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      2. 成長路上的陽光作文

        時間:2023-01-05 19:22:51 太陽 我要投稿
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        有關(guān)成長路上的陽光作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成長路上的陽光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)成長路上的陽光作文四篇

        成長路上的陽光作文 篇1

          成長路上,有許多的小事,這些小事,織成了人生的陽光。

          親人的呵護(hù)是成長路上的陽光,父母的呵護(hù),使我們成長,教會我們?nèi)松牡览,告訴我們?nèi)绾卧谶@個世界上生存,讓我們學(xué)會生活的技能;讓我們多了一份能力。

          師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈,教會了我們知識,把我們帶進(jìn)了知識的殿堂,讓我們的未來充滿了無限的可能,讓我們以后的生活充滿了希望。

          同伴的啟迪是成長路上的陽光,一個人不可以離開自己的同伴,不可以沒有一個朋友。朋友會給你帶來很多的收獲。比如,有時朋友一句無意的話語可能點開你的思路,朋友和你同心協(xié)力時你的壓力會減輕??人的一生離不開朋友,朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)逆境,挑戰(zhàn)不可能。

          書香的熏陶是成長路上的陽光。如果說父母是啟蒙,老師是引導(dǎo),同伴是幫助,那么閱讀就是改變。改變你的缺點,改變你的性格,甚至改變一個人的一生。讀一本好書,勝過與一位名人談話。正如培根說的:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。所以,多讀好書,可以讓人成長,讓人強大。

          生活中的每件小事,都是成長的證明。去珍惜他們吧!他們將代表你最好的回憶。

        成長路上的陽光作文 篇2

          陽光,是地球不可缺少的東西,植物需要陽光,動物也需要陽光。

          陽光,是我們不可缺少的東西,陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。

          他穿著藍(lán)白相間的條紋衫,生氣時臉上突出的皺紋也遮蓋不住他內(nèi)心的和藹可親。他會時不時整理自己的頭發(fā),好讓他自己看上去精神一點,他就是我的數(shù)學(xué)老師。

          我很讓他頭痛,因為我數(shù)學(xué)一直很差,怎么說我也不懂,為此他經(jīng)常跟我談話。我呢?雖然想學(xué)好,可是那些數(shù)學(xué)符號總像一團(tuán)線,牢牢地纏住我的思維,想了半天也不會做那些簡單的基礎(chǔ)題。

          有一天,補充習(xí)題發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)我竟一道題也沒錯,我驚訝地看了看老師,老師什么也沒說把我的補充習(xí)題放在投影機錢展示給同學(xué)看,說:“看到了嗎?她怎么能做的這么好?你們怎么就不行?”頓時同學(xué)們的目光刷刷地看向我,我看了看他們,又抬頭看了看老師,老師微笑著看著我,點了點頭對我說:“做得很好,保持。 蔽矣行┙┯驳慕舆^補充,勉強的.對老師笑了笑。

          看著眼前的這個老師,我覺得不能辜負(fù)他的好心,于是從那天起,我終于明白了自己學(xué)不好的原因,因為我們都是盡力而為,而沒有拼盡全力。

          所以我盡我自己最大的努力去學(xué)。但當(dāng)我看到自己期末考試后的卷子時,我呆住了,豆大的眼淚一滴一滴的拍在課桌上,鮮紅的分?jǐn)?shù)赤裸裸的擺在我面前,我只考了101分。

          現(xiàn)在我初二了,他已經(jīng)不再教我了,但我覺得他就像冬天里的一抹陽光將我對數(shù)學(xué)的興趣燃燒了起來,他就是我成長路上的陽光!

        成長路上的陽光作文 篇3

          成長的路,總不會一帆風(fēng)順,陽光明媚的日子并不長久,風(fēng)雨常會到來。但你要相信,陽光總在風(fēng)雨后。

          小時候,乖巧聽言,雖有時“土里土氣”回歸,但總不為過。僅放火一事,有諸多不妥,曾“火燒眉毛”回家后,母親也是輕嘆一聲,又忙起來。自己見橘紅火焰燃燒,滿心歡喜,未曾注意陽光暗淡。

          上學(xué)時,家中新増電腦一臺,帶著些許好奇,游玩于網(wǎng)絡(luò)世界!兑话鸦稹贰渡直鹑恕罚瑪(shù)種火焰燒得熱情高漲,更不管不顧。母親在陽光下洗衣,我在房間中玩耍,未發(fā)覺眼鏡的度數(shù)隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。

          鐘表里走過的日子,如常地向前行進(jìn),斗轉(zhuǎn)星移,波瀾不驚。假如沒有什么意外,新的一年也將很快翻過,淹沒在流沙般的時間洪流中,無影無蹤,無處找尋。

          在某個星期五的夜晚,我去了二姨家。一進(jìn)房門,我就像尋找獵物的獵犬,搜尋著電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發(fā)上,不由分說塞了一懷抱好吃的東西給我,然后,不等我拆開某一個包裝袋,她就急切地詢問我的成績,等聽到還算滿意的答復(fù),又反復(fù)嘆息我的眼鏡度數(shù),再三叮囑母親要保證我的身體營養(yǎng)。霎時間,我被一種奇怪的氛圍感染了,二姨簡簡單單的話語,觸動了了我那被電子輻射冰凍的心。

          時間它長著腳啊,不知不覺就到了分別的時候。我默默走下樓去,窗外的寒風(fēng)將我再次冰封。

          轉(zhuǎn)眼間,又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次,我并沒有改變,繃著一張作業(yè)本臉,坐在沙發(fā)上呆呆地望著電視,心情很是迷茫。又要離開了,我沉思著,走在最后。奶奶緊追上來,囑咐著,好似有千言萬語,追著我走出好遠(yuǎn)。奶奶的白發(fā),在風(fēng)中招搖,不敢回頭相望,心中涌出一股悲涼,只好在心里同奶奶約定——寒假見。

          歸去的路上,母親淺笑不語,父親笑臉盈盈。忽然感覺,這樣的狀態(tài),真好。為虛擬的事物忽略親人的擔(dān)心,真是不值。

          西天一片緋紅,身后暖融融的。對著夕陽笑了笑,成長的天空,從來不缺太陽的目光。

        成長路上的陽光作文 篇4

          成長是一條漫漫長路,路上常會有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長路上的陽光——書籍。

          我們家也算個書香門第,所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍,每每翻開書頁,我總會欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機靈,驚嘆于美人魚的忠貞;感動之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。

          隨著年齡的增長,我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍,古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”的高呼,感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟淪!钡暮肋~。這些詩句,或清麗優(yōu)雅,或豪氣沖天,如陽光一般激蕩著我的內(nèi)心,指引著我快樂前行。

          心情不好時,我總會坐到桌前,捧上一本書,讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時,我也喜歡去書中尋找答案,讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋,幫我跨過坎坷與低谷,再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。

          書籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去:讀到高興處,我會放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會掩卷長思,潸然淚下;讀到幽默風(fēng)趣處,我會樂不可支、開懷大笑;讀到深奧處,我會緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我像饑餓的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書本中汲取養(yǎng)分,然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。

          成長路上,書是和煦輕柔的清風(fēng),亦是暖人心扉的陽光!書籍為我掃除障礙,書籍幫我照亮前路,書籍陪我健康成長!

          “布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”。悠悠書香,點點墨趣,有書為伴,生命盎然!

          在我們正在行走的成長路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽光明媚春暖花開,成長之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會有那么一縷陽光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開朗,披上鎧甲,勇敢前行。

          在我剛步入初一之時,初來乍到的陌生,遠(yuǎn)離親人的孤單讓我難受得喘不過氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。

          “喂!你是不是收了我的作業(yè)本?!我還沒寫完呢!”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說:“我沒有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。

          晚上,我回到家,對媽媽說明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。

          另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。

          “怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地?fù)蠐项^,承認(rèn)自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,是那個同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外,已是陽光明媚。

          成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!

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