你是我的太陽(yáng)作文（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的你是我的太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的太陽(yáng)作文1
睜開(kāi)朦朧的睡眼，翻過(guò)身準(zhǔn)備繼續(xù)睡下，卻在恍惚中聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，扭頭過(guò)去，對(duì)著門(mén)吼道：“怎么了！我還在睡覺(jué)呢！”
傳來(lái)的是你責(zé)問(wèn)的聲音：“還睡��！太陽(yáng)都曬屁股了，我都起來(lái)了，你這還叫勤奮？真是的�！�
我無(wú)奈地嘆了口氣，起了床。打開(kāi)門(mén)，看到的是你高興的臉。我怏怏地道：“起來(lái)了�！�
你點(diǎn)點(diǎn)頭道：“這才對(duì)嘛�？烊コ栽绮�，我們昨天的賭約可別忘了！”說(shuō)完，你便上樓去了。
“哎”，我心中抱怨昨天那該死的賭約，三下五除二地解決了早餐。之后，趁著去買(mǎi)菜的時(shí)間，我連忙拿出魔方，對(duì)著公式自學(xué)著拼六面的方法。但手還沒(méi)摸熱，你就微笑著下來(lái)了，拿著自己的作業(yè)和我親自畫(huà)了手印的賭約，一本正經(jīng)地說(shuō)：“賭約要開(kāi)始了，看你怎么做！哼！”接著，你快速擺好自己的作業(yè)，自顧自地狂寫(xiě)起來(lái)。見(jiàn)你這樣，我也不敢懈怠，只得立刻放下魔方，奔向作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)早晨就過(guò)去了，但我們?nèi)栽诶^續(xù)——為了那個(gè)賭約——看誰(shuí)先做完作業(yè)，而且出錯(cuò)率最低。
也不知過(guò)了多久，我已經(jīng)累得不想再寫(xiě)了，但又不愿比你先停下來(lái)。于是，我望著你，等待著你停下來(lái)。我看見(jiàn)你低頭做著作業(yè)，兩眉微皺，手中握著已經(jīng)沾滿了汗水的.筆，筆走龍蛇，一道又一道題從你手下飛過(guò)，一張又一張草稿紙?jiān)谀愎P下印滿。你根本沒(méi)有一絲停下來(lái)的意思！我察覺(jué)到不妙，馬上回過(guò)神來(lái)K自己的作業(yè)——要不我就輸定了！我們一直沒(méi)停過(guò)，直到老師叫我們吃飯，我們才“戀戀不舍”地停下來(lái)。
吃完午飯后，一切仍在繼續(xù)，整個(gè)下午我們都仍在拼命K作業(yè)。終于，在吃晚飯之前，賭約有了結(jié)果“我以較小的差距慘敗給了你�？粗銊倮奈⑿Γ腋杏X(jué)窗外的落日更加的無(wú)光了。我氣餒地說(shuō)道：“哎，算了，反正輸了，不寫(xiě)了！”
你連忙說(shuō)道：“不行，輸了就不寫(xiě)了這怎么能行，快繼續(xù)寫(xiě)，我陪你！”
無(wú)奈之下，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，直到我寫(xiě)完了作業(yè)，我們兩個(gè)才停下來(lái)。而那時(shí)已不知不覺(jué)進(jìn)入夜晚——天空已無(wú)太陽(yáng)的身影，只有漫天的繁星。
回望我這奮斗的一天，我不禁嘆道：謝謝你，我的朋友——老葉，你真是我的太陽(yáng)。
自那以后，你還是這樣，與我比做作業(yè)、寫(xiě)日記。在比中，我漸漸養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣，記日記也堅(jiān)持了下來(lái)。自然，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地提高。
謝謝你，老葉。地球因?yàn)樘?yáng)給予了光和熱，才充滿生機(jī)。而你，則是我的太陽(yáng)，給予了我溫暖與光明，照亮了我前行的路。
老葉，我的同學(xué)，我的對(duì)手，我的兄弟，你就是我的太陽(yáng)，不落的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文2
太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物，而我就是一顆小小的幼苗，沐浴著陽(yáng)光，接收著光和熱，一天天茁壯成長(zhǎng)，你就是我的太陽(yáng)，我的爺爺。
我從小在爺爺奶奶家生活。雖然和父母生活在同一個(gè)城市。但還要照顧我的弟弟，不常見(jiàn)面。在我的記憶中，爺爺是最常出現(xiàn)的，就像一顆耀眼，引人注目的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著光和熱。
小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光，大多數(shù)都是爺爺帶給我的，他經(jīng)常帶我去廣場(chǎng)玩，特別是魚(yú)塘那邊，每次爺爺都會(huì)拿上魚(yú)池帶著小小的我來(lái)到魚(yú)塘邊把魚(yú)食倒一點(diǎn)放在我的手心上我，那是還小不懂得慢慢引，一下子全砸進(jìn)水里，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食，原本平靜的水面，水花四濺，魚(yú)兒們也組成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，我歡喜雀躍，并連連拍手問(wèn):“爺爺好不好看?”爺爺滿臉慈愛(ài)的微笑著說(shuō)，“好看，真好看”。這時(shí)我覺(jué)得爺爺臉上的笑容就是太陽(yáng)，帶給我成長(zhǎng)中的快樂(lè)是我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)的時(shí)候爺爺既是我的良師，也是我的一有爺爺訂了一個(gè)彩信，是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的爺爺每每看到一個(gè)新的彩信，就會(huì)將上面主要的內(nèi)容講給我聽(tīng)，和我一起討論這個(gè)話題。爺爺每天晚上要看我寫(xiě)的家庭作業(yè)小時(shí)候還能批改，但漸漸地超出他的.能力范圍，沒(méi)有辦法再批改�？墒撬匆豢次彝瓿傻脑趺礃樱謱�(xiě)的工整嗎?頁(yè)面整潔嗎?他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他也成為我的一面鏡子，反映著我的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)著我，使我更好地學(xué)習(xí)。
爺爺常常說(shuō)讓我把他當(dāng)成一個(gè)朋友，像朋友一樣交流，爺爺很愛(ài)看書(shū)，他訂了一份文摘報(bào)，帶著老花鏡品嘗讀書(shū)的美味。作為我的朋友，他開(kāi)始督促我讓我多閱讀一些課外書(shū)籍，但迄今為止我讀的書(shū)不多，這就是我的不對(duì)。
在我上中學(xué)的時(shí)候爺爺經(jīng)常陪伴著我在寒冷的冬夜里，我鎖著作業(yè)，那天作業(yè)很多。我笨筆記書(shū)抓緊時(shí)間寫(xiě)，但已經(jīng)九點(diǎn)半了，我有頭看向門(mén)外燈還亮著，我走出去看見(jiàn)爺爺在凳子上坐著。爺爺每天洗很早，為我們做飯，睡覺(jué)也和我一樣玩，而且冬天夜里很涼，關(guān)著窗戶(hù)，但風(fēng)好像沖破了窗戶(hù)見(jiàn)到吳斯里斯虐著窗外寒風(fēng)呼嘯，仿佛要把人吞噬了。我對(duì)爺爺說(shuō):“回屋里睡吧，不用等我了�！钡珷敔斦f(shuō)了句，“沒(méi)事，我陪你一起�！边@句話躥進(jìn)我的心里被溫暖包圍著，爺爺坐到我旁邊，我突然覺(jué)得不冷了，你下次好暖好暖，爺爺好像一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)出熱量，溫暖了我的身體更暖了我的心。
爺爺呵護(hù)著我精心照料著我就像我的太陽(yáng)一樣，照亮了我成長(zhǎng)的道路。使我快樂(lè)，使我?jiàn)^進(jìn)，使我溫暖，在你的照耀下我會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，到時(shí)候讓我做你的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文3
記得小時(shí)候老師教我們畫(huà)畫(huà)，學(xué)到怎么畫(huà)一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí)，老師告訴我們，太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時(shí)候畫(huà)出的畫(huà)，總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫(huà)的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長(zhǎng)。
待到稍有主見(jiàn)的時(shí)候，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里，我忽而覺(jué)得其實(shí)太陽(yáng)并沒(méi)有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說(shuō)，關(guān)于那個(gè)傳說(shuō)，沒(méi)有人告訴過(guò)我夸父最終是否有追到那輪遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是有追到那火紅的太陽(yáng)的，而且，他最后與太陽(yáng)融合在了一起，所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強(qiáng)健，而太陽(yáng)也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽(yáng)就是夸父，夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。
后來(lái)又接觸到了占卜，聽(tīng)說(shuō)了星座，發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的，而這個(gè)星座的守護(hù)星卻又恰巧是太陽(yáng)，頓然間又覺(jué)得自己與太陽(yáng)更親切了。我開(kāi)始明白，為什么當(dāng)我還是一個(gè)小孩，一個(gè)人覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，坐在樓頂上看那揚(yáng)著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí)，卻希望它永遠(yuǎn)也不被人買(mǎi)走。我不想我的向日葵，我的太陽(yáng)，在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著我，陪伴我一直到我向它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
游吟詩(shī)人告訴我：張開(kāi)五指，舉過(guò)頭頂，讓陽(yáng)光透過(guò)指間的.縫隙灑到你虔誠(chéng)的臉上，太陽(yáng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)你純真的愿望。我很奇怪這種許愿的方式，因?yàn)榕笥讯际歉嬖V我要向流星許愿，但我還是很樂(lè)意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說(shuō)一大堆它聽(tīng)不完的話，倒不如向永恒的太陽(yáng)傾訴來(lái)得真實(shí)與可靠――太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽(yáng)般熱情的心，然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒(méi)有背叛的友誼。
我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因?yàn)槲矣性S多太陽(yáng)的陪伴。天使說(shuō)：相信你的太陽(yáng)吧!恒久不變的信任，相信者就會(huì)等到他的幸福。因此，我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信他們，我真的很幸福。
你是我的太陽(yáng)作文4
一縷陽(yáng)光劃破萬(wàn)里烏云，照亮大地。陽(yáng)光仿佛鑲嵌了寶石，閃閃發(fā)光。一片溫暖與諧和，而你，也如這發(fā)光的太陽(yáng)一般，為我點(diǎn)亮未來(lái)的路。
八年級(jí)以前的時(shí)候，我的內(nèi)心厭煩歷史學(xué)科，我覺(jué)得歷史學(xué)習(xí)枯燥而乏味。剛剛開(kāi)學(xué)，新的歷史老師踱進(jìn)班里：你的個(gè)子很高，身穿一身正西裝，頭發(fā)花白，像烏黑的頭發(fā)上灑下一層白霜，耳朵上別了一根煙，手里拿著一個(gè)茶杯，裝滿了水，一看便知是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，外加那嚴(yán)肅又布滿皺紋的臉便知你不好惹。
課堂的開(kāi)始便足以令我吃驚與敬佩。你先在黑板上板書(shū)課題，字剛勁有力，連黑板都在顫動(dòng)。接下來(lái)開(kāi)始講課，你把課本一甩放在講桌上，目光炯炯有神，語(yǔ)言流利竟把課文一字不差地背了下來(lái)。不論隨機(jī)講到哪里，直接就能說(shuō)出內(nèi)容在哪一頁(yè)的哪個(gè)地方。就連延伸的知識(shí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)你的描述，我們就像穿越了一般。
那一堂課全班同學(xué)用手指著，對(duì)著你說(shuō)的內(nèi)容，都驚呆了。同學(xué)們都把目光聚集在你的身上，用“目不轉(zhuǎn)睛”，“全神貫注”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張，你獨(dú)特的教學(xué)方法與方式，讓我佩服得五體投地。在你的課上，班里同學(xué)不再有交頭接耳，我真是被你折服了。
有一次，你布置星期天背書(shū)，開(kāi)學(xué)到學(xué)校提問(wèn)，我自以為是地以為挑不住我，所以我沒(méi)有背�？墒屡c愿違，我被挑到了，被罰放學(xué)后背書(shū)。我和幾個(gè)不會(huì)背書(shū)的同學(xué)留在教研組�！叭耸氰F，飯是鋼”我強(qiáng)忍著背下去，好難背呀，簡(jiǎn)直是“上刀山下火�！�。我眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)背完了，心里便更著急了，心想得“快點(diǎn)背”，我加大了馬力快速記憶。結(jié)果還是只剩我一個(gè)人獨(dú)零零地站在教研組內(nèi)，我其實(shí)背的差不多了，只因內(nèi)心害怕不敢找你背。這時(shí)你向我走來(lái)說(shuō)：“我提問(wèn)你”，我把課本遞在你的'手中，內(nèi)心十分緊張，背得更是吞吞吐吐、一字一句蹦出來(lái)的。你對(duì)我說(shuō)：“這很容易的，我相信你會(huì)背得更好�！蹦泐D了一下接著說(shuō)：“去吃飯吧，看看還有沒(méi)有熱乎的飯�！蔽夷弥n本回到班里，就坐在位置上繼續(xù)背起來(lái)，我不想讓你失望。
歷史老師，是你一步步帶動(dòng)了我對(duì)歷史的喜愛(ài)。讓我由厭學(xué)到好學(xué)，你鼓勵(lì)我，關(guān)心我，謝謝你讓我的成績(jī)慢慢的提高上來(lái)。不記得被留下背書(shū)多少次，只記得你上課時(shí)的神采。
太陽(yáng)離我們很遙遠(yuǎn)，但光輝卻始終伴著我們，帶給我溫暖，指引我方向。你是一位嚴(yán)格慈祥，公正不阿的老師，你就是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文5
有的人外表高冷，不近人情，但冰冷外表下，卻隱藏著如太陽(yáng)般的溫暖。夏日午后，驕陽(yáng)炙烤大地，我和同桌“幸運(yùn)”的被選中去打掃操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一片綠蔭，豆大的汗滴從頭頂“源源不斷”地流下來(lái)，嗓子口渴的要冒煙了�！笆懿涣死玻 蔽掖蠛耙宦�，隨手就把掃把甩到一邊，拉上同伴往學(xué)校水房的方向飛奔而去。
剛從冰箱里拿出來(lái)的冰可樂(lè)，瓶子上還帶著薄薄的冰渣，喝上一口，冰冰涼的感覺(jué)浸透了全身�！鞍パ�，我們的掃把呢！”同伴的一聲驚呼把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我定睛一看，可不是，短短幾分鐘，掃把就不翼而飛了。我的手心微微冒出汗來(lái)，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“丟了一把掃把而已，多大的事，回去吧�！�
但衛(wèi)生委員不依不饒，她堵在門(mén)口，瞪著眼，叉著腰，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“掃把呢！難道你們打掃操場(chǎng)不帶掃把去嗎？”“大驚小怪！”我心里暗想，但臉上掛著可憐兮兮表情，向她的求情道：“對(duì)不起呀，是我們弄丟了，您大人不記小人啦。”“不行！”衛(wèi)生委員眼睛瞪的更圓了，“去找老師道歉！”一聽(tīng)到找老師，我的心頓時(shí)涼了半截，這個(gè)衛(wèi)生委員果然不是好人！
“報(bào)告！”我有氣無(wú)力的`喊道，“請(qǐng)進(jìn)！”老師低沉的聲音讓我心里愈發(fā)慌亂，盧老師素來(lái)嚴(yán)厲，她肯定不會(huì)放過(guò)我的！我邁著千斤重的步子一步一步挪到老師跟前，“老師，我...我...”我的嘴打著哆嗦，話都說(shuō)不清楚。這時(shí)耳畔傳來(lái)一聲輕語(yǔ)，“老師，今天天氣炎熱，山風(fēng)主動(dòng)要求去打掃操場(chǎng)，但掃把不小心被別的同學(xué)拿走了，她也是好心，希望您別怪罪她�！毙l(wèi)生委員溫柔的說(shuō)著，和剛才的兇神惡煞簡(jiǎn)直判若兩人，“她是在幫我說(shuō)話？”我心里有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。老師抬起頭，笑了笑說(shuō)：“文貝同學(xué)也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)，情有可原�！蓖蝗坏乇�?yè)P(yáng)把我驚得目瞪口呆，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只溫暖的手已經(jīng)輕輕地牽著我，帶我走出了辦公室。
走出辦公室，我才緩過(guò)神來(lái)，這個(gè)兇神惡煞的衛(wèi)生委員居然在幫我。我正要感謝她，劈頭蓋臉又是一頓說(shuō)教“做錯(cuò)了就要主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，這是做人的基本要求，懂嗎？”我點(diǎn)頭如搗蒜，我看著她，雖然還是一樣的高冷、不近人情，午后的陽(yáng)光出賣(mài)了她，金色的陽(yáng)光灑在她身上，把她整個(gè)人都籠在了暖暖的光暈里，高冷只是她的偽裝，她有一顆溫暖如太陽(yáng)的內(nèi)心。
我的“太陽(yáng)”，也許表面看起來(lái)并不溫暖，但我有一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛，我能清楚地看到她那隱藏在心底的涓涓暖流。
你是我的太陽(yáng)作文6
我可曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我可曾失去你，在角落獨(dú)自流淚；我可曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線；我可曾尋找你，在天際的盡頭；我可曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中……你是我的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的方向；你是我的太陽(yáng)，溫暖了我的心房；你是我的太陽(yáng)，融化了我心中的憂傷，你是我的太陽(yáng)……
——題記
太陽(yáng)是溫暖的，給人們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意；太陽(yáng)是明媚的，給人們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。太陽(yáng)永遠(yuǎn)支持著我們，照耀著我們，鼓勵(lì)著我們，溫暖著我們。太陽(yáng)，你是我的太陽(yáng)熠熠生輝的太陽(yáng)，你的光輝照在我前行的.路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)——母親。
人們常說(shuō)，三生有幸遇見(jiàn)你，前生、今生、后生，這三生，我再幸運(yùn)不過(guò)就是遇見(jiàn)你。佛說(shuō)，一切因果有緣，千百次眺望，千百次度輪回皆因緣而生。那么，我肯定是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的回眸，億萬(wàn)次的尋覓，才遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了“獨(dú)一無(wú)二”并愛(ài)我的你。
小時(shí)候，常常躺在你懷里，聽(tīng)你講童年的故事，你的淚光，是啟明我的明珠，讓我一直向前，而我也曾經(jīng)在漆黑的道路上跌倒，看不到陽(yáng)光，聽(tīng)不到聲音，是你，溫暖的太陽(yáng)，扶起我，擦掉我眼角的淚水，鼓勵(lì)我勇敢前行，并溫柔地拉住我的手說(shuō)：“孩子，前方的路還很長(zhǎng)，但不要怕，遠(yuǎn)方也是美好，一直向前，我永遠(yuǎn)在你的背后�！�
我可曾在航行的大海中迷失方向，眼前一片迷茫，身旁的形形色色的人來(lái)來(lái)往往，我卻拖著腳步找不到方向。是你，攙扶著我，引導(dǎo)著我，用你那耀眼的光芒為我照亮了遠(yuǎn)行的路。是你，給了我希望，是你，給了我堅(jiān)定的信念。
母親，你一直都在我身邊，可我卻一次次地甩開(kāi)你的手，告訴你我能解決；我可曾惡語(yǔ)中傷你，告訴你你別管我；我可曾一次次地推開(kāi)你的保護(hù)，讓你別多管閑事……我曾傷害過(guò)你，不理解你的各種，但你卻從未記在心里，從未離開(kāi)，在滾滾紅塵中，因?yàn)槟阍�，我一直都倍加安心�?/p>
母親，有人曾說(shuō)過(guò)：所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世，不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí)并不然，你和我的緣分是今生今世，永生永世，你一直都在我身邊，保護(hù)著我、守護(hù)著我。母親，謝謝你的一直陪伴。
太陽(yáng)，讓我的世界充滿陽(yáng)光，母親，你是我的太陽(yáng)，是我心中不滅的光，你讓我的陰霾散開(kāi)，無(wú)論風(fēng)雨或夜間，你都是我的太陽(yáng)，我的世界不能少了你的陪伴。三生三世遇見(jiàn)你我的太陽(yáng)，一定不再分離，你永遠(yuǎn)都是我的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)作文7
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝�！}記
TFBOY組合中有一首歌的歌詞“這舞臺(tái)的中央，有我才閃亮，有我才能發(fā)著光。”可見(jiàn)他們自己是自己的太陽(yáng)。而我，我的太陽(yáng)是誰(shuí)呢？是我的家人？是我的老師？還是我的朋友？對(duì)！就是他了，我的偶像，youaremysan！
我高興，他陪我高興；我傷心，他陪我傷心；我難過(guò)了，他逗我哭涕為笑；我有困難，他向我伸手。雖然他有時(shí)也會(huì)小小的`欺負(fù)我，但，這絲毫不影響他在我心中的偶像形象。
他很優(yōu)秀，是家長(zhǎng)心中的乖孩子；是老師眼中的好學(xué)生；朋友的救星，更是是我最好的偶像！
這不——
就在前幾天，我的手被小刀劃了一道口，血一直流，痛得厲害，我把手伸給他看，他沒(méi)說(shuō)話，跑到教室，拿出一個(gè)漂亮的星星圖案的防水創(chuàng)可貼，給我貼上，“走啊，還愣著干嘛，去醫(yī)務(wù)室�。≌媸莻�(gè)笨蛋，削個(gè)鉛筆也能把手劃傷，要你有什么用？”我跟在他后面，就好像一個(gè)做壞事被老師抓到，挨批評(píng)的低年級(jí)小學(xué)生�！拔�，還痛不痛�。俊彼驍嗔宋业暮紒y想�！鞍�？哦！不痛，不痛了�！蔽矣直凰桃飧愎值谋砬樾Φ沽�。這時(shí)，偶像，youaremysan！
還有——
考試結(jié)束了，我的成績(jī)卻比上次滑落了六名，連最有信心的語(yǔ)文也只有78分。
聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我一下子癱倒在了課桌上，想著憑這個(gè)成績(jī)，怎么和家里交代。這時(shí)果然還是他走了過(guò)來(lái)：“怎么？沒(méi)考好��？多少？”我不回答，把最差的數(shù)學(xué)試卷遞給他，他接過(guò)來(lái)，盯著那刺眼的，卻又真實(shí)的分?jǐn)?shù)，不禁吸了一口冷氣。是的，沒(méi)有人看到僅47分的成績(jī)可以保持鎮(zhèn)定的。他沒(méi)有意料中的安慰我，只拿著我的試卷走了。我知道他的成績(jī)也不好，想幫我？心有余而力不足啊！
晚自習(xí)，他向我揮揮手：“嘿，過(guò)來(lái)�！彼掷镞�拿著我的試卷：“看好了，我只講一遍，這個(gè)……”他不去理會(huì)我驚訝地眼神，手不停地在試卷上指指畫(huà)畫(huà)，不時(shí)問(wèn)一句：“懂了嗎？”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭，也不忘開(kāi)玩笑：“咦？你以前可是有名的屁墊大王啊，什么時(shí)候文曲星附身了？”“去，天才，不需要理由。”他沖我翻了個(gè)白眼。
后來(lái)，我聽(tīng)班里一學(xué)霸說(shuō)：“那天，×××也不知怎么了，突然奮發(fā)圖強(qiáng)了，非纏著我給他講錯(cuò)題，煩死了。”
聽(tīng)到這里，我似乎突然明白了什么，他知道我朋友少，臉皮薄，不好意思請(qǐng)教別人，于是……我的眼前模糊了。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。youaremysun，席卷一世的璀璨。
你是我的太陽(yáng)作文8
你，好似熾熱的太陽(yáng)；我，仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱，溫暖著我，照亮著我，讓我健康成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)寒冷的傍晚，我正走在去往商店的路上。不知不覺(jué)，天就漸漸暗了下來(lái)，暮色蒼茫。冷風(fēng)一陣陣地向我襲來(lái)，如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺(jué)雙腳好像已經(jīng)麻木，沒(méi)有一點(diǎn)痛的感覺(jué)。突然，腳下一個(gè)東西把我絆倒，我的身體像失重一樣，摔了出去。這么一摔，我的眼鏡就找不到了，周?chē)�，我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著，卻什么也沒(méi)找到。
當(dāng)我彷徨無(wú)助的時(shí)候，你——一個(gè)比我高不了多少大不了多少路人，素昧平生，發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，問(wèn)明緣由就立即幫我找了起來(lái)。你不怕地上的灰塵，忍受著狂風(fēng)的.肆無(wú)忌憚，使我不僅對(duì)你感激至深。正在這時(shí)，我的手碰到了一個(gè)東西，仔細(xì)摩挲，似乎是一張紙幣！我心想：這回我可發(fā)了，可以去買(mǎi)很多小吃的了。我只想著要用它買(mǎi)些什么，卻沒(méi)想到丟錢(qián)人可能就是你，更沒(méi)有去想丟錢(qián)人的感受。我真混蛋��！現(xiàn)在想起來(lái)，我仍無(wú)地自容。
這時(shí)，你叫我過(guò)去，我把錢(qián)悄悄塞進(jìn)自己的口袋里。原來(lái)，你找到了我的眼鏡。我想：今天可真是走運(yùn)了，撿到了錢(qián)還找回了眼鏡，真是雙喜臨門(mén)啊！你把眼鏡給了我，當(dāng)我接觸到你的手時(shí)，驚呆了。你的手寒冷，滿是泥污。我接過(guò)眼鏡，對(duì)你說(shuō)了聲音“謝謝”，你只說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，又叮囑了我?guī)拙渚妥吡�。你輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。但是，你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里，一個(gè)平凡得沒(méi)有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我撿到的錢(qián)。借著夜光，我看清了，那是一張百元大鈔。我暗自高興，卻忽然想到，這會(huì)不會(huì)是你丟的？我心里漸漸不安起來(lái)。如果你是因?yàn)閹臀艺已坨R丟了錢(qián)，我撿到了卻不還給你，我還是人嗎？我決定追上你把錢(qián)還給你，于是我用百米沖刺的速度朝你離去的方向跑去。
我找了很久，也沒(méi)看到你的身影。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，是你！我望著你，卻一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。你問(wèn)我怎么了，我把錢(qián)拿出來(lái)給了你，說(shuō)：“這是不是你丟的錢(qián)？”你翻了翻自己的口袋后對(duì)我說(shuō)：“這不是我的。”什么？這居然不是你的？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了你，你說(shuō)：“我很欣慰，沒(méi)有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢(qián)的地方等失主吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和你原路返回，等待失主。我們等了一會(huì)兒，終于等到了失主，我們把錢(qián)還給失主，在感謝聲中愉快地離去。
自那以后，遇到別人有困難，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，就像你無(wú)私地幫助我那樣。盡管有時(shí)引起非議，招來(lái)白眼，但我仍然不改初衷。因?yàn)椋页３Ｏ氲侥�。一想到你，我渾身就充滿力量。
你，就是我心中的太陽(yáng)，你的熱情、正直之光，將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴著我，讓我健康成長(zhǎng)。
你是我的太陽(yáng)作文9
你就是那散發(fā)著耀眼光芒的太陽(yáng)，讓我在你的光芒下慢慢成長(zhǎng)，用你的光芒填滿了我的心房。
——題記
你是否還記得，你曾抱起坐在地上哭泣的我，用衣袖擦干我臉頰上的淚珠？你是否還記得，你總會(huì)答應(yīng)我那些無(wú)理取鬧的要求？你會(huì)不會(huì)知道，你給予我的那些愛(ài)，已足夠我回味一生？
那天放學(xué)，一抬頭便看見(jiàn)天上的云黑壓壓的一片，樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下“莎啦啦”的響著，天空中時(shí)不時(shí)劃過(guò)一道刺眼的閃電，不久便下起了大雨，雷也肆虐的開(kāi)始大吼。而我的心情，也正同那天氣一般悲傷，試卷上猩紅的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我的心，我仿佛看到它正張牙舞爪地向我獰笑著，我的眼里起了霧，我覺(jué)得我的心中，有一束光，消失了。
雨變小了一點(diǎn)兒，我把桌上的試卷握在手里，抓起書(shū)包沖出了教室。
出了學(xué)校，我不敢回家，我不敢面對(duì)你那雙失落的雙眼，便只好在小區(qū)四處徘徊，沒(méi)過(guò)多久，衣服就濕透了，我感到有些冷，打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
走得有些累，我找了個(gè)地方坐了下來(lái)，風(fēng)把我手里的試卷吹的“嘩啦啦”地響，就像是對(duì)我的嘲笑。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，刺痛了我身體里的每個(gè)細(xì)胞。手機(jī)忽然響了，接聽(tīng)，傳出了你焦急的聲音：“喂？淺淺，這都放學(xué)多久了，外面那么大雨，你在哪里？怎么還沒(méi)回來(lái)？”我握著手機(jī)的手有些顫抖，我沉默了許久，手機(jī)里傳出屬于你的熟悉的呼吸的聲響，莫名的安心下來(lái)：“我在……我在廣場(chǎng)。”“沒(méi)帶傘吧？那你等等，我來(lái)接你�！薄安挥谩蔽以掃�沒(méi)說(shuō)完，你便急急地掛了電話。
沒(méi)過(guò)多久，你干凈的白襯衫撞入我的眼簾，接著我看見(jiàn)你焦急的四處張望的面孔，忽然，你的目光停留在我身上，我看見(jiàn)你的眼瞳中映出我紅腫的雙眼。
“走吧，我們回家�！蹦銓⑼馓着谖业纳砩�，伸手拿過(guò)我的書(shū)包，手中的傘舉過(guò)我的頭頂。
回到家，當(dāng)你拿著那張?jiān)嚲碚驹谖颐媲皶r(shí)，我不敢正視你的眼睛，只低著頭看著自己的腳尖。許久，耳邊傳來(lái)你軟軟柔柔的聲音：“我還以為多大事呢！沒(méi)事，下次再加油噢！真是的，把眼睛哭成這樣�！蹦銣嘏拇笫秩嗔巳辔业念^發(fā)，那溫暖迅速傳遍了全身。
我有些奇怪的仰起頭：“爸爸，你不怪我嗎？你不怪我考太差？你不怪我放學(xué)在外面不回家？”
“不會(huì)，你要一點(diǎn)點(diǎn)努力，慢慢長(zhǎng)大�！�
你的這句話就像是那光芒萬(wàn)丈的'太陽(yáng)，驅(qū)散了我心中的陰霾，有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。抬起頭，窗外早已是萬(wàn)里晴空，雨后的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，樹(shù)葉上的雨珠反射著光芒，空中架起了一道美麗的彩虹。
爸爸，你就是那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，讓我在你的光芒下成長(zhǎng)，用你的愛(ài)填滿了我的心房，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，你給予我的愛(ài)，成為了我前進(jìn)的力量。
你是我的太陽(yáng)作文10
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自流淚哭泣；我曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線……而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng)，我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，朋友�。∥以谄岷诼飞系�，找不到光，聽(tīng)不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤...
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自流淚哭泣；我曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線……而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng)，我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，朋友��！我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽(tīng)不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨(dú)的淚水，鼓勵(lì)我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn)，路還長(zhǎng)，告訴我遠(yuǎn)方的美好。伴我向未來(lái)走去。我曾在偌大的世界找不到方向，眼前一片迷茫，不知何去何從。身旁形形色色的人來(lái)來(lái)往往，無(wú)人顧及我。他們穿梭來(lái)往而我立在原地。
風(fēng)吹我的臉，雪割我的`喉，拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我，引導(dǎo)著我，你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路，找到希望，找到那最溫暖的目光與堅(jiān)定的信念。我曾在甜言蜜語(yǔ)下迷了心竅，受了欺騙，做了錯(cuò)事。我獨(dú)自懺悔，在角落啜泣那會(huì)不該當(dāng)初。我絕望、無(wú)助而充滿悲哀，無(wú)人問(wèn)津、理會(huì)。一個(gè)個(gè)帶著不屑目光將我甩向遠(yuǎn)方，我害怕極了，我顫抖著。而你來(lái)?yè)肀�，給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。
有溫暖的陽(yáng)光灑在我心頭，幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發(fā)著光和熱，讓我頓覺(jué)光明重現(xiàn)。朋友，你一直都在。我曾甩開(kāi)你的手，告訴你我能解決；我曾惡語(yǔ)中傷你，對(duì)你說(shuō)決裂分手；我曾推開(kāi)你的保護(hù)，讓你別“多管閑事”……我曾不理解你的種種，你從未記于心間。有你的歲月里，我總是倍加安心。朋友，感謝你一直都在。陽(yáng)光，我的世界滿滿的陽(yáng)光。朋友啊，你是我的太陽(yáng)，讓我們永生相隨，友誼長(zhǎng)存！你是我一碰就碎的太陽(yáng)，我熱切的希望，我們能在未來(lái)的每個(gè)日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅(qū)散。無(wú)論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽(yáng)！你是我炙熱的心，你是我的太陽(yáng)！我的世界不能少了你的陪伴！太難了 太難了！
你是我的太陽(yáng)作文11
窗外，梧桐，飄揚(yáng)翻飛；細(xì)雨，紛紛，擊打碧波；微風(fēng)，輕輕，拂過(guò)心田。烏云中夾雜著一絲縹緲的陽(yáng)光，雖小，但總在我的眼睛中，揮之不去……
還記得那一年，那一月，那一天，那個(gè)陰云繚繞的午后，那一絲若有若無(wú)的陽(yáng)光，均化為一滴滴易碎的記憶，永存心間……
操場(chǎng)上，人一如既往的多，而跑道上的空隙，卻一反常態(tài)的少，哦，原來(lái)是四、五年級(jí)的短跑比賽，一向臃腫遲鈍肥胖的我卻鬼使神差的代表班級(jí)跑50米，我心想：我雖胖，但50米也不會(huì)太慢，絕對(duì)在12秒中完事，我倒不很緊張，優(yōu)哉游哉地散著步。
50米跑的賽場(chǎng)于屠宰場(chǎng)無(wú)異，刀起，槍響。刀落，沖線。一向不參加體育比賽的我也不懂衣著打扮，穿了條7分褲，又穿了一雙沙灘鞋就從容上陣了，在我意料之外的是，跑道
上有一塊鋒利的石頭正虎視眈眈的望著我。槍響了，我的眼前也只剩下那鮮艷的終點(diǎn)線，對(duì)即將到來(lái)的危險(xiǎn)毫無(wú)察覺(jué)，全班同學(xué)為我加油助威，也忽視了那傲慢石子的輕蔑一瞥。
“小心”！忽然，我耳邊響起了一聲尖利的聲音，那是我一輩子也忘不了的聲音，如同幼年的愛(ài)因斯坦拉小提琴，尖利的聲音狠狠地敲打了一下我的心，而我的眼前，也望見(jiàn)了鮮血淋漓的膝蓋。的確，反應(yīng)遲鈍的我沒(méi)有躲過(guò)這一劫，由于不知道發(fā)生了什么，我的雙膝本能的一跪，在沙礫地上滑行了幾毫米，剛好劃過(guò)了石子。那金子般的陽(yáng)光照射著耀武揚(yáng)威的石塊，也輕撫著我血肉模糊的膝蓋。我痛得哭了出來(lái)。是她，那尖利聲音的'發(fā)出者，手腳并用地抬起75斤重的我，從操場(chǎng)跑到醫(yī)務(wù)室。我的意識(shí)忽然縹緲起來(lái)，那漸漸模糊的視線只看到了老師那發(fā)梢下黃豆般大小的汗珠滴到她那張清秀完美的臉上。我堅(jiān)信，老師抱著我肯定比紅軍長(zhǎng)征還要艱難。因?yàn)椋蠋煹暮顾絹?lái)越多，有一顆竟流到了我干裂的口中，咸咸的，既苦亦澀。
終于到醫(yī)務(wù)室了！老師抹了一把汗，把我放在席子上，捏起一根棉花棒，蘸了酒精，輕輕地涂到傷口上，我疼的大叫，手腳并用的掙扎，渾然忘卻了傷口，還狠狠地踹了一腳碰到老師臉上。老師什么也沒(méi)說(shuō)，哄著我，那優(yōu)雅、溫柔的聲音，是我一輩子聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)最感動(dòng)的聲音，輕輕敲在我的心田，我有點(diǎn)感動(dòng)，亦有點(diǎn)愧疚。
出了醫(yī)務(wù)室，老師仍緊緊地抱著我，像是在保護(hù)一件珍寶一樣，我的內(nèi)心流淌著一股熱流，像陽(yáng)光一樣溫暖著我……
風(fēng)，又吹起落葉，飄落在遠(yuǎn)處的湖里，伴隨著漣漪漸漸遠(yuǎn)去，太陽(yáng)沖破了烏云，瀲滟的光線親吻的我的面頰，勾人心魄。我的心也沐浴在我的太陽(yáng)下，溫馨甜美。
好想沖您大喊：“老師您就是——我心中的太陽(yáng)！
陽(yáng)光，更加肆意地照射下來(lái)……
你是我的太陽(yáng)作文12
窗外，一束溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，在語(yǔ)文課本上影映出我頭的輪廓。與你的分別已經(jīng)有四個(gè)多月了，在影子里，我仿佛又看到了在陽(yáng)光下為我們盡力講課的你。
當(dāng)稚氣懵懂的我在媽媽的帶領(lǐng)下，迎著朝陽(yáng)，第一次邁入小學(xué)的大門(mén)，看到了美麗整潔的校園，還看到了那站在金輝下，你滿含微笑的眼神迎接我們。當(dāng)我確定你就是我的班主任時(shí)，我滿心歡喜地接受你給我的第一份見(jiàn)面禮，一朵蘊(yùn)含著光榮和希望的小紅花，別在我潔白襯衣的胸前。這天，你穿著一條長(zhǎng)裙，修長(zhǎng)溫暖地手拉著我，把我領(lǐng)到了座位坐下。教室里鋪滿了一地金黃色的陽(yáng)光，你飄飄的長(zhǎng)裙是那樣美麗。你在我稚嫩的心靈里播下了一顆動(dòng)人心弦的美麗種子。
你攜著陽(yáng)光站在講臺(tái)前，熱烈地歡迎我們的到來(lái)并加入這個(gè)班級(jí)。你的聲音是那么的柔和而又堅(jiān)定，溫暖著我們本有點(diǎn)膽怯小小的稚嫩的心。
只怪我不夠理解你，認(rèn)為你對(duì)我們總是過(guò)于嚴(yán)厲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，六年中我曾有過(guò)好多不懂事的想法，現(xiàn)在我升初中了，我甚至有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有次臨近期末，那天放學(xué)時(shí)你叫我去一下你的辦公室。我以為犯了什么錯(cuò)誤，心里像揣著一只亂撞的小鹿，邁著沉重的步伐，腦子里飛快地搜索著今天，甚至近幾天是否有哪做不對(duì)了，我心驚膽顫地來(lái)到了你的.辦公室，敲門(mén)，開(kāi)門(mén)。可是，我看到的卻是在光的照射下渾身散發(fā)著金燦燦的你。你正在批改作業(yè)，看到我進(jìn)來(lái)，你滿臉微笑地招手示意我到你的身邊，金光霎時(shí)也照到了我的身上，我頓時(shí)緩解了很多壓力，弱弱地看著你的眼睛。你說(shuō)，今年的優(yōu)秀學(xué)生預(yù)備名額里有我，老師希望我要繼續(xù)提升自己，努力做得更好！我一聽(tīng)受寵若驚，滿心歡喜，覺(jué)得神圣的光芒正在我的身上沐浴著，渾身一下子如釋重負(fù)。可是，那次期末考，我數(shù)學(xué)只考了88分，一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的數(shù)學(xué)是能會(huì)這么差的。返校那天，我無(wú)精打采地趴在桌子上，一直不敢抬頭看你。
發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)聽(tīng)到你報(bào)優(yōu)秀學(xué)生的名字居然有我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我詫異萬(wàn)分地抬頭，正對(duì)上你的眼睛，從你的目光里，我深深地讀懂了你對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí)，一股暖流從我的心底涌起，我仿佛又看到正站在陽(yáng)光下第一次見(jiàn)面時(shí)的你！
陽(yáng)光，是奉獻(xiàn)光和能量的。它好似你，為我們奉獻(xiàn)了自己六年的時(shí)光，慷慨地照耀著我們。長(zhǎng)大后，我也要像你一樣，做一個(gè)太陽(yáng)，并播灑陽(yáng)光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——老師，你是我心中的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文13
我是一朵普通的花，和別的花不一樣的是，我屬于了你。
我還記得你剛見(jiàn)到我時(shí)臉上那喜悅的表情，你那明亮的眼睛，略帶蒼白的臉蛋，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有你的樂(lè)觀，無(wú)一不打動(dòng)了我。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如此平凡的我居然也能被人需要。我努力的舒張著自己的裙擺，想把最美麗的一面展示給你看。你似乎讀懂了我的心意，嘴角上揚(yáng)，兩片薄薄的.嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛也在笑，連腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩都在笑……愛(ài)笑的你，好看極了。我聽(tīng)見(jiàn)你在我身旁溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后就由我來(lái)照顧你了，好不好？”我用力的點(diǎn)著頭。被人溫暖，被人在乎的感覺(jué)實(shí)在太好了，我想，這大概就是我一直渴望得到的幸福吧。
那段日子，是我度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。你多才多藝，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，常常讓我陶醉不已；你熱愛(ài)閱讀，那認(rèn)真的神情，讓我迷戀不已。你就像我的太陽(yáng)，給予了我最溫暖的陽(yáng)光。你，就是我的太陽(yáng)。
一夜，雷雨交加，豆大的雨點(diǎn)猛力的擊打在玻璃上。外面，轟隆轟隆的雷聲不絕于耳，風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩啦啦的響著。窗戶(hù)似乎沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，窗簾不停的晃動(dòng)。病房里，我擔(dān)心極了，因?yàn)椴∏橛謵夯脑�，你需要做手術(shù)。手術(shù)做的很成功，可你卻遲遲不醒。碩大的病房里仿佛只有我，那種被全世界拋棄的孤獨(dú)和無(wú)助感瞬時(shí)冰冷了我的心。我很害怕，怕你永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)，怕你再也不能每天早上對(duì)我說(shuō)“嘿，早上好！晚上睡的怎么樣？今天也要加油呢！”
天漸漸亮了，雨漸漸的變小了，風(fēng)也沒(méi)有那么大了，彩虹也要出來(lái)了。我被一身淡香驚醒，原來(lái)是你在旁邊默默注視著我。你終于醒了！我好開(kāi)心啊，我好想為你跳一支舞來(lái)慶祝一下……可是因?yàn)楹脦滋鞗](méi)人給我澆水的原因，我的葉子，逐漸枯萎變黃，我的花瓣也掉了好幾片兒，我的身體太虛弱了，別說(shuō)跳舞了，恐怕連抬頭的力氣都沒(méi)有了。你看到我這樣子，眼淚止不住地滴落在我的身上，涼絲絲的，我聽(tīng)見(jiàn)你愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，如果我能早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)，你也就不會(huì)成這個(gè)模樣了……你一定要好好的，你可不能倒下，你倒下了，我會(huì)傷心的�！蓖蝗�，我感覺(jué)身體涼涼的，舒服極了，原來(lái)是你在給我澆水，你還用那溫暖的手輕輕的撫摸著我，我感覺(jué)你手的溫度，比太陽(yáng)還要溫暖。我想要向你保證，我一定會(huì)好好的，我們一起好起來(lái)。你仿佛聽(tīng)懂了我想對(duì)你說(shuō)的話，破涕為笑，高興的對(duì)我說(shuō)：“好的，我們一起好起來(lái)！”
陽(yáng)光下，我的葉子微微卷起，晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的折射下顯得愈發(fā)美麗。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的花瓣，幾只蝴蝶向我飛來(lái)，我快樂(lè)的和它們跳起了舞。你輕輕的笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你真美。”我高興的笑起來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)：你更美。
你的眼眸里裝滿了陽(yáng)光，始終溫暖著我。
我的世界有你真好，你就是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文14
【作文題目】
四、作文(50分)
21.任選一題作文。(50分)
(1)題目：你是我的太陽(yáng)
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。
�、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料，然后作文。
土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。
�、诔�(shī)歌外，文體不限。600字左右。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。套作，不得抄襲 ②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外) ③不少于600字 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
【優(yōu)秀作文】
你是我的太陽(yáng)
白衣裙，青蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
——題記
看花開(kāi)花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠(yuǎn)離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當(dāng)那男孩抱著書(shū)本經(jīng)過(guò)身旁，淡然笑笑，說(shuō)：“你好啊�！蔽冶銓�(duì)他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過(guò)隙，我們漸漸熟識(shí)。他不是什么言情小說(shuō)里描寫(xiě)的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當(dāng)我的詩(shī)第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩(shī)詞?”
以詩(shī)會(huì)友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對(duì)特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細(xì)致研讀，探求真諦;我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神，卻可以互贈(zèng)詩(shī)詞表達(dá)心靈的感悟�！懊黜厣�，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮，黛眉畫(huà)如煙�！本碌墓P記本，是他贈(zèng)我的述念。數(shù)學(xué)課上，我淺笑不語(yǔ)，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復(fù)。思千縷，情重山，醉也江南，夢(mèng)也江南�！蔽覀兊纳碛巴鶑�(fù)在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的.書(shū)香。
君，是我之太陽(yáng)，訴盡衷腸;君，是我之太陽(yáng)，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠(yuǎn)離八卦的友誼，舒緩一份內(nèi)心的寧?kù)o，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見(jiàn)面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
你是我的太陽(yáng)作文15
白衣裙，青蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
——題記
看花開(kāi)花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠(yuǎn)離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當(dāng)那男孩抱著書(shū)本經(jīng)過(guò)身旁，淡然笑笑，說(shuō)：“你好啊。”我便對(duì)他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過(guò)隙，我們漸漸熟識(shí)。他不是什么言情小說(shuō)里描寫(xiě)的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當(dāng)我的詩(shī)第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩(shī)詞?”
以詩(shī)會(huì)友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對(duì)特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細(xì)致研讀，探求真諦;我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神，卻可以互贈(zèng)詩(shī)詞表達(dá)心靈的感悟�！懊黜厣�，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮，黛眉畫(huà)如煙�！本碌墓P記本，是他贈(zèng)我的述念。數(shù)學(xué)課上，我淺笑不語(yǔ)，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復(fù)。思千縷，情重山，醉也江南，夢(mèng)也江南�！蔽覀兊纳碛巴鶑�(fù)在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書(shū)香。
君，是我之太陽(yáng)，訴盡衷腸;君，是我之太陽(yáng)，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠(yuǎn)離八卦的友誼，舒緩一份內(nèi)心的寧?kù)o，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見(jiàn)面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
名師點(diǎn)評(píng)
這樣的奇葩作文，怎么著也會(huì)讓老師驚艷的。只要老師看了一句，就不會(huì)放過(guò)整個(gè)文章，只要老師不懷疑是抄襲之作，都會(huì)為擁有這樣的語(yǔ)文奇才而興奮。這樣的文章放在高考作文之中怕也是少見(jiàn)的優(yōu)秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩(shī)詞積累，駕馭語(yǔ)言功力非凡，引用、化用一些古詩(shī)詞，少有舛誤。文中透漏了兩點(diǎn)信息，可以佐證作者語(yǔ)文素養(yǎng)的`卓爾不群。一是仿寫(xiě)的古詞，二是作者說(shuō)的不看韓寒、郭敬明，而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在于突破了初中生寫(xiě)作的人為禁忌——寫(xiě)初戀。但是回到作文題目的本身上，試想，把初戀對(duì)象比作太陽(yáng)，對(duì)于花季少年，這樣的感受怕是把母親等比作太陽(yáng)更為真切。行文中點(diǎn)題巧妙，中心突出。尤其值得稱(chēng)道的是，文章表現(xiàn)的對(duì)初戀的把握和寫(xiě)作，拿捏得十分優(yōu)雅，似有“樂(lè)而不淫，哀而不傷”的品格。
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