精選我是太陽(yáng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是太陽(yáng)的作文 篇1
我慢步走向太陽(yáng)城里時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“咦，你是太陽(yáng)城新來(lái)的小公民嗎？我來(lái)帶你參觀一下太陽(yáng)城吧！”
他首先介紹了這里的汽車(chē)，這里的汽車(chē)有不同形狀的，如：小鳥(niǎo)形、游魚(yú)形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車(chē)子都沒(méi)有尾氣，可以說(shuō)這些車(chē)都是綠色環(huán)保汽車(chē)。接著他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標(biāo)、有的'是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽(yáng)光強(qiáng)烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著他又來(lái)到了這里的“太陽(yáng)學(xué)校”，這個(gè)學(xué)校有個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是每個(gè)來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個(gè)手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個(gè)遙控器可以控制整個(gè)班），同學(xué)們的手表就會(huì)震動(dòng)，一震動(dòng)同學(xué)們就會(huì)知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級(jí)比較遠(yuǎn)的話(huà)，就可以按一下上面的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一輛很小的車(chē)子，大家就可以開(kāi)著它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對(duì)我說(shuō)：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個(gè)太陽(yáng)城里的優(yōu)秀公民！加油！”
我是太陽(yáng)的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一去出去游玩。車(chē)開(kāi)到了半路，前方出現(xiàn)了一個(gè)很大的招牌——太陽(yáng)城。看到這個(gè)，我很好奇，便和爸爸媽媽想進(jìn)去看個(gè)究竟。
來(lái)到太陽(yáng)城，我們買(mǎi)了一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)可以吸收太陽(yáng)光作為動(dòng)力，沒(méi)有排氣管，不用加汽油，很環(huán)保，難怪太陽(yáng)城的空氣這么新鮮呢！
開(kāi)著車(chē)，我們來(lái)到太陽(yáng)能蓮花路。我們走在花上觀光。你一定很奇怪，我們這么重，把這些美麗的花兒踩壞了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這里有太陽(yáng)能自動(dòng)減壓系統(tǒng)，人走在上面，會(huì)像小水滴一樣輕。這樣，既方便，又不影響花的生長(zhǎng)，不錯(cuò)吧！
隨后，我當(dāng)了一次小小料理家，給全家人做飯。這里做飯，不用液化氣，而是太陽(yáng)能灶。通過(guò)吸收太陽(yáng)的熱量來(lái)做飯，既省錢(qián)又環(huán)保。全家人一起吃完飯，戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)城。太陽(yáng)城的小朋友說(shuō)：“你們已經(jīng)是太陽(yáng)城的小公民了，有時(shí)間常來(lái)玩呦！”
科學(xué)可以改變一切。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)改變我們的生活。
我是太陽(yáng)的作文 篇3
2100年，由于人口急劇增長(zhǎng)和地球環(huán)境的污染，科學(xué)家們找到了一個(gè)更適合人類(lèi)居住的美麗太陽(yáng)城。我有幸成為第二批入住太陽(yáng)城的小公民，長(zhǎng)時(shí)間居住的原因，讓我喜歡并習(xí)慣太陽(yáng)城了。下面，我就介紹一下這個(gè)太陽(yáng)城吧。
在太陽(yáng)城里，太陽(yáng)能已經(jīng)取代了一切能源，到處都是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物在太陽(yáng)光的照耀下，閃著亮光。這些房屋全部都運(yùn)用PS光合·建成，不但結(jié)實(shí)耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線(xiàn)等功能。
在太陽(yáng)城的學(xué)校里，老師的電腦、手機(jī)等通訊工具也是太陽(yáng)能電池提供能源。老師上課的語(yǔ)言早已用太陽(yáng)能備課機(jī)提前整理出來(lái)了，一節(jié)生動(dòng)、完美、有趣的課就開(kāi)始了。如果某些同學(xué)在底下小抄或做小動(dòng)作，都會(huì)被太陽(yáng)能微縮錄像器看見(jiàn)，然后便把信息傳送給老師。
我身為一位太陽(yáng)城的小公民而感到自豪、驕傲，太陽(yáng)城的公民們都像內(nèi)蒙古人民一樣熱情好客。歡迎大家到太陽(yáng)城來(lái)玩、居住，相信你們一定會(huì)像我一樣喜歡這里。