精選我眼中的太陽(yáng)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我眼中的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇1
總以為，太陽(yáng)是強(qiáng)大的，是不可侵犯的。它的任務(wù)是照亮大地，守護(hù)土壤，可沒(méi)有明白它的心。
往往越強(qiáng)大的內(nèi)心就越柔弱，太陽(yáng)也是如此。
它每天都會(huì)勤奮地工作，卻從沒(méi)有任何一句怨言，因?yàn)樗穆氊?zé)就是這樣。太陽(yáng)日日普照大地，幫助植物生長(zhǎng)，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。
它希望用自己的身體讓大家幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)，而“大家”這個(gè)詞中，唯獨(dú)沒(méi)有包括它自己。
太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是也會(huì)被烏云掩蓋��；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是沒(méi)人愿意接近它；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬(wàn)能的，我們總覺(jué)得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們，因?yàn)樗雷约旱氖姑?/p>
太陽(yáng)也許不喜歡做這個(gè)萬(wàn)人敬仰的太陽(yáng)，它想做一個(gè)小孩子，無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，想要一對(duì)父母，能關(guān)愛(ài)它理解它的父母。就是這種簡(jiǎn)單而又幸福的`生活，所有人都有，而太陽(yáng)沒(méi)有。
太陽(yáng)必須永遠(yuǎn)做它的太陽(yáng)，而它自己并不想。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇2
從前，太陽(yáng)和月亮其實(shí)是一對(duì)孿生姐妹。她們手足情深，形影不離�？删驮谝粋�(gè)月之后，她們之間的姐妹之情出現(xiàn)了裂痕……
還記得那天，太陽(yáng)和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽(yáng)突然對(duì)月亮說(shuō)：“妹妹呀，你看我金光萬(wàn)丈，還能給人們帶來(lái)溫暖。你說(shuō)，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認(rèn)為你能給人們帶來(lái)溫暖，其實(shí)給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來(lái)靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡�！薄昂�，你那么微弱的光還是我給你的呢！“……月亮和太陽(yáng)吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛(ài)的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。
等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒(méi)有一個(gè)地方能給她休息�？伤忠幌耄含F(xiàn)在反正也回不了家，為什么我不去給人類(lèi)做貢獻(xiàn)呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，對(duì)！就這么辦！
于是，太陽(yáng)守護(hù)著白天，而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天，太陽(yáng)正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候，突然身后傳來(lái)了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽(yáng)轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是月亮！太陽(yáng)激動(dòng)萬(wàn)分，姐妹倆終于團(tuán)聚了！可太陽(yáng)感覺(jué)到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見(jiàn)！”“好的，姐姐！希望今后還能再見(jiàn)到你！”
從此，太陽(yáng)和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見(jiàn)了。
我眼中的太陽(yáng)的作文 篇3
我在珠江看太陽(yáng)
我在珠江看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
早晨，我站在珠江學(xué)校門(mén)口，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光柔和地灑下，灑在嚴(yán)守崗位的保安身上，灑在工作負(fù)責(zé)的值班領(lǐng)導(dǎo)身上，灑在送學(xué)生的家長(zhǎng)身上，灑在接學(xué)生的校車(chē)身上，灑在督促晨檢的校醫(yī)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里負(fù)責(zé)，在陽(yáng)光里奮斗。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
早操時(shí)，我站在學(xué)生隊(duì)伍后面，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光溫暖地灑下，灑在認(rèn)真做操的同學(xué)身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場(chǎng)上，灑在色彩斑斕的花草樹(shù)木上，灑在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里鍛煉，在陽(yáng)光里向往。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
午餐時(shí)，我站在教學(xué)樓下，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光熱情地灑下，灑在排隊(duì)吃飯的同學(xué)身上，灑在跟班護(hù)導(dǎo)的老師身上，灑在飯后檢查的監(jiān)督員身上，灑在堅(jiān)守崗位的值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里度過(guò)，在陽(yáng)光里追求。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
放學(xué)時(shí)，我站在校園里，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光慈祥地灑下，灑在乘坐校車(chē)的同學(xué)身上，灑在乘坐公交的同學(xué)身上，灑在走路回家的同學(xué)身上，灑在準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領(lǐng)導(dǎo)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里律己，在陽(yáng)光里堅(jiān)守。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我在珠江看太陽(yáng)，陽(yáng)光盡情地灑下，灑在讀書(shū)節(jié)時(shí)，灑在體育節(jié)時(shí)，灑在藝術(shù)節(jié)時(shí)，灑在六一節(jié)時(shí)，灑在中考時(shí)……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里拼搏，在陽(yáng)光里收獲。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我在珠江看太陽(yáng)，不禁想起毛主席曾說(shuō)過(guò)的話：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！睘榱俗屪鎳�(guó)的花朵，民族的希望——“太陽(yáng)”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負(fù)眾望，砥礪前行，讓太陽(yáng)公公永遠(yuǎn)笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
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