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        時(shí)間:2022-10-05 20:25:04 太陽(yáng) 我要投稿

        【精華】太陽(yáng)的作文合集9篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】太陽(yáng)的作文合集9篇

        太陽(yáng)的作文 篇1

          陽(yáng)光,曾自私地不肯予我一絲溫暖,大雨曾無(wú)情地敲擊我脆弱的心靈,就連黑暗也不愿給我一絲寧?kù)o。

          我怨,我恨,為什么我一生下來(lái)就和別人不一樣?我黝黑黝黑,且左耳處有一塊缺陷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像被人咬了一口一樣,留下一個(gè)無(wú)法愈合的傷疤。自從懂事以后,我便想方設(shè)法掩飾耳朵上的缺陷,所以我總披散著頭發(fā),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。小伙伴們都不愿和我玩,他們說(shuō)我是非洲黑人聽不懂我說(shuō)話。從那以后,我將自己封閉起來(lái),內(nèi)心漸漸變暗,絲毫的陽(yáng)光也無(wú)法滲進(jìn)。就這樣,我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)飽受煎熬的日子,也漸漸變得越來(lái)越自卑。每晚我總是從夢(mèng)中驚醒,腦海里全是他們那嘲諷的表情。

          改變我的是那個(gè)雨天。我像往常一樣到校上學(xué),雨就在我離開家門的那一刻傾瀉下來(lái),或許是習(xí)慣了陰沉的雨滴,亦或是我的生命里只有雨天,我毫不猶豫地走進(jìn)大雨之中,大雨擊膚的痛楚又怎能比上心中的悲痛。

          走著走著,突然一抹刺眼的粉色射入眼中,走進(jìn)一看,原來(lái)是可憐的無(wú)名花,我叫不出它的名字,便編了名字——無(wú)名花?粗崮鄣那o葉,嬌艷而又嫩紅的花瓣一片一片隨雨落下,我的心莫名地失落起來(lái)。但令我沒(méi)想到的是,在眾多無(wú)名花擊掉之后,竟有一朵紫色的無(wú)名小花,頑強(qiáng)的挺立著,可以說(shuō),他很難看,沒(méi)有花的嬌艷和芳香,但它卻在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。頓時(shí),我明白了,我的自卑是多么愚蠢。∫欢湫』r且能戰(zhàn)勝困難,我為什么不行呢?

          雨漸漸停了,陽(yáng)光第一次如此無(wú)私地鋪滿我全身,我笑了,原來(lái)陽(yáng)光如此溫暖。于是,站起來(lái),扎起頭發(fā),我要以一個(gè)青春活力的學(xué)生形象去迎接每一天,也就是從那一天起,我覺得每一天的太陽(yáng)都充滿朝氣,我體會(huì)到了人生的真諦:人的一生不可能總是完美,關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        太陽(yáng)的作文 篇2

          在爾瑪荒瑟草原上,向象群中的最后一頭戰(zhàn)象正在草原上與狼王洛嘎對(duì)戰(zhàn),它們來(lái)到了那個(gè)馬蹄形的臭水塘,這頭象叫黑皇,它全身黑得發(fā)亮,在象群中是首領(lǐng),這個(gè)名字就來(lái)了。

          黑皇的力氣大于洛嘎,但是跑不快,而洛嘎就恰恰相反,它速度很快,就是力氣微不足道,它們各有各自的優(yōu)點(diǎn),也有各自的缺點(diǎn)。它們?cè)诓菰媳疾,渡過(guò)臭水塘,水花晶瑩剔透,飛翔在空中,黑皇卷起厚厚的泥土,向洛嘎扔去,洛嘎一閃,都沒(méi)傷者一根毫毛,這樣,它們打了兩個(gè)小時(shí),還是沒(méi)停息,洛嘎跑在前面,黑皇追在后面,窮追不舍,它倆都口吐白沫,眼前發(fā)黑,疲憊不堪,它們?nèi)栽趫?jiān)持著,奔波著,它們最后也勞累過(guò)度想倒下了生離死別的驅(qū)使下,它們又重新地奔波起來(lái),雖然它們口溢白沫,但是它們?nèi)匀粓?jiān)持著,也許這就是動(dòng)物界里的生死之交吧!

          它們穿過(guò)大森林,渡過(guò)大荷塘,穿過(guò)荊棘地,它們居然被一把繩子連在一起了,怎么也啃不斷,更奇怪的是,它們居然飛起來(lái)了,越飛越高,經(jīng)過(guò)氣壓的整頓,大象變成了人,狼變成了一匹駿馬,它們?nèi)詻](méi)改變自己的念頭,仍在奔跑,古時(shí)候,都還沒(méi)有太陽(yáng),由于它們?cè)诒寂,天空的熱能轉(zhuǎn)化為火光,照的大地一片金光,萬(wàn)物開始萌芽,出現(xiàn)了恐龍等動(dòng)物,人類也出現(xiàn)了,他們對(duì)這頭戰(zhàn)象和這只戰(zhàn)狼感到十分可笑:“它們因一次生死之交而變成了永遠(yuǎn)的奔跑。”太陽(yáng)就逐漸出來(lái)了,這就是太陽(yáng)的來(lái)歷。

        太陽(yáng)的作文 篇3

          太陽(yáng)的脾氣實(shí)在是太古怪了,高興的時(shí)候就散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,比誰(shuí)都溫柔可親;如果不高興的話,就放射出烈焰,,像要把大地點(diǎn)燃。

          春天的太陽(yáng)是最溫柔的,它把溫暖的陽(yáng)光撒給了大地。過(guò)草坪,照醒了沉睡一冬的小草;灑過(guò)大樹,照綠了它鮮嫩的枝頭。各種動(dòng)物看見了這些,就知道是春天來(lái)了,又開始了繁忙的工作。這時(shí),你放眼望去,眼前就出現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象。春天陽(yáng)光下的人們也是最有活力的,他們要趁著大好春光努力工作和學(xué)習(xí)。

          夏天來(lái)了,太陽(yáng)就變得暴躁了,它無(wú)情的發(fā)出熱量,咄咄逼人。街上的行人都顯得那么匆忙,他們都滿頭大汗,穿最薄最短的衣服,如果沒(méi)有特別緊急的事都不愿出門,只想躲在家里吹電扇看電視。那些小攤販們,還頂著炎熱的太陽(yáng)做生意,一邊罵著太陽(yáng),一邊招待著顧客。在這個(gè)季節(jié)里,太陽(yáng)是最不受人們歡迎的。

          秋天來(lái)了,不知是什么原因,太陽(yáng)變得害羞起來(lái)。它只肯把自己露出一點(diǎn)點(diǎn),只撒給了大地一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。這個(gè)時(shí)候,人們都還是會(huì)覺得非常的涼爽,都把心情放松了許多。人們都很喜愛秋天里的這個(gè)太陽(yáng)。

          冬天來(lái)了,太陽(yáng)就非常的害羞了,不肯像夏天那樣肯拋頭露面,而是躲到云后面,偶爾露出笑臉。這時(shí)候天氣就會(huì)變得非常的寒冷,這也是人們最盼望太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候。

          看,一年四季的太陽(yáng),有著不同的脾氣。正是有了這脾氣古怪的太陽(yáng),才有了這多姿多彩的世界。

        太陽(yáng)的作文 篇4

          如果我是一株小草,那么母親就是照耀我的太陽(yáng)。因?yàn)橛兴,我才能茁壯成長(zhǎng),我才明白什么叫炙熱的愛。

          小時(shí)候,吃東西剩下一兩口才讓母親“收尾”的肯定是我;而試了一兩口就給我的肯定是母親。她將自己的無(wú)私看作是理所當(dāng)然,而我也就理所當(dāng)然地接受了。

          每天早晨,母親依時(shí)把我叫起,就獨(dú)自一人托著那笨重的自行車下樓去,邊出門還邊叫我不要忘帶鑰匙。待我“咚咚咚”跑下六樓后,她已站在轉(zhuǎn)門處等我了。遇上下雨天或大霧,母親總是反復(fù)叮吃驚說(shuō):“別騎太快,時(shí)間多著呢!”她那皺在一塊兒的眉頭似一把鎖,打不開。傍晚回來(lái),把自行車扛上家的也是她。無(wú)論是嚴(yán)寒或是酷暑,就這樣一日一日地重復(fù)著。大約到四樓時(shí),母親就得停下歇一會(huì),粗重的喘息聲接連不斷,在她周圍,仿佛有一個(gè)無(wú)形的范圍圈,一靠近,就感受到濃濃的愛意,無(wú)法抗拒。母親永遠(yuǎn)都那么溫柔、慈祥,即使天天都重復(fù)著同樣的這么一件事,我覺得那是母親的愛在積聚著,傳送著。

          我記得,我第一次聽的童話出自自母親口中,第一次洗衣服來(lái)自母親的教導(dǎo),第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng),是一個(gè)光源、一個(gè)熱源,把我籠罩在溫暖與明亮當(dāng)中,如此無(wú)私地把一切奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單的一句話、一個(gè)動(dòng)作,卻能包含無(wú)盡的愛的人,就是母親。

          在我的心中,有一個(gè)不落的太陽(yáng),那就是母親——生我、愛我的人,她是最美的太陽(yáng)。

          專家點(diǎn)評(píng):

          文章采用“以小見大”的寫法,選取生活中的日常小事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)偉大而深刻的主題——母愛。通過(guò)對(duì)母親行為的回憶和描述,表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的濃濃愛意。同時(shí),字里行間也流露出“我”對(duì)母親的感激之情。情動(dòng)于心,發(fā)之于外,真實(shí)而感人。文章標(biāo)題運(yùn)用了比喻手法,開篇點(diǎn)題,結(jié)尾揭示喻意,首尾呼應(yīng),文題一致。此外,文明結(jié)構(gòu)自然流傳,脈胳清晰。

        太陽(yáng)的作文 篇5

          太陽(yáng)是希望,在咱們祖國(guó)的大山里,也有一群群活潑可愛的小“太陽(yáng)”。

          每天清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有露臉兒,公雞還沒(méi)有打鳴兒,小“太陽(yáng)”們就摸黑出發(fā)了。他們要去哪兒?去學(xué)堂。山路很陡,小“太陽(yáng)”們不怕!毒蛇危險(xiǎn),小“太陽(yáng)”也不怕!他們心中只有一個(gè)念頭:快走呀!快去學(xué)習(xí)呀!太陽(yáng)出來(lái)了,照亮了一切,照亮了小花,照亮了小草,照亮了女孩子的衣裙,照亮了男孩子的書包。

          每天傍晚,太陽(yáng)收起面孔,月亮露出笑臉。小“太陽(yáng)”們才向家走。黑暗可怕,小“太陽(yáng)”們不怕!天色已晚,小“太陽(yáng)”們也不怕!他們心中只有一個(gè)念頭:快走呀!媽媽在等呢!天變黑了,遮住了一切,遮住了小花,遮住了小草,遮住了女孩子的衣裙,遮住了男孩子的書包。

          小“太陽(yáng)”們起早貪黑地學(xué)習(xí),不就是為了山溝能變個(gè)模樣嗎?不就是為了見到明天的太陽(yáng)嗎?

          我相信,明天的太陽(yáng)會(huì)更加美好!

        太陽(yáng)的作文 篇6

        親愛的老爸:

          您好!

          您在我心目中就是一輪太陽(yáng),和煦地照耀在我的身上,讓我時(shí)刻都感受到溫暖與幸福。我要給您寫一封信,用它表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。我要感謝您這么照顧我的生活,并在生活中讓我學(xué)會(huì)了許多東西。

          記得我6歲時(shí)學(xué)滑輪,那時(shí)是夏天,天很熱,您扶著我在無(wú)人的道路上慢慢練習(xí),汗水濕透了您的衣襟,您全然不知,卻用毛巾幫我擦拭臉上的汗水。我感覺自己一個(gè)人可以滑時(shí),您松開了手,一邊叮囑我慢點(diǎn)、小心,一邊跟著我后面跑。我當(dāng)時(shí)興奮極了,得意忘形的甩開膀子快速向前滑去,卻在一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒在地,嚇得我趴在地上大哭。您趕忙跑過(guò)來(lái),一把把我抱起,緊張的邊問(wèn)我跌到哪了,邊幫我全身上下的仔細(xì)查看。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我只是破了點(diǎn)皮后您就安慰我說(shuō),沒(méi)事,這點(diǎn)小傷一會(huì)就好,男兒有淚不輕彈,不然就是小女孩了,爸爸生的可是一個(gè)頂天立地的男子漢。我被您的話逗樂(lè)了,但是又有點(diǎn)不好意思,撒嬌的叫您背我回家,您二話沒(méi)說(shuō),背著我就走,我在您的背上感覺好安全好幸福。您讓我知道了男子漢一定要堅(jiān)強(qiáng)。

          去年的秋天,您去接我放學(xué),天灰灰的好像要下雨了,您從單位過(guò)來(lái)沒(méi)有帶雨衣,催促我快點(diǎn)回家?墒俏覅s纏著您要吃肯德基,當(dāng)我們吃完剛上路,天就下起了大雨。您把自己的外套罩在我的身上,讓我坐在您的身后,騎車向家趕。我在后面抱著您,躲在您的身下,感覺好溫暖。深秋的雨是很冷的,到家時(shí)您全身濕透,好像被水泡過(guò)一樣,嘴唇都凍的變色了。媽媽責(zé)怪您不早點(diǎn)回來(lái),您卻樂(lè)呵呵的笑著說(shuō)兒子安全到達(dá),您就當(dāng)洗了次免費(fèi)澡。我的內(nèi)心一陣感動(dòng),爸爸您又一次讓我感受到了父愛的無(wú)私。

          您對(duì)我的愛幾天幾夜也說(shuō)不完,并還會(huì)繼續(xù)下去,您就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)無(wú)私的溫暖著我,陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。您雖然在生活中很平凡,但是您一位樂(lè)觀、溫和的好爸爸,在我心里卻是最偉大的。我在這里,想對(duì)您由衷在說(shuō)聲“爸爸,謝謝!我永遠(yuǎn)愛您!”。

          祝爸爸身體健康,工作順利!

          您的兒子:夏子涵

        太陽(yáng)的作文 篇7

          組內(nèi)有位年輕老師,非常勤奮,每天激情昂揚(yáng),很有朝氣。

          前段時(shí)間,學(xué)校讓這位年輕老師作一節(jié)市里的公開課,這下可忙壞她了。每天的家常課要備,要照常上,學(xué)生的作業(yè)要照常改,尤其是還要精心準(zhǔn)備即將登臺(tái)的公開課。面對(duì)這么多項(xiàng)工作的重壓,能看出來(lái),這位年輕老師快吃不消了,整天愁眉苦臉的,作為老大姐我很體諒她。于是走過(guò)去非常爽快地說(shuō):“你的課如果實(shí)在上不了,我?guī)湍闵希愕淖鳂I(yè)沒(méi)時(shí)間改我?guī)湍愀。誰(shuí)知這位年輕老師很無(wú)助的搖了搖頭說(shuō):“這些都不是困難,關(guān)鍵是沒(méi)一個(gè)人站出來(lái)給幫忙設(shè)計(jì)一篇完整的教學(xué)方案,雖然大家也都集思廣益幫忙,但不知道聽誰(shuí)的,同一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),校長(zhǎng)、主任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師等說(shuō)法不一樣,所以我都不知道怎么辦啦……!彼@一說(shuō),讓我瞬間想起自己首次上公開課時(shí)的情景:

          記得初次登臺(tái)上大型的公開課講臺(tái)是在上班五年后,當(dāng)時(shí)接到學(xué)校通知說(shuō)讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課,感覺自己當(dāng)時(shí)都懵了。我能上好嗎?我在懷疑自己的能力。想了好久,哎,硬著頭皮往前沖吧!于是選好了課之后,急忙找業(yè)務(wù)校長(zhǎng),想聽聽他的意見,沒(méi)想到業(yè)務(wù)校長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō):“學(xué)校相信你,你有能力,自己先設(shè)計(jì)吧!設(shè)計(jì)好了,試講一下,學(xué)校召集人員聽一聽不合適的地方再改動(dòng)!”因不知道如何設(shè)計(jì)好,又硬著頭皮找主管教學(xué)的主任,沒(méi)想到聽到的回答與校長(zhǎng)的意思基本相同。后來(lái)實(shí)在沒(méi)招又找到年級(jí)組長(zhǎng),想請(qǐng)他幫幫忙,結(jié)果還是掃興而歸。當(dāng)時(shí)心想:沒(méi)一個(gè)熱心腸的人,一群冷血?jiǎng)游铩o(wú)奈下班回家后,開始自己思考,終于設(shè)計(jì)出了自己滿意的教案?墒堑仍囍v后評(píng)課時(shí),聽課者各抒己見,滔滔不絕,有的說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)該怎么怎么講,有的說(shuō)哪個(gè)環(huán)節(jié)該怎么怎么將,特別是某一個(gè)環(huán)節(jié)還出現(xiàn)了幾種不同的設(shè)計(jì)方法,當(dāng)時(shí)因?yàn)槟贻p沒(méi)經(jīng)驗(yàn),一時(shí)六神無(wú)主,不知該怎么辦好,感覺非常無(wú)助。清楚的記得當(dāng)時(shí)我真想撂挑子不講了,但又怕校長(zhǎng)訓(xùn)。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我:“萬(wàn)事靠自己,大膽的講,既要聽別人的意見,又要張揚(yáng)自己的個(gè)性,彰顯自己的教學(xué)特色。我們總不能只上“別人”的課,沒(méi)有一點(diǎn)自己的影子吧!”她的一席話使我胡醍醐灌頂,忽然明白過(guò)來(lái)了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見,然后又根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)出了新的教案,當(dāng)然后來(lái)試講后還有很多老師挑三揀四,但每次試講后我都是在聽取別人的意見后按照自己的想法再設(shè)計(jì),最后所執(zhí)教的那節(jié)課被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),縣里的教研員評(píng)課時(shí)還說(shuō)我的課設(shè)計(jì)得新穎呢!

          想到這里,我就把自己當(dāng)年上公開課時(shí)的情景給她講述了一遍,希望能夠拋磚引玉,給她點(diǎn)啟發(fā)。我的話說(shuō)完,年輕老師沉默不語(yǔ),接著眼睛望著窗外愣了好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí),我不知道自己該說(shuō)什么了。沒(méi)想到她忽然又把目光轉(zhuǎn)向我,笑著說(shuō):“老大姐,您的話讓我茅塞頓開,人就應(yīng)該靠自己,不能總靠他人,否則上出的課就沒(méi)有自己的一點(diǎn)思想。您的話還讓我想起了我的課堂,為什么我們班的成績(jī)沒(méi)你們班的好,我平時(shí)下的功夫也不比你少,主要是我在課堂上講解過(guò)多,給學(xué)生自己思考的時(shí)間太少,讓學(xué)生自學(xué)、自悟的時(shí)間太少,所以學(xué)生養(yǎng)成了依賴心理,總想在課堂上讓我講,他們被動(dòng)的'接受,缺少自主學(xué)習(xí)、自主探索的意識(shí),以后我要大膽放手,讓學(xué)生自己探究,這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結(jié)合,既要虛心接納別人的意見,又要上出自己的特色,你看我的吧!”看到她胸有成竹的樣子,我仿佛看到了她賽課回來(lái)捧回了一等獎(jiǎng)。

          年輕老師雖然每天還是很忙碌,但臉上又恢復(fù)了以往的笑容,每天勁頭十足。備課,試講、課后反思、改教案,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的打磨,這位年輕老師果不出我所料,捧回了賽課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。他們班的教學(xué)成績(jī)也提高了一大截!

          朋友們,我們每個(gè)人都是世界上的一顆獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng),別忘了,太陽(yáng)是靠自己發(fā)光的,所以,我們自己的事情要靠自己辦,不能總依靠他人。作為老師,我們更應(yīng)該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者,引導(dǎo)者、合作者,學(xué)生才是課堂的主人。所以,我們?cè)谡n堂上要大膽放手,把學(xué)生的課堂還給他們,讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、自主探究,讓每一顆太陽(yáng)自己發(fā)光,這樣才能最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能!

        太陽(yáng)的作文 篇8

          每天早上,是太陽(yáng)最涼快的時(shí)候。

          那時(shí)的太陽(yáng),是金燦燦的,帶著一點(diǎn)橘紅,帶著一份清新,來(lái)到了地面。古人云:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,朝陽(yáng)是重新開始的象征,朝陽(yáng)是萬(wàn)物的開始。朝陽(yáng)是充滿活力的,朝陽(yáng)是奮發(fā)圖強(qiáng)的,朝陽(yáng)是熱愛生活的。終于,有一天,我決定追逐朝陽(yáng)!我早早地起了床。那時(shí),天還有些黑暗。我洗漱好了之后,發(fā)現(xiàn)山頭有一點(diǎn)白。我趕緊跑了出去,一直跑到了田野中,這時(shí),天微微地變黃了。我找了一塊石頭坐了下來(lái),太陽(yáng)的那一點(diǎn)已經(jīng)露了出來(lái)。在紅中滲透著一些黃。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)探出了半個(gè)頭,像個(gè)小姑娘,躲在山的那一頭,睜大眼睛,望著這個(gè)世界。沒(méi)一會(huì),大半個(gè)太陽(yáng)跳了出來(lái)。金光照滿大地。不知為何,山那一頭的樹林已變得那么紅,那么鮮艷,像一大遍楓葉林一樣。當(dāng)整個(gè)太陽(yáng)不帶一點(diǎn)羞澀,十分大方、慷慨地把她獻(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我也回家了。

          每天的朝陽(yáng),當(dāng)成了我奮斗向前的支柱,她令我勇入向前,她引導(dǎo)我通過(guò)重重阻撓,她給我了一個(gè)清新、充滿陽(yáng)光的早晨。那一刻,我決定:追逐太陽(yáng)!

        太陽(yáng)的作文 篇9

          二十四節(jié)氣中,最美的當(dāng)屬白露,萬(wàn)物歸收,涼氣初襲。而這,卻正是你吐芳露菲,風(fēng)姿綽約之時(shí)。

          我家樓下有一小叢的你,小朵小朵,密密地緊挨著,透明黃的小傘般舒張著,往下漏著陽(yáng)光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水,像流淌的曲韻掀開了一個(gè)高潮,金邊卷起,斂住了光芒。微風(fēng)起處,你旋轉(zhuǎn)、飛舞,直至變成一團(tuán)火,升騰著熱氣。秋日遲遲,卉木萋萋,密語(yǔ)藏在窸窸窣窣的衣袂,棲居在芳華深處的心,從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣,側(cè)肩回眸淺笑,邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí),放下手頭的事,看孩子們笑著,采一朵撥弄著,陶醉地嗅嗅,擁鼻而自心知。

          捻起幾朵菊花,放入通透的玻璃杯中,淺黃的菊,悠悠然,舒展著自己的腰肢,在無(wú)形的漣漪中旋轉(zhuǎn)。起先,干菊花的花瓣緊抱在一起,皺皺的,毫無(wú)生氣的樣子。慢慢地,菊在溫水的作用下舒展開來(lái),吸飽了水,色澤黃了起來(lái),香氣隨著溫?zé)岬乃娱_來(lái)。閉眼深呼吸,仿佛置身菊?qǐng)@,菊香深處,似有佳人低吟淺唱。抿一口,雖有些澀,又不乏清香。

          喜歡你細(xì)葉抽輕翠,圓花簇嫩黃。喜歡你花開已盡,黃蕊獨(dú)盈枝。更喜歡你的堅(jiān)強(qiáng),就像丁立梅所說(shuō),你讓我想到柳暗花明,想到天無(wú)絕人之路,想到苦盡甘來(lái),不讓心死,總有出頭之日的。而你,便用那黃瓣、黃蕊,貼緊著我極盡溫暖,捂暖整個(gè)秋天。

          你便是那“采菊東籬下,悠然見南山”的陶然,是那“遞香風(fēng)細(xì)細(xì),澆綠水瀰瀰”的淡雅,是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美,是那“零落黃金蕊,雖枯不改香”的風(fēng)骨,倚著籬笆,伴著風(fēng)聲,融入我的心脾。

          你,是暖,是愛,是我的太陽(yáng)。

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