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      2. 我想握住今天的太陽(yáng)作文

        時(shí)間:2024-04-29 12:23:44 太陽(yáng) 我要投稿

        我想握住今天的太陽(yáng)作文【熱】

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我想握住今天的太陽(yáng)作文,歡迎大家分享。

        我想握住今天的太陽(yáng)作文【熱】

          我想握住今天的太陽(yáng),不為別的,因?yàn)槲液ε,我害怕明天?huì)像今天一樣的拋棄了我,我要積極,不要頹廢。

          我還記得小學(xué)的時(shí)候上課每次都開(kāi)小差,結(jié)果就是這樣,老師點(diǎn)名遭批評(píng)。當(dāng)每次老師點(diǎn)名的時(shí)候我總是有種感覺(jué),感覺(jué)老師對(duì)我的吶喊都大過(guò)于她讀書(shū)的好豪邁!似乎我欠他八吊錢似的,徐徐地我發(fā)現(xiàn)我每次開(kāi)小差,老師都會(huì)知道,還在家上會(huì)上可勁兒的批評(píng)我。所以我媽就動(dòng)不動(dòng)的說(shuō)我。你上學(xué)就跟我說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不許開(kāi)小差,聽(tīng)的耳朵都起繭了。我就在心里吶喊,上個(gè)學(xué)我輕易嗎?

          不過(guò)后來(lái)我也徐徐的明白了,老師管你是好事?偙确艞壞愫冒!不過(guò)我開(kāi)小差確實(shí)落差還蠻大。晚上家庭作業(yè)就不會(huì)做,當(dāng)老師改到我的作業(yè)的時(shí)候就錯(cuò)的一塌糊涂,大片的紅叉叉又使我無(wú)言以對(duì),老師問(wèn)我話,我也不知如何說(shuō)起,今天的太陽(yáng)就毫無(wú)意義。就必須明天更用力的把它補(bǔ)起來(lái),所以我想握住明天的太陽(yáng),讓明天那一輪明日為我冉冉升起。

          因?yàn)樘?yáng)總是在永不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)著,所以今天會(huì)過(guò)得很快,到夜晚我就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我不學(xué)什么,我就會(huì)把它遺忘在昨天,找個(gè)理由說(shuō)明天。人這一輩子沒(méi)有那么多明天。有的時(shí)候我也會(huì)發(fā)一發(fā)牢騷,抱怨抱怨,自己的苦自己累,不過(guò)我也知道,人生在世,沒(méi)有那么多的如意,一切都是要經(jīng)歷考驗(yàn)的。當(dāng)你把那些,磨難都經(jīng)歷個(gè)遍了那你的明天,就會(huì)比今天出色一萬(wàn)倍。

          明天很痛苦,后天很美好,卻有好多人都死在了明天的晚上。離美好只有一步之遙,卻有好多人都不能堅(jiān)持下去。過(guò)得如此的頹廢,所以我想掌握住今天的太陽(yáng)。

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