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      2. 探索月球的奧秘作文

        時(shí)間:2021-06-30 10:53:09 [第四單元]探索月球奧秘 我要投稿

        探索月球的奧秘作文 4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的探索月球的奧秘作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        探索月球的奧秘作文 4篇

        探索月球的奧秘作文 1

          月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。

          對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。 但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個(gè)境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據(jù)報(bào)告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。

          我們這些人類,只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘啊!你這個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識(shí),總有一天,謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對。

          如果有一天,我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀!

        探索月球的奧秘作文 2

          月球,一個(gè)神秘的恒星,一個(gè)另人匪夷所思的話題,一個(gè)奇幻的世界。這天,我們的班會(huì)課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

          對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個(gè)境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的.學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。

          據(jù)報(bào)告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽系的歷史了。

          除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘。∧氵@個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識(shí),總有一天,謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對。

          探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

        探索月球的奧秘作文 3

          “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

          第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個(gè)棒字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

          “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

          拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

          精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

        探索月球的奧秘作文 4

          有一天,我做了一個(gè)夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶 領(lǐng)下,首先參觀了月球。

          來到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

          璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

          “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

          “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走

          吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

          “嘀嘀———”汽車一聲長鳴,駛進(jìn)了植物園。

          我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。

          “這是———”

          “這是無果花,只開花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

          鬧鐘把我從夢中驚醒,我突然覺得,未來的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

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