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陽(yáng)光燦爛的日子作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
微風(fēng)挾著一地細(xì)碎的陽(yáng)光，在陽(yáng)臺(tái)的花葉間流轉(zhuǎn)，望著眼前的景象，思緒被拉回到從前，那也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……
陽(yáng)光透過(guò)窗，灑下一片金黃，籠罩在那個(gè)與莊周夢(mèng)談許久的少年身上，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現(xiàn)的母親，在灶臺(tái)前來(lái)回移動(dòng)的身影仍是那樣的熟悉，洗漱完后坐到了書(shū)桌前，爸爸托著一盤(pán)水果來(lái)到我身邊，還附著一聲親切的問(wèn)候："學(xué)習(xí)累了就吃點(diǎn)水果，加油，兒子！”那聲音宛如窗外的陽(yáng)光那樣燦爛溫暖，融入我的心中�！伴_(kāi)飯了！”熱騰騰的飯菜擺在了桌上，升騰的熱氣后，是母親期待的面龐，飯菜仍是那樣美味，也如陽(yáng)光一樣，溫暖親切，一家人圍坐在飯桌前說(shuō)說(shuō)笑笑，看似平常，卻又不乏溫暖
兒時(shí)，我就是泡在父母陽(yáng)光般甜蜜的愛(ài)中長(zhǎng)大的，因?yàn)橛懈赣H在，蹣跚學(xué)步時(shí)我從未摔倒過(guò)；因?yàn)槟赣H在，在學(xué)習(xí)的路上我成長(zhǎng)得更加迅速……父母的愛(ài)，如春日的暖陽(yáng)般時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我，讓我在成長(zhǎng)的每一階段都溫暖無(wú)比。也許他們并不出色，但在我心中，他們永遠(yuǎn)是偉大的。
即使時(shí)有風(fēng)雨，可我絲毫不懼怕，因?yàn)槲颐靼祝褐灰改冈谏砼�，人生常是�?yáng)光燦爛的日子。
而今，陽(yáng)光依舊流轉(zhuǎn)花間，花香依舊沁人心脾，心情依舊溫暖如初，只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現(xiàn)；雖不多，但在我看來(lái)，卻刺我的眼、刺我的心。從此，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我也愿擁有更多能量，像陽(yáng)光一般，讓他倆日夜溫暖。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
五月的晨風(fēng)，輕撫我的臉頰;太陽(yáng)的光亮，照到我的身上。讓我不禁想起了，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
漫步在古道小徑中，梔子花的花瓣朵朵飄落，鋪灑了一路，仿佛置身于畫(huà)中。
“咦，梔子花開(kāi)了嗎?”我為此感到疑惑。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁站著一個(gè)穿著白色蕾絲花邊裙的女孩，她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在腰間，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。她與樹(shù)上的梔子花相比，仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你要和我一同葬花嗎?”我說(shuō)：“當(dāng)然好呀。”我和她一同撿著�？吹侥腔ò觑h灑下來(lái)，令我感到一絲惋惜，可轉(zhuǎn)念一想，“化作春泥更護(hù)花”。我撿起一片花瓣，將它放在掌心中，送到鼻前，聞了聞，簡(jiǎn)直沁人心脾。我沒(méi)有想到，這些凋殘的花瓣，卻仍存有余香。我們一直撿著，撿著。
忽然，從樹(shù)下鉆出一只貓，看它兇神惡煞的樣子，好像餓極了。只見(jiàn)小女孩在口袋里拿出一根火腿，輕輕撥開(kāi)，送到小貓的面前，可那只貓好像并不領(lǐng)情，反而猛地咬了小女孩一口。但，小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚，只是在那里笑著。我問(wèn)她：“不疼嗎?”她說(shuō)：“當(dāng)然疼，但是我可以忍住。因?yàn)橹挥羞@樣，它才放下戒備心�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我不禁鼻子酸了一下，望著眼前這個(gè)單純善良的小女孩，心里升騰起一絲暖意。
我們撿完了，挖了一個(gè)小洞，把撿來(lái)的花瓣放進(jìn)去，然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。
該回家了，我與她告別。同時(shí)手里拿著一株梔子花。
從那以后，我便再未與她見(jiàn)面。雖然我不知道她的名字，但是我們肯定都彼此記掛著對(duì)方。
我忘不了那個(gè)日子，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
總是習(xí)慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì)打開(kāi)珍藏的相冊(cè)，翻看那段日子里的照片。看見(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著詩(shī)意的城市�？v然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿(mǎn)目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著陽(yáng)光漏下的影子，拾級(jí)而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對(duì)自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著陽(yáng)光，沐著春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周?chē)囊磺兴坪醵荚谑幯鴾嘏�。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著眼睛，望著陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
還記得是在那個(gè)盛夏，陽(yáng)光、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、腳步聲和很小的我。
那是我還是很個(gè)很小的孩子，有兩個(gè)很好的朋友相伴。我們一起上學(xué)放學(xué)里全是美好的憧憬和向往。每過(guò)星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來(lái)。只有一個(gè)目的——玩。我們會(huì)爬上樓頂?shù)奶炫_(tái)，站墻上高高眺望。有時(shí)還會(huì)不顧粉身碎骨的危險(xiǎn)從一個(gè)天臺(tái)跳到另一個(gè)�，F(xiàn)在想來(lái)真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會(huì)用粉筆頭用稚嫩得筆記在墻上寫(xiě)下心中的愿望。我們嗅著花香追捕蝴蝶，循著鳥(niǎo)語(yǔ)探索樹(shù)林。燥熱的夏風(fēng)，吹動(dòng)著濕透了的襯衫和頭發(fā)。陽(yáng)光的照耀舊的小區(qū)里回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。和奔跑的腳步聲……
六年就這樣過(guò)去了，又是一個(gè)盛夏，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我乘著車(chē)遠(yuǎn)去……我到了一個(gè)新的家，新的環(huán)境。四處是陌生的面孔，沒(méi)有暖心的問(wèn)候的，和甜蜜的笑容。我慌了，我害怕孤獨(dú)空虛，害怕新的環(huán)境。于是整天把自己關(guān)在房間里看書(shū)。我多麼希望自己是故事的主角沒(méi)有災(zāi)難和痛苦，永遠(yuǎn)幸福。從盛夏到深秋……
后來(lái)我交了新的朋友，適應(yīng)了新的環(huán)境�？粗巴馑⑺⒗怖诧h落的葉，再華麗的風(fēng)景也有褪色的時(shí)候，再悲傷的結(jié)尾也有消逝的時(shí)候。走吧向前看，抬頭又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
仍是在一個(gè)盛夏，陽(yáng)光、花香、腳步聲、和長(zhǎng)大的我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
在開(kāi)心的日子里，每個(gè)人總是很開(kāi)心，很快樂(lè)。忘記所有的煩惱，盡情玩耍。盡管很開(kāi)心，不過(guò)那樣的日子很短。
過(guò)寒假我回了老家。當(dāng)我到了老家已經(jīng)是快過(guò)年了。當(dāng)天夜里老家很冷，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩們說(shuō)，外面下雪了。當(dāng)我和哥哥在床上沒(méi)有下來(lái)，我和哥哥一人拿著一個(gè)手機(jī)在那邊玩游戲，當(dāng)家長(zhǎng)的過(guò)來(lái)時(shí)，我們立馬把手機(jī)放起來(lái)，害怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)被罵，如今回想起老家過(guò)年，夜里那些事，我就不禁笑了。第二天早上我們起床時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)做好餃子在那兒吃，聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)年必須要吃餃子和貼窗花。吃完早飯，我一個(gè)人在玩，當(dāng)天夜里下的雪，那天不怎樣冷，陽(yáng)光燦爛。突然一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，原來(lái)是哥哥扔過(guò)來(lái)了。應(yīng)該是看我一個(gè)人玩雪，太無(wú)聊了。于是我立馬進(jìn)行了“報(bào)復(fù)”我也向他扔起了雪球。于是我們不經(jīng)意間玩起了打雪仗的游戲。我們都玩的不亦樂(lè)乎。用古人說(shuō)是快哉快哉。玩的不久，我們就不玩了，因?yàn)槲覀円獙?duì)親人說(shuō)過(guò)年好，然后他們會(huì)給我們壓歲錢(qián)。給完壓歲錢(qián)我們就走親訪(fǎng)友。當(dāng)然，在過(guò)年時(shí)每個(gè)小孩都會(huì)玩的非常開(kāi)心。過(guò)年的日子很開(kāi)心，天氣很好，這樣好像是好心情，加上好天氣，還有過(guò)年時(shí)的鞭炮聲，這兒的一切似乎都是過(guò)年時(shí)吉祥如意的征兆。
現(xiàn)在我懷念當(dāng)初過(guò)年的日子。在陽(yáng)光燦爛的日子里吵吵鬧鬧。懷念在老家開(kāi)心的日子每當(dāng)想起過(guò)年時(shí)開(kāi)心的日子，在燦爛的陽(yáng)光下盡情玩耍，我都陽(yáng)一起開(kāi)心的笑容。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里很美好，也很值得人去懷念。
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
今天陽(yáng)光很燦爛，操場(chǎng)上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統(tǒng)一的`服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動(dòng)之情溢于言表。
輪到我們上場(chǎng)了，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，隨著我的指令緩緩前行。到達(dá)指定位置做好準(zhǔn)備，熟悉的音樂(lè)再次響起，我們開(kāi)始向大家展示多日來(lái)的成果。站在隊(duì)伍的前邊，我看不到孩子們的表現(xiàn)，不知道他們的動(dòng)作是否規(guī)范，隊(duì)列隊(duì)形是否整齊。但看著評(píng)委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現(xiàn)的都很棒。可能是因?yàn)榫o張，我感覺(jué)精神有些恍惚，以至于在某個(gè)時(shí)刻，動(dòng)作慢了兩拍。也可能是陽(yáng)光太刺眼，照的我視線(xiàn)有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。
終于結(jié)束了，走下臺(tái)的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了，問(wèn)我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說(shuō)：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家。”多日來(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，我們獲得了第二名的好成績(jī)�！白鳛楠�(jiǎng)勵(lì)，今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽覍�(duì)他們大聲說(shuō)�！巴叟丁�，孩子們歡呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時(shí)表現(xiàn)很一般，甚至很多時(shí)候總是惹我生氣，但在正式比賽的時(shí)候，他們還是挺給力的�？粗麄兊锚�(jiǎng)后一個(gè)個(gè)手舞足蹈的樣子，打心眼里覺(jué)得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。
今天陽(yáng)光甚是燦爛，又是美好的一天！
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
微風(fēng)，帶來(lái)新鮮的空氣，太陽(yáng)，帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光，在那陽(yáng)光燦爛的日子里。
老家的冬天，難得有幾次陽(yáng)光燦爛的日子，所以爺爺奶奶便早早的叫醒我。刷牙，洗臉，吃早飯。跟著爺爺準(zhǔn)備去不遠(yuǎn)處的籠子去看雞。
一會(huì)功夫，便看到數(shù)只雞。一眨眼，卻看到一只頭和脖子白色，眼睛周?chē)t色，身子前一條黑色，羽毛卻是綠色的“奇異生物”。爺爺仿佛知道我在想什么：“那東西會(huì)咬人，但不用怕，現(xiàn)在在籠子里�！蔽倚挠杏嗉碌目粗恰捌娈惿铩�。轉(zhuǎn)頭就走：“我回去寫(xiě)作業(yè)了�！睜敔斠话牙∥摇澳凶訚h，害怕畜牧？”我只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在那，看著爺爺喂食。
下午，我正寫(xiě)著作業(yè)。聽(tīng)到奶奶叫我，便急著跑了出去，看見(jiàn)奶奶正在房子旁邊的河里邊趕著那“奇異生物”�！斑^(guò)來(lái)幫我把他趕上岸�！蹦棠桃部吹搅宋遥易叩綄�(duì)邊，看著那奇異生物淡定的游著，他還會(huì)游。我這才發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)游。不管三七二十一，先幫奶奶趕上來(lái)再說(shuō)。可是要怎么做呢？我急中生智，拿起一塊石頭往他后面砸去，果然，他往岸邊游動(dòng)，我便開(kāi)始了作戰(zhàn)，一興奮，不小心砸在他頭上，他便沉了下去。我想：這下完了。奶奶卻嘮叨：“潛水了，這下難弄了�！边�會(huì)潛水，我聽(tīng)后跑著回去，爺爺卻坐在門(mén)外看見(jiàn)我說(shuō)：“你跑什么，剛剛看你不是不害怕了嗎？”我沒(méi)有回答。
第二天想來(lái)，爺爺好像是在幫我克服恐懼，從一開(kāi)始拉著我看，到后來(lái)的提醒，爺爺這是走出屋說(shuō)：“陪我去喂食嗎？”“好。”
微風(fēng)，帶走了內(nèi)心的恐懼，在哪陽(yáng)光燦爛的日子里，爺爺讓我克服了我對(duì)奇異生物的害怕。
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
太陽(yáng)落下，月亮升起，每天都是一個(gè)樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個(gè)好日子。
“過(guò)年了，過(guò)年了�！蔽覛g喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點(diǎn)低，外面還有風(fēng)，但是今天有太陽(yáng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天的太陽(yáng)相對(duì)于夏天的來(lái)說(shuō)是溫暖，這不，太陽(yáng)不就出現(xiàn)了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當(dāng)然是在包餃子了�！鞍Γ@餃子我還是不會(huì)包�！辈恍拍憧�，一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。
不一會(huì)兒，還沒(méi)干嘛呢，就已經(jīng)下午了，開(kāi)始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒(méi)有人責(zé)備她，而是趕緊收拾“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”，妹妹也有自知之明，知道做錯(cuò)了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個(gè)鉤子了。我見(jiàn)狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們?nèi)急欢盒α恕?/p>
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風(fēng)再大，也不如我們?nèi)胰说男β暣�。只有一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，這個(gè)日子才會(huì)有美好出現(xiàn)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂(lè)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
窗外不知名的小花悄然綻開(kāi)，煦暖的陽(yáng)光柔柔的在花瓣上繡下自己的祝福。
我在床邊架起了畫(huà)架，很想親手把窗外的世界永遠(yuǎn)定格。母親在一旁整理房間。
初秋的午后安靜祥和，母親那略有驚喜的聲音打破了寂靜：“女兒，快看這些手帕！”
手帕？我的內(nèi)心漾起一陣久違的溫暖。
我走過(guò)去，望著母親和她手上的手帕。母親的臉上是一種歡悅的柔情，嘴角輕輕漾起，眼底的欣喜彌漫開(kāi)來(lái)……他手中拿著的是一塊淡藍(lán)色的手帕：“這是你四歲生日是我送你的，我把它別在你的衣襟上，你在風(fēng)中奔跑，它就陪著你在空中飛揚(yáng)……”她又說(shuō)了什么我已記不清了，只注視著他孩童般天真的笑顏，怔愣了好久。
床上鋪了十二條顏色各異的手帕。沒(méi)錯(cuò)，十三歲時(shí)母親也送了，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為手帕是古代人采用的，紙巾才是我想要的。方便快捷，散發(fā)著幽幽的青草香，而那手帕，預(yù)付不看，永遠(yuǎn)是一股肥皂的味道。
那是蛋糕上的蠟燭仍在燃燒，我拒絕了母親，火光映照著他的臉，我竟一瞬間發(fā)覺(jué)了她的蒼老。
我的鼻子酸酸的，走近母親，小心翼翼的將手帕收起：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，也謝謝你�！�
母親笑了，明白我指的是什么：“都過(guò)去了�！彼p輕的抱了抱我，我心中波濤洶涌。母親的愛(ài)平淡卻溫馨，我給他一片紅葉，她如得到了整個(gè)楓林和云彩；我咽下一滴苦水，她如得到了整片海洋……
我又回房間，將十二條手帕放在我最珍愛(ài)的盒子里，從化加上去下了我的話(huà)，題目叫太陽(yáng)對(duì)世界的眷顧。我將它送給了母親，于是我又見(jiàn)到了她如孩童般的笑靨。
窗外的陽(yáng)光已經(jīng)嫣紅，即將落下的它依舊斜斜地照耀著人們的心田……
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的陽(yáng)光就是人生中最燦爛的日子，沒(méi)有煩惱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。傻笑著，玩鬧著。
小時(shí)候的生活，在我眼里簡(jiǎn)直就是人間天堂，不用寫(xiě)這么多的作業(yè)，不用記那么多的，公示和古文，還不用天天被爸爸媽媽念叨：作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？今天教的會(huì)了沒(méi)……啊真煩！而小時(shí)候只是玩、吃、睡，現(xiàn)在在他們的字典里從來(lái)作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽(yáng)光燦爛的日子，好幸福��！
在我的那段陽(yáng)光燦爛的日子里，我是跟我的爺爺奶奶住在一起，每天，可以說(shuō)是過(guò)的特別的充足，從來(lái)不會(huì)無(wú)聊，有時(shí)和奶奶一起織毛衣，有時(shí)陪爺爺一起釣魚(yú)，到了中午，我就可以大睡一覺(jué)，醒了之后繼續(xù)玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我現(xiàn)在每天，天還沒(méi)全亮了我就起來(lái)了，之后就到校，馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)，手中的筆，就像要長(zhǎng)在自己的手上一樣，每天到了放學(xué)的時(shí)候回家吃晚飯，繼續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)著的時(shí)候，還得收到爸爸媽媽?zhuān)母鞣N問(wèn)題比如：今天***了？老師教的會(huì)不會(huì)？今天做的題目錯(cuò)的多嗎？…。造成一大堆的煩惱比如：今天沒(méi)有考好，如何向爸媽交代，上課的，沒(méi)有聽(tīng)懂又則么辦？一系列問(wèn)題埋在的頭上，整天十分疲憊。累壞了。
現(xiàn)在的生活跟小時(shí)候比比，真的差距太大�，F(xiàn)在的我十分向往以前的燦爛生活，而以前的我向往長(zhǎng)大的我，真的不知道以前是則么想的，這么美好的生活過(guò)的不要太舒適了。
所以，我現(xiàn)在特別向往能再次回到小時(shí)候那段燦爛美好的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
一縷暖暖的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗子射到我的房間里，外面那嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲又開(kāi)始了，這時(shí)的我終于睜開(kāi)了惺忪的睡眼�！敖裉焓切瞧谔�，陽(yáng)光燦爛，多么美好！可不能錯(cuò)過(guò)！”心里想道。
我立刻穿好衣服，來(lái)到室外，爸爸正在侍弄花草。我說(shuō)：“爸爸，好久沒(méi)有跟您一起出去了。今天這么好的天，我們區(qū)郊外吧！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“既然我的乖女兒都這樣說(shuō)了，爸爸能不奉陪嗎？”
我跟爸爸騎著自行車(chē)到了郊外。春天的風(fēng)真的很溫暖，綠色的麥田，就像一片綠色的海洋，微風(fēng)一吹，它就開(kāi)始滾動(dòng)、翻騰。那迎春花也不甘示弱，睜開(kāi)朦朧的雙眼，使出全身力氣，拼命搖動(dòng)著枝條，搖著搖著，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片草綠色的襯托下，顯得格外美麗。
忽然，我想到，無(wú)論是麥田還是迎春花，它們都是依靠春風(fēng)才如此嫵媚，而我呢，生活如此幸福，依靠的是我的父母�。�
從小父母就把我視為掌上明珠，用他們的愛(ài)呵護(hù)著我，讓我不受任何傷害。他們的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如流水般細(xì)膩。是他們，給了我一個(gè)又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
我看了一眼爸爸，不知不覺(jué)他已經(jīng)這么老了，臉上有了皺紋，頭上有了白發(fā)，這是因?yàn)樗麑⑶啻憾冀o了我。想到這里，眼淚忍不住流了出來(lái)，像斷線(xiàn)的珠子，滴落在地上。
“怎么了？”爸爸撫摩著我的頭問(wèn)道。
“我想起了你們給予我的如陽(yáng)光般無(wú)所不在的愛(ài)！我將怎樣報(bào)答你們呢？唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，你們的愛(ài)我也無(wú)法報(bào)答啊！”我說(shuō)。
“父母的愛(ài)都是無(wú)私的，哪里需要子女報(bào)答呢？”爸爸笑著說(shuō)，“不過(guò)，你有了感恩思想，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
回到家中，打開(kāi)電腦，我在我的博客中寫(xiě)道：今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
三年無(wú)情的歲月就這樣無(wú)聲無(wú)息地從我們的指間劃出，太多的歡笑、太多的淚水、太多的傷痛我們難以忘記，歲月的海潮抹不掉我們的記憶；時(shí)光的穿梭帶不走我們的友誼；年華的流逝磨不掉我們的誓言。
教室就像我們的家，每天的39600秒我們都在教室里度過(guò)，那里面有我們數(shù)不清的或許歡樂(lè)、或許憂(yōu)愁的記憶，里面有我們的理想、有我們的目標(biāo)。多少個(gè)日日夜夜的奮斗只有它見(jiàn)證；多少個(gè)精彩紛呈的故事只有它知曉；多少個(gè)憂(yōu)愁寂寞的夜晚只有它陪伴。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們磨練的基地，我們多少艱辛的汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，緊張的氣息在賽場(chǎng)彌漫。當(dāng)我再次漫步在飄散著泥土清香的跑道上，感慨萬(wàn)千，日日夜夜的希望，時(shí)時(shí)刻刻的奮斗，分分秒秒的擔(dān)心都在結(jié)束了的體育中考中得到見(jiàn)證。閉上眼睛，仿佛發(fā)令槍聲還在耳邊回響，我們手拉手地奮力向終點(diǎn)跑去，喝彩聲、尖叫聲、哭泣聲都在耳邊回響，睜開(kāi)眼睛，一切聲音都消失在腦海里。只有我一個(gè)人漫步在跑道上，沙粒摩擦發(fā)出沙沙的聲音，云破日出，午后的陽(yáng)光輕柔的灑在欄桿上，回想這三年時(shí)光，就像這陽(yáng)光，燦爛難忘。
我們?nèi)昵跋嘤�，一路上�?yáng)光燦爛，即使有再多的悲傷、難過(guò)、痛苦、煎熬讓我們難以忘卻，無(wú)數(shù)的日子我們一起走過(guò)，我們手牽手，肩并肩。我們一同歡笑，一同悲傷，一同分享我們的五味生活，一同嬉戲在燦爛的陽(yáng)光下。我們擁有太多共同的記憶，美好而難忘。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月后我們將走上最后的戰(zhàn)場(chǎng)。珍惜我們僅存的一點(diǎn)時(shí)間吧，讓我們的記憶永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。也許許多年以后，當(dāng)你翻開(kāi)那些舊時(shí)的照片時(shí)，嘴角會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑。也許回想起曾經(jīng)的往事你也會(huì)有那么一絲的感動(dòng)，就像午后的陽(yáng)光輕柔的照進(jìn)你的心窗，燦爛而溫暖。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
我想說(shuō)，有你們的每一天，陽(yáng)光都是燦爛的。
誰(shuí)還記得逝水年華，誰(shuí)承諾誰(shuí)的地久天長(zhǎng)？誰(shuí)還記得彼年豆蔻，誰(shuí)默許誰(shuí)的天荒地老？黑白流年，我們用燦爛的筆畫(huà)裝飾彼此的斑斕色彩。
誰(shuí)還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，誰(shuí)為誰(shuí)遞上的純凈水？紅色的跑到上揮灑著辛勤的汗水，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，又慢慢蒸發(fā)不見(jiàn)。透過(guò)澄澈的陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一張張燦爛明朗的笑臉。無(wú)論成功與否，我們總是不放在心上，我們享受的是過(guò)程，而陽(yáng)光燦爛的日子里，見(jiàn)證我們?cè)?jīng)的歡笑。
誰(shuí)還記得教室門(mén)旁，誰(shuí)為誰(shuí)偷偷把著風(fēng)？那熟悉的煙味，曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”，一聲“來(lái)了來(lái)了”，不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著煙味的熏染，那升起的煙圈卻過(guò)濾著彼此的明亮笑臉。陽(yáng)光燦爛的日子里，見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的守護(hù)。
誰(shuí)還記得學(xué)校的林**上，誰(shuí)和誰(shuí)悄悄細(xì)語(yǔ)？我們互相訴說(shuō)著彼此之間的少年心事，我們手拉著手一起滿(mǎn)校園的瘋跑，不理會(huì)背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸，照亮彼此內(nèi)心的黑暗。我們因彼此的快樂(lè)而快樂(lè)，為彼此的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁。我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀，但是我會(huì)努力朝著你們教給我的方向展翅飛翔。陽(yáng)光燦爛的日子里，見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的依賴(lài)。
我記得，這些我統(tǒng)統(tǒng)記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂(yōu)傷；我聽(tīng)不到，那不屬于我們的失落音符；我聞不到，那不屬于我們的陰晦氣息。
我明白，自己不是歸人，只是過(guò)客，繁華九月，我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手，死也不松開(kāi)！我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)不斷經(jīng)歷不斷懂事，但請(qǐng)親愛(ài)的你們永遠(yuǎn)記得，那陽(yáng)光燦爛的日子里，落下的是我們純真幸福的全部！
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
天，很黑很黑，像是被潑上了濃厚的油墨，重重的壓了下來(lái)，邊上的路燈投下慘白的光，仰起頭，除了黑還是黑。
以前，從學(xué)校到回家的路很遠(yuǎn)，足足要走一個(gè)多小時(shí)�？墒悄翘�，學(xué)校有活動(dòng)放的晚，爸媽也沒(méi)來(lái)，無(wú)奈之下只能自己走回去。
那天，我只記得天很黑很黑。
或許是因?yàn)闀冮L(zhǎng)夜短的緣故，還是我的心理暗示，天格外的黑。
我走在冷清的小路上，踩在那落葉上，只聽(tīng)得沙沙聲還有自己的心跳。靜謐得很，也靜的詭異，仿佛全世界只剩我一個(gè)人。這不能怪我想象力太豐富，只能說(shuō)自己太疑神疑鬼的胡亂臆想。
偶爾，一側(cè)寬闊的馬路上會(huì)有幾輛疾馳而去的車(chē)，打著刺眼的光，像是倉(cāng)惶的離開(kāi)這個(gè)是非之地，留下一道道尾煙。
也罷，是沒(méi)有人會(huì)注意到死死埋在黑夜中的我。
這倒也是奇怪，迎面駛來(lái)這輛車(chē)很慢很慢，那車(chē)燈是最亮的，卻毫不刺眼，宛如一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的世界。
依稀可見(jiàn)，那人不住的張望著，不放過(guò)一絲一毫，并不難想到她的焦急，那劃過(guò)前額的汗水。
像是錯(cuò)覺(jué)一般，有人在叫我，我猛的抬頭一看是媽媽。我不記得我與她說(shuō)了些什么，是抱怨或是理解，還是什么都沒(méi)說(shuō)，只記得她說(shuō)的一聲：“對(duì)不起�！敝挥浀媚且宦飞�，眼前的一切的一切都是那么清晰，那么的微暖，真像是燦爛的陽(yáng)光照耀著，我喃喃了一句：“媽媽”便沒(méi)說(shuō)一句了。
料想那日，就算再明亮的燈光，再燦爛的陽(yáng)光怎敵一份在黑夜中獨(dú)自尋找女兒的母愛(ài)，更加燦爛？更加溫暖？
致那在黑夜里陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
在這個(gè)單純的日子，有幾分真實(shí)，也有幾分虛偽。花開(kāi)花落也依舊是那朵花；太陽(yáng)東升西落，也依舊是那個(gè)太陽(yáng)。
然而我們的日子，卻一去不復(fù)返了。
在一個(gè)嘈雜的籃球場(chǎng)，我又在我的腦海提煉出來(lái)那一段史詩(shī)級(jí)的傳奇故事。
“快快，走位啊�！蹦鞘且淮位@球比賽，我很榮幸和他一起去鄭州體校進(jìn)行比賽。他一邊跑，一邊慌而不亂的指揮著�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，也可能是命不好。抽到的對(duì)手人高馬大，我們這些小個(gè)子，沒(méi)個(gè)三步兩步就被斷了球。就在對(duì)手打了12比7的時(shí)候，隊(duì)員們放棄了，他們奔跑的速度明顯慢了下來(lái)。只有他臨危不懼，哪怕前面是懸崖，也要放手一博，哪怕前面是龍?zhí)�，也要進(jìn)去看一眼，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有退路了。
一陣哨聲吹響了，上半場(chǎng)結(jié)束了，眼看就要被淘汰了，對(duì)手還用輕蔑的眼光看著我們，正如火上澆油。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們個(gè)子矮呢？
他冷靜地打量著對(duì)手，也看著球場(chǎng)。好似在用“以柔克剛”的招式，找準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)，使其一擊必殺。
“滴！”一陣清脆的哨聲又響了。他好似有招能打敗對(duì)手了。我們先開(kāi)球，“嘣，嘣……一陣陣沉重的運(yùn)球聲在整個(gè)體育館里回蕩。
雖然對(duì)手人高馬大，但是爆發(fā)力不高，我們也就利用這個(gè)缺點(diǎn)，把對(duì)手搞得頭暈?zāi)X脹的。終于，到我們逆襲了。
一個(gè)個(gè)完美的投籃，一陣陣清脆的掌聲在耳邊回蕩，我們終于抱著金獎(jiǎng)回家了。
那一次比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是熱血的。因?yàn)椤耙褯](méi)有退路，只能向前沖，不管前面是刀山是火海，是龍?zhí)�，是虎穴，也只能試一下�！?/p>
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，使我知道了，一蹶不振，他人即地獄；一念之間，他人即天堂。
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