實用的我是太陽的作文[精華]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我是太陽的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是太陽的作文 篇1
一天早上,我從美夢中醒來,看見媽媽正坐在我的床邊看著我。我環(huán)顧了一下四周,感到這個世界很陌生,便問媽媽:“這是哪里呀?”媽媽回答道:“難道你忘了嗎?昨天我們從那一個快被污染完的地球搬到了這個太陽城。你現(xiàn)在已經(jīng)是一個太陽城的小公民了!”
媽媽讓我去洗臉、刷牙。我來到了衛(wèi)生間,打開水龍頭,發(fā)現(xiàn)里面流出來的水是七色的,水龍頭上面有一個轉(zhuǎn)盤,可以轉(zhuǎn)到單色或雙色。我調(diào)出了我最喜歡的綠色的水。我問媽媽是怎么回事。媽媽說:“這是太陽能水龍頭,因為太陽光照射的時間久了,就出現(xiàn)了和陽光一樣的七種顏色!
洗完臉,刷完牙之后,我來到客廳吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個機器人正在手忙腳亂的準備碗筷。媽媽猜出了我的心思,說:“這是太陽能保姆,它利用太陽能來干活,如果沒有太陽的時候它就會把自己積蓄的太陽能釋放出來工作。”
吃完豐富的早餐,我和媽媽下樓一起去“奇妙小學”。路上看見一輛輛汽車飛馳而過,媽媽說:“這些汽車非常環(huán)保,汽車里有一根電線是接收陽光的,然后把陽光轉(zhuǎn)化為動力。所以這里沒有廢氣,沒有噪音,空氣清新。”
我和媽媽打了一輛車去學校,一路上我看見了許多奇形怪狀的房子,有的像一條騰空的巨龍,有的'像一只展翅翱翔的雄鷹……
到了“奇妙小學”,進到教室,我看到了可以伸縮的桌椅,保溫的書包和可以變化墨水顏色的鋼筆……老師說這些東西都是太陽能的,全部都會自動變化。我充滿好奇地坐在座椅上,啊,它主動地調(diào)好了高度,正好合乎我的身高需要。我從書包里拿出第一節(jié)要用的學習用品,都是熱乎乎的,雖然是冬天,也覺得它們很溫暖。當我開始寫作業(yè)時,我輕輕地按了一下太陽能鋼筆的顏色選擇鍵,我喜歡的綠色墨水便流暢地寫在了我的作業(yè)本上……
太陽城可真奇妙呀!說上幾天幾夜也說不完。我真想永遠做太陽城的小公民!
我是太陽的作文 篇2
“嘀!嘀!”太陽能鬧鐘又把我叫醒,“起床了!”我大叫,匆忙地穿好衣服,戴好“太陽城小公民”的標志,大家還不知道吧?我已經(jīng)是太陽城的小公民了!
我正在用太陽能燒的水刷牙,太陽能收音機向我報道:“太陽城,晴,33℃—35℃。”我想:“今天太陽光一定很充足,這樣會有很多太陽能在蓄能器里了!”你不知道吧,我們太陽城里每家每戶都有兩個熱交換器和一個蓄能器,每個房子都裝有巨大的玻璃吸收太陽光,這樣可以節(jié)省很多麻煩!皠⑵嬲!快吃飯了。”“我來了!”我邊說邊跑到飯桌旁,。√柲芸鞠淇镜.面包真香!我狼吞虎咽地吃起來,“慢點,別噎著了!”媽媽邊說邊給我一杯太陽能微波爐熱的牛奶。我吃完早飯,擦擦嘴,背起書包,上學去了。
“啊,真討厭!”等我一到車站,有一輛太陽能電車就無聲地開走了,我很掃興,如果能坐上那輛車,就可以早點到學校了,可是沒過半分鐘,又有一輛太陽能電車到車站,邊剎車都沒有聲音,因為這種太陽能車不“吃油”,吃那些十分干凈的太陽能,等過了三個月,才到加能站去“吃”干凈的太陽能,我上了車,電車無聲地把我送到學校,又無聲地開走了。
我走進了教室,太陽能電扇“呼呼”地扇風,過了一會兒,太陽能電鈴響了,老師走進了教室,上課了,老師拿粉筆在陽光有機玻璃板上寫字,你肯定有疑問了,這是什么黑板呢?其實這是太陽光和有機玻璃做的,學生看這種黑板,不反光,字也不會覺得小!岸b彙碧柲茈娾徲猪懫饋,下課了!我們在陽光充足的操場上玩,我們最喜歡的玩具是太陽能風箏,這種風箏不僅易學,而且風箏能吸收太陽能,新的太陽能可以放到家里的蓄電器里備用呢。
放學了,我回到家里,爸爸回來了,他手里抱了一個大西瓜,足有4個現(xiàn)在的西瓜那么重,爸爸說:“太陽能農(nóng)場種的西瓜,特甜!”這個西瓜又沙又甜,我吃得肚子像個皮球似的還停不下手,等我做完作業(yè)用太陽能燒開的熱水洗個舒舒服服的澡后,就刷牙睡覺了。
晚上,我做了一個夢,夢見地球上面全是太陽城,太陽城空氣清新,環(huán)境幽美,太陽城小公民們一起唱歌、跳舞,可開心了……
我是太陽的作文 篇3
我慢步走向太陽城里時,迎面走來了一位大哥哥,他微笑著對我說:“咦,你是太陽城新來的小公民嗎?我來帶你參觀一下太陽城吧!”
他首先介紹了這里的汽車,這里的汽車有不同形狀的,如:小鳥形、游魚形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻,不僅這些,而且這里的車子都沒有尾氣,可以說這些車都是綠色環(huán)保汽車。接著他又介紹了那兒的房子,那兒的房子千奇百怪,有的是向日葵、有的是鼠標、有的是小白兔等等,好看極了!然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽光強烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著他又來到了這里的`“太陽學!保@個學校有個很有趣的現(xiàn)象,就是每個來這里上學的學生都要帶上一種手表,這個手表可不一般,如果上課了老師就按一下遙控器(這個遙控器可以控制整個班),同學們的手表就會震動,一震動同學們就會知道上課了。它還有別的功能,到中午是要吃午飯的,如果食堂里自己的班級比較遠的話,就可以按一下上面的按鈕就會出現(xiàn)一輛很小的車子,大家就可以開著它去食堂了。
介紹完,那位大哥哥就對我說:“好了,我給你介紹完了,希望你能做一個太陽城里的優(yōu)秀公民!加油!”
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