升起心中的太陽(yáng)作文[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的升起心中的太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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升起心中的太陽(yáng)作文1
那是我，同其他人一樣，懷著甜蜜的憧憬走進(jìn)了這所學(xué)校。它很美，有著色彩亮麗的花樹(shù)和朝氣蓬勃的樓群。我以為我會(huì)從頭笑到尾，輝煌整個(gè)初三。
可現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比這殘酷得多，幾次考試后，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)在平靜的天空下，暗涌著如麻戰(zhàn)氣。我這才醒悟，原來(lái)年少輕狂是如此貼切的形容詞，高手如林我又怎會(huì)輕松的找到立錐之地？
經(jīng)過(guò)了幾次拼搏，我仍然收獲不到想要的成果，于是在課堂上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嬉笑打鬧的人又多了一個(gè)；學(xué)校中惹是生非引起側(cè)目的人又多了一個(gè)；宿舍里我行我素瘋狂作亂的人又多了一個(gè)——沒(méi)錯(cuò)，那就是我。人是會(huì)變的.，更何況我內(nèi)心脆弱得不堪一擊，不得不用暫時(shí)的失控來(lái)麻痹自己。
這樣的日子過(guò)了一天又一天，我的成績(jī)也依然如一潭死水，不再上漲。就像墮入了一片黑暗，雖然心是空的，但又感到分外的刺激�！皼](méi)救了�！蔽覔u著頭對(duì)自己說(shuō)，“明知道是錯(cuò)的你也要越陷越深！”是啊，我心中是如此明白，但又如此不舍得奮力拼搏，只能看著別人一個(gè)個(gè)地越戰(zhàn)越勇，而我就要成為那沉默的炮灰。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是一個(gè)春天，風(fēng)帶著綠意撲面而來(lái)。陽(yáng)光溫和得像熱巧克力，帶著暖流流入我的心底。在這樣的氣氛下，我居然被莫名地感動(dòng)了：豈能因?yàn)闆](méi)有收獲就不付出？豈能因?yàn)槁曇粑⑿《粎群�？太�?yáng)如此偉大，每天都向世界奉獻(xiàn)著光芒，它沒(méi)有得到哪怕是一聲“謝謝”，但如此堅(jiān)持！我想，我的心里也需要一個(gè)太陽(yáng)。
我還記得初戰(zhàn)沙場(chǎng)的狼狽，但百煉方成鋼，青春就應(yīng)該展示出自己的力量。我的心中已然升起了一個(gè)太陽(yáng)，大喊一聲，我聽(tīng)到了來(lái)自心底的聲音打破凝固空氣的巨響。我知道，我的人生，又將被照亮。
我會(huì)把汗水灑在這里，讓它見(jiàn)證我的蛻變，心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下，奮斗的過(guò)程，就是詮釋青春的最美文字！
升起心中的太陽(yáng)作文2
你于我，是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我，是回憶中的縷縷陽(yáng)光。
——題記
像是上天注定的緣分，你和我在上幼稚園的時(shí)候就相識(shí)了。我們從陌生到相知，從冷漠到嬉鬧。
那時(shí)的你流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，滿(mǎn)衣服幾盡口水。每次誰(shuí)一欺負(fù)你，你便往地上狠狠一坐，“哇”地哭起來(lái)。老師聞聲趕來(lái)，教誨著欺負(fù)你的人兒，那小人兒當(dāng)不愧是我了。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，不流長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕一下子坐在地上哭了。我們的友情倒是也增進(jìn)了不少。
還記得我們小學(xué)時(shí)捏的陶胚嗎?那時(shí)的你笨笨的，還是我?guī)湍隳蟮摹＿�記得那顆被你扔出砸在領(lǐng)居玻璃上的石子嗎?說(shuō)來(lái)真巧，你沒(méi)有那種特技卻能將玻璃砸出一個(gè)圓，不平不仄，比圓規(guī)畫(huà)的都圓。
至今，那塊陶胚和石子都被我珍藏著。突然有一天，陶胚碎了，石子丟了，你也要離開(kāi)了。
那天，我趕到學(xué)校，天空很藍(lán)，白云很白，鳥(niǎo)兒的.聲音清脆地歌唱著。這倒不像電影中離別時(shí)的場(chǎng)景，絲毫看不出半點(diǎn)憂(yōu)傷之感。
你和同學(xué)一一說(shuō)了再見(jiàn)，和我說(shuō)了幾句保重的話(huà)，便坐上汽車(chē)走了。我努力不讓自己哭出來(lái)，但壓抑的離別之愁還是不斷的涌上心頭。
離別后，晚上你給我發(fā)了一條短信：“不要哭。請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)是你心中的太陽(yáng)，不管我們相隔多遠(yuǎn)。要記住之前的美好時(shí)光，還有我這個(gè)你心中的太陽(yáng)!”
我哭泣時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁安慰我，給予我溫暖;我失望時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁鼓勵(lì)我，給予我信心;我開(kāi)心時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁陪我一起笑，給予我友情的最大愛(ài)!
幾年后，你突然出現(xiàn)在我家后院。當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí)，我激動(dòng)地沖上去抱住了你，和你互相講著這幾年的事情。
20xx末尾那天的傍晚，我對(duì)著最后一抹金色耀眼的夕陽(yáng)喊道：“我的太陽(yáng)又回來(lái)了!”
升起心中的太陽(yáng)作文3
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。漫漫人生道路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”之后沉入江底，帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，仰或是終生的`幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。
涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)關(guān)，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機(jī)無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽(yáng)作文4
總會(huì)有寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)候，只要心中永存陽(yáng)光，黑暗中會(huì)被驅(qū)散。
——題記
陰暗籠罩著大地，陰霾的天空，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落。我獨(dú)自走在大街上徹骨的寒風(fēng)里，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里。好不容易放假，想約朋友去看一場(chǎng)電影，我翻著電話(huà)簿，給朋友們一個(gè)接一個(gè)打著，而那邊不時(shí)地傳來(lái)有事對(duì)不起之類(lèi)的話(huà)，最后只剩下嘟嘟的忙音陪伴著我。這時(shí)陰霾的天空上依然飄著雪，它們仿佛一片一片地落入我的心里，那一刻我的心好冷。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，卷走了我所有的溫度。竟然沒(méi)有一個(gè)朋友要陪我，孤獨(dú)感瞬間襲來(lái)包裹了我的全身。
就這樣自己不知不覺(jué)走到了這條街的盡頭，我倔強(qiáng)得像個(gè)孩子一樣，我心想大不了自己去，我堅(jiān)定不移的向電影院的方向走去，一路上我看到許多成群結(jié)隊(duì)游玩的孩子，他們有說(shuō)有笑著，好像在炫耀他們有多么快樂(lè)。而我只是一個(gè)獨(dú)行俠罷了�？吹竭@些我的思緒在一次的失落。跟那些孩子比起來(lái)我像是一個(gè)小丑。
進(jìn)入電影院，前臺(tái)售票員傳來(lái)甜美的聲音你好，請(qǐng)問(wèn)你幾位呢一位我果斷地回答著。售票員竟一臉吃驚的看著我，然后問(wèn)我一位，我尷尬的小聲著嗯了一聲。她那一臉的疑惑深深地印在了腦海里揮之不去，孤獨(dú)感像一盆清水被一支毛筆染得越來(lái)越濃。我恨不得想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我迅速的接過(guò)電影票跑到一個(gè)角落里安靜的.侯場(chǎng)。該怎樣去形容此刻的心情，落寞；孤獨(dú)；傷感；凄慘。心情失落到了極點(diǎn)。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一位女士的聲音，你看這位大姐姐多厲害，自己一個(gè)人就能來(lái)看電影，以后你也要這樣自立。她的這一句話(huà)像一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了我心中的黑暗，瞬間溫暖了我的體溫。一下覺(jué)得燈光也變得柔和起來(lái)，空氣中彌漫著奶油爆米花的味道是那么甜。我腦海里反復(fù)著思考著那句話(huà)，是啊，我在卑微著什么。自己一個(gè)人就是該卑微的嗎。我突然醒悟了。
回家的路上，我一直想著，生命也許總是不完美，總會(huì)有寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，但我們只要心中永存一束陽(yáng)光，黑暗終會(huì)被驅(qū)散的。
升起心中的太陽(yáng)作文5
太陽(yáng)，是一束溫暖的光，直射你心中；太陽(yáng)，是一個(gè)慈祥的微笑，溫暖你的胸膛；人生的太陽(yáng)是堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，人生的白帆就不能遠(yuǎn)航。
堅(jiān)強(qiáng)多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵在27歲開(kāi)始發(fā)憤，堅(jiān)強(qiáng)就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。還有我國(guó)明代畫(huà)家王冕，少年放牛時(shí)，堅(jiān)持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)，他不分晝夜地繪畫(huà)，立志不移，后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家。
梅花生長(zhǎng)在冬季，不管天氣怎么冷，它仍然綻放著美麗的花瓣。怪不得有許多詩(shī)人為它陶醉。我喜歡梅花，不僅因?yàn)樗逆鼓榷嘧说幕ǘ�，還因?yàn)樗兄鵁o(wú)所畏具的精神，迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放。我不由得想起它陳毅同志寫(xiě)的一首贊美梅花的詩(shī)：“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪�！�
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，你就會(huì)絲毫沒(méi)有感受她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被他那種不畏寒霜、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你就不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈、勇于拼搏、渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志嗎？
柏樹(shù)，四季常青，枝如鋼，樹(shù)葉密密實(shí)實(shí)扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏，從樹(shù)身并列長(zhǎng)出九根細(xì)細(xì)差不多的樹(shù)權(quán)，就像九條龍要飛上藍(lán)天似的`，非常壯觀；它是高達(dá)500歲的古柏，在百花凋零、萬(wàn)木枯寂的寒冬，唯獨(dú)它能傲然挺立在冰雪之中，鱗片般的樹(shù)葉依舊蒼翠如故，啟發(fā)人們戰(zhàn)勝困難，不忘拼搏。
只有起程，才會(huì)到達(dá)思想和目的地；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生，讓我們升起心中的太陽(yáng)吧，努力追求自己的人生夢(mèng)想！
升起心中的太陽(yáng)作文6
我曾看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，講的是一頭母藍(lán)鯨和幼鯨遷徙途中的故事。
母鯨和幼鯨已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)吃飯了，當(dāng)他們到達(dá)加州蒙特雷灣時(shí)，母鯨發(fā)現(xiàn)，它們被一群兇神惡煞的虎鯨包圍了。
虎鯨在數(shù)量上占優(yōu)，但成年藍(lán)鯨體長(zhǎng)可達(dá)30多米，所以它們的目標(biāo)是幼鯨。
早上九點(diǎn)左右，虎鯨開(kāi)始毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)地群起攻之。母鯨則安然自若，用它那龐大的身軀為它的孩子建起一道屏障�；ⅥL用堅(jiān)硬的頭猛烈地撞擊著母鯨，用鋒利的牙齒瘋狂地撕咬著母鯨，但也無(wú)濟(jì)于事。
看到這兒，我心中好像有什么東西亮了起來(lái)。
戰(zhàn)斗進(jìn)行到十一點(diǎn)左右，虎鯨有了戰(zhàn)術(shù)，它們六鯨一組，展開(kāi)車(chē)輪戰(zhàn)。幼鯨很害怕，緊緊地貼著媽媽。而母鯨氣力漸衰，但它那拍打的尾葉和堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō)：“孩子，別怕！”
“聽(tīng)英語(yǔ)�。 薄吧险n認(rèn)真聽(tīng)講！”“早點(diǎn)睡！”“過(guò)馬路小心！”媽媽的嘮叨又回響在耳邊，心中的那點(diǎn)光亮在不斷升起，不斷擴(kuò)散。
已經(jīng)一點(diǎn)了，戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。虎鯨使用聲東擊西之計(jì)，一群吸引母鯨注意，剩下那頭突然沖向它們母子之間，頭猛地甩了一下幼鯨，將它們母子分開(kāi)，貪婪地看著這頭幼鯨。但等待它的'，不是珍饈美味，而是怒氣沖沖的母鯨。母鯨用它巨大的尾葉，橫著回旋拍打到那頭不識(shí)相的虎鯨腦門(mén)上。那頭虎鯨晃晃悠悠地逃跑了。
本不平靜的海上波濤洶涌、鯨波萬(wàn)仞，兩種海洋巨獸在這兒廝殺，一方為了食物，一方為了生存；一方氣勢(shì)洶洶，一方精疲力竭。
陽(yáng)光照在海面上，也反射進(jìn)我心中。那光亮終于升起，是太陽(yáng)�。∷粩嗌l(fā)著光芒，驅(qū)逐我心中每一個(gè)角落的陰霾，把我之前的埋怨、偏見(jiàn)和自以為是統(tǒng)統(tǒng)碾碎！
虎鯨見(jiàn)氣力已盡的母鯨還是很難對(duì)付，便游走了，藍(lán)鯨母子得救了。
這是母鯨血液凝成的母愛(ài)；
這是母親嘮叨形成的太陽(yáng)！
升起心中的太陽(yáng)作文7
從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級(jí)，您才剛被調(diào)來(lái)教我們，因?yàn)槲沂且粋�(gè)壞學(xué)生，成績(jī)又不好，所以每次上課我總是膽戰(zhàn)心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì)被您提問(wèn)到，因?yàn)樵谀男闹袑W(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“升起心中的太陽(yáng)。”
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標(biāo)，要有追求，所以當(dāng)時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標(biāo)，我抵抗不住背后的'閑言碎語(yǔ)。
你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要升起心中的太陽(yáng)，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì)成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槟闹械奶?yáng)總是升起的。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì)止于何處�！眲⒗蠋�，正是您無(wú)數(shù)次護(hù)花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。
那是您從外地學(xué)習(xí)回來(lái)的第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國(guó)的改革，您用自己學(xué)習(xí)時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽(yáng)，灑著入學(xué)以來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的陽(yáng)光。
劉老師，您的學(xué)生變了，我?guī)缀跸胗瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng)，因?yàn)槲覒?yīng)該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習(xí)的道路上，我一步步地追上來(lái)了。
我要像您一樣，永遠(yuǎn)升起心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周?chē)拿恳粋�(gè)角落。
升起心中的太陽(yáng)作文8
向日葵在陽(yáng)光的。指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物在陽(yáng)光的溫暖下健康成長(zhǎng)。而我在心中的太陽(yáng)的引導(dǎo)下向那夢(mèng)想前進(jìn)。
或許有人會(huì)說(shuō)：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周?chē)挥幸黄诎�，那人生之路只能靠自己�?dú)自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無(wú)比，到處充滿(mǎn)荊棘，無(wú)人能代替你，只有你自己獨(dú)自闖過(guò)這片荊園。才能站到高處俯視山下。”而我想說(shuō)的是：“陽(yáng)光總是公平的撒播在每一個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低。”你感到你周?chē)黄诎�，只是你把自己囚禁在你那“身份低賤”的密不透風(fēng)的籠子里，陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當(dāng)你走那籠子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明圍繞著您。在現(xiàn)實(shí)的生活中不可能每一個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢(mèng)想不就是一個(gè)太陽(yáng)嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。
若你在現(xiàn)實(shí)生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡(jiǎn)單，從不沒(méi)取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習(xí)高尚人們那善良的，勤勞的，誠(chéng)實(shí)的，負(fù)責(zé)任的……等等的'高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真做好每每一件事。對(duì)家庭、朋友、集體、社會(huì)貢獻(xiàn)著自己那一份力量，使自己無(wú)愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn)，不斷探索，不斷追求夢(mèng)想。讓那有意義的人生之路一天天地展現(xiàn)在我們的腳下。
讓我們給心中裝上一個(gè)太陽(yáng)，給那消沉的心帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。并把那太陽(yáng)與夢(mèng)想、目標(biāo)用一根線系在一起，讓它指引我們不斷前進(jìn)。
升起心中的太陽(yáng)作文9
太陽(yáng)最美的時(shí)候，是在日出和日落時(shí)。日出，象征著光明燦爛，而日落象征著有始有終。
而我們時(shí)時(shí)刻刻都要向太陽(yáng)一樣，做事有始有終，就算事情快結(jié)束了，也要像剛開(kāi)始一樣，霞光滿(mǎn)天。開(kāi)始和結(jié)束一樣美麗，一樣要給人留下深刻的印象。
就算我們做事不會(huì)像太陽(yáng)那樣完美，但是在我們心中，也要有一輪慢慢升起的太陽(yáng)。記得六歲那年，我剛上輔導(dǎo)班，但是是藝術(shù)班，起初我學(xué)的是美術(shù)，因已經(jīng)入了門(mén)，也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。所以，媽媽又讓我去學(xué)習(xí)舞蹈，那時(shí)，我已經(jīng)七歲了。雖然是第二次學(xué)習(xí)舞蹈，但也是許久不“開(kāi)”了，所以剛練了半個(gè)小時(shí)，腿和腳卻都已經(jīng)算痛了起來(lái)，可老師并沒(méi)有心軟，反而加強(qiáng)了訓(xùn)練難度，我一直咬牙撐著……
一周后，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，無(wú)論什么動(dòng)作，做起來(lái)都比一周前要輕松多了。如壓腿、下腰、劈叉等等，當(dāng)我慢慢適應(yīng)環(huán)境后，老師說(shuō)要進(jìn)行下大腰，這下我可真的緊張了，因?yàn)樵谖业谝淮蜗麓笱鼤r(shí)，右手滑了一下，所以，從那時(shí)開(kāi)始，我就特別害怕下大腰。
可當(dāng)老師幫我甩腰，活動(dòng)的時(shí)候，我的手心已經(jīng)出了冷汗。老師雖然察覺(jué)到了我的不對(duì)勁兒，但并沒(méi)有停止，仍在訓(xùn)練。當(dāng)所有人都在慢慢的往下下時(shí)，我卻原地不動(dòng)，最后，老師把我叫到跟前，說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘，她說(shuō)：“如果你想擁有你從未有過(guò)的'東西，那么你就應(yīng)該做你從未做過(guò)的事情。”她向我示意，我開(kāi)始慢慢往下走，終于，我的手碰到地了，而這次沒(méi)有打滑，我變成了一個(gè)“n”形伏在地面上。
于是我憑借著這句話(huà)不斷攻克各種姿勢(shì)，但因要升學(xué)，所以沒(méi)有一直學(xué)下去。
直到現(xiàn)在，我終于明白了那句話(huà)的意思。那就是標(biāo)準(zhǔn)，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。而太陽(yáng)就象征著標(biāo)準(zhǔn)。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的地方，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機(jī)盎然。
這不就是人生嗎？
升起心中的太陽(yáng)作文10
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。望著夕陽(yáng)消失在群山中，夜幕徐徐降下來(lái)。心情頓時(shí)低落了。
回想起父母，老師，同學(xué)的關(guān)心，再回首，成績(jī)單上，鮮紅的數(shù)字刺痛了我的心。滴答滴答，下雨了，這無(wú)疑是雪上加霜。眼看著拿烏云籠罩著月光，我卻無(wú)力改變這一事實(shí)。我吶喊著：蒼天不公�。槭裁催B這一點(diǎn)光明都要奪去！
夜深了。望著窗外瀝瀝淅淅的雨，我無(wú)力地閉上雙眼，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
皇榜一出，百姓們紛紛圍觀。快來(lái)看�。』噬掀刚�(qǐng)李太白當(dāng)翰林院教士，皇上賢師對(duì)者啦！在萬(wàn)人羨慕著、景仰著，李白高吟著：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人進(jìn)了長(zhǎng)安城。一天，李白厭倦了這種生活，便對(duì)皇上說(shuō)：皇上，微臣的才能不止如此，可否讓微臣參與朝政？皇上許可了。殊不知奸臣當(dāng)?shù)�，李白被奸臣所害，貶離京城。
臨行前，我問(wèn)他：你甘心嗎？他大笑：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！他堅(jiān)信：天生我材必有用。（本故事純屬虛構(gòu)，如與史實(shí)不符，敬請(qǐng)諒解）
叮鈴鈴鬧鐘喚醒了我的身體，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
我打開(kāi)窗戶(hù)，調(diào)皮的雨絲從窗戶(hù)縫里跳了進(jìn)來(lái)。我靜靜地望著雨繽紛地落下，靜靜地看著雨籠罩著整個(gè)天空，占據(jù)了整個(gè)大地，如煙如霧，似夢(mèng)似幻。原來(lái)一切是那么寧馨，那么柔和。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去了，輕柔地沁入我的心，像暖春時(shí)節(jié)的清風(fēng)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得世間萬(wàn)物豁然開(kāi)朗。
我坐回書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品讀著詩(shī)仙李白的豪言壯語(yǔ)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。沒(méi)錯(cuò)！人生不如意的事十有八九，怎能因如此小小的挫折就喪失了信心。Nopiannogain。。
我要把失去的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)！Yes，Ican！
清晨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間，暖暖的'。太陽(yáng)可以驅(qū)趕黑暗，照亮光明。
盡管這一路的挫折不斷，但是我知道遠(yuǎn)方有無(wú)數(shù)燦爛的鮮花等待著我，我會(huì)堅(jiān)持心中的太陽(yáng)—永不言棄，堅(jiān)定不移地走下去。
升起心中的太陽(yáng)作文11
一只飛翔的山鷹從山的那邊飛來(lái)，它的嘴里含著一顆松子。不知為何，松子從它的嘴里掉了出來(lái)，落進(jìn)巖石縫中。種子孤獨(dú)，寂寞而又無(wú)奈�！按禾靵�(lái)了，我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”種子無(wú)數(shù)次的呼喊，無(wú)數(shù)次的哀怨。種子心中的雨季來(lái)臨，它越發(fā)絕望痛苦。這時(shí)，鳥(niǎo)兒用自己的嘴為種子送來(lái)一賠黃土。種子心中的太陽(yáng)升起，它長(zhǎng)出自己嬌嫩的根，在巖石縫中尋找水源，終于它找到了一處流水，那是它的根已遍布山峰。之后的第N個(gè)夏天來(lái)臨的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：在那座山峰上長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。雖然它們有著細(xì)嫩的枝條，可以清楚地?cái)?shù)出來(lái)的.葉子，但是在巖石縫中卻顯得格外生機(jī)勃勃。長(zhǎng)大的松子迎風(fēng)而唱：“升起心中的太陽(yáng)，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)�！�
一陣茫遠(yuǎn)的駝鈴在廣闊的黃沙中漫開(kāi)飄渺，虛幻，無(wú)涯。駱駝拖著沉重和的步伐，留下串串足跡，絲綢之路的長(zhǎng)卷，鋪開(kāi)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。串串駝鈴，串串腳印，都在炙熱的陽(yáng)光下，化了，散了，掩了，埋了。身邊的同伴一個(gè)接一個(gè)地，倒在了這片沙海上，沙子石礫埋葬了他們的靈魂。這只駱駝的眼眸里依舊隱射出漫天無(wú)際的金黃，夕陽(yáng)下的影子被它拉的那樣長(zhǎng)，那樣長(zhǎng)沙子下靜靜地睡著它的家人，親情為它注入力量。駱駝升起心中的太陽(yáng)，抬起頭，邁開(kāi)步。黃沙改變荒漠上的一切，卻不能降下駱駝心中那正火熱的太陽(yáng)。駱駝?dòng)崎L(zhǎng)地唱起：“升起心中的太陽(yáng)心靈便不會(huì)黯淡無(wú)光。”
我與它們一樣，心中有著屬于自己的那片天空，天空中升起火紅的太陽(yáng)，那便是我堅(jiān)強(qiáng)的意志，永恒的希望。
升起心中的太陽(yáng)作文12
我們每個(gè)人都要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻保持明媚，為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。
升起心中的太陽(yáng)，我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì)上我們時(shí)常會(huì)遇到各種形形色色的人，有的人是冷漠的，比如在路上看到有老人滑倒，直接視若不見(jiàn)，有一些人在坐公交車(chē)上時(shí)旁邊站著，弱勢(shì)群體也當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有任何反應(yīng)。甚至有的人做違法犯罪的事情，去危害他人的健康和生命，這些人都是不陽(yáng)光的，他們的內(nèi)心都是陰暗的，我們要升起心中的太陽(yáng)，做一個(gè)溫暖善良的人。
升起心中的太陽(yáng)，我們要為自己照耀前進(jìn)的道路，而不是什么事情都讓別人指引著我們。我們心中要有自己的方向，要知道自己想要什么，怎么做，想要達(dá)到什么樣的目的，并且心中有明確的方法，之后朝著想要的目標(biāo)去努力奮斗，在迷茫的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要升起心中的太陽(yáng)，要為自己指引方向，不能總是等著別人來(lái)指導(dǎo)我們。
升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠溫暖自己，而不是等著別人來(lái)安慰自己。當(dāng)遇到挫折和困難的時(shí)候，我們很多人都會(huì)受到打擊而感到傷心和沮喪，但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著別人來(lái)安慰我們，我們要知道什么事情都是得靠自己的。要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻能夠自己溫暖自己，而不是什么事情都等著別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人，就不需要?jiǎng)e人的看法來(lái)安慰我們，做一個(gè)相信自己的人，不應(yīng)該太在意別人的'想法和看法。升起心中的太陽(yáng)，能夠擁有更好的自愈能力。
升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人，小到身邊的同學(xué)向我們借東西，大到災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要我們捐款，這個(gè)時(shí)候我們就要懂得升起心中的太陽(yáng)，把溫暖傳遞給他人，讓他人能感受到我們的善意和貢獻(xiàn)的溫暖。
升起心中的太陽(yáng)吧。
升起心中的太陽(yáng)作文13
因?yàn)樘?yáng)的存在世界才分為了白天和黑夜，人們常說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。世間萬(wàn)物在沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚多數(shù)是休息的，因?yàn)樵谝雇泶蠖鄶?shù)動(dòng)物的眼睛是看不清的，所以就有了太陽(yáng)是光明正義的象征這種說(shuō)法。
在學(xué)校中校園欺凌事件是一直都存在的。因?yàn)榭傆羞@么一部分人——性格不好，行為不正，思想不純的人，這種人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而另一部分老實(shí)的人便成為了他們“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的對(duì)象，盡管他們只是性格上老實(shí)行事卻很讓人討厭。這就正好證明了“有人的地方就有傻子”這句話(huà)。他們雖然傻，但卻好像并沒(méi)做錯(cuò)什么。
因?yàn)橛羞@些行為不良的人在，所以讓那些沒(méi)有做錯(cuò)什么的老實(shí)人經(jīng)常受欺負(fù)。為此教育部還提出來(lái)一個(gè)比較響亮的口號(hào)即：杜絕校園欺凌，意在讓那些“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”之人從黑暗中走出來(lái)，升起心中的太陽(yáng)。讓那些老實(shí)人也感覺(jué)到“太陽(yáng)”的'存在感受到“太陽(yáng)”的溫暖。雖說(shuō)人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但錯(cuò)事做多了就成壞人因此人就有了善惡之分。不過(guò)也有一句話(huà)叫做“人之初，性本善”，人的本性是善良的，只是受了許多不良風(fēng)氣的影響，以及審美觀念的不同讓他們的本性更偏向于負(fù)面，只要加強(qiáng)管教他們還是有希望的。
玄幻小說(shuō)或一些神話(huà)中常有一個(gè)詞叫“浴火重生”，火能洗掉人的一切負(fù)能量所以就有了這個(gè)詞語(yǔ)。火跟太陽(yáng)一樣也象征光明，只要讓他們心中的太陽(yáng)升起，所謂的“校園欺凌”也自然會(huì)減少。
心中太陽(yáng)不但需要升起，而且要讓它永遠(yuǎn)也不能落下，但是如何才能做到呢？這首先需要父母帶好頭，正所謂“上梁不正下梁歪”所以父母的教育是非常重要的。不過(guò)大多數(shù)父母的“上梁”還是正的，但一些孩子在玩成”主線任務(wù)“的過(guò)程中系統(tǒng)出現(xiàn)了漏洞，可能是因?yàn)橄到y(tǒng)沒(méi)有及時(shí)修復(fù)這才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況。
雖然說(shuō)”人上入戲全靠演技“就算演我們也要演心中太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起的那個(gè)角色。
升起心中的太陽(yáng)作文14
你一躍而起，溫暖的弧線如陽(yáng)光明媚地照入我的心房……
——題記
天色低沉，如同蒙上一層灰暗的紗布，讓人看不真切，剛才還高高掛起的太陽(yáng)也隨著我的心一同墜落，沒(méi)入一片黑暗之中。
呼吸沒(méi)有因天氣的涼爽而變得順暢，反倒更加粗重。那道兩米外的線成了我永遠(yuǎn)跨不過(guò)的鴻溝。
一次次地蹲下，一次次地蹦起，一次次地失敗又一次次地蹲下……面對(duì)兩個(gè)星期后的'體育加試——中考的第二仗，我的心中除了焦急，還有無(wú)助。別人輕松劃出的弧線卻是我怎么也觸摸不到的虹。
操場(chǎng)上人影逐漸稀少，我頹然地倒在沙坑邊，拖著酸脹的腿，我灰暗的世界沒(méi)有一絲亮光。
一道熟悉的身影逆著離去的人群走來(lái)�！霸趺戳�？”“腿疼”。
爸爸蹲下來(lái)用溫暖的手掌不輕不重地揉拍著我的腿，酸疼減輕了不少。
我再一次站在到沙坑邊，再次跳起——還是不行。
“你姿勢(shì)不對(duì)，我在網(wǎng)上找了立定跳遠(yuǎn)的視頻看了好多遍，人家是這樣做的。”說(shuō)著便站到我身邊，先是盡可能地舒展身軀，然后迅猛蹲下，雙腳像彈簧一樣，借力一躍而起，在空中滑出一道優(yōu)美的弧線。不過(guò)，我分明地看到爸爸落地后腰間的一滯，又若無(wú)其事地緩慢站起。天知道這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)腰椎盤(pán)突出的爸爸來(lái)說(shuō)有多么困難。
“爸……”
關(guān)切的話(huà)語(yǔ)剛到嘴邊又深深地咽下。我只是默默地又回到沙坑邊，學(xué)著爸爸的動(dòng)作，奮力一躍。雖不算理想，總歸離希望近了些，望著離腳跟不遠(yuǎn)的那道線，我灰暗的世界燃起了光芒。爸爸扶著腰，緩慢地走近我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步�！�
我仿佛看見(jiàn)了曙光，心中的太陽(yáng)正悄悄升起。
升起心中的太陽(yáng)作文15
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無(wú)能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來(lái)幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過(guò)太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺(jué)跑出，又讓我眼前光明一片。
夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達(dá)前毫無(wú)征兆，卻有勢(shì)如破竹的氣勢(shì)。
教室里開(kāi)始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著如何回家，可我卻毫無(wú)擔(dān)憂(yōu)，我清楚那雨中熟悉的背影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。
放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。
一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。
“爸爸，我在這兒！”我努力地?fù)u著手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著雨艱難地打開(kāi)另一把傘。
我跟在父親身后，踩著父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的水花再次落下。
雨中一個(gè)高大的身影后跟著一個(gè)瘦小的`身影，一步一步向前走，默契十足。
雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。
以我的能力一定是過(guò)不去了，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，父親說(shuō)：“拿好傘�！闭f(shuō)完后便用一只臂膀?qū)⑽覕r腰抱起，以最大的步子跨過(guò)去，可能因?yàn)槲业脑�，一腳在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的雨。
父親在前面走著，我在后面跟著，泥濘的路打亂父親沉穩(wěn)的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！
驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！
黑夜時(shí)，當(dāng)不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！
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