太陽作文(匯總3篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的太陽作文3篇，歡迎大家分享。
太陽作文 篇1
太陽島碧水環(huán)繞，景色迷人，還有天然的原野風光。這里的景色特別漂亮，我非常喜歡太陽島！
春天的太陽島特別漂亮，山花爛漫，鳥雀齊鳴，還有幾只松鼠在樹上蹦蹦跳跳，和同伴玩耍。有的鳥在樹枝上高歌，表達自己快樂的心情；有的鳥急速俯沖進樹林，好像在玩捉迷藏；有的鳥和同伴談話，共同討論鳥界大事。丁香園里的丁香接二連三地盛開，園內(nèi)有紫丁香、白丁香、紅丁香、北京丁香、小葉丁香、遼東丁香、什錦丁香。
夏天，湖邊的柳樹隨風擺動它們的頭發(fā)。天鵝湖里的天鵝愜意地曬著太陽，有的天鵝在和同伴玩耍，玩的不亦樂乎；有的天鵝獨自在濕地里游泳。
秋天，太陽島的森林被金黃色的`楓葉所覆蓋。松鼠島的松鼠忙急了，趕緊儲存糧食過冬。
冰雪藝術館也準時開放，你可能要問秋天為什么冰雪藝術館還開放？因為冰雪藝術館可以讓冬季才有的冰雪景觀，可以在春、夏、秋三季的室內(nèi)實現(xiàn)。
冬天，森林冰雪所覆蓋，好像森林換上了新裝。雪雕藝術園準時開放，里面有各種各樣的雪雕作品：有白白的小兔子、嬉戲打鬧的小鹿、栩栩如生的松鼠，簡直讓我為之贊嘆雕刻家的技術。
這就是我家鄉(xiāng)的太陽島，你們喜歡嗎？
太陽作文 篇2
我們心中都有很多“番茄太陽”。比如說我門班勤奮好學的胡雨欣，樂于助人的何家琪，無私奉獻的老師和我們身邊勤奮的奶奶、媽媽。
那就從我們班的胡雨欣先說起吧!他是一個勤學苦練的好學生，她天天都早早地來到了學校，主持我們早讀，而且胡雨欣還是老師的好助手。
繼續(xù)說，他是一個樂于助人的好學生，每次沒有困難或忘帶了什么東西，他都會借給別人。還有賈老師、時老師、周老師......每天都早早地來到學校為我們上課。
還有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會對家庭付出很多。我沒本子了爺爺幫我買，我的`家人從來都沒有在我的學習上省過錢，而且沒在我吃的上省過錢。
我們身邊都有“番茄太陽”我們只要學習他(她)們，讓我們和她(他)們一樣好。
太陽作文 篇3
早晨穿衣服的時候我聞到了太陽的香氣，太陽的香氣在衣服上；吃早餐的時候我吃了一個又大又紅的蘋果，聞到了太陽的香氣，太陽的香氣在蘋果上；中午吃大米的時候聞到了太陽的香氣，太陽的香氣在稻米中；我晚上睡覺的時候聞到了太陽的`香氣，太陽的香氣在被子里。
因為衣服被太陽曬過了，所以上面才有太陽的香氣；因為蘋果長在樹上，太陽照射它長大，所以上面才有太陽的香氣；因為大米是用稻子做的，稻子也在太陽底下長大，所以上面也有太陽的香氣；因為太陽曬過了被子，所以上面也就有了太陽的香氣呢。
其實生活中的很多東西身上都有太陽的香氣，比如說梨、香蕉、向日葵瓜子、手絹、書包、手套、紙……如果沒有了太陽我們的生活就麻煩了，因為沒有了它就沒有了一切吃的東西。所以，我們要感謝太陽公公，為我們辛苦工作。
前兩天我們剛剛學了一篇課文，叫《太陽的香氣》，張老師讓我們中午回家曬一條被子，下午去學校的時候聞一聞，上課的時候告訴她是什么味道。以前沒有想到過太陽會有味道，那一天我第一次聞到了太陽的香氣，還從這篇課文里學到了很多跟太陽有關的知識。我覺得老師說的話非常好，她就像太陽一樣，她講課的時候我們教室里也溫暖了，到處都有太陽的香氣呢!
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