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落滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文[推薦]
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落滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文1
在我們的生活中常有一些美好的人與事與我們不期而遇。他們那溫暖的光焰,點(diǎn)燃了我們絢爛的世界。
夏天的蟬鳴伴著微風(fēng)陣陣入耳。瘋長(zhǎng)的枝葉“唦唦”作響。此時(shí),已至傍晚。我踏著放學(xué)的歌聲走在公園的小徑上,路過(guò)的風(fēng)吹起陣陣草的波紋。我哼著小曲從書(shū)包里掏出面包和火腿腸,準(zhǔn)備向著流浪貓的居所走去。不一會(huì)兒,我看到了愛(ài)心人士為流浪貓捐贈(zèng)的貓窩的邊角了,我加快速度往前走去。這時(shí),我看到了一片衣角。
我停下腳步,眼前浮現(xiàn)出一副美輪美奐的場(chǎng)景。只見(jiàn)我的語(yǔ)文老師正拿著火腿腸投喂小貓,老師蹲在貓窩前手里抱著一只剛出生不久的小貓,另一只手拿著奶瓶。老師唇角帶笑,眼神溫柔地注視著小貓。小貓仿佛也感受到了此刻的安全,發(fā)出了細(xì)微的嚶嚀聲。微風(fēng)拂過(guò)她的裙角,又留戀地飄過(guò)她的發(fā)間。我看呆了,多么美麗的一幅畫(huà)呀!傍晚的霞光映襯著她那柔和的面頰,令人心生陶醉。不知何時(shí),老師站在了我面前。我才恍然回神。自己已經(jīng)站在這里看了好久。
老師詢(xún)問(wèn)我的來(lái)意。我看著她道“我也來(lái)投喂小貓。老師看著我笑,“小欣同學(xué),好有愛(ài)心呀!過(guò)來(lái)我們一起吧。”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。我將火腿腸扒開(kāi),遞給老師,老師把火腿腸切碎,喂給那些大貓們。大貓們吃的津津有味,我才有時(shí)間去看老師。老師面色認(rèn)真,不像是給我們講課的嚴(yán)厲而像是溫柔地注視著你的那種認(rèn)真。
此時(shí),夕陽(yáng)西下,橙橘色的柔光籠罩了我們。抬頭看,是夕陽(yáng)無(wú)限好,低頭看是小貓成群的.繞在膝邊,嚶嚀地撒著嬌,仿佛是一個(gè)討要糖果的小姑娘。無(wú)盡的溫暖籠罩著我,一股股美好的暖流劃過(guò)心底。
后來(lái)我無(wú)意中知道,這個(gè)貓窩也是她做的。
在這不期而遇的日子里,老師的同情心和愛(ài)心點(diǎn)燃我的心靈!
落滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文2
泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光的夕陽(yáng)灑在青色的石板小路上,讓人有一種唯美的錯(cuò)覺(jué)。脫掉鞋,雙腳踏在石板上,初夏中帶著的幾點(diǎn)寒意從腳底傳來(lái),我提起鞋,漫步在這青石板上,已經(jīng)適應(yīng)了寒冷,只帶著許些清涼,從腳底一直將我環(huán)繞,看著那夕陽(yáng)下我一個(gè)人的身影難免帶著些哀傷和孤寂。
在五年前的時(shí)光里,無(wú)論多冷清的青石板小路,在陽(yáng)光下總有一大一小兩個(gè)影子,忽左忽右,只是兩只手卻沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。那一大是我,一小是小我一個(gè)月的妹妹。在那時(shí)候,青石板小路就是我們的天堂,特別是在盛夏,提著鞋在石板上跳房子,騎著自行車(chē)在小巷里穿梭,我笑得不亦樂(lè)乎,妹妹就在后座上連聲道歉,小巷里傳出陣陣笑聲夾雜著道歉聲和車(chē)鈴聲,顯得格外有趣。在正午一人拿著一支雪糕,赤腳在石板上走,找一處蔭蔽,坐下,吃著各自的雪糕。我三下五除二就吃完了,可是妹妹吃得我看著眼饞。我用了最白癡的計(jì)謀:“!快看!”“什么呀?”哇!妹妹居然上當(dāng)了,我用最快的速度咬了一口她的,然后飛奔,待妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)不見(jiàn)了,于是,我們又在小巷里玩起了捉迷藏。
只是,這已經(jīng)成為了過(guò)去。我們很多人都以為自己已經(jīng)遺忘了過(guò)去,然而過(guò)去卻并沒(méi)有遺忘我們。記憶就像飛舞在夜空中的`螢火蟲(chóng),飛的越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。忽然間,眼淚無(wú)聲的洶涌而出,月光從窗口灑進(jìn)來(lái)照在我身上,一片雪白,那美麗的月光卻勾不起我的興致。只是偶而抬起頭看見(jiàn)窗外柔和的月光時(shí),我會(huì)有那么一瞬間的失神,思緒便會(huì)不由自主地飄起來(lái),想起這些我并不太愿意記得的事情,不太愿意記得并不是不美好,而是太美好,美好的然人窒息。
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