實用的太陽的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的太陽的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”正如李白詩中感言，生命也許是那雄渾的一頁樂章，或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說：給我托起太陽的生命。
自古以來，商鞅推崇變法，苦行于改革，可落得“五馬分尸”；屈原忠心為國，直言敢諫，卻終不得志，投江自盡；哥白尼提出“日心說”，卻被視為瘋子，一生顛沛流離；裴多菲為自由獨立而斗爭，卻也逃不過黑暗中罪惡的長矛。
他們當時雖心懷大志，但他們都未被肯定。于是，只能用生命為真理辯護，讓憤怒點燃生命的火炬。火炬的光芒終于照亮了真理的大門，火炬的力量終于摧毀了封建的枷鎖�，F(xiàn)在，他們以重現(xiàn)英名，為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那，也要盡放光和熱。
太陽是希望，青春，美好、理想……的化身，許多英雄人物為了追求這化身，粉身碎骨又何妨？因為他們擁有托起太陽的生命……給我托起太陽的生命吧！
毛澤東領導人民起義，讓中國揚眉吐氣重做華夏主人——于是，中華人民共和國永注史冊；鄧小平撥亂除反，力挽狂瀾，用“改革開放”的新思想為神州大地注入新活力——于是，中國改顏換貌；孔繁森為西藏灑熱血，無怨無悔甘作人民的公仆——于是，西藏蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。他們?yōu)槿嗣穹⻊�，為人民托起太陽生命，將希望，幸福灑給人民……
我們尚是十六歲的青年，我們的路還很長，對生活感悟太少，太少，我們需要用時間、用精神、用刻苦來磨煉，成為中國的新希望。為此，我請求：給我托起太陽的生命，我會把神州大地照得很亮、很亮……
給我托起太陽的生命吧……
太陽的作文 篇2
今天是開放周的第二天，許多家長和孩子們一起來學校體驗當學生上課的情景。雖然下著大雨，可我們的心情棒極了。期待爸爸媽媽看到我們最棒的課堂表現(xiàn)，真高興呀！因為，此時媽媽也坐在我身旁。
第二節(jié)課的鈴聲響了，同學們和往常一樣，整整齊齊坐好，等待老師講課。當侯老師輕輕打開電腦，出現(xiàn)了圓圓的太陽和許多五顏六色的花衣裳，真奇妙的畫面！當侯老師說：“同學們，我們一起幫太陽穿上漂亮的衣服吧！”聽完老師的話，這個奇怪的問題吸引著我們快點尋找答案。隨著侯老師演繹電腦中太陽四季交替的變化，春夏秋冬變幻無窮，每一個季節(jié)太陽都會穿著不同的服裝來點綴我們的世界。
瞧，身著美麗衣裳的“四個太陽”出來啦！我發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象：炎熱的夏天，身穿綠衣裳的太陽，使人們感到清涼爽快；秋天披著金色華美服裝的太陽，使人們在收獲的季節(jié)，感受碩果累累，一片豐收的喜悅；火紅的太陽照耀著冬天的大地，使人們感到幸福溫暖；春天是萬物復蘇的季節(jié)，多彩的陽光，普照萬物，綠草紅花，使人眼花繚亂。
不知不覺，在感受四個太陽給我們帶來的歡樂時，侯老師像魔術師一樣指揮電腦，把課文中出現(xiàn)的字詞句展現(xiàn)畫面，雖然這一課的字詞比較難認，但這種愉快的教學方式讓我們輕松的學會了許多知識。這節(jié)語文課真令人回味無窮，我想，回家和媽媽交流上課的話題她一定會很開心，因為，今天她也有幸當了一回小學生嘛！
太陽的作文 篇3
一個人使勁墊起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住他的陽光。 ——題記
“那女孩對我說/說我保護她的夢/說這個世界/對她這樣的不多/她漸漸忘了我/但是她并不曉得/遍體鱗傷的我/一天也沒再愛過……”
“你為什么突然想努力了？”大概是某一刻突然明白，自己墮落的那段時間，原本同行的人已經離我很遠了，不奔跑趕不上了。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)之前消極怠懈自己很愚蠢，也發(fā)現(xiàn)那樣的自己也真夠累的。也對啊，誰會喜歡一個喪到至極的無用女孩呢？不僅影響到了別人的心情，還要花精力去安慰一個一無是處的傻瓜。
直到我遇到了她。
她和我并不是很親密，也不是現(xiàn)實中的知己。從去年暑假到今年寒假，也沒聊過多少次。她是一個很陽光的女孩子，是一個讓我羨慕的存在。她有自己的夢想，自己的目標；她有著讓人眼前一亮的性格，古靈精怪受人喜愛。
“有了值得去努力的地方�！彼牡缆泛芮逦�，有自己值得去拼搏的巔峰，她，是真的那么閃耀，讓人很想守護著這一份陽光，這一份堅強。真的，她很獨立，很自強。
英國劇作家莎士比亞說過：Donot，foronerepulse，giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect。WilliamShakespeare，Britishdramatist�！静灰灰蛞淮问。头艞壞阍瓉頉Q心想達到的目的】
有目標，才有生活。現(xiàn)在的你一定要努力，長大才會感謝現(xiàn)在的自己！而我也要努力拼搏，未來才可以在她的身邊立足。希望喪的小伙伴能再次恢復她原有的光芒，“你的悲傷，我肯定能承受，我來拯救你的靈魂�！�
我們都會長大，以后都會散場，但愿時光如初見。
曾經我喪氣，失去自信的時候，是她用她的行動告訴我，人生沒有目標就沒有了價值。也許她并不知道，但是她的確影響了我，并讓我重拾信心，找回之前那個陽光的女孩子。所以現(xiàn)在我也要用自己的行動，來告訴那些和之前的我一樣，垂頭喪氣而且抑郁的人：“其實你真的很優(yōu)秀！你陽光的時候多好看��！”
一聲雁過，往事如昨，只望離別不多，再賞盛世煙火。我知道以前的我很愚蠢，本來朋友很多，全被我刪沒了。因為我覺得他們不重要！他們讓我覺得就是自己單反面的付出，很像一個讓人恥笑的小丑，他們不會在我需要的時候出現(xiàn)，只是無聊的時候找我聊天打發(fā)時間而已，失望是一點點積累的。
那天我放棄了，曾經拼命的想要留下的東西。
我正在成長。
后來甜甜用行動告訴我，不要胡思亂想了，努力到無能為力，拼搏到感動自己，吃過的苦，受過的累，都會照亮未來的路。
天亮之前，你就是光。
太陽的作文 篇4
17日下午6點，我們一行人在經過了一段顛簸的土路之后到達了期待已久的`新巴中學。
新巴中學的鐵門雖不大，但里面卻是放眼望不到邊的土地，幾棟樓房座落在東北角，左邊的田地上鋪滿青草，雜草堆中似有一條路。另一條石子鋪滿的路，就把我們送到了他們的教學區(qū)。當我們還走在硌腳的路上抬頭打量他們的學校時，十幾位長得十分成熟的男生迎了出來，可能由于生疏的緣故，他們帶著善良的微笑看著我們，走到了我們隊伍的末端跟著我們。
上了一個坡，右邊是兩個籃球場。這里沒有什么操場，再有的體育設施就是用七、八塊磚頭當網(wǎng)的乒乓球臺。場地四周圍滿了學生，相比起出來迎接我們的那些男生，他們要矮小得多。場上有些安靜，他們用各異的目光打量著我們——有的驚疑，有的淡然，有的透出淡淡的憂傷和沉悶，或許還有一些不悅？——我們的幾個男生看見籃球，興奮地沖上去，落下幾個詫異又皺著眉頭的新巴男生尷尬地站在場上。
球場的對面是食堂和宿舍。抬頭看看天還大亮，卻像四點鐘光景，低頭看看表，已經六點四十了。放完行李，我們圍在大桌旁，吃過幾乎每一道菜都放有辣椒的晚飯，我們準備上晚自習。
太陽漸漸的往山下落，黑夜正一點一點織上大山邊的天空。剛剛打球出的汗，冰冷的貼在身上，稍有點涼意了。走過那條石子小路，就是新巴中學的綜合教學樓，四層樓都亮著燈，和四周的昆蟲的嗚咽聲雜成一片。晚自習的氣氛是很嚴肅的，三層樓的九間教室都如出一轍的安靜。走到三樓的三間初一教室，我們一部分人進了第一間教室。幾個同學開始交頭接耳，教室里只有十幾人，男女生各自坐在教室前后。
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