我眼中的太陽(yáng)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我眼中的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇1
在有些人的眼里，太陽(yáng)的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻(xiàn)，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽(yáng)的一生也如人的一生，從初升到降落，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是最終沒(méi)有被征服，每天早上又在升起。
在我眼里，太陽(yáng)總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽(yáng)，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺(jué)。不過(guò)，太陽(yáng)有時(shí)會(huì)像一位暴君，也會(huì)大發(fā)脾氣，把整個(gè)大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時(shí)它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來(lái)，而這時(shí)，人們總會(huì)盼太陽(yáng)快出來(lái)。
是啊，太陽(yáng)，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂(lè)。但它對(duì)人的貢獻(xiàn)卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里，太陽(yáng)是美麗的，溫柔的，而有時(shí)又是暴躁的，殘酷的。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇2
初升的太陽(yáng)，像一個(gè)剛出生的嬰兒，對(duì)一切都充滿好奇；晌午的太陽(yáng)，像一位健壯的小伙子，充滿活力；而傍晚的太陽(yáng)，像一位老人，對(duì)一切滿是作戀。
在有些人眼里，太陽(yáng)的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻(xiàn)。它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽(yáng)的一生也如人的一生，從初升到降落，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是最終還是沒(méi)有被征服，每天早上又冉冉升起。
在我眼里，太陽(yáng)總是那么的美麗，那么的溫柔。特別是春天和秋天的太陽(yáng)，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服。不過(guò)，太陽(yáng)有時(shí)會(huì)像一位暴君，也會(huì)大發(fā)脾氣，把整個(gè)大地弄得"熱氣騰騰"，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干了！但有時(shí)它也很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來(lái)，烏云滾滾，陰雨綿綿，而這時(shí)，人們總會(huì)盼著太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)。
是啊，太陽(yáng)，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂(lè)。但它對(duì)人的貢獻(xiàn)卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里，太陽(yáng)是美麗、溫柔的，而有時(shí)又是暴躁、殘酷的。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇3
我在珠江看太陽(yáng)
我在珠江看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
早晨，我站在珠江學(xué)校門口，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光柔和地灑下，灑在嚴(yán)守崗位的保安身上，灑在工作負(fù)責(zé)的值班領(lǐng)導(dǎo)身上，灑在送學(xué)生的家長(zhǎng)身上，灑在接學(xué)生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫(yī)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里負(fù)責(zé)，在陽(yáng)光里奮斗。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
早操時(shí)，我站在學(xué)生隊(duì)伍后面，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光溫暖地灑下，灑在認(rèn)真做操的同學(xué)身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場(chǎng)上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里鍛煉，在陽(yáng)光里向往。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
午餐時(shí)，我站在教學(xué)樓下，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光熱情地灑下，灑在排隊(duì)吃飯的同學(xué)身上，灑在跟班護(hù)導(dǎo)的老師身上，灑在飯后檢查的監(jiān)督員身上，灑在堅(jiān)守崗位的'值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里度過(guò)，在陽(yáng)光里追求。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
放學(xué)時(shí)，我站在校園里，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學(xué)身上，灑在乘坐公交的同學(xué)身上，灑在走路回家的同學(xué)身上，灑在準(zhǔn)備開車的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領(lǐng)導(dǎo)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里律己，在陽(yáng)光里堅(jiān)守。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我在珠江看太陽(yáng)，陽(yáng)光盡情地灑下，灑在讀書節(jié)時(shí)，灑在體育節(jié)時(shí)，灑在藝術(shù)節(jié)時(shí)，灑在六一節(jié)時(shí)，灑在中考時(shí)……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里拼搏，在陽(yáng)光里收獲。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我在珠江看太陽(yáng)，不禁想起毛主席曾說(shuō)過(guò)的話：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！睘榱俗屪鎳�(guó)的花朵，民族的希望——“太陽(yáng)”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負(fù)眾望，砥礪前行，讓太陽(yáng)公公永遠(yuǎn)笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇4
總以為，太陽(yáng)是強(qiáng)大的，是不可侵犯的。它的任務(wù)是照亮大地，守護(hù)土壤，可沒(méi)有明白它的心。
往往越強(qiáng)大的內(nèi)心就越柔弱，太陽(yáng)也是如此。
它每天都會(huì)勤奮地工作，卻從沒(méi)有任何一句怨言，因?yàn)樗穆氊?zé)就是這樣。太陽(yáng)日日普照大地，幫助植物生長(zhǎng)，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。
它希望用自己的身體讓大家幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)，而“大家”這個(gè)詞中，唯獨(dú)沒(méi)有包括它自己。
太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是也會(huì)被烏云掩蓋��；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是沒(méi)人愿意接近它；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬(wàn)能的，我們總覺(jué)得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們，因?yàn)樗雷约旱氖姑?/p>
太陽(yáng)也許不喜歡做這個(gè)萬(wàn)人敬仰的太陽(yáng)，它想做一個(gè)小孩子，無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，想要一對(duì)父母，能關(guān)愛它理解它的父母。就是這種簡(jiǎn)單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽(yáng)沒(méi)有。
太陽(yáng)必須永遠(yuǎn)做它的太陽(yáng)，而它自己并不想。
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