太陽作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的太陽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽作文 篇1
被時光掀起的日歷，漸漸消薄，就像從地上撿起翩然而下的落葉，看著這片片殘葉，我的思緒又似重回到那十五歲的涼夏，猶記當時，太陽很美，照在每個人的身上，好像種下一粒粒種子，在輪轉(zhuǎn)的歲月里，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
在那些日子里，黎明似乎總是姍姍來遲，而第一眼的太陽，也總是棲息在校園的屋檐下，與巢中的鳥兒相依相偎。太陽下的我們，仿佛總是平添了一份別樣的朝氣，夏，總是充溢著烈陽與驟雨的，尤其是在花樣年華里。坐在教室里，耳邊是燦爛的陽光和嗡嗡的風扇，目光盯著面前的黑板，卻又不時的用余光瞟著桌上，偷看那攤開雜亂的書本間，有陽光從窗的罅隙中漏過一縷日熏，在聽課的間隙，那時的自己偏偏獨愛于這束光芒，總想探出手指，逗弄一番，卻每每不敢多碰，曾因為是陽光灼人，不敢觸及，而今想來，竟是年華太燙，不染塵沙。
盡管是涼夏，但艷陽高照也往往使我們心中不免煩悶，而此時，間或覺得讀書不免有些沉悶，偶有粗心的小蟲莽撞的闖入我們的教室，一下子就會點燃我們青春的荷爾蒙，女生大呼小叫，驚慌失措，男生奮勇當先，上躥下跳。喧鬧間，卻在心底暗暗期盼，是否它能乘著陽光，抖落下翅膀上的淡淡的塵埃，幻化出一個金色的夢境。
陽光過后往往是不期而遇的驟雨，猝不及防又痛快淋漓的從天而降，青春年少的我們終究還是眷念著太陽的，走出已顯暗黑的教室，雨幕中，一把傘，兩個人，一朵朵傘，緊緊相擁的人，小心的護著懷里的書，互相你推我搡，濺濕了衣襟，凌亂了發(fā)梢，牢牢相握的彼此卻從未松開，在這綻開雨花的朵朵傘蓬下，我看到的，是太陽啊，溫暖如金色的太陽。
輾轉(zhuǎn)流年，仿佛每一日都是涼夏，每一天都有太陽，而白駒過隙的三年，卻又似大夢三生，畢業(yè)的季節(jié)亦是朱明和日。
再次走在校園的長廊上，石板路上已落下的葉子，黃中帶綠，輕輕碾下，在輕微的聲響中，葉片支離破碎，仿佛是叛逆期的少年們那些荒唐而瘋狂的歲月。
抬眼望去，涼夏已暮，但西方有萬千日照，沐浴過我們稚嫩的生命，以及毫不吝嗇的年少。
太陽作文 篇2
我是一粒種子，和兄弟姐妹一同被種到了荒地，每天能做的只有透過土壤的縫隙，仰望著太陽。
一陣春風吹過，我周圍的同胞都伸了一個懶腰，相繼鉆出土來。我也想像他們一樣，可剛一使勁便碰了壁——我被埋得太深了。我只得繼續(xù)透過縫隙仰望太陽。
我又仰望了三百六十五個日月，終于，從土中探出了頭來，卻發(fā)現(xiàn)，除了太陽，我仍是什么都看不見——周圍的草已比我高出大半個身高。突然，旁邊的一棵草大笑道：“看這矬子，才長出來，怕不是個劣種吧！”其他的草也隨其笑道。那時，我恨不得再鉆回地里。回不去，又只好望向太陽，抱怨自己的不幸，祈禱自己長高。
又望了幾個日月，一對家庭來到這片草地。一個女孩趴在草地上，發(fā)現(xiàn)了我：“你一看就是在偷偷蓄力�！北贿@聲音吸引，我仰起頭，望向女孩，發(fā)現(xiàn)這女孩的臉上滿是太陽般的燦爛笑容。女孩走后，我又抬起頭望向太陽，下定決心，努力長高。自此，我將每一秒的陽光都吸收進去，每一滴雨水都不讓它白白蒸干，每日挺直著身體，向著太陽，生長……
又是一年中新綠到來的時間，我滿心歡喜地挺起自己的'腰板，卻發(fā)現(xiàn)，我仍與它們差了大半個身高……
當天晚上，我獨自望著月亮的方向，滿是失落。一陣風吹過，旁邊的草被暫時吹倒，我看到一個人點著煙坐在草邊望月亮，也許是和我一樣的心情。我沒有管，便睡下了。
第二天一睜眼，天還是黑的，身上感覺被什么壓著。抖抖身子，竟是一攤死灰；而四周，已成了一片燒黑的平地——原來是失了火，而同伴的“高大”替我擋住了這火焰。自此，我可以獨自仰望著太陽，也能望向四周了。
第二年開春，那片地又長出新的嫩芽，而我應(yīng)了女孩的話，成了最高的草，帶著周圍的新草繼續(xù)仰望那當頭的太陽。
原來，幸運女神總是會眷戀那太陽底下努力的人。
太陽作文 篇3
“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一顆一顆就夠了，會結(jié)出許多的許多的太陽，一顆送給送給南極；一顆給送給北冰洋；一顆掛在掛在冬天；一顆掛在晚上，掛在晚上。啦啦啦 ，種太陽；啦啦啦 ，種太陽……”就在今天4月11日，我們開始“種太陽”。
我們?nèi)齻�人，來到了杭州市長河高級中學旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓，三個人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個人，開始忙活了。
寧寧和小樓只帶了一人一個的小鏟子，我還多帶了一個軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺，就由我來代為效勞了。
在場的一位阿姨指導我們?nèi)绾问褂霉ぞ摺Ｋf完了，我們只是匆忙的點了點頭，就熱火朝天的干了開來。
我還有點像模象樣，其它幾個人嗎，拿著個巴掌大的鏟子弄來弄去。比他們晚來了一刻多，等我把地翻完了，他們還沒挖幾個坑哩。
大約干了半個小時，我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了，而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。
“翻好嘍！”我伸了個懶腰。
“可……以種了……了了嗎？”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問。他才一年級，在分校讀書。
“早就可以了！”一邊的寧寧回答，她也在分校，五年級，我還得叫她姐嘞。
我們在一旁忙活著，小樓把太陽花苗拿過來，我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個坑，一人一個坑。就這樣，三個人一個小時，把一點地方種得滿滿的。還種了幾個花生，才各自回家。
太陽作文 篇4
放寒假了 ，小朋友們都很開心，我也一樣。因為到了新年小朋友們又能分到壓歲錢又能吃分歲酒，真是開心呀！可是這幾天一直下雨，玩也玩不成了，真是惹人掃興呀！這幾天太陽公公為什么不出來只躲在被子里呢？就讓我來告訴你們吧！
這幾天，太陽一直愁眉不展，淚流滿面。這幾天因為太陽一直在傷心的“哭”著。他為什么這樣“哭”呢？因為太陽看小朋友們都來來往往的去吃酒、玩耍、分壓歲錢……可太陽公公卻一無所有，兩手空空�？蓱z的太陽只好“寂寞”而又“孤獨”地在“哭泣”。看著那歡蹦亂跳、喜出望外的孩子們，太陽只暗暗的偷偷的看著他們，自己卻不能興高采烈的上山去，光明正大的注視著大地！
不知什么時候太陽才能“笑”呢？什么時候才能享受到自己的幸福和壓歲錢，停止自己的“哭泣”呢？
太陽作文 篇5
教室的燈光在不時的閃爍，電扇發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，風吹起窗簾，昏暗的天空映入眼中，一陣陣悶雷作響，教室里一片寂靜，只聽見老師走向教室的腳步聲。這一切的一切，猶如一塊巨石壓在我的心上，令我難以呼吸。
“咔”門開了，老師拿著成績單走了進來，我低下頭看著淡藍的桌面，不敢與老師對視。老師環(huán)顧四周，用戒尺敲打著講臺，又看了看成績單，無情的開始公布考試的成績。我的頭埋得更低了。那一串串冰冷的數(shù)字敲打在我的心頭，令我?guī)缀跻舷�。慢慢的，老師念到了我的分�?shù)，把我內(nèi)心最后一絲希望擊的粉碎。我接過成績單，臉上早已一片羞紅，回座位時候，背后仿佛傳來了老師失望的嘆息聲和同學的嘲笑聲。
我拿著成績單灰溜溜地回到家，父母都在工作，我放下書包，鉆進房間內(nèi)開始寫作業(yè)，寫著寫著，眼淚浸濕了眼眶，一滴滴豆大的眼淚打濕了正在寫的作業(yè)，也打濕了揣在手中的成績單……
不經(jīng)意間，瞥見墻上曾經(jīng)張貼的一幅幅畫，內(nèi)心上的塵埃似乎散開了一些。也許是覺得那些畫不夠明亮，我快速的跑向陽臺，拉開了緊閉著的窗簾。窗外早已雨過天晴，一束束陽光射進了昏暗的房間也射進了內(nèi)心的田地。窗外藍天白云，小鳥在枝頭上歌唱，人們在歡笑在玩鬧。
“畫點什么吧�！蔽蚁�，便拿出了畫具，對著窗外那天上那一輪明亮的太陽開始了一筆一劃的勾勒，我嘗試用最明亮的色彩來涂抹那一輪明日。當一點點色彩點亮了畫紙，也點亮了那一片美好的心田，為它掛上了一輪明亮的太陽。內(nèi)心多出了一份認真，一份堅決和一份不甘心。我又看向了窗外，世界是那樣美麗。那一輪太陽，照亮了我未來的夢想，點燃了我內(nèi)心的希望。為了夢想，我要認真的學習，也是向著那一輪太陽，成長，成人，成功！
我要為自己畫一輪太陽，讓自己一次次的從泥潭中爬起，給自己一次次從頭再來的希望，使自己一次次重拾信心，行走在明亮的人生大道上！
我要為自己畫一輪太陽，就在前方，向著希望！
我要向著太陽進發(fā)！
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