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太陽(yáng)的作文匯編（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
天晴了，太陽(yáng)姐姐又上班了，她來(lái)到了蔚藍(lán)的天空，和云姐姐一起玩捉迷藏游戲。
天空真好玩。太陽(yáng)姐姐和云姐姐瘋啊、鬧啊，一直玩到了黃昏。這時(shí)候，太陽(yáng)姐姐也應(yīng)該下班了�？墒撬岵坏煤猛娴奶炜�，于是，她就給月亮妹妹寫了一封信。信是這樣寫的：“你好！月亮妹妹，我是太陽(yáng)姐姐。我很舍不得好玩又有趣的天空，你的晚班我來(lái)上好不好？我一定打扮得漂漂亮亮的'去上班。求求你了，月亮妹妹�！�
月亮妹妹答應(yīng)了，別提太陽(yáng)姐姐有多高興了。到了晚上，太陽(yáng)姐姐穿著一件紅彤彤的衣裳來(lái)上晚班了。人們躺在床上翻．過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，都睡不著。有的人說(shuō)：“今天晚上怎么像大白天啊，明天上班一定沒(méi)精神�！毙『⒆诱f(shuō)：“媽媽，今天晚上好亮啊，我明天上課的時(shí)候一定會(huì)想睡覺(jué)的�！�
太陽(yáng)姐姐聽(tīng)了人們說(shuō)的話，不好意思地回家了。她邊走邊叫著：“月亮妹妹，快點(diǎn)來(lái)上班吧，我要回家了。”月亮妹妹穿著銀色的衣裳上班了，她用溫柔的光，照著大地，人們也安靜地睡著了。
太陽(yáng)的作文 篇2
當(dāng)陽(yáng)光撒在我們的臉上，我們都感到很舒暢，特殊是當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光射入房子面來(lái)時(shí)，我就會(huì)急不可待的伏床，讀書。讀書是我的喜好之一，我對(duì)歷史人物很有研討，我曾瞅過(guò)《三國(guó)演義》等等。
那些英雄人物被息野們寫提惟妙惟肖，現(xiàn)在望去，猶如真人在我們身邊表演我暖愛(ài)他們，我喜歡諸葛明的聰慧才華，喜歡曹操的有膽有謀，愛(ài)好西施的污濁的美。這些不著名的人��！你們將永遙留在人們的心中。英雄會(huì)名傳千古，而功臣只會(huì)一代風(fēng)流，不錯(cuò)的如秦檜，他以莫須有罪名宰逝世了岳飛終極被人責(zé)備，還有秦初皇時(shí)期的趙高他指鹿替馬，殘害了多多忠良，他們只圖一時(shí)的快活，最終連從彼的子孫后輩都沒(méi)臉睹人。
不外好漢不是每一集體都能應(yīng)的。張騫一共兩次出使西域。第一次沒(méi)使東域時(shí)張騫率眾100多人。一路歷經(jīng)艱苦。途中二度被匈仆扣留。13年后返回長(zhǎng)安，而當(dāng)初身邊只剩下在西域所娶的妻子跟幫手胡人堂邑父二人，此言不成功，起初漢武帝又派張騫第二次出使西域，弛騫一行300多人，攜帶數(shù)以萬(wàn)計(jì)的牛羊和大批金幣絲綿等豐富禮品。再次西走，四年后張騫帶著黑孫的使者歸到長(zhǎng)安。他開(kāi)拓了我國(guó)的絲綢之路。把貨色方文明傳到各各處所。還有在李世官統(tǒng)亂時(shí)代。也呈現(xiàn)了一位高人鳴干鑒真削領(lǐng)還俗五次東渡均未勝利，大家也患眼疾失亮，但他矢志不渝，末于第六次東渡成過(guò)，他在日標(biāo)假寓當(dāng)前將中本文化傳到日利。其間，鑒真除了講解佛經(jīng)還具體先容中國(guó)的醫(yī)藥，建造雕塑，文教書法，畫繪等技巧，他們才是實(shí)正的豪杰。
說(shuō)了這么多的歷史己物，歷史故事告知爾們要酷愛(ài)本人的祖邦不要該售國(guó)賊蒙我唾罵。歷史的.太陽(yáng)天天皆是不共的。的太陽(yáng)是最美的可也是最欠的。不要讓咱們?cè)谌松粝逻z憾，啟開(kāi)口心功完畢生。
太陽(yáng)的作文 篇3
“3、2、1，出發(fā)！”公元12345年，我——一個(gè)一萬(wàn)多歲的科學(xué)博士，和另外幾個(gè)科學(xué)博士以及幾個(gè)科學(xué)怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準(zhǔn)備去一次太陽(yáng)中心，看看這溫度最高位為七，后面再加上數(shù)不清的“0”的大皮球里，到底有什么.我們離太陽(yáng)還有幾千萬(wàn)的距離時(shí)，已經(jīng)很熱了，從溫度計(jì)上看，船內(nèi)已有兩億多度了，幸虧我們已經(jīng)練成了防三億度的特異功能。到了“大皮球”旁兩公里處，我們已經(jīng)穿上了防射服，走上自控式小型飛船，出了機(jī)艙，我們以每分鐘100公里的速度飛速前進(jìn)。才幾秒鐘，就上了太陽(yáng)。我們來(lái)到一個(gè)火山口，低頭一看，全是在沸騰的巖漿，一測(cè)，有九千萬(wàn)億度以上。我們的飛船做好了準(zhǔn)備，跳了下去。飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海。我們順海向前流，眼前豁然開(kāi)朗 ，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)海底城市，我下意識(shí)地看了看手上的溫度計(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)“大皮球”中的.神秘海只有零下1000度。這個(gè)城市被一個(gè)大泡泡包著，面積足有一個(gè)亞洲大。這里的人全是雪“做”成的，長(zhǎng)得奇怪極了：有的人脖子有0。5米長(zhǎng)。有的人有三個(gè)頭，一個(gè)專愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)愛(ài)吃東西，另一個(gè)則十分愛(ài)睡。有的人長(zhǎng)得特胖，一看都知道至少有1000公斤。還有的人下巴特長(zhǎng)，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不象了……這兒的水全是冰的，你還可以通過(guò)對(duì)講機(jī)，使水龍頭里流出汽水、果汁之類的液體。我在這里生活了一天，發(fā)現(xiàn)這里有許多地方和地球不一樣：這里沒(méi)有警察，因?yàn)檫@里從來(lái)不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；這里每個(gè)人能活兩億歲，因?yàn)檫@里的人從不吸煙，從不破壞環(huán)境；這里的環(huán)境很好，因?yàn)檫@里的人不隨地吐痰，不傷害小生命……來(lái)得早不如來(lái)的巧，聽(tīng)居民們說(shuō)，這里馬上要舉行喝水比賽。別看說(shuō)的是水，連酒、汽水都行，只要能喝得多。比賽一開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)十八條腿、八只手的大怪物，一口氣喝了三大罐酒，邊喝邊叫著“好啊、妙啊”之類的話，可他一回頭，就驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)大圓球一樣的怪物，一口氣喝了一條河的水。最終，一條蛇喝干了幾十條河獲得了冠軍�；氐厍蚝螅业囊黄撐牡昧酥Z貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。啊，感謝神奇的大自然！明年，我一定要去月球中心一次。
太陽(yáng)的作文 篇4
火球般的太陽(yáng)掛在天空，撒下毒辣的陽(yáng)光。
陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，隨意躺在了黑白兩色的卷紙上。
也許是有了風(fēng)扇的緣故，考場(chǎng)顯得格外平靜，只有刷刷的寫字聲，可突然間42支筆寫字的.聲音此刻竟少了一支，那是我的筆停了下來(lái)。
“樹(shù)林子像一塊面團(tuán)子，四面都在鼓……（請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭手法仿寫一句話）”。
太陽(yáng)仍向上攀爬著，光越來(lái)越毒辣。
那支消失的筆又隨著太陽(yáng)回到了卷紙上，并帶著耀眼的光芒，匆匆在卷紙上歪歪斜斜地寫下了一句話：“太陽(yáng)像一個(gè)大火球”。
太陽(yáng)像以往六年一樣，生氣地凝視著四十二句大同小異的話，想用毒辣的陽(yáng)光改變一切，便繼續(xù)努力攀爬。
當(dāng)鈴聲終結(jié)了語(yǔ)文考試，太陽(yáng)已經(jīng)攀爬到了空頂，陽(yáng)光也更加刺眼，灼燒著人們的肌膚與精神�？珊芸毂惚凰{(lán)色的窗簾面具阻隔開(kāi)來(lái)。
太陽(yáng)看起來(lái)十分生氣，又強(qiáng)烈地釋放出了幾縷陽(yáng)光，但也無(wú)可奈何，只好漸漸從云頂走下山去。
……
太陽(yáng)再一次開(kāi)始了“登云運(yùn)動(dòng)”，漸漸又高過(guò)了樓頂。
教室里，陽(yáng)光也透過(guò)陳舊的窗玻璃，照射到我的卷紙上，也讓“太陽(yáng)像一個(gè)大火球”旁的“×”更加耀眼。
沒(méi)有一個(gè)人得到滿分，沒(méi)有一個(gè)人的仿寫句子旁擁有“√”。
三色的卷紙攤在冰冷的桌面上，毒辣的陽(yáng)光卻穿不透教室的冷空氣。
太陽(yáng)面目猙獰地站在天上，大笑：“哼，讓你們總寫我，一直寫了六年，可吃虧了吧！”
從此，仿寫句子旁沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)色的“×”，當(dāng)然，自然也尋覓不到太陽(yáng)的身影了。
太陽(yáng)孤獨(dú)的徘徊于天際，卷紙上的“×”失去了下半身。而我們也終究走過(guò)了火球般的太陽(yáng)，生命已然多了穩(wěn)重的思考……
太陽(yáng)的作文 篇5
每一束流到身邊的陽(yáng)光，都是太陽(yáng)辛苦掙脫黑暗深厚的困厄，傾注它的所有，裹著它溫暖的絮語(yǔ)，從千里之外給人送來(lái)的禮物。
為太陽(yáng)喝彩，它是絕世的仙靈。
清晨的陽(yáng)光里釀著清口的酒，黑色土壤經(jīng)過(guò)金陽(yáng)的滋潤(rùn)更加飽滿肥沃，小小的花中斟滿了酒，散發(fā)清香，迷醉了蜂蝶。黑瓦上載著露水，草尖上綴著露珠，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。湖中映著綠油繁茂的枝葉。風(fēng)起，陽(yáng)光傾斜，照射到湖面，波光粼粼。陽(yáng)光從窗簾的間隙中飄進(jìn)屋來(lái)，輕輕掠過(guò)人的發(fā)絲，裝飾著人們的夢(mèng)，細(xì)聲傳達(dá)太陽(yáng)的告白。
傍晚，太陽(yáng)靜謐地印染云彩，讓殷紅的、暗橘的'、青黛的云如火焰般艷燒。樓房上光影流轉(zhuǎn)，金橙色的陽(yáng)光走過(guò)一扇又一扇窗，走過(guò)羊腸小道，走過(guò)搖曳的葉片，微笑著傳達(dá)太陽(yáng)的告別。
為太陽(yáng)喝彩，它是崇高的勇士。
燃燒，太陽(yáng)以自己無(wú)盡的燃燒，發(fā)出璀璨的光芒。由此，被黑暗籠罩得早已耷拉下頭，蜷縮一團(tuán)的綠植感受到新生，昂起頭來(lái)，舒展筋骨，煥發(fā)起新鮮的色澤，經(jīng)過(guò)一夜休憩的人們感受到自然的溫暖，聞到陽(yáng)光特有的清香，激情漸漸被點(diǎn)燃，開(kāi)始了新的征程。太陽(yáng)無(wú)聲息地燃燒著，從未和誰(shuí)提起自己的痛，留給人們的只是它的溫柔。
堅(jiān)守，太陽(yáng)被黑暗埋沒(méi)，但它總會(huì)在那個(gè)我們熟悉的方向再次出現(xiàn)，它似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)，似乎沒(méi)有任何事物能阻擋，它堅(jiān)守著自己的崗位，永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。每天，我們都與它相會(huì)，它在東方說(shuō)：“早安啊。”
不屈。太陽(yáng)面對(duì)黑暗，承受黑暗，不屈地等待著，當(dāng)時(shí)機(jī)一到，就用箭一樣的束束陽(yáng)光刺破夜的黑幕，讓月與星重又隱沒(méi)在它光芒之下。天空陰云密布，狂風(fēng)呼嘯時(shí)，它被遮蓋在云層身后，但天地仍是亮的，光從任何一點(diǎn)間隙中刺射出來(lái)，因?yàn)樘?yáng)從東方露出頭來(lái)的那一刻，落回到西面地平線之前，要一直肩負(fù)保證世界光明的使命。它不怕黑暗的吞噬，不怕風(fēng)暴的肆虐，它不屈地散發(fā)自己的光輝，永不退縮，它說(shuō)：“沒(méi)有困難無(wú)法克服，而光明總會(huì)到來(lái)，總會(huì)到來(lái)。”
太陽(yáng)將自己的情愫寄托進(jìn)一束束陽(yáng)光里，它讓陽(yáng)光溫暖地?fù)肀藗�，擁抱整個(gè)世界。它是詩(shī)情畫意，是雄心萬(wàn)丈，我為太陽(yáng)喝彩。
太陽(yáng)的作文 篇6
進(jìn)門來(lái)得道增福慧，往里走吉祥多自在！“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，成就出彩人生”教育活動(dòng)在我校開(kāi)展得如火如荼，張玉滾的感人事跡時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。作為一名人民教師，我內(nèi)心暗暗給自己加油：不忘初心鑄師魂,太陽(yáng)代表我的心！
扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒，劈柴生火；下一秒，執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋；有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。——感動(dòng)中國(guó)時(shí)代楷模張玉滾，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！17年的堅(jiān)守，無(wú)法標(biāo)價(jià)他藏在落葉下的那些腳��；17年的堅(jiān)守，所有的寂寞和期待，暴露在三尺講臺(tái)；17年的堅(jiān)守，看日出，聽(tīng)黃昏，通過(guò)蜿蜒的山道，涌出神的花園，桃李布滿天下！
榜樣的力量是無(wú)窮的！隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！我們城關(guān)一初中涌現(xiàn)出一大批出彩教師：羅秀娟老師苦口婆心做學(xué)生思想工作讓我感動(dòng)，更讓我感動(dòng)的是她放學(xué)后加班加點(diǎn)批改作業(yè)的神情是那樣的專注；牛小安老師歲月染白了雙鬢，仍然站在講臺(tái)上讓我感動(dòng)；更讓我感動(dòng)的是他還在擔(dān)任著班主任工作，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔！忘不了袁國(guó)升老師戴著老花鏡改卷子的場(chǎng)面，忘不了王德兵老師拄著雙拐上課的'情景，忘不了康勇老師一絲不茍培優(yōu)補(bǔ)差的畫面……一幅幅，一幕幕，一幕幕，一幅幅，他們就是學(xué)生心中的太陽(yáng)，他們就是一初中的脊梁！我深信：只要我們城關(guān)一初中的全體工作者團(tuán)結(jié)起來(lái)，用我們的師德筑起高聳的師魂，不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到"好大好大一棵樹(shù)"！驀然回首，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：我們城關(guān)一初中就是那桃花盛開(kāi)的地方！
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！在追夢(mèng)的路上，如果有一千個(gè)人，其中一定有我；在追夢(mèng)的路上，如果有一百個(gè)人，其中肯定有我；在追夢(mèng)的路上，如果只有一個(gè)人，那個(gè)人一定是我！為什么我的眼里飽含虔誠(chéng)？是因?yàn)榻逃@個(gè)職業(yè)太神圣！我的情也真，我的愛(ài)也深，太陽(yáng)代表我們的心！
太陽(yáng)的作文 篇7
想起了一部韓劇《太陽(yáng)的女兒》，也想起了很多電視劇里那些如太陽(yáng)般的女主角，她們總是經(jīng)歷著不幸、困窘與磨難。
韓劇《太陽(yáng)的女兒》，一個(gè)爬上女主播位置的女強(qiáng)人，一個(gè)登上韓國(guó)形象女使者，人前總含著微笑，人后卻落淚顫抖。的確，她是一個(gè)人，一個(gè)靠自己主持命運(yùn)的人---------太陽(yáng)的女兒！
但她們身上的那股堅(jiān)韌、樂(lè)觀、善良卻讓所有比她富有比她漂亮卻嫉妒她的'女孩黯然失色，也總會(huì)有一個(gè)好男孩在守護(hù)這樣的女孩。
第一次看這部戲，是因?yàn)樵畣獭，F(xiàn)在我已經(jīng)在看第N次了，每一次都有一種新的感覺(jué)！愛(ài)情劇中不免有很多肉麻的畫面，我總感覺(jué)每一次都是映月在和邵祺的道別。
劇中關(guān)于最深的愛(ài)，最特別的愛(ài)，會(huì)讓人想要再次去看的感覺(jué)。映月的樂(lè)觀、無(wú)私、對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著、對(duì)人生的熱情……總會(huì)讓我感觸良多！
特別是第三、四集，當(dāng)我看到映月出車禍的時(shí)候總會(huì)哭。老天爺真的太會(huì)抓弄人了！明明那么相愛(ài)的兩個(gè)人卻被分開(kāi)。還有這部劇是許瑋倫離開(kāi)前的遺作，美麗的天使還未拍完就走了。 大家有空就去看看吧！喬寶貝的演技真的太棒了！
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