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      2. 心中的太陽作文

        時間:2024-01-07 17:33:46 太陽 我要投稿

        心中的太陽作文4篇(熱門)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的心中的太陽作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        心中的太陽作文4篇(熱門)

        心中的太陽作文 篇1

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“同一的太陽照著他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的!

          清晨,我揉揉迷糊的雙眼,坐了起來,看著陽光透過薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進來,明亮的陽光在窗外的樹葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽光暖暖地鋪下來,空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀。突然想起,李老師對我說過:“陽光可以使農(nóng)作物收獲,也可以驅(qū)走黑暗,她會使我們生活的充滿光明!

          小時候,因為父母工作繁忙,沒人照顧我,所以早早的讓我去了幼兒園,這樣我便上了兩次小班。

          我依稀記著我剛到幼兒園的時候光哭,因為我比別人年紀小點兒。

          記得有次發(fā)餅干,我不喜歡吃,我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見,她走過來大聲的責罵我,至于罵了什么,我記不清了,但我記得李老師跑過來讓那個老師先走,而她摸摸我的頭,很溫和對我說:“浪費糧食是不對的,因為農(nóng)民伯伯種菜很辛苦,我們不能這樣對待別人的勞動成果,聽明白嗎?”那次對我的印象很深,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽,為我驅(qū)走黑暗。

          還有一次,我和小伙伴們一起坐滑梯,我順著滑梯的正面爬了上去,恰巧有一位同學滑下去,我倆便撞到了一起,老師知道后,很生氣,但仍溫和的告訴我:“以后不能做那么危險的事情。”然后轉(zhuǎn)過身來對其他同學說:“大家都不可以隨便爬滑梯,知道嗎?這樣是很危險的`行為!崩罾蠋煹脑捝钌罾佑≡谖夷X海。李老師就像人生路上的指標,指引著我們的路,也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。

          她就是我心中的太陽,在我陷入困境時,總是指引著我方向。

        心中的太陽作文 篇2

          曇花一現(xiàn)的擁有忘記了就過去了,在飛鳥的陪同下,也都偶轉(zhuǎn)瞬即逝。夜不再是那個夜,但星星仍然守護在夜空中,綻放、消失。時間一直在變,花已經(jīng)凋謝一地,遺落了滿地的記憶,可是地球仍然在轉(zhuǎn),晝夜仍在交替,空氣陽光永不停息,因為有一種赤誠的溫度仍在延續(xù),毫無疑問,那便是希望。

          天空少不了陪襯,但星辰才是完美的修飾。討厭陽光總是那么耀眼開始有些刺眼。我知道那是殘缺,太陽的光線枯燥到平行、相交,品味不出藝術之美,只能說凌亂。

          每日習慣了走過,淡忘了某些。路永遠都不平坦,但永遠卻又最真實。東開西落的規(guī)則,清高優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,冥冥之中潛藏的溫柔,變了……

          老奶奶:伢,長大以后做個好人,奶奶會在天上望你。

          小女孩:奶奶,天上好玩嗎?為什么你要去呢?

          老奶奶:伢,天上不好玩,沒有可愛的你。

          小女孩:那你為什么去呢?奶奶會孤單嗎?

          老奶奶:不會,有太陽、星星

          日復一日,那些只有在太陽下的記憶,那些童年的純真,到了現(xiàn)在只剩無限緬懷。自己一個人散步,這好似清晨,靜,卻又繁夾雜鳥叫,不免有些躁動,太陽是個跟屁蟲,在那些迷茫的煙霧中一點一點陷進,似若有若無,耐心額光彩已不再依舊,但假如沒有光,世界就會暗,沒有溫度,就有冰冷。在這樣的早晨,每日都不會例外,那小鳥就會孤獨。有一些物體,其實也是在貢獻,有些人,總是若隱若現(xiàn)。某某一種安全感只有體會才察覺,因為過往被真情深藏,因真情被記憶永駐。那些時候太陽是最美的。也只有光一點一點迸發(fā),照亮的是別人,陪伴著互相的,卻傷了自己的心,在那天上,他一定不會孤獨,那天上一定充滿愛。

          落葉是倦了的`蝴蝶,停歇在榕樹下的河畔輕舞,泛起水波。在每次的恬靜聆聽了許多屬于太陽的主題,到現(xiàn)在,太陽一直都是殘缺的,但卻是永恒的,追趕太陽吧!

          其實,你是我心目中最美的太陽。

        心中的太陽作文 篇3

          相信,每個人的心中都會有夢想。都會有理想。但隨著夢想的不同。我們的奮斗目標也將是不同的!每個人都想擁有最好的,得到最多的!但卻不是只是空想,那必須靠我們的實力。因為靠實力說話才是最有效果的!心中的太陽會怎么樣呢?我們的路又該何去何從呢?做好現(xiàn)在的自己,展示未來的自己!

          希望

          心中有夢想,那就要努力去追,只要追了。只要拼搏了。人生才不后悔,為有夢的人生更加去實現(xiàn)夢想,為了自己,更為了命運。相信,只要希望一直在,我們將永遠的努力。希望在,一直在1

          升起心中的太陽,未來的明天將會更加的豐富多彩!余生很長,請多指教!

          太陽

          每個人都有一個屬于自己的生活。這個生活對于我們才來說。將會是一直陪伴著我們。太陽的出現(xiàn),會決定未來的路怎樣走。人生之路靠的卻只有我們自己。那就努力去做,大膽去做。相信明天的明天將會更好!人生之路,青春依舊。依舊是個完美少年!依舊成就美好事業(yè)!升起心中的'太陽,時光依舊,愿我們呢一切美好!

          每個人的一生都將有夢想。為了這個夢想一直不懈的努力!相信,多年后的我們依舊初心。那樣的我們才是最成熟的!找回屬于自己的人生!找到屬于自己的舞臺!大膽拼搏,大膽努力。相信我們會更好!

          升起心中的太陽,初心依舊。方得始終!

        心中的太陽作文 篇4

          在作文方面給了我很大的啟迪,就是劉老師為我班上的第1節(jié)課,這節(jié)課在作文方面給了我很大的幫助,這節(jié)課就是作文課,而作文的題目就是“一句話寫成一篇作文”

          我心想:怎么可能呢?一句話能寫成一篇作文。后來發(fā)現(xiàn)是我理解錯了,是由老師的一句話讓我們展開的想象,運用細節(jié)描寫多種描寫方法。

          怎么有一句話寫成一篇作文呢?是這樣的。寫天氣動作,同學老師的衣著等等方面,展開想象并用四字成語和多種描寫方法,來寫具體事物,還要運用多種修辭手法,比如:迷人比喻,夸張等手法。

          在那節(jié)作文課,我首先寫了天氣以及樓下的草叢和草叢里的花和小蟲的行動,運用了擬人和比喻的修辭手法,寫第2段,就是寫老師怎么進門的,以及老師的神態(tài)、動作以及老師的外貌,衣著,言語等方面寫。

          課上老師,每次給我們講完結(jié)論的.時候,會從講臺上下來,看一看我們寫作的情況,看到寫的好了就會提出表揚,不好的也會給予鼓勵。

          我寫完一段后,也是在反復的修改,盡量將作文更優(yōu)美些。因為我們沒寫一段,老師就會讓一些同學,將自己寫的作文念給我們聽。他們念到優(yōu)美的句子,也有我沒有寫的,我也就坐在那里參考他們的作文,也試著添加到我的作文里面。其中我班一同學念了,老師有著烏黑的頭發(fā),棕色的眼睛……惹得我們班同學哄堂大笑,原因是中國人不都是這樣嗎?

          第3段,主要寫作文時的心理以及寫完后的感悟。我覺得第3段比較容易寫的。我們在寫完后又整理了一番,交了上去,我們班這次作文整體上來說是不錯的。雖有不足,但以后可以慢慢改正。

          我的作文水平也就在那次作文課上因為,劉老師的教導水平大大提高了,雖然還有不足之處,但我一定會進,自己所能去改正的。

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