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      2. 太陽(yáng)作文

        時(shí)間:2023-05-23 08:21:58 太陽(yáng) 我要投稿

        【推薦】太陽(yáng)作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的太陽(yáng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】太陽(yáng)作文3篇

        太陽(yáng)作文 篇1

          太陽(yáng)花的笑容是怎樣的?我曾見(jiàn)過(guò)一次,而這僅僅的一次,讓我展開(kāi)了心扉。太陽(yáng)花的笑容,是那么開(kāi)朗、活潑而富有靈氣的。

          ——題記

          記得一個(gè)月之前,學(xué)校招募了新的學(xué)生會(huì)成員。為了認(rèn)識(shí)的.朋友,我也成為了其中的一員,希望能在學(xué)生會(huì)找到全新的友誼。

          我加入了學(xué)習(xí)部。今天,是第一次的開(kāi)會(huì)。剛到了學(xué)生會(huì)的教室,已經(jīng)來(lái)了不少人。剛剛加入學(xué)生會(huì)的新成員如無(wú)頭蒼蠅一般,嗡嗡亂叫,但隨著人員的到齊,一切也漸漸恢復(fù)了平靜。

          會(huì)議開(kāi)始了,我匆忙找了一個(gè)座位。旁邊,坐著一位文靜的小姑娘,扎著花苞頭。嘴角一直是翹翹的,很迷人;那雙眼睛雖然不大,卻泛著靈氣?吹剿腿缫唤z清泉涌進(jìn)了心頭……

          似乎她發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),開(kāi)心的朝我一笑,她的笑容,總有著些許與生俱來(lái)的不同,似一朵太陽(yáng)花,綻開(kāi)了她優(yōu)雅的笑顏。

          我迷住了,回以她微微一笑,心中似乎正的有一株太陽(yáng)花在悄悄地萌芽,長(zhǎng)大……

          還沒(méi)等我說(shuō),她就先開(kāi)口了:“你好,我是101班的王睿,來(lái)自學(xué)習(xí)部。”我心中有著些許驚喜,“你好,我是95班的侯翔,同樣來(lái)自學(xué)習(xí)部!”我們相視一笑,便哈哈大笑起來(lái),兩個(gè)人純真的心中,都有著一株純真的太陽(yáng)花,在友誼的澆灌下,茁壯成長(zhǎng)。

          在隨后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,我們每每遇到,她都會(huì)回以我一個(gè)如太陽(yáng)花般的微笑。這溫暖著我的心,不斷的鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。

        太陽(yáng)作文 篇2

          天剛亮,第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射在大地上,迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無(wú)私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖給了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待著這位老友。

          可是,它們還沒(méi)來(lái)得及打招呼,作惡多端的烏云便無(wú)情地遮擋了太陽(yáng)。它似乎在說(shuō):“哈哈,你們天天見(jiàn)面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身體,雨點(diǎn)零零星星地飛身而下,一點(diǎn)…點(diǎn)地打濕垂頭喪氣的葵花?ǖ皖^喪氣,連淚水和雨水都分不清了,它掙扎著,期盼著……

          時(shí)間真的'轉(zhuǎn)瞬即逝!轉(zhuǎn)眼間便到了下午,但雨卻越下越大,‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí),彩虹剛好路過(guò),她在這里凝思了一會(huì)兒,被太陽(yáng)和向日葵的友情所打動(dòng),決定幫助太陽(yáng)和向日葵。只見(jiàn)她輕輕一轉(zhuǎn)身,飛過(guò)天空,在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見(jiàn)狀,撒腿就跑,因?yàn)橹灰屎缫怀霈F(xiàn),烏云就不能再出來(lái)?yè)v亂。彩虹淡淡一笑,如同高貴美麗的百合,轉(zhuǎn)身就走。太陽(yáng)感激地說(shuō)了一聲“謝謝”,便急急忙忙把陽(yáng)光再次給予了向日葵。向日葵感受到了溫暖,知道一定是太陽(yáng),于是便緩緩地打開(kāi)花瓣……它們終于又見(jiàn)面了。

          離太陽(yáng)下山還有一個(gè)多小時(shí),太陽(yáng)和向日葵珍惜著每一分,每一秒,因?yàn)樗鼈冎,要再?jiàn)一次,必須在第二二天了。它們互相傾訴著,談?wù)撝磥?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨……

          太陽(yáng)再次從東方升起,它保護(hù)著向日葵的種子,那是它生命的延續(xù),也是它們友誼的象征!正如一句話所說(shuō)的:“相互幫助,扶持到最后才是真正的友誼!币欢ㄒ煤谜湎а矍暗呐笥,不然時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,想珍惜也沒(méi)有機(jī)會(huì)了!

        太陽(yáng)作文 篇3

          86年前,中國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng),中國(guó)的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮,給中國(guó)帶來(lái)了新的思潮、新的文化。86年來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)的精神一代接著一代的傳遞著,傳遞著這份民主科學(xué)的精神。但是,由于極少數(shù)青年的不作為,使一些老人們覺(jué)得現(xiàn)在的小青年越來(lái)越不能吃苦耐勞了,缺乏進(jìn)取精神,真是一代不如一代,感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實(shí)并非如此,不信,您請(qǐng)看。

          鏡頭一:街頭飄動(dòng)的小紅帽

          清晨,街頭。不知什么時(shí)候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”,他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者!凹t燈停,綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規(guī)則,“小紅帽”們用文明的語(yǔ)言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著我們。

          鏡頭二:廁所里忙碌的身影

          中午,學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著,他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生,還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來(lái)佳炳同學(xué)。以前的來(lái)佳炳可是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.主,后來(lái)他看到了雷鋒叔叔的事跡,深受感動(dòng),他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后,他主動(dòng)承擔(dān)了打掃廁所的重任。在他的影響下,同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。

          鏡頭三:書店里攢動(dòng)的人頭

          雙休日,書店里。一排排書架前攢動(dòng)著許許多多的人頭,仔細(xì)看大多數(shù)是青年人。他們趁雙休日,來(lái)到這個(gè)知識(shí)的海洋博取更多的知識(shí)。那專注的神情令人深思、令人敬佩?吹竭@些,你能說(shuō)現(xiàn)在的小青年不求上進(jìn)、不追求知識(shí)嗎?

          這樣的鏡頭在生活中太多太多,我只是截取了現(xiàn)實(shí)中的三個(gè)畫面,但已經(jīng)足夠說(shuō)明現(xiàn)在的青年沒(méi)有忘記先輩的遺愿,正用自己的實(shí)際行動(dòng),擎起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

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