你是我的太陽(yáng)作文(范例15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的你是我的太陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是我的太陽(yáng)作文1
時(shí)間的逝去，讓我長(zhǎng)大了，讓父親老了！
——題記
時(shí)間好似個(gè)魔術(shù)師，輕輕一點(diǎn)，世間萬(wàn)物就長(zhǎng)大了，雖然時(shí)間變了魔術(shù)，但深藏在心中的太陽(yáng)，卻永遠(yuǎn)閃爍著光輝。
初夏，微熱，好動(dòng)的我卻熱得汗如下雨似的滴下來(lái)，滴到臉上，身上，手上。那時(shí)候我正在外婆家，和小伙伴們商量著怎么去避暑。
“我們上山吧！”不知誰(shuí)喊了一句。
“好！”我們應(yīng)聲答應(yīng)。
我們跑著，跳著，推著，拉著，好像一群山里的野孩子。
“哎喲！”我大叫一聲，一陣頭暈眼花，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)我摔下了山坡。
也望見(jiàn)了剛從家門走出來(lái)的父親�？匆�(jiàn)了父親，我心里暗暗自喜，相信父親一定會(huì)扶我起來(lái)的，我就賴在地上不起來(lái)。
沒(méi)想到，真的'沒(méi)想到。
父親從我身邊走了過(guò)去，好像把我當(dāng)成了空氣，我心中父親的形象轟然倒去，我望這他的背影，心里像進(jìn)了十八層地獄般難受。炙熱的太陽(yáng)光在我頭上烤著，難受的我想把太陽(yáng)吃掉，我依然坐在地上，似乎覺(jué)得父親還會(huì)原路返回扶我。
最后，我看見(jiàn)了他在拐彎的瞬間望了一眼我。
他望了一眼我，我一直一為父親是個(gè)冷血?jiǎng)游铮蓻](méi)想到他在回頭望我的那一瞬間顯得十分高大。
我重新站了起來(lái)，走在回家的路上。
心中的陽(yáng)光，一盞不滅的燈——父親！
你是我的太陽(yáng)作文2
你是我的太陽(yáng)，為我指明成長(zhǎng)的道路。——題記
天似乎有些轉(zhuǎn)涼了，窗外偶爾傳來(lái)幾聲孤寂的鳥(niǎo)叫，校園里空蕩蕩的，偌大的教室里還飄蕩著你嚴(yán)厲的批評(píng)聲。
“你怎么搞的！這么簡(jiǎn)單的題你給我考不及格？你看看周圍的人，哪一個(gè)考的不比你好！同在一個(gè)教室上課，差距怎么那么大？你天天的心思都放在哪？這種閉著眼都能得滿分的題你卻不及格“？
又是數(shù)學(xué)老師那副臉，我站著她面前，垂著頭，手里緊攥著那張布滿紅叉的試卷，緊皺著眉頭，恨不得馬上從這個(gè)世界消失。我最不愿看她盛氣凌人的樣子，她總愛(ài)在課堂上提問(wèn)我，她好像很愛(ài)看我出丑的樣子，我最討厭她那嘲諷的樣子，我討厭她的一切。
走在回家的路上，淚水順著臉頰往下流，我立志：以后不再讓她用嘲諷的眼神看我，我要把數(shù)學(xué)學(xué)好！
從那以后，上數(shù)學(xué)課時(shí)的我仿佛變了一個(gè)人，不再說(shuō)話，不再搗亂，上了幾節(jié)數(shù)學(xué)課后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒(méi)有那么難了。相反還很容易理解，我上課開(kāi)始回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)你向我投來(lái)的不再是嘲諷的眼光，取而代之的是贊許的'目光。
從那以后，每次老師批改過(guò)的作業(yè)本上，不再是紅叉，而是令人舒心的對(duì)號(hào)，幾乎每天的作業(yè)都要給我批上一兩句鼓勵(lì)的話，使我不禁感受到嚴(yán)厲下的溫暖。
最終，在期末考試的時(shí)候取得了令我滿意的成績(jī)。不禁想起了你那嚴(yán)厲而又溫暖的目光，我忽然明白，你是為了激勵(lì)我，使我?jiàn)^發(fā)向上。
嚴(yán)厲又仁慈的數(shù)學(xué)老師，你是我的太陽(yáng)，照亮了我人生的方向。
你是我的太陽(yáng)作文3
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹(shù)《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。 老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的.《滿亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們�。�
你是我的太陽(yáng)作文4
見(jiàn)你，是在小學(xué)一年級(jí)之前的那個(gè)。
傍晚時(shí)分，牽著我，回到了老家。的空氣特別清新，夾雜著麥子的香氣。我記得特別清，你就是站在水井旁邊的麥田里，靠在直插在泥土里的鐵鍬把上。夕陽(yáng)下，你只是一個(gè)剪影，而我，只以為你會(huì)是我生命中的一個(gè)路人。
過(guò)了幾天，爸媽回去上班，把我安置在家里。和你似乎關(guān)系不錯(cuò)，你們每天輪換下地干活，一個(gè)則在家干一些雜活，如看看牲畜、做做家務(wù)等。
山村里，家家戶戶隔得挺遠(yuǎn)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)我、跟我玩，也沒(méi)有好看的動(dòng)畫(huà)片。每次爺爺出去干活，我就只是一個(gè)人搬著小板凳坐在院子門口，百無(wú)聊賴地看看籠子里的和。你總是會(huì)悄悄地湊到我身邊，笑呵呵地從背后拿出一個(gè)挺丑的花環(huán)。你教我扭花環(huán)，結(jié)果做出來(lái)和你給我的一樣丑，但是，花很好看，也很好聞。
你帶我去河邊玩，給我表演打水漂，我不會(huì)，委屈得快哭了，你說(shuō)：“因?yàn)檫@里的石頭跟河都不認(rèn)識(shí)你，當(dāng)然不想跟你玩了�！甭�(tīng)你這么一說(shuō)，我一下就哭出來(lái)了。你還哈哈大笑，跟我說(shuō)了許多不著調(diào)的話。
你總是穿一件白色的背心，外面套一件黃色格子的舊襯衫，穿一條綠色的、有很多口袋的褲子和一雙迷彩的帆布鞋。你總是把自己打理得干凈利落，銀灰色的頭發(fā)理的.是寸頭。我覺(jué)得你很像一個(gè)，那時(shí)你說(shuō)你只上過(guò)初中，我就很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為上初中是很了不起的。
你帶著我去雞舍喂雞，摸雞蛋。我想試試，但不敢，你就幫我把雞引到一邊，讓我去撿雞蛋。
你帶我做過(guò)許多不敢做的事情，爬過(guò)不敢爬的樹(shù)，淌過(guò)不敢淌的河水，捉過(guò)不敢捉的蟲(chóng)子。你的世界或許并不完美，卻為我?guī)?lái)的全是快樂(lè)，我已經(jīng)忘了你的名字，但是，老爺爺啊，你是我的太陽(yáng)，溫暖了我，在那個(gè)，更溫暖了我每一天成長(zhǎng)的心靈！
你是我的太陽(yáng)作文5
你在我心中像太陽(yáng)一樣耀眼。每一天每一夜，你的陪伴讓我孤獨(dú)的心充滿溫暖。在這個(gè)年輕的時(shí)代，我們攜手尋找屬于我們的美麗世界。
糖果。童年
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我非常喜歡糖果，以至于我?guī)缀鯇?duì)糖果上癮。每次我哭著向你要的時(shí)候，你都無(wú)情地拒絕了我，說(shuō)我害怕吃得太多會(huì)蛀牙。我哭得很陰郁，你的`眉頭微皺，抱起我，輕輕拍了一下我的手。你的嘴似乎在說(shuō)，“真的，我?guī)筒涣四�。吃得太多�?duì)你的健康沒(méi)有好處。”我年輕的時(shí)候不知道你對(duì)我有好處。最后，你不忍心讓我哭。你給了我一些碎片，并小心翼翼地給了我。我想，作為一個(gè)新媽媽，你還沒(méi)有完全理解如何在非常愛(ài)我的情況下面對(duì)我不合理的麻煩。最后的失敗是在我嘶啞的哭泣中。
青春。童年
我在你的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，你的細(xì)心呵護(hù)讓我每次都不會(huì)因?yàn)楸寂芏さ�，把我握在手心。在這個(gè)年齡，我逐漸形成了“多愁善感”的問(wèn)題。有時(shí)候，我發(fā)脾氣，變得易怒，只是因?yàn)槲覍?duì)你的話感到羅嗦。你只是默默地容忍，不要大聲責(zé)罵我打我。正因?yàn)槿绱耍衣兊闷届o。我仍然記得你教會(huì)了我做人的原則。我不知道你什么時(shí)候開(kāi)始的。你把我當(dāng)成一個(gè)只會(huì)玩耍的孩子，告訴我許多可以提高我修養(yǎng)的事情。我變得越來(lái)越冷靜。我不會(huì)像以前那樣無(wú)緣無(wú)故地制造麻煩。我只是保持沉默，就像你一樣沉默。
在春天和秋天，你陪著我。永遠(yuǎn)關(guān)心我，教育我，陪我，你是我的太陽(yáng)。
雖然你沒(méi)有給我太豐富的生活，但你有一顆保護(hù)我的心。雖然你們不能互相背誦詩(shī)歌，但你們教會(huì)了我善待他人，只有你最了解我，我的母親，你是我的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們一起走向?qū)儆谖覀兊男腋！?/p>
你是我的太陽(yáng)作文6
“我的世界因?yàn)槟悴艜?huì)美，我的世界因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑……”每當(dāng)聽(tīng)到《最美的太陽(yáng)》這首歌時(shí)，我就想起了我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)?guó)朋教授。他長(zhǎng)著一對(duì)眉清目秀的眼睛，鼻子上架著帶玻璃片的橋梁。你為為人和善，愛(ài)憎分明，對(duì)我們憂為親切。你就像我的一本書(shū)，滋潤(rùn)我們的心靈。
我們剛走進(jìn)教室，你出現(xiàn)在我們的面前。起初，你用嚴(yán)肅的表情讓我們產(chǎn)生了一絲恐懼。但是聽(tīng)過(guò)一節(jié)課后，對(duì)你又有了新的認(rèn)知，在第一節(jié)課上你教我們中學(xué)的第一篇課文——《春》你用你那溫柔，親切的語(yǔ)調(diào)朗讀了這篇課文，我們沉醉也于春的世界中，甚至你讀完后，我們還沉浸在其中，當(dāng)下課后你走出教室，我們看見(jiàn)你的后背都己經(jīng)濕透了，當(dāng)時(shí)天氣并不炎熱，而你的后背像被潑了水般的濕，我們都知道，是你血是在課上高聲、親切的話語(yǔ)讓你無(wú)比激動(dòng)，你的付出，成就了我們。
當(dāng)期中考試前，你領(lǐng)導(dǎo)我們多次寫(xiě)作，就連我這個(gè)不愛(ài)語(yǔ)文的人，作文就能被你訓(xùn)練到優(yōu)秀，期中考試第一天的那天晚上，你從外地考場(chǎng)駕車回來(lái)，為我們總結(jié)這次考試的'作文，雖然那次我們寫(xiě)得一塌糊涂，但你仍然激勵(lì)我們，在考試過(guò)后，為了讓我們?cè)诮窈蟮目荚囍袑W(xué)會(huì)變通，你不辭辛苦，制作課件，為我們講解考試上作文的寫(xiě)法。在清明節(jié)三天小長(zhǎng)假中，我們瘋狂地玩耍，而你坐在電腦面前，為我們總結(jié)資料。如今，再過(guò)兩個(gè)月就要分別了，在您的課上，我們學(xué)會(huì)了很多，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是你課下的不懈努力。你是我心中最美的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文7
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同陽(yáng)光一樣溫暖，你是我的太陽(yáng)。——題記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，很少得到陽(yáng)光的溫暖。每天的我，只能想象著太陽(yáng)不斷升起、落下，從山頂，從水面，從云霧中升起，像背負(fù)著什么重?fù)?dān)一樣，吱吱扭扭，一路灑來(lái)，照亮我全身�？墒�，這些卻是天方夜譚。而你的到來(lái)，卻溫暖了我，是我的世界開(kāi)了花。
我的生命充滿了坎坷，歧視與偏見(jiàn)，因?yàn)槲沂且豢玫貌坏疥?yáng)光的向日葵。我的出生，就是那么的艱難——母親拋棄了我，把我遺棄在那個(gè)很不起眼的角落。我靠著自己的毅力，廢了好大的力氣，沖破那堅(jiān)硬的'外殼，從那小縫隙里擠出腦袋來(lái)！
外面的世界真美�。】茨橇υ趮寢�?xiě)牙锶鰦�；路邊的野花向路人展示著自己的才華；小草不停的親吻著大地母親，感謝她給予的生命……可自己，卻只能默默地呆在只屬于自己的那個(gè)小小的世界。我筋疲力盡，因?yàn)闆_破那外殼幾乎耗盡了我全部力氣。我奄奄一息，垂死掙扎。
“柳暗花明又一村”。就在我即將與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，你靜靜的來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我，不禁驚嘆：”多么頑強(qiáng)的小生命啊，可是就快……“你沉默不語(yǔ)，思考著什么。你轉(zhuǎn)身離去。我心涼了，又是一如既往。可是，你又回來(lái)了。拿來(lái)了心愛(ài)的肥料，水還想方設(shè)法給我制造陽(yáng)光，原來(lái)，原來(lái)是這樣！
我明白了，你想給我勇氣！我振作了，鼓足力氣，拼命往上長(zhǎng)，你每天都來(lái)看我，看我長(zhǎng)高沒(méi)有，長(zhǎng)壯了沒(méi)有。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我成熟了。但你卻不肯收我，你說(shuō)：”留著下年長(zhǎng)更多的吧！“我感動(dòng)了，原來(lái)我渴望已久的陽(yáng)光就是你！第二年，第三年，第四年……
我再次長(zhǎng)高，你又來(lái)了，我溫暖了！
你是我的太陽(yáng)作文8
如果我是花朵，那么您就是襯托我的綠葉；如果我是雄鷹，那么您就是我飛翔的藍(lán)天；如果我是一滴水，那么您就是一片汪洋；如果我是一顆地球，那么您就是擁抱我的太陽(yáng)。�。寢�，您就是那一個(gè)充滿熱情的太陽(yáng)。
剛來(lái)美的學(xué)校的時(shí)候，我不大喜歡說(shuō)話，是一個(gè)內(nèi)向而自卑的孩子，并不像現(xiàn)在這樣落落大方、陽(yáng)光自信。自從那一天起，發(fā)生了一個(gè)巨大的.轉(zhuǎn)變。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)夜晚，放學(xué)回家，我沮喪的心情似乎早已被媽媽看透。她看著愁眉苦臉的我，就追問(wèn)我今天是不是遇到了什么不順心不如意的事。我沉默不語(yǔ)，媽媽又問(wèn)是有同學(xué)欺負(fù)你還是你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不好。這句話一下就刺中了我的要害，淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，再也壓抑不住我那痛苦的心情了。
我不斷的抽泣：“媽媽，我覺(jué)得在這上學(xué)根本感受不到一種安全感，感覺(jué)在這學(xué)的都是一些無(wú)用的東西，跟不上似前小學(xué)同學(xué)的進(jìn)度……我不想在這里讀書(shū)了。”媽媽聽(tīng)了以后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是一所跟其它學(xué)校不同的學(xué)校，有一新理念的課堂，要適應(yīng)一些不一樣的老師，慢慢來(lái)，你會(huì)適應(yīng)的……”媽媽讓我好好想想，便把我抱在懷里。我終于恍然大悟，在不知不覺(jué)中就睡在了媽媽的懷里。
如今，我很感謝媽媽，能使我安心在這里讀書(shū)，才讓我感受到這里有情意深重的同學(xué)、有待生如子的老師、有風(fēng)趣幽默的課堂、有青春飛揚(yáng)的課外活動(dòng)……我對(duì)一所學(xué)校所有的美好構(gòu)想，都在這里了，尤其是我的班主任李老師！在他的引導(dǎo)下、在媽媽的關(guān)心下，我開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)了、自信起來(lái)了，也優(yōu)秀起來(lái)了！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，她總是在你寂寞的時(shí)候溫暖你，在你迷茫時(shí)照亮你……那么，誰(shuí)是你的太陽(yáng)呢？
你是我的太陽(yáng)作文9
你是我人生中的太陽(yáng)，是你打開(kāi)了屬于我的數(shù)學(xué)世界的大門，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。她就是我初一初二時(shí)的老師。
在初一第一次月考后，我很榮幸被老師選為了數(shù)學(xué)課代表。在那之后我變成了老師的助手，每天去數(shù)數(shù)學(xué)卷子。一次，我把卷子數(shù)錯(cuò)了，這導(dǎo)致全班同學(xué)浪費(fèi)了一個(gè)大課間，下課后老師把我叫到辦公室，我以為我會(huì)被批評(píng)，可是老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)“老師讓你去干這些事是信任，也是在鍛煉你，而你要把這些事做好。這是你的責(zé)任，一個(gè)老師讓你做很多事，多半是喜歡你的�！甭�(tīng)完老師的話，我感到我的責(zé)任重大有一種前所未有的責(zé)任感和使命感。在這以后每當(dāng)老師讓，我做事情時(shí)我都小心翼翼。
上網(wǎng)課期間，數(shù)學(xué)老師每天直播上課，有一次我有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂便在微信里問(wèn)老師，老師連忙把那道題的圖畫(huà)出來(lái)和我語(yǔ)音通話講題，直到我聽(tīng)懂為止，講完后還問(wèn)我最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，是看視頻學(xué)習(xí)效果好還是直播上課效果好。這使我感到了，老師對(duì)我的器重在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我更加的`努力。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有考好成績(jī)出來(lái)后老師和我一起分析試卷給我講試卷中的錯(cuò)題，并且寫(xiě)并且出了幾道同類型的題，讓我多做幾道，直到我把題學(xué)透為止。
如果沒(méi)有老師對(duì)我的付出就沒(méi)有，今天我的數(shù)學(xué)成績(jī)今年上個(gè)初三，因?yàn)槔蠋燅R上就要退休了，所以我們換了一位老師，但我很想念他因?yàn)槭撬蜷_(kāi)了，屬于我的數(shù)學(xué)世界的大門，讓我們領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的奧秘。
你是我人生中的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文10
輕輕的，是媽媽的腳步，滋潤(rùn)著我；輕輕的，是媽媽的聲音，溫暖著我；輕輕的，是媽媽的寬容，照亮我的心窩，成長(zhǎng)路上，輕輕的愛(ài)，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都像一個(gè)太陽(yáng)，照亮著我，溫暖著我。
曾有多少次，無(wú)知的我對(duì)媽媽有太多太多的抱怨。
抱怨媽媽，喜歡大聲叫喊；抱怨媽媽，走路踢踢踏踏；抱怨媽媽，從未有過(guò)溫文爾雅的舉止。
又是一個(gè)蟬鳴的夏天，我正坐著書(shū)桌前津津有味地看著課外書(shū)。媽媽便大聲喊：“整天看課外書(shū)，多看一些有益的書(shū)籍不好嗎？”我聽(tīng)了之后十分生氣，在這蟬鳴外加高分貝的地方看書(shū)嗎，十分的不爽，我便站起來(lái)說(shuō)：“媽媽，你什么時(shí)候可以安靜一下？走路踢踢踏踏，說(shuō)話大聲，舉止不端莊……是不是外婆沒(méi)教好，還是你自己練就出來(lái)的。”媽媽聽(tīng)了之后，兩手微縮了一下，頭有點(diǎn)低下，顯得局促不安的樣子。我以為媽媽走了，結(jié)果從媽媽口里悠悠走出一句：“不養(yǎng)兒不知報(bào)父母恩�！本妥吡顺鋈�。我聽(tīng)了之后有點(diǎn)內(nèi)疚，但還是把門關(guān)上。
晚上睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到門外有“沙沙”的'聲音，便知道媽媽要進(jìn)來(lái)了，我便佯裝睡覺(jué)，媽媽坐在床邊，我不經(jīng)意正了正枕頭，把臉轉(zhuǎn)向另一邊并微睜了一下眼睛，看到媽媽正癡癡地看著我，臉上帶著滿足的笑容。她幫我掖了掖被角，臉上的笑容更明顯了，眼里那一股柔柔的眼神，月光從窗照射進(jìn)來(lái)越發(fā)明顯，我看到了媽媽頭上的銀絲越來(lái)越多了。歲月磨光了她的棱角，時(shí)光帶走了她的青春。我才知道下午時(shí)我錯(cuò)了，可是媽媽卻沒(méi)有責(zé)備我，還是一如既往的關(guān)愛(ài)我。我看到那笑容時(shí)，我的心暖暖地，那笑容如陽(yáng)光般溫暖。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽您那輕輕的愛(ài)，如太陽(yáng)，如那一抹微笑，照亮并且溫暖我的心。這世間有誰(shuí)能像母親這般無(wú)私偉大？沒(méi)有，我們要好好珍惜。
你是我的太陽(yáng)作文11
母親，一個(gè)多么美麗的字眼。母親，一個(gè)多么溫暖的稱呼。母親，如果我是一顆小樹(shù)，那么，你就是我的陽(yáng)光。是你溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
十月懷胎，一朝分娩。都說(shuō)準(zhǔn)媽媽是最幸福的，可誰(shuí)又能理解你初生我是的痛苦呢？你本來(lái)身子就不好，課醫(yī)生推薦你剖腹產(chǎn)時(shí)，你堅(jiān)決的搖了搖頭，你說(shuō)順產(chǎn)的孩子會(huì)比較聰明，而剖腹產(chǎn)的孩子會(huì)受到驚嚇，日后身體會(huì)比較弱。你為了我，忍受著巨大的煎熬，最后順利生出了我，當(dāng)你看到白白胖胖的、重7斤多的我時(shí)，最后露出了欣慰的笑容。母親，多謝你，是你給了我生命。
望子成龍，望女成鳳。一向疼愛(ài)女兒的`你也期望我長(zhǎng)大后有出息，能減輕你的負(fù)擔(dān)。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是你耐心的教我說(shuō)好每一句話。在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，是你有溫暖的手指引著我。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是你不耐其煩，一遍又一遍地教導(dǎo)著我。在我悲哀難過(guò)時(shí)，是你在我的身邊聆聽(tīng)。在我高興快樂(lè)時(shí)，是你在與我一齊分享。母親，多謝你，是你讓我的生活充滿了歡笑。
女兒心思，母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事，經(jīng)常與父親唱反調(diào)，是你周旋在我們身邊，化解一次又一次的干戈。是你在開(kāi)導(dǎo)我，陪伴著我，經(jīng)常與我做我這個(gè)年齡喜歡做的事，你陪我聊天，陪我看電視，陪我聽(tīng)音樂(lè)，陪我運(yùn)動(dòng)……母親，多謝你，是你讓我的生活更加美滿充實(shí)。
母親，多謝你！有了你那溫暖的陽(yáng)光，我必須會(huì)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株參差大樹(shù)！
你是我的太陽(yáng)作文12
在浩瀚的宇宙中，有一種光叫太陽(yáng)光；在美麗的地球中，有一種稱呼叫媽媽；在我的眼中，你就是那溫暖幸福的太陽(yáng)。
春節(jié)是一個(gè)美好的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)候播種，秋天就一定會(huì)收獲。如果把愛(ài)在春天種下，那么秋天一定會(huì)收獲更多的愛(ài)。
每年春天，我和爸爸都會(huì)種很多向日葵，向日葵每天都迎著太陽(yáng)微笑。這年春天，爸爸去外地工作了，所以我跟媽媽說(shuō)：“媽嗎，今天我們一起種向日葵好嗎？”媽媽很愉快地答應(yīng)了。
我和媽媽一起去超市買了葵花籽，我先偷偷地吃了幾個(gè)，不過(guò)不好吃。我和媽媽一起開(kāi)始種向日葵。
我們來(lái)到了地里，媽媽把地挖得松弛些，我也幫助媽媽干活，就學(xué)著媽媽的.樣子把瓜子一粒一粒的播入土壤，但我種著種著就累了。
太陽(yáng)都好大好大了，可我們還沒(méi)有種完。我坐在地上哼起了小曲，媽媽卻還在不辭勞苦地種啊種。我看到媽媽頭上出了很多汗，就讓媽媽歇一會(huì)。可媽媽說(shuō)很快就種完了，再堅(jiān)持堅(jiān)持。我看到媽媽勞累的樣子，自己感到很羞愧，所以呢，我也不顧疲勞幫媽媽種了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)種完了向日葵。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，我們中午吃了雖然很簡(jiǎn)單但卻非常美味的一頓大餐。
媽媽就是我的榜樣，她教我很多道理，也培養(yǎng)了我的品質(zhì)和人格，我的媽媽就是我心中的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文13
二十四節(jié)氣中，最美的當(dāng)屬白露，萬(wàn)物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風(fēng)姿綽約之時(shí)。
我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著，透明黃的小傘般舒張著，往下漏著陽(yáng)光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開(kāi)了一個(gè)高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風(fēng)起處，你旋轉(zhuǎn)、飛舞，直至變成一團(tuán)火，升騰著熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語(yǔ)藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側(cè)肩回眸淺笑，邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí)，放下手頭的事，看孩子們笑著，采一朵撥弄著，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。
捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著自己的腰肢，在無(wú)形的漣漪中旋轉(zhuǎn)。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無(wú)生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開(kāi)來(lái)，吸飽了水，色澤黃了起來(lái)，香氣隨著溫?zé)岬乃娱_(kāi)來(lái)。閉眼深呼吸，仿佛置身菊?qǐng)@，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。
喜歡你細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開(kāi)已盡，黃蕊獨(dú)盈枝。更喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，就像丁立梅所說(shuō)，你讓我想到柳暗花明，想到天無(wú)絕人之路，想到苦盡甘來(lái)，不讓心死，總有出頭之日的`。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著我極盡溫暖，捂暖整個(gè)秋天。
你便是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶然，是那“遞香風(fēng)細(xì)細(xì)，澆綠水瀰瀰”的淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風(fēng)骨，倚著籬笆，伴著風(fēng)聲，融入我的心脾。
你，是暖，是愛(ài)，是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文14
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化，博大精深�！边@是您時(shí)常掛在嘴邊的話，經(jīng)過(guò)您的熏陶，如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開(kāi)始接觸古詩(shī)詞是在小學(xué)，跟著老師咿呀學(xué)語(yǔ)，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古詩(shī)詞所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受陽(yáng)光一樣，深深迷戀上了古詩(shī)詞。
到后來(lái)，不同的`老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷，我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，而是一同品味他們的遭遇，在清茗的氤氳煙氣和書(shū)香中，傾聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古卻清晰的聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂郁；品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝；品嘗蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問(wèn)，如果沒(méi)有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽(yáng)光、水分，不斷吸收、品味，才能豐富自己的精神世界，陶冶情操。
讓我們?cè)谔K軾的月下，李白的山水邊，孟浩然的田園里尋找一分寧?kù)o、安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩(shī)宋詞中不斷汲取陽(yáng)光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
你是我的太陽(yáng)作文15
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜子美的沉郁，右有白樂(lè)天的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙！
你升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
你升起了心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途；你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的'太陽(yáng)，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
你升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到溪水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
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