(熱)太陽的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的太陽的作文8篇，歡迎大家分享。
太陽的作文 篇1
我一從夢中醒來，一陣微風吹過，好像在對我說：“早上好！”睜開眼感到一股清晨特有的氣息，給我神清氣爽的感覺，把我沉沉的睡意，給抹得一干二凈。
我穿好衣服，走到陽臺上，眼前的太陽已從東邊升起。突然，一滴水滴在我的脖子上，冰冰涼涼的，我抬頭向上看是房頂上那淘氣的小水珠在做惡作劇。我家的后山上一片碧綠，樹枝在不停地搖曳，使后山變得勃勃生機；電線桿立在半山腰上，桿上立著幾只小巧玲瓏的鳥兒，在叫著，左顧右盼，好像在找什么，又好像在提防著什么，又或者是在展示自己優(yōu)美的身姿。不一會兒，小鳥又展開翅膀兩只小腳一蹬，便飛在了空中。他們扇動著翅膀，頭、身體和腳伸得筆直筆直，突然，一轉彎，一個滑翔，在天空中畫出了一道美麗的弧線，然后，漸漸飛向遠方，到最后，鳥兒矯健的身影消失得無影無蹤。
山上一片綠，所有的樹木都長出了芽，花兒也打著嫩綠色的小花苞。此時，一點兒一點兒的梅紅色，搶了我的視線，我仔細一看，似乎轉眼間又長出了許多梅紅色的`點。我定睛一看，原來是映山紅正在展示自己含苞欲放的小花苞，以前我也常到山上摘映山紅，插在自己的房間里。我有點兒興奮了，跑下樓，跑到山上。山上有許多田，種著生菜、青菜、蘿卜、菠菜……山上也會有茶葉，現(xiàn)在已有芽冒出來�；ò蕶E圓形，每個枝杈上都有一朵。雖然，她比不上玫瑰那般艷麗，比不上桂花那般芳香，也比不上百合的顏色那般美麗，卻有一種樸素的美，說不出的美。
我漫步下山，經(jīng)過一片竹林，高高的竹子在風中搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我一時大意，差點摔了一跤。低頭一看，是一株剛探出頭的小竹筍，我又興奮起來，飛快地跑下山，拿來重重的鋤頭，跑到竹筍邊。我在竹筍周圍小心翼翼地將土挖開，這筍好像深不見底，我挖了好一會兒才看見一個個紅紅的點兒，是它“過敏”了吧！我終于將它拔地而起，我輕輕的拍下它身上的泥，背上鋤頭，拿上竹筍，滿載而歸。
山中的一切都是這樣的生機勃勃！
太陽的作文 篇2
近幾日，寒潮突然襲來，氣溫驟降，冬悄悄來臨了。
我已在新的班級中度過兩個多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學們的并肩同行，我尋到了我的理想藍圖，在激勵挑戰(zhàn)中，我激流勇進！
我們班主任教我們語文，和藹而不失威嚴，她的課別出心裁，不拘一格，我對她佩服的五體投地，在她的課中，我找到了我人生真正的.哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質(zhì)的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學生，真不愧為我人生轉折的恩師�。�
本來，語文在我面前是一座“陰陽割昏曉”的大山，又不隨天時，不合地利，趕上分班，我以為我必死無疑，誰料“塞翁失馬焉知非福”，分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬月的夢想，正飛速奔來，我伸開雙臂，準備迎接我的夢。
這兩個月里，她帶領我們縱觀桃源美景，陶醉其中；誦杜甫詩詞，感大唐時境變遷；賞蘇州園林，贊鬼斧神工；讀《禮記》，為今社會安定而欣慰不已……在她的帶領下，我找到了語文王國的結晶，開始了語文妙趣叢生的探險。
老師如同我心中的太陽，驅(qū)走我心中的嚴寒，在老師的光環(huán)中，我在學會成長，正式翻開了“社會”這門學科，在無垠的大海中飄蕩。老師是太陽，我是小羔羊，在太陽照耀下，我也在長出自己的羊毛，學會依賴自己。
現(xiàn)在，我開始了又一次的破冰征程，我心中有無盡熱血在沸騰，冬天來臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅(qū)走冬日的嚴寒。
感謝你，冬日伴我的太陽。
太陽的作文 篇3
天是深藍色的，沒有星星也沒有月亮，只有寒氣低低地籠罩著。我微微打了個寒戰(zhàn)，輕輕地關上單元門，但門還是發(fā)出沉悶的呻吟聲，幾乎要把這沉睡的城驚醒。
我哆嗦著緩緩前行，路上沒有行人，甚至沒有汽車。兩旁的路燈一動不動地呆立著，將溫暖的光束高高掛起，讓我感到可望不可即。
路上漸漸有了三五個行人。但他們都把口鼻掩蓋在厚厚的大圍巾之下，把手伸進衣袋的最深處。他們都忙著走自己的路，只留給我一個擦肩，或是一個背影。一切都像是一場啞劇。
走了不知多久，不知是不是因為麻木了，我竟感覺寒氣在慢慢退去。我頭頂?shù)奶爝�是深藍色的，但在東邊，不知何時出現(xiàn)了一大片殷紅。這紅與其周圍的深藍形成強烈的反差，但又使人感覺很自然。漸漸地，深藍色的天在慢慢褪去，褪成淺藍，又褪成灰白。這時，那片殷紅像是被灰白逼退了似的，只剩下淡淡的一抹。
路上開始喧鬧起來：許多人的腳步聲，汽車的喇叭聲，交警的哨子聲。但我又覺得一切又是那樣的`安靜，甚至肅穆，像是要舉行一個莊嚴的儀式。
喧鬧聲在耳邊朦朧著。而天漸漸地亮了起來，一輪白日撥開層層云霧，在紅霞的襯托下，盛妝出場，成為萬眾矚目的對象，連路燈也自愧不如，悄悄地熄滅了。這時，樹葉上，花蕊上，草尖上，昨夜的淚已凝成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽下折射出五彩的光。太陽明晃晃的，越升越高，最后一個無聲的下令，露珠們便不舍而又乖巧地離開大地，回到天空的懷抱。
大地被太陽輕柔地披上了一層溫暖的光衣。大地上的人們迫不及待地把雙手從衣袋里掙脫出來，扯下厚厚的大圍巾。于是人們的臉上顯現(xiàn)出自然的紅潤。
周圍的喧鬧聲清晰地進入了我的雙耳，那是小販的叫賣聲，人們的問候聲和小孩的嬉戲聲。我覺得自己也充滿了活力，于是加快腳步向?qū)W校走去。
還沒進學校，遠遠地就望見五星紅旗在陽光的照耀下神采飛揚，似乎在為英雄的中華民族感到無比的驕傲。進了學校，耳畔是同學們瑯瑯的讀書聲：“少年強則國強，少年富則國富……”置身于這樣的環(huán)境，我仿佛看見中國像一艘巨大的船，正揚起飽滿的風帆，浩浩蕩蕩地駛向成功的彼岸……
在這黑暗陰冷的冬日的早晨，太陽默默地撥開天上的層層云霧，撥開籠罩在人們心中的云霧，把溫暖與光明帶到大地，把熱情，活力與希望撒播在人們的心田。我要為太陽點個贊!
太陽的作文 篇4
今天是5月10日母親節(jié)，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災難，有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無數(shù)人失去了生命，無數(shù)人失去了親人，無數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛心為災區(qū)人民擎起一片藍天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺著冷靜，臨危不懼，堅強勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地搶救老師、同學，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險沖進教室班級救助同學，當記者問他為什么要去救同學的時候，他平靜地說：“我是班長，如果同學們都沒有了，要我這個班長有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國的未來，有無數(shù)像林浩一樣堅強，一樣敢于擔當?shù)暮⒆印?/p>
當無情的災難襲來時，災區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏、智慧勇敢，對那種死亡的.藐視，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活熱情；對關愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國明天的太陽。
太陽的作文 篇5
你就是那個照亮我的太陽。
清風微起，歲月靜好，時光總會在心頭烙下流走的痕跡，可卻抹不去那份美好的情誼。你是一位純潔的仙子，在百花爭艷亂我心時給我一縷無暇的清泉，沖走我心中的那份塵埃，把我處于城與塵的困境中的心靈洗滌。是你讓我莫忘初心。這時的你是初春的暖陽，如此暖心。
你是一盞海上的燈塔，在浩瀚無際的大海上為迷失的水手指明方向，是你讓我在驕傲中找對屬于自己的位置，找準屬于自己的方向。這時的你是夏日的驕陽，如此耀眼。
你是一陣雨水，在土地干涸時給予最無私的滋潤，就似你在我心田干裂時給予的雨水一般絲絲縷縷，卻甜如蜜香。是你在我憂愁是送上一縷和風，吹散的心頭的霧霾。這時的你是秋日里的`一輪溫陽，如此溫和。你是黑暗里的一團火焰，在黑暗中散發(fā)光芒，如同你在我失敗時的安慰，總會讓我在黑暗中燃燒新的希望，讓我在寒冷的冬日擁有火熱的心。這時的你是冬日里的烈日，讓人感受到最原始的溫暖。
我和你有太多的故事，謝謝你，老師，你對我的好我無以為報，唯有用手中的筆書寫下你的好，用心記下你的情。
時間是倒掛在枝頭明艷的花朵，微風一動，隨之起舞，隨之流逝，可唯有這份情永不變。你是我的太陽，照亮著我，這情，這暖，將永留心間，此生不忘。
太陽的作文 篇6
偉人說我們是早晨八九點鐘的太陽，未來的世界是屬于我們的。我們自豪，我們高興。
詩人說我們是花季的年齡，浪漫的年齡是銅鈴搖出的脆響，是枝頭含苞的花蕾。我們興奮，我們沖動。
其實，我們就是我們，好沖動，多幻想，有熱情，骨子里總有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
青春的我們，對未來幾多夢幻，幾多憧憬，想成為白衣天使，想成為祖國衛(wèi)士，想成為體壇健將，想成為科技巨子……太多的憧憬，太多的'幻想，激發(fā)著我們積極向上，鼓舞著我們勇往直前。
青春的我們，拒絕少年老成，拒絕故作高深，我們喜歡三五成群在生命時光的精華中，任由自己開懷地笑，盡情地哭，無須顧慮別人厭惡與驚羨的表情。
青春的我們，不喜歡媽媽的嘮叨，不喜歡爸爸的專橫。討厭忸怩作態(tài)，鸚鵡學舌，人云亦云。我們崇尚張揚獨具一格，棱角分明的個性。青春的我們，有情感的萌動，也有對于美好愛情的憧憬�？晌覀兛恐碇菓�(zhàn)勝了沖動，我們把情感裝進帶鎖的日記，我們并不扼殺它，我們只想把這美好的情感封存，一旦時機成熟，便讓它生根發(fā)芽開花，綻放五彩繽紛。
青春的我們，絕不像文人騷客那般的多愁善感，花謝落淚，月缺傷心�；ㄖx了我們等待下次花開，月缺了我們期待再次月圓。因此，春夏秋冬，花落月缺都讓我們歡悅，都讓我們快樂。
青春的我們，不怕挫折和失敗，我們知道挫折是成功的前提，失敗是成功之母。對待挫折和失敗，我們將坦然處之。
一位哲人說：“上帝用模型造人，塑造了你以后，就把那個模型打碎了，所以你是唯一的�！�
是的，我是唯一的，我們都是唯一的。唯一的我們將鑄就輝煌的、無悔的青春。
太陽的作文 篇7
夕陽西下，月亮升起。一片歡聲，一片笑語。
天邊那輪火紅的太陽依依不舍得看了人們一眼，然后鉆進了它那“溫暖的被窩”。接著，月亮姐姐上場了，它把它那柔和的月光灑向人們，使大地仿佛披上銀裝。
校園里，風，悄悄的吹來了鈴聲，使正在玩耍的同學們都不知所措，愣住了，然后一頭扎進了教室。片刻之間，校園仿佛從一個活潑可愛的少年變成了一位八十高齡的老人。沒有同學玩耍吵鬧的聲音，只有老師走進教室的腳步聲，還有同學左右兩旁的悄悄話。寧靜的夜��！
然而，倘若細心些，便不難聽見從學校一樓傳來的笑聲和同學們講話的聲音。風，聞聲而來。月亮姐姐也探頭相望。夜空中的那一輪明月也顯得格外皎潔。笑聲在校園中回蕩，打破這份寧靜，立刻增添了些許生機。
教室里，依舊說話聲不斷。
同學們的桌子上，堆滿了零食：花生、瓜子、蘭花豆、糖等等。嗑一嗑瓜子，看一看小品，聽一聽歌曲，是一件多么愜意的事啊！
講臺上，主持人妙語連珠，為我們介紹一個又一個節(jié)目。接連不斷的'妙語使大家樂開懷。舞臺上，一個又一個小品令人捧腹大笑，一首又一首美妙的歌曲值得人們重新回味。
夜，更黑了。伴隨著夜晚的降臨，空氣中飄來一陣寒意，襲向人們。但這卻抵擋不住笑意的蔓延。同學們沒有感到絲毫的寒意。
同學們?nèi)栽谙硎軞g樂。
風中夾著歡聲和笑語，吹遍了整個校園。
太陽的作文 篇8
“�！鄙险n鈴聲響了，同學們都安靜的坐在座位上。
“這節(jié)課小測，大家準備好�！崩蠋熌弥化B試卷說。小測沒什么，只是等成績的過程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中，看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形，心中不免暗喜，這次又能取得一個好成績了。
陽光打在試卷上，顯得試卷有些刺眼。其實做起題來才發(fā)現(xiàn)這些題目遠遠沒有想象中的那么簡單。太陽好像在嘲笑我。試題越來越難，看著這些越來越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時間了，一份“狼藉”的試卷交給了老師。結果可想而知。
第二天，老師把我叫到了辦公室，辦公室里也灑滿了陽光，感覺很溫馨�？晌覅s有種“暴風雨”要來的感覺。我不安的走到老師跟前。老師找到我的試卷，我不敢直視分數(shù)，只看到試卷上一個個鮮紅的`叉號，“48”映入我的眼簾，我不敢看老師，只是手不停的揉搓著衣角，我感覺渾身冒汗。這時，我聽到老師溫柔的叫了我一聲，我探頭看了一眼老師，那一瞬間，老師的眼神里并沒有太多的譴責，卻像太陽一樣溫暖著我。老師什么也沒說只是讓我拿回試卷認真改錯，改完給老師看。這時我的心里就想那翻了五味瓶。
時間過得好快啊，到期末了。開始了一學期一度的期末考試。這次我接受上次的教訓，按部就班的認真做好每一道題，陽光照樣撒滿我的試卷，可是這次沒有以前那么刺眼。等全部做完后我開始認真檢查，這時我想起了老師陽光般的眼神，我更加細心了。發(fā)卷的時候老師大聲讀出了我的成績“A”，我和老師都開心的笑了。
老師，您是太陽，我是小草，為我們無私的提供了成長的營養(yǎng)和動力。
老師，您就是我心中的太陽。
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