海洋探險(xiǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋探險(xiǎn)作文，歡迎大家分享。
海洋探險(xiǎn)作文1
‘哇！好藍(lán)的大海呀！’杰力赤著腳丫，站在金燦燦的沙灘上對(duì)著大海吶喊。
這是杰力第2次隨著爸爸媽媽來(lái)到海邊玩，她在水淺的小海灣里盡情的嬉戲。一會(huì)兒調(diào)皮地朝天空潑水，一會(huì)兒有機(jī)靈地鉆入碧藍(lán)的海水里游泳。她象一條紅色的小魚(yú)，不，更象一個(gè)紅色的精靈，在水中自由的穿行。胸前點(diǎn)著一塊綠寶石，在明媚的陽(yáng)光下，顯得更加晶瑩剔透；這是在他第一次來(lái)海邊時(shí)，一位老爺爺送給她的，名字叫做‘友情寶石’。它始終都散發(fā)著一種特別的海苔的香味。
杰力在水中越潛越深，忽然發(fā)現(xiàn)自己在水中是這么自如，就好像自己生長(zhǎng)在水里似的。她甚至可以聽(tīng)懂水里小動(dòng)物的竊竊私語(yǔ)，還能與他們交談，多么神奇！
一只粉色的小章魚(yú)緩緩地的游過(guò)來(lái)，靠近杰力，小心翼翼地問(wèn)‘你好能交一個(gè)朋友么？我是小章魚(yú)我媽媽說(shuō)我是這里最漂亮的小章魚(yú)呢！’杰力看著可愛(ài)的小章魚(yú)，高興地說(shuō)道‘可以呀，我叫杰力，你好！’小章魚(yú)帶著杰力在海中盡情地游玩，又認(rèn)識(shí)了許多朋友，有小海馬、小海星、扇貝阿姨和珊瑚寶寶。他們唱啊，跳啊，還一起吃珍珠包，開(kāi)心極了。杰力發(fā)現(xiàn)他的寶石變得更加翠綠了。
這時(shí)，他們聽(tīng)到一陣急促的‘嘶！嘶！’聲，杰力還不知道是這么回事就被小章魚(yú)拉到了一邊，和他們一起躲進(jìn)了海帶林里。
海洋探險(xiǎn)作文2
今天天真熱，天上的云彩象被燒化了似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤。而我卻享受著清涼一夏，因?yàn)槲覀冊(cè)跇O地海洋館里探險(xiǎn)呢。
我首先來(lái)到了企鵝廣場(chǎng)，許多憨態(tài)可掬的企鵝正紳士般地迎接我們的到來(lái)：它們有的在梳理自己的羽毛，真臭美呀！有的三三兩兩依偎在一起，十分溫馨！有的搖搖擺擺地在散步，滑稽可笑。還有的在水里游泳，自由自在。我好想變成一只企鵝一起與它們玩樂(lè)呀！
接著，我們來(lái)到了“鯊魚(yú)灣”，只見(jiàn)潛水員叔叔潛入水中，抱起小鯊魚(yú)，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，跳起了優(yōu)雅的水中華爾茲，頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。然后就是壯觀的“萬(wàn)魚(yú)爭(zhēng)食”表演，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物，生怕自己是那個(gè)吃不到的。黑壓壓的一大片魚(yú)形態(tài)各異，有的像一把東洋大刀，有的像一支鉛筆……突然一片“大樹(shù)葉”進(jìn)入到我的視線，定睛一看，喔，原來(lái)是一只電鰩！海底世界真是奇妙呀！我不禁嘆為觀止。
之后，我們?nèi)チ恕氨３链本皡^(qū)，我看見(jiàn)了五顏六色，閃閃發(fā)光的水母，它們就像一顆顆小珍珠點(diǎn)綴在茫茫大海里，美麗的珊瑚依傍在它們的身邊，奇形怪狀的海螺是它們最好的伙伴，多美的一幅海底家園圖呀！
最精彩的就是海豚表演了，四只小海豚一登場(chǎng)就引吭高歌，動(dòng)聽(tīng)的海豚音久久地回蕩在鯨豚劇場(chǎng)的上空，緊接著它們來(lái)了個(gè)高難度的“后空翻”，只見(jiàn)四只小海豚凌空躍起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后撲通一聲落入水中，馴養(yǎng)員趁勢(shì)一跳，跳上了海豚的脊背,玩起了水上滑板，真是帥呆了，酷斃了，沒(méi)治了。海豚真是最聰明的動(dòng)物，做算術(shù)、套圈……各種絕活讓我眼花繚亂，目不暇接。
奇妙神秘的海洋館，下次我一定會(huì)再來(lái)的！