲害,中了!苯又蠋熥尅坝率俊闭埑鱿淅锏纳衩匚,果真是大蒜!

          第二回合,老師悄悄地把里面的神秘物換掉了。這時(shí),老師又請了一位“勇士”上場。只見那位勇士快步來到臺(tái)前,毫不猶豫將手伸進(jìn)箱里。很快地,他把自己摸到的,神秘物的手感以及形狀都描述了出來。還沒等大家反應(yīng)過來,一同學(xué)大聲答道:“玩具便便!”“勇士”請出神秘物,天吶,還真的是誒,頓時(shí),哄堂大笑,“哈哈哈……”這也太有趣了吧!

          游戲給我們帶來了歡樂,在我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中,給我們留下了不可磨滅的美好回憶!

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇2

          我和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者麗麗、膽子大但行事魯莽的表哥李力約好去太平洋進(jìn)行航海冒險(xiǎn)。

          我們向東航行,過了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)船有些不對勁,航行的速度越來越緩慢了。麗麗經(jīng)驗(yàn)豐富,一見這種情況,便建議我們把船檢查一番。于是我們將船艙仔細(xì)地檢查了一遍,最后在船底發(fā)現(xiàn)了一條裂縫。

          我們立刻把船停靠在附近的島嶼,修好裂縫后,又繼續(xù)航行。

          剛開始,晴空萬里,我躺在床上睡著了。突然,李力闖進(jìn)來大喊:“快醒醒,暴風(fēng)雨來啦!”我睜眼一看,天空烏云密布,大海瘋狂地怒吼著,掀起了滔天巨浪,像是要把世間的一切通通毀滅。我們的船如同一只脆弱的小羊羔,被擠壓得變形了,仿佛一觸即碎。

          突然一個(gè)大浪打來,我們被水淹沒,慢慢失去了知覺。當(dāng)我們醒來,天已晴朗,我們居然隨著破船漂到了一個(gè)荒島上!

          我們在這個(gè)島上艱難地生存著。首先是淡水的缺乏,我們沒有水可以喝。我和李力心里發(fā)慌,害怕在島上渴死。但是麗麗一點(diǎn)都不慌張,她到破船上找來了一個(gè)鍋,往里面加了些海水,放在火上燒,然后吩咐我們從背包里取出一件衣服放在鍋上面,過了一會(huì)兒,鍋里的水煮干了,我們把衣服拿出來一擰,擰出了很多淡水。

          然后我們又按照麗麗說的方法,從這個(gè)荒島上找到了幾根木棍,到破船上找來了線,再用曲別針做成一個(gè)魚鉤,我們開始釣魚。過了一會(huì)兒,魚鉤突然下沉,我以迅雷不及掩耳之勢將魚竿提了上來,好大的一條魚啊,我們終于有吃的了!

          漸漸的,太陽下山了,月亮出來了,我們躺在地上睡著了。第二天一早,我們發(fā)現(xiàn),在離島嶼不遠(yuǎn)處,有一條商船經(jīng)過,我們?nèi)思泵τ么系臇|西敲擊發(fā)出聲音,讓商船注意到我們,最后我們登上了船,安全地返回了家鄉(xiāng)。

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇3

          跳高高擁有穿越時(shí)空的超能力。一位考古學(xué)家知道他的超能力后,便懇請他穿越回恐龍時(shí)期,幫忙收集一些恐龍蛋回來。于是,跳高高的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)旅程便開始了。

          當(dāng)他穿越到恐龍時(shí)期時(shí),突然有只霸王龍朝他撲來,跳高高頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖,拔腿就跑?伤趺纯赡芘艿眠^霸王龍呢?被霸王龍三兩步就追上了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一只棘龍咬住了霸王龍,霸王龍顧不上跳高高了,它立馬轉(zhuǎn)身與棘龍打斗。跳高高心臟狂跳,拼了命地逃走了。

          他一跑就跑到了河邊,看見一群三角龍正在過河,可它們剛走到河中心,就被兇猛的長頸龍拽到水里吃掉了,沒剩下幾只幸存的。跳高高看見那么多只可憐的三角龍被吃掉了,十分生氣,恨不得自己能變成巨人把長頸龍趕跑?伤K究無能為力,只好朝熱帶雨林走去。他在熱帶雨林,看到的又是另一番景象,這里樹木茂盛,花朵五顏六色,多種多樣,再往里面看,河水清澈見底,山清水秀,如同仙境一般。

          跳高高在熱帶雨林中,看見了許多草食性動(dòng)物,比如雙脊龍、利琳龍,巨錐龍、美甲龍、多刺龍……最重要的是跳高高終于找到了一些恐龍蛋,他立馬把恐龍蛋放進(jìn)背包,又從背包里拿出了蛋糕放在他拿恐龍蛋的地方表示感謝。做完這些事后,他便穿越回了現(xiàn)代。

          跳高高將恐龍蛋交到了考古學(xué)家手上,自豪地挺起了胸脯。

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇4

          那天,我本來想去動(dòng)物園的,但是媽媽卻開錯(cuò)了路,我非常傷心。媽媽說:“迷路也會(huì)碰到意想不到的風(fēng)景呀!”

          爸爸打開地圖,發(fā)現(xiàn)前面有一座山,山上有一個(gè)巖洞,對我說:“你還沒有看過溶洞吧,溶洞里有很多千姿百態(tài)的鐘乳石!蔽矣指吲d了起來,說:“我想去看看!”于是爸爸媽媽帶我去看鐘乳石,我們買了三張票進(jìn)入了巖洞。

          巖洞好漂亮啊!鐘乳石有的像一根大冰柱,有的像大象的腿,還被光照得五彩斑斕。有一盞燈射出一個(gè)神仙的模樣映在巖壁上。再往前,一條很高很高的樓梯出現(xiàn)在我的面前。工作人員告訴我,我能看到的只是樓梯的半截,還有一半的樓梯往上延伸,現(xiàn)在還看不到。如果能堅(jiān)持爬完,就可以爬到山頂。

          爬了一會(huì)兒,爸爸就沒力氣了,因?yàn)樗持覀冎刂氐陌。我們歇了一?huì)兒繼續(xù)往上爬,看到了一個(gè)新的巖洞出現(xiàn)在我們的面前:這個(gè)巖洞被燈光照成藍(lán)色的,很像冰。我們走進(jìn)去,在一塊石頭上合了影,就繼續(xù)往上爬了。

          我們發(fā)現(xiàn)前面的巖壁越來越低,爸爸要彎下腰才能通過,不然頭就要撞到巖壁了。但我感覺這段路很輕松,因?yàn)槲业膫(gè)子矮,巖壁根本撞不到我。

          走出這段路,我們發(fā)現(xiàn)出口就在我們的面前。我們手牽著手走上了山頂。休息了一會(huì)兒,我們走向下山的臺(tái)階,第一眼看見的是很大的彌勒佛的佛像,我們就往山下走去了。

          我好希望媽媽再次迷路,可以帶我去發(fā)現(xiàn)更多的風(fēng)景。就像我們的課文《玲玲的畫》一樣,雖然玲玲不小心把畫弄臟了,但是還是找到了把畫變好的方法,只要用心發(fā)現(xiàn),壞事也能變成好事。

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇5

          上課了,老師拿著一個(gè)箱子,神秘地走進(jìn)教室。這時(shí)大家就知道這節(jié)課要上活動(dòng)課,怪箱探險(xiǎn)。

          大家非常期待!袄蠋煏(huì)在箱子里放什么呢?”

          “是活的,還是物品呢?”大家七嘴八舌地議論起來。

          說完規(guī)則,已經(jīng)有同學(xué)爭先恐后的`舉手了。第一個(gè)上場的是婁馨月,她蹦蹦跳跳的來到了講臺(tái)邊上,被蒙上眼睛后,她笑咪咪地走到箱子邊,好像天不怕地不怕的樣子。老師把手中的箱子打開了一點(diǎn)兒,婁馨月把手伸了進(jìn)去,她摸索了一陣說:“毛茸茸的,有頭,有身體,有手,有腿,還有一個(gè)像蝴蝶結(jié)一樣的東西 !

          “是個(gè)玩具吧?”

          “可能是個(gè)毛絨玩具!

          “應(yīng)該是個(gè)娃娃吧?”

          老師揭曉答案,打開怪箱,原來是一只毛絨小熊的玩具。

          下一個(gè)是袁昊,老師悄悄地把手伸進(jìn)怪箱里,哈哈哈,原來怪箱里的是老師的手!同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著袁昊,而他還什么都不知道,只見了他小心翼翼得把手抻進(jìn)怪箱,“哎喲喲……喲……喲”袁昊像觸了電一樣,閃電般地把手抽了出來,好像一只無頭蒼蠅一樣,不知所措。他試探性地再次把手伸進(jìn)去,“啊——”又一聲怪叫。而我們卻捧腹大笑,笑的前仰后合了!

          通過這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理,未知的東西往往對人來說是可怕的,要克服這種恐懼就要勇于冒險(xiǎn)去嘗試,人的認(rèn)識(shí)來源于探索,離不開實(shí)踐。

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇6

          我們兩輛自行車原路出去。不過這一段路我倒是多了幾分悠閑,開始觀察起小樹林的景色來:這都是些很普通 的樹。想想也是,村子的外觀就很明確地告訴我們??這是塊窮地方,不會(huì)長出什么珍奇樹種。不過,不知為何,這樹的葉子都是深綠的,而且不是一般的深,深得不可思議。地上都是苔蘚,不過沒有小花,唯獨(dú)這點(diǎn)令我覺得可惜。

          一出小樹林,我發(fā)現(xiàn)外邊的公路距離剛剛的河畔差不多有100米,而公路方向完全不和剛才指向標(biāo)的方向相同。

          哥哥猛得停下來,張望了一番,若有所思地說:“難道另有他路?”

          “那我們回去看看?”

          于是我們騎回河畔。我飛快向指向標(biāo)騎去,它下邊是一堵墻。而旁邊并沒有路可走。

          我用自行車輕撞墻兩下,大叫道:“沒路了!”便又飛快回去。

          哥哥現(xiàn)在已經(jīng)下車,朝著遠(yuǎn)方的橋一看,又朝湖上一看。突然恍然大悟地說:“哦~”

          “那個(gè)指向標(biāo)是在說水路,我們一直搞錯(cuò)了!”

          于是,他指指湖上邊正緩慢駛過的游船。

          我也明白了。

          我們重新登上自行車。

          “看來是不能去太湖了!备绺缇趩实卣f。

          “是啊,可惜了!

          我們十分緩慢地向前騎著。

          突然,在路旁一個(gè)垃圾堆旁,一只顯眼的黑色白色灰色相間的大貝殼引起了我的注意;

          于是乎,我低聲叫道:“阿里巴巴~~~”

          哦!原來哥哥!哈哈哈哈!

          我不禁笑了起來,那樣子一定真的很傻。

          哥哥見了我還輕輕地剎車,問我發(fā)生了什么。

          我卻只是笑而不答。

          一段簡單的小憩到此結(jié)束了,

          我們又踏上了沒有目的地的征途……

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇7

          一天,下了一場大雨。那場大雨把我給吵醒了,我醒來后看到我的床頭放了一個(gè)蘋果,我以為是媽媽給我準(zhǔn)備的,我便直接拿起那個(gè)蘋果,張大嘴巴大大地的咬了一口。誰知下一秒我被變成了一個(gè)鬧鐘。

          畫面一轉(zhuǎn),我左看看右看看,原來我這是在一個(gè)超市的貨架上呀?磥砦椰F(xiàn)在是一個(gè)超市中的商品了。

          就在這時(shí)突然來了一位胖阿姨,她拿起我猛地扔入了購物車中!鞍パ健,這胖女人太兇了,快摔死我了!痹瓉磉@位胖阿姨是給她女兒買的生日禮物呀!第二天我的小主人學(xué)校有一個(gè)六一活動(dòng)要舉行愛心義賣活動(dòng)。我的小主人任顯然不太喜歡我,便把我拿去賣了。他有老師一直在教小朋友來買我,誰知竟沒有一個(gè)人來買我。最后他的老師為了把我賣出去,只賣了三元。最后誰知竟然被我的好朋友曹淑琴買去了。

          這就是我的第二個(gè)新主人。我這第二個(gè)小主人不像第一個(gè)小主人對我那么冷淡。她對我可好了,我也按照她他定的鬧鈴跳起來叫她起床。但是時(shí)間長了都是他爸爸叫她他起床了,他她就沒有再用我了,我天天在那里站著。于是我就在曹淑琴家里探險(xiǎn)。我第一個(gè)先跑去了她他床頭上的一個(gè)書架,。上面放了許多有名的書,比如,《童年》、《活著》、,《水滸傳》、,《紅樓夢》、,《三國演義》……曹淑琴一看就是一個(gè)細(xì)心的好孩子,他她看過的書還和新的一樣,一到六年級(jí)的語文書,數(shù)學(xué)書,英語書和我一樣還留著呢。于是我又來到了曹淑琴的書桌,他她的書桌十分干凈整齊,。他桌子上的水彩筆。筆筒里放的比整整齊齊,從高到低放的。

          忽然,我醒了,原來是一場夢呀!

        《探險(xiǎn)》作文500字 篇8

          你先把帳篷清理干凈,再把帶回來的食物:野菜和泉水儲(chǔ)存好。忙到半夜,可皮皮躺在睡袋里。剛閉上眼,又想起一件事:他們的大皮筏呢?沒有它,怎么回家?自己做的木船只能在島的周圍動(dòng)動(dòng),可出不了海啊!他這才想起來:回來時(shí),走過一片樹林。在那里,大家都很熱,便把行李放下來歇息,就把大皮筏忘在那兒了。

          第二天,可皮皮安排完了大家的早飯和工作。就急匆匆的趕到樹林,在那找了一天,哪里有大皮筏!只好回到駐地,告訴大家沒法回家了。同學(xué)們沒有怨他,反而高興起來,這樣我們就可以像“魯賓遜”一樣生活在小島上啦。想回去時(shí),就一起做條小船(模仿大皮筏的樣子)多好。】善てご蚱鹁,為長久住在小島上而做準(zhǔn)備。可皮皮帶領(lǐng)大家挖野菜,儲(chǔ)存水,摘野果,有時(shí)間時(shí)整理記錄或者設(shè)計(jì)船。

          可皮皮覺得老是住在山洞里不是長久之計(jì),就讓大家想住到山洞里。再帶領(lǐng)大家蓋房子。幾星期過去了,可皮皮他們的小木屋也該的有模有樣的了?删ЬШ拓惪嗽谀疚萆习褞づ窈陀暌鹿潭ㄔ谏厦,以免漏雨,F(xiàn)在,可皮皮和同學(xué)們在做家具:床,大桌子,小板凳?删ЬШ芘谧鰸O網(wǎng)和麻衣,窗簾,桌布,被子和床單。有幾個(gè)星期,他們的大木屋蓋好了。雖然有點(diǎn)擠,但比睡在帳篷里好多了。

          可皮皮又帶領(lǐng)大家開始造船。

          后來他們是怎么回去的呢?我還沒想好哪。再等等吧!請看下集

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