太陽的作文

太陽的作文4篇（必備）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的太陽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽的作文 篇1

　　吃完午飯，媽媽說：“寶貝曬太陽去了！”聽到媽媽叫寶貝，以為是在叫我呢！誰知是在叫小烏龜，只見媽媽拿著她的寶貝下樓了，我跟在后面問媽媽：“為什么要給小烏鬼曬太陽呢？”媽媽說：“烏龜是兩棲動物，它能在水里生活，也要在陸地在活動。所以要常常給它曬下太陽，在陸地上爬爬，這樣才有利于它的健康生長哦!"

　　現(xiàn)在我知道了烏龜是兩棲動物，以后我要常常給它曬太陽。

太陽的'作文 篇2

　　媽媽給我買了一本書，叫《讓太陽長上翅膀》。

　　原本我以為是一本故事書，因為從書名上看，好像是說一個有想象力的.孩子想讓太陽長上翅膀，可是拿到手里一看，是一本詩集，這是一本金波寫的詩集，這下子我可高興了，正愁沒詩看呢，我一定要好好讀它。

太陽的作文 篇3

　　是誰，每天給我們帶來了光明?是誰，每天無私的給予植物陽光讓它們自由生長?又是誰，讓絕望的病人透過窗看到光明的希望?——我的答案是‘太陽’。

　　太陽是個和藹的老爺爺，他給人的感覺是憨厚、善良，有著無私的品質(zhì)。為什么說太陽公公有著無私的品質(zhì)呢?因為他工作了無數(shù)個三百六十五天，他工作了無數(shù)個小時，他工作了無數(shù)分無數(shù)秒，卻從不愿休息，只是這樣工作著，從不求人們的的回報。

　　太陽不求人們的回報，只愿默默為地球付出自己所有的力量，這不禁讓我想起了那些大型企業(yè)的慈善家們，他們不圖回報，只為了燃燒自己照亮祖國未來的'棟梁，去盡力完成孩子們的一切。

　　同學(xué)們!讓我們也來努力學(xué)習(xí)太陽的精神，去盡自己的力量來成為對祖國對世界都有用的人才吧!

太陽的作文 篇4

　　太陽，該如何定義呢？一顆恒星？太陽系的中心？宇宙的一份子？萬物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來。

　　目光落在了不遠(yuǎn)處一群小孩子的身上，他們在笑著用沙子壘城堡，在他們身上我似乎看見了熟悉的身影，很近，又很遙遠(yuǎn)。

　　“小昕，你說我們壘個什么好呢？”

　　“……我們比賽吧，各自壘一個自己心中的夢想家園，看誰的更漂亮，行嗎？”

　　“好��！我不會輸?shù)�。”呵呵，那時的自己就很要強(qiáng)。

　　……一陣埋苦干

　　“哈哈，你這是什么呀？”

　　“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說話啦！你的呢？”

　　原來那時的愿望那么簡單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……

　　“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”

　　好像那時候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責(zé)罰一頓才肯回家吧！

　　孩子們的身影逐漸遠(yuǎn)去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說了bye-bye，只是我還一直依戀著它的氣息，很甜，很純，也很清新。

　　或許對過去的依戀是對現(xiàn)在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因為時間在流逝，我的生命也在點滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長大的我們中的任何一個人了。

　　“彤彤，快點，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對手不好�！�

　　“媽，我知道了，我長大了”

　　“是，你長大了，可在媽媽眼里，你怎么也長不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”

　　是，我長大了，太陽在今天落下，還會在明天升起，明天的太陽是新的'，過去的歡笑，過去的風(fēng)雨，過去的榮譽(yù)，畢竟只是過去，只是記憶罷了。明天，鳥兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽了。

　　依戀的只是過去，更多的是期待，期待著長大，期待著飛翔，期待著未來，期待著明天一早新生的太陽。

　　明天的太陽是新的，長大的我們是努力的。

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