陽光優(yōu)秀作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的陽光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光優(yōu)秀作文1
從小我們就接觸了很多關(guān)于藝術(shù)的東西，甚至可以說我們的生活就是藝術(shù)，因?yàn)樗囆g(shù)的東西來源于生活高于生活。
我尤其喜愛Eminem的rap，它來自于他的生活表達(dá)了自己的真情實(shí)感。他也帶給了我很多感動(dòng)。他最潦倒最貧困的時(shí)候都沒有忘記過養(yǎng)家的責(zé)任，他出名后的第一件事是回去拉自己的窮兄弟們一把，他億萬身家了還覺得自己破產(chǎn)的家鄉(xiāng)是這世界上最美好的地方而不去好萊塢。窮途末路時(shí)dre給他的知遇之恩他記了這么多年，還了這么多年。他已經(jīng)是全球銷量最高的rapper了仍然在磨練自己的作詞技巧。
人生中的第一次藝術(shù)活動(dòng)就是高一的合唱節(jié)了，那次是一次全年級的集體活動(dòng)。每一個(gè)班分別出一個(gè)合唱節(jié)目，大賽獎(jiǎng)勵(lì)分為一、二、三等獎(jiǎng)。這次比賽關(guān)系到班級榮譽(yù)，所以我們都異常努力。由于學(xué)習(xí)任務(wù)十分緊張，我們只有把晚上看新聞的時(shí)間用來練習(xí)歌曲，到那時(shí)候全教學(xué)樓一片“狼藉”，我們大聲唱著，喝著，要拼就拼到第一，每個(gè)班有每個(gè)班的特點(diǎn)，為了榮譽(yù)，我們都努力著。在這種比賽，想要取得好成績，靠的不只是個(gè)人能力，靠的是班級的凝聚力。凝聚力強(qiáng)了，才會產(chǎn)生更強(qiáng)的共鳴。而對于我們班來說，我們班選的歌就比較有凝聚力�！段覑勰阒袊愤@首歌表達(dá)了我們對祖國的熱愛，凝聚了我們對祖國的一腔熱血，同樣這首歌也很容易讓我們找到共鳴，這樣我們都堅(jiān)信我們會取得優(yōu)異的表現(xiàn)。另外，每個(gè)班都有自己的指揮，而這名指揮就是我的同桌，就這樣在課余時(shí)間我就可以無拘無束的向他請教，聽他說那我從來沒有接觸過的東西，什么“和聲”、“二聲部”等等。我猶如一個(gè)在大海拾貝的少年，懵懂無知，撿拾著新鮮的事物。
果然，在正式的比賽中，我們表現(xiàn)很好。其中，我們有一個(gè)失誤，但是在指揮的幫助下，我們立刻做出了改正，并且很快的融入其中，這次失誤不但沒有給我們減分，反而給我們加了分。就這樣的，我們獲得了大賽二等獎(jiǎng)。
這次特殊的藝術(shù)活動(dòng)帶給我們有歡笑也有淚水，又驕傲也有挫敗。我們在團(tuán)結(jié)努力中贏得了他人的尊重，在團(tuán)結(jié)努力中學(xué)會了共同承擔(dān)，在團(tuán)結(jié)努力中收獲了人生中的重要財(cái)富。如果沒有這次藝術(shù)活動(dòng)，恐怕我們需要很長時(shí)間才能互相了解和接受同學(xué)們，但有了這個(gè)合唱節(jié)，我們就在高一新入學(xué)就基本上互相了解對方了，這更是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
同樣的，藝術(shù)給我們帶來的也是高雅的享受，使我們的精神得到了陶冶。
陽光優(yōu)秀作文2
天死氣沉沉的，仿佛即將吞噬整個(gè)神州大地，一大片一大片的烏云聚集著。不久便下起了大雨。
我心如刀絞地趴在桌子上，任憑他們怎么議論我，我的心都不為所動(dòng)，心中的斗爭卻還沒有停滯。“為什么同學(xué)們都不理我？我做錯(cuò)什么了嗎？我只不過是出自良心做出的事情？難道這也有錯(cuò)嗎？不！我不能失去曾經(jīng)與我有生死之交的好朋友！更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼！我一定要想辦法挽回友誼！可是，往日里他們與我共同進(jìn)退，把我當(dāng)朋友。如果他們真的把我當(dāng)朋友，又怎會為了這點(diǎn)小事而翻臉不認(rèn)人？難道這就是真正的友誼？真正的友誼怎會如此不堪一擊？不！這不是真正的友誼！曾幾何時(shí)？他們所做的事是對的嗎？不！他們所做的事是不對的！我所做的一切只不過是為了阻止他們一錯(cuò)再錯(cuò)！我簡直比竇娥還冤！這樣的滋味比下十八層地獄還要難受！”
心里斗爭完了以后，卻還是抵不過大家的議論。耳邊時(shí)時(shí)傳來討論聲。我靜靜地聽著，趴著、沉寂著。
“沒想到他竟然出賣我們，把我們做的事告訴老師。一個(gè)人失望地嘆到�！�
“是啊！我也沒想到，以后再也不理他了。另一個(gè)人生氣地說�！�
“這種人不知羞恥，我要跟他絕交。一個(gè)人絕情地說。”
他們說的話猶如一把把刀狠狠刺進(jìn)心里，心里的委屈越積越多，越聚越大。一剎那間我把整個(gè)頭埋在身子里大哭起來。
中午，我沉重地走進(jìn)教室，像個(gè)活死人一樣做到凳子上。竟看到一個(gè)本子，輕輕地拿起來一看，原來是周記本。于是，我急忙翻到這個(gè)星期我寫得那篇，無意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著；“老師知道你因?yàn)槟羌露チ擞颜x，不過只要等過了一段日子。你跟他們好好說，肯定會有人理你的，至于今天無論他們說了什么話，你都不要太在意，你做的是對的�！�
這幾句話如一縷陽光穿過墻，直射心臟。射進(jìn)心里，不留痕跡，輕輕飛進(jìn)心臟，使心臟討回了公道，悄悄飛走，永存于腦海。留下話語，回響在耳邊，印在心里，化為動(dòng)力，帶來希望。把你刻在腦海，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，只要有你，我心中那縷陽光。
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望………
陽光優(yōu)秀作文3
天漸漸拉下了臉，夕陽下，一個(gè)冗長的女孩身影映在古道里，古道旁是無盡的懸崖，幸好天邊還有這溫暖的陽光，能夠讓這個(gè)想要輕生的女孩想到母親如陽光般溫暖的愛……
這個(gè)女孩出生在一個(gè)重男輕女的封建家庭里，她有一個(gè)弟弟，她和弟弟生活在一個(gè)家庭里，卻過著大相徑庭的生活，他的弟弟是家里的小王子，爸爸媽媽都寵著他，而她這個(gè)做姐姐的便理所當(dāng)然的成為了他的仆人，原本是照顧弟弟，現(xiàn)在變成了伺候……
他的弟弟把他得到的一切都看得那么當(dāng)然，對家里人呼來喚去，爸爸媽媽一般不在家，受苦的就是姐姐了，姐姐每天為了哄弟弟高興，忙個(gè)不停，因?yàn)榈艿苋羰强蘖�，爸爸媽媽肯定會打她的，她每天生活在這么悲催的家庭里，無數(shù)次，她想過要輕生，她覺得這個(gè)家里沒人愛她，所以人都只愛弟弟，她覺得自己已經(jīng)沒有了活下去的價(jià)值和意義……
一天，她和弟弟在玩，弟弟說他想要騎自行車，可是家里沒有自行車啊，姐姐告訴弟弟，她愛莫能助，可是弟弟堅(jiān)持要騎，弟弟還哭了起來，姐姐也不知道該怎么辦了，弟弟哭了，他肯定會告爸爸媽媽，她知道等爸爸媽媽回來她有的痛了，她的爸爸是個(gè)很殘暴的人，她非常害怕，輕生的念頭在她的腦海里一次次的浮起，終于，她決定了，她含著淚，跑到古道邊，在懸崖邊上，她慢慢閉上了雙眼，張開雙手。
準(zhǔn)備跳下去，說時(shí)遲，那時(shí)快，正在她起跳的那一瞬，媽媽來了，媽媽叫住了她，她才停住了自己愚蠢的行為，媽媽的頭發(fā)那么蓬亂，顯然是跑過來的，媽媽的眼里也含著淚，原來媽媽著急她會做出什么傻事離開自己而哭了出來，當(dāng)媽媽看到自己還趕得及時(shí)時(shí)，媽媽緊鎖的眉頭終于疏散了，媽媽走過去抱住她，眼淚如斷線的珠子一樣，簌簌地滾下，媽媽口齒不清的說著“對不起”，此時(shí)的激動(dòng)與愧疚已讓媽媽難以說的那么清楚。
女兒在那一刻才感到原來媽媽也愛自己，不然媽媽為何不顧及弟弟的瘋狂來找她，她傷心的對媽媽說“媽媽，你愛過我嗎”媽媽說“女兒，媽媽一直都愛你”，夕陽下，她和媽媽緊緊依偎在一起，媽媽的愛如天邊那溫暖的陽光，讓她感到無比的溫暖，那一刻，她心里所有的委屈，都化作云霧消散……
母愛如風(fēng)，吹去心間所有塵埃。母愛如水，洗去心里所有委屈。媽媽的愛就像那溫暖的陽光，一輩子溫暖她……
陽光優(yōu)秀作文4
“劉夢，張老師叫你到辦公室去!”上午的大課間，同桌站在教室門口大聲對我喊道。
“完了，一定是我昨天的作業(yè)沒做好，或是今天的值日有問題讓老師發(fā)現(xiàn)了……”懷著忐忑不安的心情，我沿著墻角走進(jìn)了辦公室。我想，今天一頓訓(xùn)肯定是跑不掉了，張老師還會不會打電話給家長?
“過來，到這兒來。今天上課我看你一直在咳嗽，是不是感冒了?”張老師和藹地對我招招手，親切地說。
“秋天來了，天氣變冷了，你得學(xué)會照顧自己，及時(shí)增加衣服啊!你看你還穿得這么少，這樣是很容易生病的。這是我家孩子的衣服，你湊合著穿吧……”說著就將一件外套披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我感到從未有過的幸福，仿佛又回到了以前，又回到了媽媽的懷抱……
由于爸媽常年在外打工，我便常年和年邁的爺爺奶奶呆在家里。沒有了父母無微不至的呵護(hù)、親切溫暖的關(guān)懷,不能像別人一樣在母親懷里撒嬌，在父親的輔導(dǎo)下做功課……我感到是多么孤單、寂寞。我的成績開始下降，我的心情開始低落。我感到很自卑，總覺得低人一等，在別人面前抬不起頭來。
那幾天，我又想爸爸媽媽了，學(xué)習(xí)總也提不起精神，聽課注意力不集中，沒有興趣回答老師提出的問題，作業(yè)完成又不細(xì)致。這時(shí)，細(xì)心的張老師看出了我的變化，于是找我談心。了解了原
因之后，便語重心長地說：“你這樣下去可不行啊，你得認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母辛辛苦苦地在外打工是為了什么，你知道嗎?就是為了讓你更好地學(xué)習(xí)，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向爸爸媽媽匯報(bào)，才對得起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦勞累的他們……”
從那以后，張老師常在星期天犧牲休息時(shí)間給我輔導(dǎo)功課;有時(shí)還讓我在他家吃飯，教我包餃子、怎樣洗衣、拖地等;還教我遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣勇敢地面對，遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎樣沉著地化解;甚至抽空帶我出去游玩……在張老師那里，我既享受到了母愛般的溫暖與家的歡樂，又學(xué)到了許多知識，還懂得了自立自強(qiáng)的道理，真正讓我體味到了久違的父母之愛。
在張老師細(xì)心的呵護(hù)下，孤獨(dú)傷感漸漸離我而去，活潑和開朗代替了自卑……
張老師對我的關(guān)心與呵護(hù)就像一縷燦爛的陽光，照亮了我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣，幫助我克服困難，使我得以健康快樂成長!
陽光優(yōu)秀作文5
生活中有許多亮點(diǎn)。細(xì)心的人會留心，從而有重大的發(fā)現(xiàn)。而不細(xì)心的人則會全當(dāng)它們不存在，因而他們不會有所啟示。
當(dāng)小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現(xiàn)了食物。一種強(qiáng)烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當(dāng)別人默默的努力，表現(xiàn)出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？
其實(shí)，發(fā)現(xiàn)重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當(dāng)然的態(tài)度。那么，你永遠(yuǎn)不會有所發(fā)現(xiàn)。
至于我的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進(jìn)一步說，它是一種動(dòng)作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對！她就是微笑。
文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！
作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽的曲調(diào)！
沒錯(cuò)！微笑是人與人溝通的一座橋梁！
每當(dāng)老師緊繃著臉邁進(jìn)教室時(shí)，我們會頓時(shí)鴉雀無聲，仿佛我們又做錯(cuò)什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯(cuò)了那就叫“撞到槍口上”了！每當(dāng)這時(shí)，我就會想起微笑！
每當(dāng)在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當(dāng)這時(shí)，他們就會主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過一篇文章，大意是：有個(gè)人每見到一個(gè)人都會給予微笑，無論認(rèn)識與否，他總是這樣做。當(dāng)別人問他為什么這么做時(shí)，它的回答卻是：認(rèn)識的人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份，原本很長的路，因?yàn)樗麄冊谒伎迹簿筒挥X得很長了！這個(gè)故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！
每當(dāng)我去的什么成績時(shí)，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！
小小的發(fā)現(xiàn)，使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！
初三:雷佳敏
陽光優(yōu)秀作文6
一束陽光射進(jìn)來，灑在書上，灑在冰冷的手指尖上，灑在眼睛里。伸出心靈的舌頭，淺淺地舔一下，嘗嘗陽光的味道，甜甜的，暖暖的，一路溫暖到心底……
小學(xué)的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉著疼痛的眼睛，心底暗暗發(fā)誓，要努力，不再過第二個(gè)高三。于是埋頭于題海之中，無暇抬頭去觀望窗外的風(fēng)景，是花開花落，是草長鶯飛，是枯葉飛舞，是飛雪漫天。
這樣的日子過久了，似乎淡忘了一切，包括朋友，包括同學(xué)，包括父母……
“喂，暖！”聽到有人叫我，抬頭循聲望去，一個(gè)蘋果飛來，接住時(shí)，聽到一串笑聲，是�。��！拔�，吃點(diǎn)水果，補(bǔ)充體力，加油喔！”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語浸潤心底的枯井，覺得像是有陽光照在身上，頓時(shí)整個(gè)人暖暖的�？菰锏纳钣辛艘恍┕饬粒从谛。恋男δ�。
“老師，您找我？”
“對。暖，進(jìn)來。”
命令自己的腳走到老師的桌前，安靜地站著�！芭�，你的成績又有起色，要保持住，老師相信你能行！”感到肩膀讓溫暖的手拍過，暖到心底，像是有陽光灑過。生活又增添了一些光亮，源于老師的鼓勵(lì)。
正在與困倦作斗爭，眼睛合上又張開又合上。哇！好痛！頓時(shí)困意全無，瞪著同桌，她正揪著我的辮子。剛要開口，卻聽同桌說：“不許睡，聽課！”于是乖乖地?fù)纹鹣掳�，看黑板，卻感覺心口暖暖的，有陽光的味道。于是，生活中又有了一些光亮，源于同桌的督促。
放學(xué)回家，抬頭看見風(fēng)中，父親在等我，于是奔向父親，挽住父親的臂，尋找記憶中的依靠和溫暖。放下書包，看到桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是母親為我準(zhǔn)備的，心里涌起一絲感動(dòng)。挑燈看書到深夜，總會聽到母親窸窸窣窣的起床聲，然后看到母親披衣過來，輕輕地說：“睡吧�！蔽姨鹛鸬匦α�，感覺到陽光的味道生活中一些光亮源于父母的關(guān)愛。
在我的小學(xué)生活中，我嘗得到陽光的味道，生活一點(diǎn)點(diǎn)亮起來，源于一份關(guān)愛，一聲督促，一句鼓勵(lì)，一個(gè)微笑……于是我的生活充滿陽光。當(dāng)手掌承接著陽光時(shí)，陽光的味道淺淺地滑入心里，讓我的生活鮮明動(dòng)人。于是我奮力，只想等到蛹化成蝶的那一天，用翅膀在陽光下飛舞，演繹動(dòng)人的生命。
我想我嘗到了陽光的味道，甜甜的，暖暖的……
陽光優(yōu)秀作文7
夢里，我成了小院中的一縷陽光，把幸福播撒在那最愛的地方。
門前的小路，是愛的向往。姥姥拉著我，行走在曲曲折折充斥著幸福的小路上。陽光”攻陷”了土路，晶瑩地閃著光。樹影在光中斑駁陸離地舞蹈。我歡快地蹦蹦跳跳，挑弄著地上的螞蟻。紅裙子別在衣角間，樹葉粘在發(fā)上�！拔埂�，慢點(diǎn)兒走，別跑——”姥姥拉長了聲調(diào)，慢吞吞地跟在后面，嘴里哼著不成曲的調(diào)調(diào)，雙手愜意地搭在灌木叢上，撫摸著一個(gè)個(gè)綠得透亮的“小鏡子”。“姥姥，快點(diǎn)兒……”我大聲嚷嚷，還“順手牽羊”拈了朵小花。姥姥應(yīng)著，加快了步子，聲音中溢出了幸福的味道。露珠反著光，把愛印刻在曲曲折折的小路上。
小院的石墻，是愛的記號。正午的烈日張揚(yáng)地站在高空中，蟬的鳴叫劃破了夏日的長空，拉開了幸福的篇章。沉悶的夏日，石墻靜靜地守候。伴著滿樹聒噪，我沖出了屋子，翻下臺階，隨手撿起石階下散落的粉筆，在泛黃的石墻上勾勒著幸福的形狀。我張牙舞爪地畫下張張笑臉，寫下歪歪扭扭粉筆字，扔掉粉筆，頗有抽象大師的風(fēng)范。飽經(jīng)風(fēng)霜的石墻，本是鐵青著臉，但此時(shí)也泛著幸福溫暖的笑。我龍飛鳳舞地在墻上畫下我的名字，姥姥與我的笑聲在小院里回蕩，把愛渲染在凸凹不平的石墻上。
院外的野地，是愛的寄托。月明的夏夜，姥姥牽著我，念叨著神神鬼鬼的故事，向大野地走去。我小心翼翼地踮著腳，越過一個(gè)個(gè)溝壑交錯(cuò)的土溝，調(diào)皮地?fù)P起小溪里的水，卻一個(gè)不小心跌倒在小水溝里。那本由星星月光織成的悠長布匹，忽地如一面鏡子般被打碎了。我拍拍屁股站起來，奔跑著，笑聲灑了一路。螢火蟲提著燈籠悠哉游哉地晃悠，蟋蟀奏響音樂忘我地演奏，綠葉隨著樂章?lián)u頭晃腦。我穿過玉米地，扯一個(gè)半熟的玉米，“呲啦”幸福從泛紅的玉米粒之間溢出來，“咯咯”地笑著。我捧著玉米趴在小溪邊睡著了，輕輕的鼾聲，隨著幸福撒在野地上。
星星在樹梢上唱歌，我趴在姥姥的背上，幸福被揉碎在發(fā)絲間。我夢見，我是一縷陽光，溜過大柳樹，種下一片幸福，驚醒了樹上的鳥兒。
陽光優(yōu)秀作文8
六年級的時(shí)候換過一次數(shù)學(xué)老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對付。我在心里暗自地想著。
她簡直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說的的一句話就是：“放學(xué)留下來訂正數(shù)學(xué)�。e想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時(shí)間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來上數(shù)學(xué)。
我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差，甚至還有一點(diǎn)小好。班級在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個(gè)班）剛開學(xué)的考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對我說：“你這次數(shù)學(xué)沒考好啊，這不是你應(yīng)有的實(shí)力。”我把頭埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌��！這時(shí)候不是應(yīng)該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中�！备谩Ｋ牧伺奈业募绨颍骸凹佑�，繼續(xù)努力哈！有什么不會的盡管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”
曹老師的話，就像一束陽光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺前方的道路更明亮了些。“嗯，謝謝老師�！蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時(shí)見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖。
從此以后，我在數(shù)學(xué)一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績也很快就提了上去。她無疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！
我的一位隊(duì)友，也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們，曹老師第一天就跟他們說：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來到了段一呢！”
曹老師的陽光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué)，真好！
陽光一直普照大地，你是我的陽光，感謝世間有你，我想，我也會努力成為陽光吧……
陽光優(yōu)秀作文9
不知不覺的，春天的腳步越走越近了，你看那嫩黃的柳芽已經(jīng)變得翠綠，金黃的迎春花已經(jīng)綻放枝頭，粉色的桃花、潔白的梨花已經(jīng)含苞待放了，它們迎著春風(fēng)、沐著春雨，在明媚的春光里顯得格外漂亮。
我忽然覺得自己也像這春天的生命一樣，由幼兒園的天真爛漫，成長到現(xiàn)在的純真快樂，有多少人給了我陽光、給了我溫暖、給了我快樂。記得剛上幼兒園時(shí)，我很久都不能適應(yīng)，一直哭鬧，抗拒著不想去幼兒園，直到遇到了一位可愛的老師，她總是一臉燦爛的笑容，說話聲音柔柔的。哪個(gè)小朋友哭了，老師就把她抱在懷里，輕柔的勸慰。當(dāng)然我也被老師抱過，幼小的年紀(jì)體會不了太深，只是覺得親切。現(xiàn)在回想起來，感覺心里暖暖的，像是春天里的陽光照在身上，那么明媚，那么溫暖。
三年的幼兒園生活就這樣愉快的過去了，我上小學(xué)了，很幸運(yùn)的遇到了梁老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。第一次見到她就很喜歡她，不僅是因?yàn)槔蠋熌请p漂亮的大眼睛，更有那溫柔慈愛的目光。小學(xué)六年的時(shí)光，梁老師一直陪伴著我們，她不僅只注重我們的學(xué)習(xí)，在生活上、思想上、心理上都給了我們很大的關(guān)注。記得我們班一位男同學(xué)非常調(diào)皮，把數(shù)學(xué)老師氣哭了，數(shù)學(xué)老師告訴了梁老師，這位老師很害怕老師會狠狠的批評他，結(jié)果老師并沒有那樣做，反而語氣很平和的說：“我相信你不是故意要那樣做，我也相信你以后不會再那樣，當(dāng)然別的同學(xué)也不會效仿他，因?yàn)槔蠋熛嘈拍銈兌际嵌碌暮⒆�。”果然如此，直到小學(xué)畢業(yè)，我們班再也沒有發(fā)生過類似的事情，而且在各方面我們班的做得很好。我想是梁老師在我們每個(gè)人心里都播種了陽光。
轉(zhuǎn)眼間我成了一名中學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校，新的老師、心的同學(xué)、新的環(huán)境一切都很陌生。正當(dāng)我有點(diǎn)不知所措的時(shí)候，這里的老師、同學(xué)都很快的接納了我，老師給了我自信，同學(xué)給了我關(guān)愛，我很快融入到這個(gè)新集體里面，每天都很快樂。
著名作家三毛說：“每個(gè)人的心里一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……其實(shí)每個(gè)人心中都有一塊隱形的田，每個(gè)人都在忙著種植和收獲�！痹谖业男奶锢锓N滿了陽光，片片陽光，有老師、有同學(xué)、有父母、有許許多多的人灑下的，令我心存感激。總有一天我會收獲春光明媚！
陽光優(yōu)秀作文10
陽光，是一種物質(zhì)，它將溫暖灑向人間；陽光，是一種品質(zhì)，它將卑鄙驅(qū)逐；陽光，是一種思路，它將坎坷變成坦途。行在陽光下，曬出積極的人生態(tài)度。
有人說，人生無可選擇，人注定被命運(yùn)主宰。而人生又何嘗不是無數(shù)的選擇交織在一起，自己的路自己走，如何行，自己定。你有“曬”的權(quán)利，亦有“曬”的自由，而我選擇“曬”得積極。
孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！彼麊⑹疚覀�，人要能經(jīng)得起磨難，也要能經(jīng)得起安樂。在苦難中要看到希望，將磨難變成砥礪自我的機(jī)會；在安樂中要把握好自己，養(yǎng)精蓄銳，不喪失向上的意志。
行在陽光下，孟子感悟人生真諦，行天下之大道，不受俗事凡塵侵?jǐn)_，他的人生因積極的態(tài)度意義非凡。
積極的態(tài)度并非圣人專屬。有種人生叫平凡中快樂，有種積極叫堅(jiān)強(qiáng)而樂觀。曾經(jīng)，有個(gè)普通女孩為夢想輟學(xué)赴韓，不畏艱辛，歷經(jīng)磨難�？v然時(shí)間流逝，成長積淀，歲月卻未曾回報(bào)她以她所渴望與追求的，然而，高強(qiáng)度的訓(xùn)練及平淡甚至艱苦的生活卻足以磨礪她的心志。成功與否，已不重要，對于她來說，不同的路有不同的風(fēng)景。正是這樂觀的心態(tài)讓她一路向前，終獲“年度好聲音”的桂冠，她就是張碧晨。行在陽光下，張碧晨積極面對追夢路上的艱辛與坎坷，縱使風(fēng)雨交加，終會見彩虹。
行在陽光下，人生就應(yīng)“曬”得精彩，“曬”得自信，國家發(fā)展亦如此。前不久，尼泊爾地震，我國火速救援，設(shè)備齊全，足以證明我軍實(shí)力雄厚。行在陽光下，國家“曬”實(shí)力，不僅給敵人有力的回?fù)簦瑯咏o人民內(nèi)心以安定，亦為震中人民雪中送炭。祖國與我們同行在陽光下，不做陰影中的青苔，要做陽光下自信綻放的向日葵。
一種習(xí)慣決定一種性格，一種品質(zhì)書寫一種人生，一種態(tài)度決定一種出路。行在陽光下，不做“隱君子”，積極向上，微笑陪伴，永不言棄。條條大路通羅馬，各路精彩不相同，萬物皆由因?qū)Ч�，不一樣的選擇造就不一樣的風(fēng)景。無論如何，請記住：做自己想做之事后悔，轉(zhuǎn)眼便忘；未做自己想做之事后悔，將后悔終身。人生苦短，愿行在陽光下，無悔這一生。
陽光優(yōu)秀作文11
走在成長的路上，時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。
記得那天，自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說著進(jìn)入心儀的高中后將會如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無法面對一切，我只想找個(gè)沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候，我沒有打傘，獨(dú)自一個(gè)人背著書包默默地走在冷清的街上。
我蹲了下來，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會來到這種地方，來到這不起眼的角落里，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨(dú)自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶?zāi)�？你的周圍，只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已。或許，你在這也是生不由己的吧！睜開眼睛的一刻，便已在這里了吧，注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?
你沒有香氣，也沒有輕輕搖曳的身姿，可是你倔強(qiáng)地挺立著，似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里，不然也不會努力地生長，開花。雖然在這里，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅(jiān)定的意志，讓我意識到了生命對生存的渴求。
雨勢加大了，我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，在烏云的籠罩之下，對抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運(yùn)過去，以自己完美的一面，迎接光明。我的心一顫，我仿佛明白了什么，淚水不自覺地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門終將為我敞開，勝利的光芒一定會照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚，因?yàn)樽孕乓呀?jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的.動(dòng)力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，并不意味著我無法進(jìn)入心儀的高中，還有裸考，誰說我沒有機(jī)會？于是我抹去了眼眶中剩余的淚水，重新挺直腰板，鎮(zhèn)定地朝家的方向走去，我要立即坐回書桌，重新拿起筆，滿懷著信心。
感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅(jiān)強(qiáng)而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我在成長的路上走得更遠(yuǎn)。
陽光優(yōu)秀作文12
高爾基說過：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是您，給予了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間。是您，教會我們做人的道理，讓我們一步步成長。您就是我生活的陽光，照耀著我，伴我成長。
她有一頭黑黑的短頭發(fā)，她的眼睛像葡萄，笑起來像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻梁上“背著”一幅漂亮的小眼鏡。個(gè)子不高，只有1。63米。雖沒有白白的的皮膚，沒有苗條的深材，我卻認(rèn)為她是世界上最漂亮的人了，她就是我的媽媽。
一次期末考試的失利，一連幾天心情都十分失落。媽媽也心急如焚。不過她首要還是安慰我，讓我不要失落，要樂觀一點(diǎn)。這個(gè)寒假努力一點(diǎn)，爭取下個(gè)學(xué)期一舉取得好成績。但她感覺我還是垂頭喪氣，她自己卻先開始努力———給我借好了下學(xué)期的書本及練習(xí)，自己埋頭苦干先自學(xué)起來。
我大吃一驚，對于此也不甘落后，忘卻了失落。為了我，媽媽放棄了很多。她每天晚上都散步，但因?yàn)槲�，她放棄了。有好朋友約她，她也都拒絕了。我看著這些，心里十分感動(dòng)，想著一定要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答�。�
無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。終于，經(jīng)過我和媽媽一個(gè)寒假的努力，的我一檢終于取得了巨大的進(jìn)步。我高興之余，媽媽比我更高興。
還有一天，我正在書房里埋頭寫作業(yè)，突然，媽媽進(jìn)來了，對我說：“我出去一下，你一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦！”我滿口答應(yīng)，心里卻有了餿主意———終于可以玩手機(jī)了！我歡送媽媽出門，我連忙“啪”的一聲關(guān)門，鎖上門。這一連串流暢的動(dòng)作下來，終于可以安心玩手機(jī)了！我沉浸在游戲的世界里，無法自拔。
突然，一陣急促的敲門聲把我從游戲世界里踢了出來，“快開門！”原來是媽媽回來了！我手忙腳亂地藏起手機(jī)去開門。頓時(shí)換來媽媽大聲嚴(yán)厲的詢問：“有沒有認(rèn)真做作業(yè)？有沒有偷偷玩手機(jī)？”我嚇暈了。她猶如偵探般心細(xì)如發(fā)、謹(jǐn)小慎微，不到一會“犯罪證據(jù)”：手機(jī)，被找到了，看到原本60%的電量只剩下30%了。
她語重心長地對我說：“沉迷游戲是不好的，還記得你以前成績不好嗎？就是因?yàn)橥嫖飭手�。我現(xiàn)在沒收手機(jī)，你考好了再來取吧！”我心中無比感動(dòng)地說：“兒牢牢記住了！多謝母親大人‘不殺’之恩！”
慈母倚門情，游子行路苦。您就是我生活的陽光。在我失意的時(shí)候，給予我溫暖，給我前進(jìn)的動(dòng)力。在我犯錯(cuò)時(shí)，是您耐心教育我，讓我健康成長。謝謝您，母親。
陽光優(yōu)秀作文13
陽光，是這個(gè)世界上千千萬萬的絕大多數(shù)生命的根源。陽光對于這個(gè)世界而言，就好比活潑的魚兒離不開水源，夜行的船只離不開燈塔。
那么，如果陽光從這個(gè)世界上消失了，會怎么樣呢?
如果陽光消失，人類會永遠(yuǎn)失去太陽能，這就意味著要消耗更多資源。沒有了太陽，人們再也看不到以前那閃耀的繁星，中秋佳節(jié)，也忘不見明朗的月亮。除了那僅有的照明設(shè)施，這個(gè)世界會徹底陷入黑暗，抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空不復(fù)存在，只有無邊無際的黑夜，白晝永遠(yuǎn)消失，留下的只剩下絕望與恐懼。
如果陽光消失，這個(gè)地球上的所有植物都會失去生命。土壤、水、陽光，少了一樣也不行。當(dāng)?shù)厍蛏系木G色在消逝時(shí)，死亡卻在狂妄地蔓延。這是因?yàn)槿绻麤]有了植物，食草動(dòng)物都會因?yàn)轲囸I而死掉。而失去了食草動(dòng)物，食肉動(dòng)物也許會自相殘殺，但最后都逃不過被饑餓剝奪生命的厄運(yùn)。整個(gè)食物鏈都會崩潰。失去了陽光，也就失去了溫度，地球迎來了一次可怕的冰河期。冷血?jiǎng)游飼䥺适ё顚氋F的溫度，然后死亡。然而，失去了這些動(dòng)物，站在食物鏈頂端的人類又會怎么樣呢？缺少陽光，缺少食物，最后......死亡。
如果陽光消失，也可能會有些幸存者。例如生活在深海里的魚類，它們或許不需要陽光也能生存下去。還有一些極其耐寒的動(dòng)物，無盡的寒冷也許會激發(fā)出它們的潛能，也許會進(jìn)化出一些前所未有的新物種，突破生命的極限，創(chuàng)造自然的奇跡。就像是那6500萬年前的恐龍大滅絕一樣，一次史無前例的浩劫。而一些神奇的物種卻生存了下來，進(jìn)化成現(xiàn)在的種種動(dòng)物。這就是生命的奇跡。大毀滅確實(shí)毀滅了許多物種，可同時(shí)也創(chuàng)造了許多物種。
總而言之，陽光非常的重要，珍惜眼前的世界，感受生活的美好。
●作文點(diǎn)評：
陽光對于人類非常重要，但是選擇“假如沒有陽光”寫作文卻沒有必要。此話怎講？因?yàn)檫@早就是科學(xué)發(fā)展已經(jīng)證實(shí)，人們已經(jīng)講過很多年，講過無數(shù)遍的話題了，再講，如果又講不出新意來，就沒有必要了。就像再講“如果沒有空氣”、“如果沒有水分”、“如果沒有食物”一樣，不必再講了。如果一定要講陽光的重要性，那就聯(lián)系環(huán)保，聯(lián)系空氣污染來講吧，那還切合當(dāng)前世界和中國急切要解決的問題，還有現(xiàn)實(shí)意義，離開現(xiàn)實(shí)而緊迫的空氣污染問題來談陽光的重要性，重復(fù)人們講過無數(shù)遍的道理，有必要嗎？這是個(gè)選題問題，寫作文要學(xué)會選題。
陽光優(yōu)秀作文14
“外面的雨快要停了吧！”我問著自己，抬起頭，看到柜臺前帶著燦爛笑容的女老板，心里不禁泛起一絲波瀾。腦海中不禁回到了3個(gè)小時(shí)前的場景。
母親托我拿東西給奶奶，我看了看外面瞬間移動(dòng)的云，心里想：這雨應(yīng)該會在我回到家之后才會下吧。出門前，母親提醒我拿上傘，我只想車騎快些應(yīng)該淋不到我吧！
回來的路上，一聲響雷把籌備已久的雨水打了下來，如決堤的洪水，來勢兇猛，心中一面抱怨著自己的大意，一面加快腳下騎車的速度，但實(shí)在不行了，情急之下我躲進(jìn)了一間閱覽室避雨。推開門，一股暖流撲面而來，現(xiàn)在的我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，剛剛的雨水和強(qiáng)風(fēng)把我打得全身已經(jīng)半濕了。
我站在門內(nèi)，看著門外的傾盆大雨，心里只好期盼大雨快快停下。剛剛我推門時(shí)吹進(jìn)的冷風(fēng)似乎讓女老板注意到了我，她拿了一條白毛巾和一杯熱水向我走來。走到我面前時(shí)，她把毛巾遞給了我說道：“擦一下吧，要不然容易感冒”，我不知所措的站在原地，她有把毛巾塞到我的手里，然后我才有所反應(yīng)，擦干后她又把水遞給我說道：“看你剛剛氣喘吁吁的樣兒，一定是，一定是因?yàn)槎阌隂]有躲得及吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過她手中的水喝了起來。女老板又說道：“我看這雨一時(shí)半會兒也聽不了，不然你現(xiàn)在這看會兒書，等雨停了再回家�！贝藭r(shí)的我仿佛被陽光包圍著，照耀著，她傾吐的話語如縷縷春風(fēng)。但我瞬間回過神兒并意識到了一個(gè)嚴(yán)重的問題：我沒帶錢，因?yàn)樵?jīng)來過幾次，是要收費(fèi)的。想到這后我尷尬的笑了笑，她仿佛看穿了我的心思，笑道：“沒事，不要錢的”。
我走到一處座位，坐下，認(rèn)真的讀起了手中的書，中間有幾次她來問我還要不要喝水，我只是笑了笑答道：“不用了，謝謝。”
一束陽光把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，雨停了，陽光也出來了。我把手中的書放回原處，走向柜臺，對老板表示感謝后走出閱覽室，騎上車。雨后天晴，天空藍(lán)得如水洗過般，微風(fēng)中夾雜著花香，我的心情比剛才更加愉悅了。自行車駛過濺起的水花，也成了一道好看的風(fēng)景。
陽光優(yōu)秀作文15
飛蛾在沉默了一冬后，把飛的夢想成為現(xiàn)實(shí)，朝著光明飛去；依米花在沉默了五年之后，和著陽光綻出芬芳。
經(jīng)人推薦看過一篇文章。那日，大霧茫茫，他深呼吸一口氣，開始游在追夢這條路上。人的體力總是有限的，他漸漸的沒力氣。在他身旁，已是茫茫大霧，他感到黑暗向他逼近：我不可能完成夢想了！他的第一次追夢，以失敗告終。
第二次，他多了一絲緊張。他還是游著同樣的追夢路。到了那個(gè)節(jié)點(diǎn)，他已氣喘吁吁。他看到那個(gè)充滿他夢想的地方，正在召喚他，他虛弱的笑了。加油！我一定可以成功！這句話，似一米陽光，照亮了他的整個(gè)心房。他，成功了！
讀完這篇文章，我想到了這個(gè)人。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身孫臏，中國的英雄。想到孫臏，必然會想到他師傅鬼谷子名下的另一名大將龐涓。孫臏?zhǔn)苋�，被挖去膝蓋，全部都是師兄龐涓所賜。孫臏有自己的夢想，他要去追逐。他不能在追夢路上與他人一同飛奔，他用手中的筆，同樣在追夢。不久，他，嘔心瀝血，挖空心思，所作的《孫子兵法》震驚了全世界！孫臏默默的承受著命運(yùn)的坎坷，他走的追夢路，比任何人都要陡峭，他的夢想之地，比任何人的都要遠(yuǎn)。他憑借這本流傳千古的《孫子兵法》，被大國重用。在一場戰(zhàn)役中刻下了：龐涓死于此樹下。他堅(jiān)持不懈，認(rèn)為自己一定能成功的信念，被陽光照亮的心，加上自己對夢想的堅(jiān)持，使自己的名字已永垂千史，成為了華夏民族的驕傲！對編程產(chǎn)生過好感。可手指較短，加上手和大腦的不和諧。手中的電腦，經(jīng)常不聽使喚，對此，自己也十分懊惱。午后，坐在窗邊沉思，一米陽光照在身上，心中是欣喜，在那一刻，我看到了希望，撞見了夢想。領(lǐng)悟了自己一定能成功。不斷練習(xí)，心中總是默念：自己一定可以成功！手指在空中凌亂地飛舞。堅(jiān)信，夢想就在遠(yuǎn)方。我邁著大步，一定可以到達(dá)！最后，隨著一聲呼喊，成功了！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。這句詩仙筆下的名言，古往今來，曾鼓舞過多少仁人志士。跟著一米陽光走，在追夢的道路上奮力飛奔。
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