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      2. 太陽的作文

        時間:2024-10-06 16:12:44 太陽 我要投稿

        太陽的作文匯編[8篇]

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的太陽的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        太陽的作文匯編[8篇]

        太陽的作文 篇1

          吃過午飯,我們隨教練來到了操場上。

          教練把我們排成兩列縱隊,教我們正步走的步伐——先抬頭挺胸站好,教練一聲“齊步走”,我們就要邁出左腿,腿要繃直,腳尖朝下,右手抬到胸前,然后換右腿……邊往前走邊喊著我們的隊訓。

          有時在操場上與別的隊碰上了,那我們的隊訓會喊得更響亮,真想一分高下。

          練過了正步走,教練又教我們緊急集合。首先教練把我們排好陣隊,然后吹哨把我們解散,等再聽到哨聲,大家就要在最短的時間內(nèi)馬上回到原位,立正站好。

          解散后,我就坐在一塊石頭上喝水。午后的太陽格外熱情,把我們曬得口干舌燥,地上的石頭好像被烤熟了似的`,摸起來滾燙滾燙的,世間萬物都昏昏欲睡的樣子。但我心里絲毫不敢怠慢,隨時候命。忽然哨聲 響了,我飛一般回到了原位,其實我偷偷地在地上做了記號,連教練都稱贊我的速度快。

          天真的太熱了,同學們一個個汗流浹背,訓練還在繼續(xù)……我也累得不想直腰。我忽然想起了國慶閱兵時的解放軍叔叔,他們和我們比起來可累多了,他們每天穿著 大皮靴,迷彩服,腿上還綁著沙袋。風雨無阻,一天能流那么多的汗,我們這點苦又算什么呢?對!“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”想到這,我又挺直了腰桿,邁著堅定的步伐和大家一起唱到——“我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地……”

        太陽的作文 篇2

          每天清晨,當太陽從天空的東方冉冉升起的時候,就像是金燦燦的圓盤,這時新的一天開始了;傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,紅光披灑在湖面上,幾朵粉色霞云飄逸,散發(fā)著瑰麗的光芒。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上,綠樹就顯得更加翠綠。這時新的一天結(jié)束了。不同時候的太陽仿佛是不同的人,他們有著不一樣的性格、不一樣的處事態(tài)度。

          春天,太陽仿佛變成了一個害羞的姑娘,時不時用自己的面紗遮住半邊臉,只把幾束光留在外面,照亮大地。

          夏天,,太陽仿佛變成了暴躁的`男孩,它將刺眼的光芒射向大地,把全身的熱量都釋放出來了,只差一點兒就要噴火了。白天,野草無奈地在酷熱中熟睡,花兒無力地低垂著頭。陽光刺得人們睜不開眼,而且熱得要命,仿佛都要被烤焦了:知了也在沒完沒了的叫著:“熱死啦!我要變成烤知了了!”風像從火爐里扇出來的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。一切生命似乎都被炎熱團團圍困住了。但是太陽釋放的熱量卻依然沒有減少。

          秋天,太陽仿佛變成了一個美麗的姑娘。嬌滴滴的她均勻的將光撒到每一個角落,并且讓秋風幫助正在勞作的人民,為他們送來一陣陣涼爽的風。

          冬天,太陽仿佛變成了一位懶漢,我們都起床了,但是它才剛開始“洗臉刷牙”。

          不同的季節(jié),就有不同態(tài)度的太陽,它會給我們不同的感受。

        太陽的作文 篇3

          望著,望著,望著那初升的太陽一點一點跳出來,一點一點超越地平線,一點一點散發(fā)出光芒,最終照亮了大地。我對自己說:“我們這些年輕一輩的孩子們,不就象這個初升的太陽嗎?”

          初升的太陽,它雖然沒有午后的太陽那樣亮堂,也不能與黃昏的美麗的夕陽相比,但我相信,初升的太陽,它是在努力地、最終向大地灑出萬丈金光,在一點一點地展現(xiàn)著自己的魅力。我們也有這種特征,我們從牙牙學語的嬰兒到高談闊論的少年;從不識幾個大字到讀破萬卷書;從字寫得歪歪扭扭到雋秀飄逸,這不都是在進步嗎?比如說我,一開始作文我們連一頁都不到,還寫得很不通順,可現(xiàn)在,作文寫得洋洋灑灑,輕輕松松就是兩三頁,而且好流暢,語句也挺優(yōu)美,這便是進步。

          初升的太陽,你看它突出層層“困難”,連云霞、地面、海洋,甚至小鳥,都是它的攔路者,可它不畏艱險,硬是將光芒灑向大地。我們這一代不正也擁有它的這個勇敢,它的這種拼搏精神嗎?比賽中,我們不怕困難,硬是打敗了強悍的對手,這便是勇氣,我在明明知道比不過對方時,卻仍然要挑戰(zhàn)對方,其實在某種意義上,這更加是挑戰(zhàn)自己的極限,這更是一種勇敢。

          初升的.太陽,它雖然起初毫不起眼,但最后,它將在世界這個大舞臺上冉冉升起,更加耀眼,但對我們來講,它就是希望的象征。這也與我們一樣,任何人都不知道我們還有多少潛力未被挖掘,就像我原以為自己不會騎行環(huán)城河完畢,但我卻騎完了,而且居然比騎行老手媽媽騎得要快,這便是潛力。

          啊!初升的太陽,你是上天之驕子,但也只有不斷地進步,不斷地沖破阻力,才能挖掘更多的潛力,才能獲得更多的能力。

        太陽的作文 篇4

          小動物聯(lián)歡會馬上就開始了,小動物正忙碌地做準備工作,可太陽公公把大地曬得火辣辣的,小猴子捂著被燒得通紅的屁股直叫:“熱死了,熱死了!”大公雞也伸著被曬得油光發(fā)亮的脖子高叫:“喔喔喔!太陽公公降降溫吧!”

          太陽公公聽了小動物們的呼喊聲,心里覺得很過意不去,為難地說:“我心里也熱得很,但想降溫又降不下來呀!”聽了太陽公公的話,小動物們一下子就無精打采了。小猴子靈機一動:“有了!我們請?zhí)柟园舯貌缓?”“好!”大家回答。小白兔睜大紅眼睛問:“怎樣才能讓太陽公公吃到棒冰呢?”小猴子皺了皺眉,轉(zhuǎn)念一想:“我們可以用‘萬獸號’飛船給太陽公公送去!”“對!對!”小動物們異口同聲地回應(yīng)道。

          一個像教室那么大的特大號棒冰運到了飛船的冷凍倉,小猴和小熊跳上了“萬獸號”。一朵蘑菇云在空中綻放了,飛船快到太陽神殿時,只見太陽神殿四周都是閃亮的星星。小猴和小熊駕著“萬獸號”飛到太陽神殿內(nèi)部,把棒冰恭恭敬敬地送進太陽公公嘴里,太陽公公吃著吃著,感覺涼爽多了,臉也不發(fā)燙了。小猴和小熊勝利地完成了任務(wù),他們向太陽公公說了再見,興高采烈地離開了。

          回到地面后,大伙兒發(fā)現(xiàn)太陽的光不那么強烈了,地上吹著涼爽的風。小動物們在聯(lián)歡會上盡情地玩耍,太陽公公也很高興。

          專家點評:

          這篇文章寄予了小作者美好的`愿望——渴望天氣變得涼快些。文章充滿了童心童趣,小作者張開自己想象的翅膀,進行了夸張式的想象,描寫到位,是一篇優(yōu)秀的習作!

        太陽的作文 篇5

          我們是出升的太陽,我們是風華正茂的中學生。校園里,我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放。

          我們是出升的太陽。剛進入初中的大門,就代表著我們已不是小孩子了,已經(jīng)是一名風華正茂的中學生了。在小學時代我們可以無律放肆,在中學時代我們歡歌笑語,熱情奔放。

          我們是出升的太陽。我們?nèi)缫黄ケ捡Y的野馬?,在中學時代里那朗朗的讀書聲不正代表著我們的理想與渴望嗎?我們理想著什么?理想著三年以后有著輝煌的'成就;我們渴望著什么?對知識的求知與熱情和對書本永不厭倦的興趣。

          我們是出升的太陽?!寬闊的操場上,那奮勇向前奔跑著的不正是我們的熱血沸騰的場面嗎?這就是我們。

          我們是初升的太陽。抱著對求知的欲望,在不停的努力著,相信自己在畢業(yè)后會成為國家的棟梁。

          我們是出升的太陽。我們正在冉冉升起,給大地照耀陽光,讓大地春意盎然!

          秀山縣民族中學初一:姚汶岑

        太陽的作文 篇6

          我們都是十四五歲的少年,如果我們把從日出到日落看成一個過程,我們不及火紅的朝陽躍山間,迸出萬丈奪目的色彩;我們不像溫柔的夕陽斜倚天際,斑斕的彩云絢麗輝煌,因為我們是初升的太陽。

          清晨的校園里,伴隨著鳥兒的鳴叫和我們朗朗的讀書聲,它彈撥著空氣的脈搏,浸染著青草的芬芳;寬敞的教室里,沙沙的寫字聲揚起一陣陣淡淡的墨香,喧鬧的球場,砰砰的撞擊聲好似無數(shù)顆充滿活力的心臟,那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪……這就是因為我們是初升的太陽。

          在林陰大道上,你總能聽到幾個熱情的嗓子吼唱出青春的活力;在公益活動中,你總能看到無數(shù)真誠的笑臉洋溢著成長的'驕傲。哪里有快樂,哪里有希望,哪里就有我們追逐的浪潮;哪里有灰暗,哪里有憂傷,哪里就有我們征服的號角……因為,我們是初升的太陽!

          一夜后的大地披著露水,安謐而凌峭,而正是初升的太陽,百草花木因它而蘇醒。這欣欣向榮的世界美如一首詩意的童謠。我們中學生,就好像一輪剛剛升起的太陽,喚起勃勃生機,喚起滿園的盛景,進取昂揚,風華正茂!

        太陽的作文 篇7

          偉人說我們是早晨八九點鐘的太陽,未來的世界是屬于我們的。我們自豪,我們高興。

          詩人說我們是花季的年齡,浪漫的年齡是銅鈴搖出的脆響,是枝頭含苞的花蕾。我們興奮,我們沖動。

          其實,我們就是我們,好沖動,多幻想,有熱情,骨子里總有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

          青春的我們,對未來幾多夢幻,幾多憧憬,想成為白衣天使,想成為祖國衛(wèi)士,想成為體壇健將,想成為科技巨子……太多的憧憬,太多的幻想,激發(fā)著我們積極向上,鼓舞著我們勇往直前。

          青春的我們,拒絕少年老成,拒絕故作高深,我們喜歡三五成群在生命時光的精華中,任由自己開懷地笑,盡情地哭,無須顧慮別人厭惡與驚羨的表情。

          青春的我們,不喜歡媽媽的嘮叨,不喜歡爸爸的.專橫。討厭忸怩作態(tài),鸚鵡學舌,人云亦云。我們崇尚張揚獨具一格,棱角分明的個性。青春的我們,有情感的萌動,也有對于美好愛情的憧憬。可我們靠著理智戰(zhàn)勝了沖動,我們把情感裝進帶鎖的日記,我們并不扼殺它,我們只想把這美好的情感封存,一旦時機成熟,便讓它生根發(fā)芽開花,綻放五彩繽紛。

          青春的我們,絕不像文人騷客那般的多愁善感,花謝落淚,月缺傷心。花謝了我們等待下次花開,月缺了我們期待再次月圓。因此,春夏秋冬,花落月缺都讓我們歡悅,都讓我們快樂。

          青春的我們,不怕挫折和失敗,我們知道挫折是成功的前提,失敗是成功之母。對待挫折和失敗,我們將坦然處之。

          一位哲人說:“上帝用模型造人,塑造了你以后,就把那個模型打碎了,所以你是唯一的!

          是的,我是唯一的,我們都是唯一的。唯一的我們將鑄就輝煌的、無悔的青春。

        太陽的作文 篇8

          白天黑夜、萬物生長、刮風、潮汐等等都是地球上的自然現(xiàn)象,而這些自然現(xiàn)象的背后都是一雙無形的大手在起著決定性作用,那就是我們司空見慣的太陽。

          太陽在我們眼中是平淡無奇的,總是遠遠地當空掛著,但是,只要仔細觀察,還是可以看出它的變化。

          早上的'太陽,又大又圓,紅彤彤的,光線也不那邊刺眼,發(fā)出溫和的光,像個性情溫和的少年,給大家?guī)矶嘧硕嗖实囊惶。如果它附近有云的話,太陽會給云層鍍上一層絢爛的金邊,形成美麗的朝霞,有很多人夜宿山頂,登高遠望,就是為一睹日出東方的壯麗。

          到了中午的時候,太陽好像離我們遠一些,變成了一個不大的圓盤,它發(fā)出的光、發(fā)出的熱,卻是一天當中最強烈的,像個強壯的青年,帶給大地無盡的活力,如果我們帶著墨鏡看著它,你會感受到太陽默默帶給我們的無限力量和熱情……

          傍晚時分,太陽快要下山了,它又一次靠近了大地,在山川、海平面、地平面的襯托下,它又恢復到溫和的狀態(tài),還是那邊大那么圓,只是現(xiàn)在更像一位慈祥的老者,完成了一天的工作,用溫和的光來與我們告別,作為送別禮物,它還留下一些魅麗的色彩——晚霞。晚霞的美在于它色彩的和諧——基本上都是紫色的,還微微帶一點酒紅。太陽在給一切鍍上一層金邊后,便緩緩離去了,但是,它沒有讓我們寂寞,派出了月亮和小星星在夜晚陪伴我們。

          太陽——一個神奇的金色天體,它,是那樣的平淡無奇,卻一直默默地帶給我們光和熱,帶給我們溫暖,帶給我們無限的正能量……

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