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      2. 探索月球奧秘作文

        時(shí)間:2021-03-26 09:40:15 [第四單元]探索月球奧秘 我要投稿

        探索月球奧秘作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的探索月球奧秘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        探索月球奧秘作文9篇

        探索月球奧秘作文1

          家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

          記得在我小時(shí)候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時(shí),我便想到我深愛的家。

          我愛我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

          我愛我的家,一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

          探索月球奧秘,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí),是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

          這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。

          探索月球奧秘。

        探索月球奧秘作文2

          月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。

          對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。 但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個(gè)境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據(jù)報(bào)告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。

          我們這些人類,只會依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘啊!你這個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對。

          如果有一天,我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀!

        探索月球奧秘作文3

          夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡,仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚(yáng)的笛聲,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。

          燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風(fēng)箏,乘風(fēng)破浪,飛到千里之外。看似眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過身后的感覺,突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢想,就有星星。當(dāng)你的夢想快要破滅時(shí),這顆星星也許就會變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時(shí),這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

          不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。

          望著星空,我不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          我和我的導(dǎo)游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導(dǎo)游昕薇是個(gè)月球人,她渾身呈藍(lán)色,帶我直奔廣寒宮。哇!原來這就是傳說中的廣寒宮。÷犼哭苯榻B說,廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的,15%是由藍(lán)鉆構(gòu)成的,5%是由瑪瑙構(gòu)成的。這是廣寒宮里走出一個(gè)大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了86年了。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去。我只好進(jìn)去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個(gè)后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟(jì)頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出去了。

          叮鈴鈴鬧鐘響了,我結(jié)束了我的月球之行。

        探索月球奧秘作文4

          “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動“探索月球奧秘”。

          第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個(gè)棒字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個(gè)問題正確就獎勵一個(gè)“棒”字,錯了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

          “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

          拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

          精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

        探索月球奧秘作文5

          月球,一個(gè)神秘的`恒星,一個(gè)另人匪夷所思的話題,一個(gè)奇幻的世界。這天,我們的班會課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

          對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個(gè)境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。

          據(jù)報(bào)告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽系的歷史了。

          除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘啊!你這個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對。

          探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

        探索月球奧秘作文6

          夜,悄悄地來了。它多么迷人,多么美好!我躺在涼席上,仰望神秘的星空。看,那幾顆最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在說:“來呀!小主人,這里有好多奧秘,需要你探索呢!”我向往著,向往著,腦海里浮現(xiàn)出無限遐想。慢慢地,慢慢地,我進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

          一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這里有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長著樹木雜草,只是沒有人類的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員踏著荒原,攀著山路,去探索無窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來。

          連日的疲勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過勘察,發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想,這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?太好了!

          我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走?矗@里多么開闊,完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機(jī)場、火車站。

          嘿!前面風(fēng)景旖旎,是一個(gè)理想的旅游開發(fā)區(qū)。對,我們一定要保護(hù)好自然風(fēng)景,把世界上的游人都吸引到這里來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨(dú)特風(fēng)光。

          我?guī)е仗诫U(xiǎn)隊(duì)在月球上走啊走,無數(shù)個(gè)奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來了。

          在一片熱烈的掌聲中,我當(dāng)選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣,安排好了人員,并立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質(zhì)兩個(gè)文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這里是多么幸福,多么自由!

          我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個(gè)美夢。

          不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。

        探索月球奧秘作文7

          “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌!痹趺椿厥拢磕鷦e急,只要回答一個(gè)問題正確就獎勵一個(gè)“棒”字,錯了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界!疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪彪y道周杰倫也來啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進(jìn)入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

        探索月球奧秘作文8

          有一天,我做了一個(gè)夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

          來到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

          璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

          “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

          “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走

          吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

          “嘀嘀———”汽車一聲長鳴,駛進(jìn)了植物園。

          我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。

          “這是———”

          “這是無果花,只開花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

          鬧鐘把我從夢中驚醒,我突然覺得,未來的月球?qū)侨祟惖牡诙䝼(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

        探索月球奧秘作文9

          “小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”每到夜晚,深藍(lán)的夜空中托著一輪玉盤,那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎?這看似完美無缺的月亮還蘊(yùn)含著一些鮮為人知的奧秘呢,值得我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

          就拿“環(huán)形山”來說吧!月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑,被稱為“月坑”,大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山,它的直徑竟達(dá)到了230千米,想起來也夠恐怖的?捎械男≡驴又睆街挥袔资迕咨踔粮。

          這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢?專家們正在對它進(jìn)行研究,F(xiàn)在已有了兩種說法。其一呢,是月球形成不久,月球內(nèi)部的高熱熔巖與氣體沖破表層,噴射而出,也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強(qiáng),熔巖噴出得又高又遠(yuǎn),堆積噴口外部,形成環(huán)形山。后來噴射威力逐漸減小,噴射堆積只在中央底部,堆成小山峰,也就是環(huán)形山的中央 峰。而有的噴射熄滅較早,或沒有再次噴射,也就沒有中央峰。

          還有一種說法是流星體撞擊月球。據(jù)說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個(gè)有足球場那么大的隕石坑。撞擊時(shí)引起的月震,被放置在月面的4個(gè)月震儀記錄下來了。持這一說法的人認(rèn)為,在距今約30億年前,空間的隕星體很多,月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時(shí),在其四周測出巖石與土壤,也便形成了環(huán)形山。

          兩種說法究竟哪一種是正確,這就有待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

          關(guān)于月球還有許多未解之秘,讓我們努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)知識,去探索月球的奧秘,去揭開月球那神秘的面紗吧!

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