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      2. 太陽的作文

        時(shí)間:2024-01-07 13:34:21 太陽 我要投稿

        太陽的作文4篇[薦]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的太陽的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        太陽的作文4篇[薦]

        太陽的作文 篇1

          天狗曾要吃太陽,人們幫他趕走了天狗,太陽對人類感激不盡。但太陽一直想報(bào)天狗的仇。他盼星星,盼月亮,機(jī)會終于來了。

          這一天,天狗醒來,想:我睡了五百年,世界的.變化應(yīng)該很大。想完就來到世界觀賞變化了。

          天狗正在玩蝴蝶,太陽看見后,笑了。他開始實(shí)施他的計(jì)劃:他裝作愁眉苦臉的樣子說:“天狗!你把我吃了吧,我整天干活累死啦!”天狗說:“好!碧旃凤w上去,開始把太陽含在嘴里,吃了下去。太陽實(shí)施第二步計(jì)劃:在天狗身體內(nèi)熱量散發(fā)出去。天狗熱得受不了,飛去大海喝水。可是大海離這里很遠(yuǎn),天狗飛啊飛啊,飛到井邊時(shí),他又不熱了。原來太陽收起光芒聚集。天狗飛到家里,得意的看電視時(shí)。太陽見自己的熱量足夠了,一下子散發(fā)出來,天狗猛地往床上一躺,死了。

          太陽用熱量分裂天狗的尸體,跳了出來。得意的彈了彈手指:“想吃我,嘿嘿,想得美呀!”

        太陽的作文 篇2

          紫藤羅沿著圍墻在黑暗中跋涉

          它是否能找到屬于它的天地 尋覓,再尋覓 期盼著能找到螢火

          皎潔的月光是否會再來

          借自己帶給它的光明

          可惜,紫藤“我不相信你”

          過去,我常被人遺棄

          玫瑰依在廢棄的墻角里

          它是否能找到生命的漣漪

          等待,再等待

          等待中尋找奇跡

          純潔的雨水姍姍來臨

          借自己帶給它料理

          可惜,玫瑰“我不相信你”

          過去,自信再次被遺棄

          仰起頭

          我就看到了月亮的臉

          不知道

          未來的未來

          還有沒有

          這蔚藍(lán)的天

          放肆呼吸

          我就嘗到了花粉的`甘甜

          不知道

          未來的未來

          還有沒有

          這般花樣年華

          若自信如露水短暫

          把倒影當(dāng)作床單

          讓我們生活的高興

          因?yàn)樽孕盼覀兓畹呢S盛

          在未來的世界

          來摩擦 來燃燒 來升華

          我生命

          不被外界的流言蜚語所玷污

          分享不到溫暖

          仍然去生輝

          因?yàn)樽孕?/p>

          流金似的歲月

          讓我如火屑般流動

          即使淹沒在坎坷泥濘中

          我仍然相信我的藤蔓

          會沿著太陽的航標(biāo)

          在未來的世界里

          傳播自信的光芒

        太陽的作文 篇3

          你用太陽的光輝籠罩著我迷茫的心靈,給予我無限溫暖。

          ——題記

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉,念著你的恩情,我總想起這兩句詩。你對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛一直積聚在我的心里,從來沒有遺忘過。

          春風(fēng)細(xì)雨

          你的出現(xiàn),使我的眼里充滿希望,使我的世界溫暖如春。

          在我蹣跚學(xué)路時(shí),是你用你寬廣的手臂在我的身后形成了一個(gè)保護(hù)罩,保護(hù)著我幼小的身軀。在我笑的時(shí)候,你似乎比我笑得更開心,比我還要高興。那時(shí),你的喜怒哀樂似乎是隨我的喜怒哀樂而變化的。

          你的愛如春風(fēng)化雨,滋潤著我幼小的心田,呵護(hù)著我稚嫩的腳步。

          那時(shí),你是我的太陽!

          默默守望

          豆蔻年華的季節(jié)到來了,我不再是一個(gè)天真無邪的小女孩。步入初中,我便增添了些許煩惱。

          周末回家時(shí),你對我的變化洞若觀火。整個(gè)白天,你一直默默看護(hù)著我,用你溫暖的眼神驅(qū)散我心頭的陰霾。天黑了,夏夜的螢火蟲照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時(shí)候,輕輕地推開門,慢慢地走向我的床邊,為我掖好蹬開的被角。你用小心翼翼的動作為我撫去花季的憂傷。

          你的默默守望給了我最大的希望——當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)日時(shí),幡然悔悟,感動由之而生。

          你的默默守望給了我莫大的安慰——當(dāng)我抱怨勞累時(shí),驀然回首,總有你的身影。

          現(xiàn)在,你仍是我的太陽!

          前途有你

          未來的日子里,我知道你定會一直守候著我的',等我長大。當(dāng)我哭泣時(shí),是你第一個(gè)給我安慰和呵護(hù)。當(dāng)我喜悅時(shí),是你第一個(gè)給我加油和鼓勵(lì)!

          前途有你,我一定不負(fù)你的期望。因?yàn)槟阍嬖V我人定勝天。

          未來,你還是我的太陽!

          花開花落花滿天,情來情去情隨緣是我們父女之間緣分的寫照;落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花是對你無私忘我的贊揚(yáng)。

          你永遠(yuǎn)都是我的太陽!你的愛不含一絲雜質(zhì),你的愛讓我不斷溫習(xí),你的愛讓我感恩一切!

          你永遠(yuǎn)都是我的太陽!只此一個(gè),獨(dú)一無二!

        太陽的作文 篇4

          窗外陰沉一片,蒼茫的伸展著,雨從四窗來叩,滴滴答答,不停,不休。

          一陣小跑到老師家,老師抽著煙,翹著二郎腿,坐等我的到來。

          我喘著粗氣,深呼吸,先練著最簡單的音階“do,mi,la,so,si”一個(gè)個(gè)透著靈氣的音符,從琴弦上蹦起,落下,如一個(gè)個(gè)小精靈,古靈精怪的,跳著屬于自己的舞蹈,手指靈巧地在弦上按動,老師滿意的望著,老師用手指了指《漁舟唱晚》。我心中暗叫不好,滿臉窘色,而老師,似乎沒有看見,悠閑的轉(zhuǎn)著筆,眼中還帶著一絲期盼

          抬臂,舉腕,張臂,動作很是生疏,開頭那一聲長音,變得斷斷續(xù)續(xù),錯(cuò)誤百出,時(shí)不時(shí)還會破音,發(fā)出“吱吱”的聲響,如老太太在呻吟,顯得很是局促不安,老師皺了皺眉頭,我硬著頭皮向下拉,原本活潑可愛的快音,被我拉成深沉厚重的慢音,原本優(yōu)美的顫音,變得僵硬,原本純凈優(yōu)雅的泛音,變得雜質(zhì)滿盈。曲終,房間內(nèi)是長久的沉默,一時(shí)間空氣仿佛凝固了一般,很是尷尬,老師搖了搖頭,小聲地哼著,“變味兒完全不對”。

          倉皇離開。雨漸漸小了,縷縷陽光透過烏云,灑下。在古典氣息極濃的小巷里漫步,踏著青石板鋪成的小路,聽著鞋與石板互相碰撞,發(fā)出的“咚咚”聲,聽起來如鋼琴奏出靈動的音符,它們笑著,跑著,美的好似城墻上舞蹈的陽光,跳著華麗的華爾茲,我卻無心欣賞,呆坐在大樹邊,聽著葉上的水珠落在傘上彈起的聲音,望著被雨水沖刷過而氤氳著的青磚白瓦。

          驀地,一只蝶闖入眼簾。

          那只蝶有著栗色天鵝絨外衣,系著白色“皮毛領(lǐng)帶”,翅膀上是灰白相間的斑點(diǎn),一條淡白色“之”字形穿過其間。煙灰色的翅膀,中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn),宛如一個(gè)黑色的大眼睛,瞳仁中閃著黑色、白色、栗色,在太陽的光圈下,呈出彩虹狀變幻莫測的色彩!斑@么涼快,還有碟?”疑惑端詳,一顆顆被雨珠無情的`擊打過的蝶,顯得很憔悴,一不小心就會落在地上似的,蝶絲毫沒有放棄,朝著陽光向樹邊沖去。沉默,愕然……

          雨后的晴天,讓人神清氣爽?罩须m有絲絲涼意,殊不知那只蝶已飛入心靈的最深處,溫暖著心。

          拿起琴,練著,手指一遍遍在琴弦上按著,一聲聲并不優(yōu)美的旋律,在耳邊飄揚(yáng),手臂左右翻轉(zhuǎn),提腕,扭腕。琴聲不覺變得悠然,仿佛一個(gè)暮春的早晨,霏霏的毛雨灑在臉上,引起輕松,潤澤的感覺,讓人神迷心醉了。

          望著蝶消失的方向,陽光斜射,灑滿心田。

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