【熱門】陽(yáng)光作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
雨過(guò)天晴，當(dāng)天剛露出白肚皮時(shí)，草尖上的露珠就調(diào)皮的滾動(dòng)著，一個(gè)不小心，齊刷刷的鉆進(jìn)泥土里，蝗蚓和蝸牛迫不及待的向草坪上爬，小區(qū)籠罩著一片祥和、向榮，仿佛昨天傾盆的大雨，厚重的云，中是一個(gè)夢(mèng)境。
是啊，再厚的云彩下，都有一束陽(yáng)光，它傳遞著不遺余力的灑向大地。
稍息，立正，向左看齊！每天早上6：00，保安隊(duì)訓(xùn)練的叫喊聲在小廣場(chǎng)上響起，比鬧鈴還準(zhǔn)時(shí)。他們一個(gè)個(gè)身材高大魁梧，面目嚴(yán)肅，目視前方，時(shí)而繞圈，小跑，時(shí)而練習(xí)格斗，一身帥氣的制服熨得嶄新，瀟灑的拳式，嘹亮整齊的吶喊，他們不像小區(qū)的保安，而像一群訓(xùn)練有素的警察。不過(guò)我最熟絡(luò)的是保安隊(duì)的老大，李伯伯。李伯伯，45歲左右，是一名退伍軍人，剃著干凈的板寸頭，他和其它保安不同，隨時(shí)站得筆直，從不愉懶，棱角分明的面龐總是凜然正氣，他不愛(ài)說(shuō)話，不怒自威。但是李伯伯一見(jiàn)到我，總是慈眉善目，用他那雖然別扭的方式寒喧一番。
我媽曾說(shuō)我一兩歲時(shí)，墻上掛著認(rèn)字的圖畫，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)墻上那個(gè)莊嚴(yán)肅立，一身黑制服的叔叔能保護(hù)我們，我就總是崇拜不已，看見(jiàn)門口的李伯伯和卡通圖片一樣的制服輸、一樣的帽子，總是伸出肉肉的手高興得揮動(dòng)，甜甜地叫著：“警察叔叔”，很是吃驚，后來(lái)慢慢了解了這個(gè)傻乎乎的女孩，女孩再次喚他時(shí)，他就一個(gè)軍禮，看著女孩舉起手，放在眉前，溫柔地笑著，沒(méi)人愿意打破這個(gè)。
李伯伯把保安隊(duì)管理的井井有條，刷掉那些好吃懶做的廢柴，強(qiáng)壯敬業(yè)的小伙子，他們晨練的吶喊是孩子們的上學(xué)鈴，居民的警鐘�？捎羞@樣的保安隊(duì)還是出了問(wèn)題。
我朋友家那棟樓高層被盜，聽(tīng)說(shuō)那的幾個(gè)大媽穿著拖鞋，找保安破口大罵，她們咄咄逼人，蹬鼻子上臉。一隊(duì)保安都來(lái)賠禮道歉，我聽(tīng)著傳言，心里很不舒服。
后來(lái)幾天，我每天見(jiàn)到李伯伯，他不再像以前一樣慈眉善目，而是緊抿著發(fā)白嘴唇，眉頭緊蹙，警視得盯著前方，一刻不敢松懈。
有一次，李伯伯輪班，一個(gè)男人要進(jìn)小區(qū)，說(shuō)一位居民的朋友，李伯伯硬是不讓進(jìn)，死死守住進(jìn)門口，李伯伯的胳膊微微顫抖，他一定在想：寧可錯(cuò)殺一萬(wàn)，也不放過(guò)一個(gè)，絕不能讓入室搶劫再次發(fā)生。那個(gè)男人急得跺了腳，給朋友打電話，李伯伯仍不退讓，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)居民出來(lái)接走了男人，男人故意踩得很重，用睥睨的目光瞪著李伯伯。李伯伯尷尬的放下手，筆直的背好像彎了些，夕陽(yáng)灑下，顯得落寞不已。
好在從那以后，小區(qū)很少出現(xiàn)入室搶劫的案件，李伯伯雖然依舊嚴(yán)厲肅目，但對(duì)我又熟練溫柔起來(lái)。
想必多年以后，我想起清晨的陽(yáng)光，是小區(qū)廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)的保安訓(xùn)練聲，是李伯伯打招呼的溫柔，而李伯伯，則想起一個(gè)女孩甜甜的叫著“警察叔叔”，小手行禮可愛(ài)的模樣。
我們是彼此的陽(yáng)光……
陽(yáng)光作文 篇2
六年前的一個(gè)夏天，他，來(lái)了。躺在我家床上，他睜開(kāi)了那雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量著這里的一切，用他那白如羊脂的肥嘟嘟的小胖手輕輕地?fù)崦蝗欤敲q絨的感覺(jué)使他上隱一般不停地玩來(lái)玩去。
我忍不住抱起了他，用力親了一口那水嫩的臉蛋，夕陽(yáng)的光輝落在我與他身上，成了一幅和諧的畫卷。
但是，下一瞬間，畫卷被撕碎，是的，被他毫不留情地撕地粉碎，一道抓痕留在我的臉上。
然后，我呆若木雞地站著。他則使勁地大哭，哭得天昏地暗。沒(méi)等我說(shuō)什么，父親一把奪過(guò)他，狠狠地瞪了我一眼，似乎在說(shuō)—看你干的好事！
從那以后，只要我抱他，他便不停地哭，然后在我臉上狠狠抓出一道道血痕。我的臉上火辣辣地痛，心中不免有怒氣。沒(méi)等我發(fā)泄出來(lái)，便被父親一眼瞪地吞了回去，然后他就到母親的懷里享受安慰，而我只能忍著臉上的痛轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我心里的怒氣不知如何發(fā)泄，只能埋在心底。
過(guò)了幾個(gè)月，他長(zhǎng)大一些了。父母親有時(shí)出去買東西，離開(kāi)一會(huì)兒，就將他交給我照顧。這時(shí)，他總是對(duì)我怒目而視，我無(wú)耐只得笑臉相對(duì)。但即使這樣，他也一次次地將我的臉抓傷，終于，我忍無(wú)可忍，把他扔在床上，狠狠地揍了一頓！當(dāng)然，沒(méi)有用太大的力氣，但即便如此，他也不停地哭、鬧，父親回來(lái)后，立刻奪下弟弟，去安慰他。
把弟弟哄睡著之后，父親把我叫來(lái)，只說(shuō)了一句話：“你們……是兄弟�！�
本來(lái)準(zhǔn)備挨一頓打的我愣住了，臉上羞愧不已，原本心中的怒氣也消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)呀，我們是兄弟，無(wú)論如何，我們是兄弟。
于是，我以后盡量讓著他，多逗他玩，雖然臉上的血痕與日俱增，我依舊無(wú)怨無(wú)悔。
終于，他一天天地接受我了，從讓我把到陪他玩，他對(duì)我也是笑臉相迎，我臉上的血痕也一天天消失了。
一天，當(dāng)我抱著他玩的時(shí)侯，他說(shuō)出了“哥哥”這個(gè)響亮但有些漯混的聲音，這一時(shí)刻，我知道，我成功了！他說(shuō)的第一個(gè)字是哥哥，我如同傻子一般抱著他轉(zhuǎn)圈，溫暖的陽(yáng)光又一次撒在我倆的身上，使我們成為一幅和諧的畫卷，不同的是，這一次沒(méi)有人能夠撕開(kāi)它。
陽(yáng)光作文 篇3
這幾天幾乎天天都下雨，好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了，我現(xiàn)在非常懷念陽(yáng)光，你懷念陽(yáng)光嗎？
最近，我編了一個(gè)小故事，就是關(guān)于陽(yáng)光的，讓我講給你聽(tīng)吧。
一直以來(lái)，雨姐姐和雷叔叔都以為太陽(yáng)公公的任務(wù)很簡(jiǎn)單�？捎幸惶欤�(yáng)公公突然生病了，只能叫雨姐姐和雷叔叔來(lái)代替它的工作。于是，雨姐姐就和雷叔叔在天空中玩著。到了晚上，它們玩累了，可還是見(jiàn)不到太陽(yáng)公公的身影，它們只好熬夜。一天、兩天、三天……他們太困了，也太累了，現(xiàn)在它們才知道，原來(lái)太陽(yáng)公公的工作這么難！現(xiàn)在的它們還在天上呆著呢！這就是我編的故事，太陽(yáng)公公好像真的在家里養(yǎng)病。
沒(méi)有陽(yáng)光花兒就會(huì)枯萎，沒(méi)有陽(yáng)光葉子會(huì)落下，沒(méi)有陽(yáng)光小鳥(niǎo)會(huì)失望，沒(méi)有陽(yáng)光天氣會(huì)變冷，沒(méi)有陽(yáng)光人們會(huì)凍傷，沒(méi)有陽(yáng)光人們是多么的不開(kāi)心……雖然我們?cè)趯W(xué)校里上課或玩耍時(shí)，可能會(huì)暫時(shí)忘記了陽(yáng)光。不過(guò)，如果抬頭看看天空，就會(huì)想起溫暖的陽(yáng)光，就會(huì)不知不覺(jué)地拉下臉，嘆口氣說(shuō)：“唉，沒(méi)有太陽(yáng)公公，就沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光人們就會(huì)變得無(wú)精打采�！蔽覀兪嵌嗝聪Ｍ�(yáng)公公快點(diǎn)出現(xiàn)。我心中的太陽(yáng)公公可能現(xiàn)在也希望自己的病快點(diǎn)好吧。
陽(yáng)光給我們?nèi)祟悗?lái)了無(wú)數(shù)的好處，我愛(ài)美麗的太陽(yáng)公公，也愛(ài)那溫暖的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇4
窗外的天空烏云密布，陰沉沉的，似乎再低一些就要壓到屋頂上。
連日的雨水，使人心情不適，望遠(yuǎn)方，豆大的雨珠直落下來(lái)，落到地上濺起一層層水花。
忽然，烏云在天空之上滾動(dòng)，大雨傾盆，聽(tīng)著這一陣陣奇妙的聲音，像是一首交響曲，這聲音激昂、亢奮，在心中不禁有了一種奇特的感受：人的一生應(yīng)該做一些獨(dú)特的事情，若平淡地過(guò)完一生，便會(huì)索然無(wú)味。
雨勢(shì)微微減弱，我撐著一把小雨傘，走進(jìn)小區(qū)的花園，一陣莫名的芬芳飄入我的鼻中。我終于尋找到了這芳香的源頭，一片不知名的小花，它們散發(fā)出陣陣濃郁而又自然的清香，這是在說(shuō)遇到困難應(yīng)該尋找他人的幫助嗎？“眾人拾柴火焰高�！痹趯W(xué)習(xí)上遇到困難，可以向他人求助，想必在大家的共同努力之下，困難必將瓦解。
雨漸漸地變得如絲一般，牛毛似的一根一根觸摸著我的身體，漸漸地太陽(yáng)出來(lái)了，開(kāi)始時(shí)只是幾道光在云中閃耀，不久便有幾道勇敢的光線首先鉆出云層。
不知過(guò)了多久，陽(yáng)光終于又回到了我的身邊，只是覺(jué)得內(nèi)心暖暖的，烏云是遮不住太陽(yáng)的，要堅(jiān)信自己有能力，一定能夠做到，心中懷有堅(jiān)定的信念，并且不斷地努力，終將會(huì)成功。
我的大腦又一次感受到了那一股濃郁的芬芳，沁人心脾，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，這些花兒又多了一份妖艷。
有幾滴雨水順著花瓣落到葉子上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，閃閃的、亮亮的，它在竭盡自己的所能去反射太陽(yáng)的光輝，人也應(yīng)該像這樣，讓自己的光芒能夠展現(xiàn)出來(lái)，才能總會(huì)有人賞識(shí)的，是金子總會(huì)發(fā)光的。
我回到家中，窗外飄起了太陽(yáng)雨，或許當(dāng)兩個(gè)心靈相通的事物相遇，才能尋覓到知音的喜悅吧！
陽(yáng)光作文 篇5
人生是一杯茶，有香也有澀，需要我們仔細(xì)品味，品味成長(zhǎng)中陽(yáng)光的味道。
雖然我并不是水瓶座，但我仍然對(duì)陽(yáng)光情有獨(dú)鐘。喜歡透過(guò)樹(shù)蔭下的光斑，因?yàn)樗哂嘘?yáng)光的味道;喜歡映在河面上的波光，因?yàn)樗哂嘘?yáng)光的味道;喜歡穿過(guò)云層的陽(yáng)光，因?yàn)樗哂嘘?yáng)光的味道。
陽(yáng)光的味道總是那么的溫暖。像一股暖流，在人們最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，溫暖人們的心靈，給人們心靈的慰藉;陽(yáng)光的味道總是那么甜美，像一泓清泉，在干涸的小草枯萎的時(shí)候，滋潤(rùn)小草，讓小草努力頑強(qiáng)的生存;陽(yáng)光的味道總是富有希望，在成長(zhǎng)的道路上，讓我們看到黎明的彼岸。
起風(fēng)了，樹(shù)也跟著嘩嘩地響，隨著一陣葉子的.悸動(dòng)，也吹起了那陣陽(yáng)光的味道。在我初中三年的生涯中，似乎那陣陽(yáng)光的味道從未出現(xiàn)過(guò)，又似乎太遙遠(yuǎn)。但，現(xiàn)在它正彌漫著我的人生，給我努力拼搏的希望。
在初中這三年中。我失望了很多，快樂(lè)了很多，成熟了很多。但我仍然是那個(gè)喜歡陽(yáng)光的味道的女孩，仍然喜歡淡淡的發(fā)絲透過(guò)陽(yáng)光給我淡淡的親切，仍然喜歡淡淡的雨絲穿過(guò)眼眸給我淡淡的憂傷，仍然喜歡淡淡的蒼穹閃過(guò)星光給我淡淡的微笑。
只有品味出人生中的不同味道，才能感受成長(zhǎng)中陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光作文 篇6
“你怎么又不及格啦？”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下，卻重似泰山般壓在我心頭，沉地我一句話都喘不出來(lái)，只能雙手背在身后。
“算了，你跟我去辦公室。”我一驚，心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧！”我像只斗敗的公雞，悶悶地垂著頭，跟在老師的后面；我的生字詞一直不好，可以說(shuō)是爛透了，以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后，任其自身自滅，我也只是破罐子破摔......可這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。
“光速”地，我踏進(jìn)了辦公室，迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的......“來(lái)，坐下�！蔽乙汇�，坐在了辦公室中小黑板的前面，“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎？”我暗自疑惑�！皝�(lái)，看這…”黃老師站在小黑板前，因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課，老師與同學(xué)都呆在教室，所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下，“諾，生字詞組成的部分是拼音與漢字，這個(gè)拼音呢，是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的......”幾番解說(shuō)，我覺(jué)得我那顆空蕩蕩的心，一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù)�；就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了！
朵朵“白梅”綻放在小黑板上，這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái)，混合著空氣中彌漫的粉筆灰，打在黃老師身上，為她渡上一層金光，“黃老師，你可知，是你給了種子，陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白：初冬的溫暖陽(yáng)光，也會(huì)循著足跡，把陰霾和寒冷囚禁！”
放學(xué)的鈴聲敲響，我踩著黃老師的影子回到了教室，媽媽就站在教室門口，我回教室里收拾作業(yè)，黃老師卻駐足了，跟媽媽說(shuō)了幾句話，我立馬，屏住呼吸，側(cè)著耳朵，不偏不齊，一字不差的全聽(tīng)見(jiàn)了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去說(shuō)她，她也很聰明，加把勁，會(huì)上來(lái)的！”聽(tīng)到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開(kāi)了嘴，半響才“哎”了一聲，算是回應(yīng)了，我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”......
我生命的筆記里，黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮，永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆；是她，在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把；是她，在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下；是她，在我茫然時(shí)指引了我方向；是她，是她，還是她啊！要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí)，給予了我一把柴火，還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我，唉---春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間�。�(wèn)心，明師之恩,是否誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。
人生路上，老師就是陽(yáng)光！讓我劃破黑夜重見(jiàn)希望！老師就是陽(yáng)光！讓我的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有陰霾。
陽(yáng)光作文 篇7
有人曾說(shuō)過(guò)：“父親是一部大書(shū)，年輕的兒女常常讀不懂，直到他們真正長(zhǎng)大了，站在理想與現(xiàn)實(shí)，歷史與未來(lái)的交界處重新打開(kāi)這部大書(shū)時(shí)，才能真正體會(huì)到父親那一顆真摯的心”
曾幾何時(shí)，您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀，現(xiàn)已變得彎曲了；您曾經(jīng)滿頭的秀發(fā)現(xiàn)已變得斑白了；您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……
以前不懂事的我，不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛，究竟是為了誰(shuí)？
記得那年冬天，我離開(kāi)家到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀中學(xué)。因家遠(yuǎn)就住校了，只有星期天才能回家。一向身體很好的我，只因?yàn)樯俅┝藥准路偷挚共蛔〗衲甑膰?yán)寒，在學(xué)校就患上了感冒。
我知道父親每天都十分忙碌，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)�？次�。我就向老師請(qǐng)課余的時(shí)間去醫(yī)院買藥吃，并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請(qǐng)假回家，因?yàn)槲抑栏赣H絕對(duì)不會(huì)同意的，他只會(huì)認(rèn)為我是為自己不學(xué)習(xí)找理由罷了。他雖然工作很忙，但是他很是關(guān)心我的成績(jī)。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績(jī)，他都會(huì)問(wèn)我，有時(shí)甚至直接打電話詢問(wèn)班主任我的情況。
“咳咳咳”，“咳咳咳”，不斷的咳嗽使我說(shuō)不出話，直不起身子�？鹊梦沂敲嫔l(fā)白，翻腸倒肚，涕泗橫流。在第二天的晚自習(xí)上我堅(jiān)持不住了，我就趴在桌上瞇著眼睛。
這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！
細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我跟前，伸出手撫摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機(jī)給我父親打電話告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父親會(huì)來(lái)學(xué)校。家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，父親騎摩托車也要40多分鐘。距離遠(yuǎn)不說(shuō)，況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上。
我正在暈睡著，班主任來(lái)叫醒了我，說(shuō)我的父親到校門口了，讓我去找他。我到校門口看見(jiàn)渾身上下全是灰土的父親，穿著一身還沒(méi)有來(lái)得及換下的工作服，一向注重形象的父親今天是怎么了？他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語(yǔ)不多，把手中的退燒藥遞給了我，叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間，我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰(shuí)！他的手是如此的相糙，像老樹(shù)皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度，如同被電觸了一樣，我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的，騎了那么久的摩托車，他怎會(huì)忘記了帶手套這么重要的事情？寒風(fēng)就像一把尖刀，毫不留情地向父親的手割去。著急的心情，讓向來(lái)沉重的父親變得毛躁起來(lái)。
他叮叮囑好了一切，就走出了校門。望著寒風(fēng)中瘦弱的父親，我的眼淚奪眶而出，眼睛濕潤(rùn)了。望著父親的背影在我眼中變得高大起來(lái)，漸漸地，漸漸地消失在我的視線中……
父親雖言語(yǔ)很少，但他舉手投足間的細(xì)節(jié)真正詮釋了他對(duì)我的愛(ài)。父親是溫暖的陽(yáng)光用盡一切努力，只為讓我沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活。
陽(yáng)光作文 篇8
“陽(yáng)光下我們熱情相擁，用汗水鑄出‘更高、更快、更強(qiáng)’的彩虹�！�
陽(yáng)光燦爛，金桂飄香，彩旗飄揚(yáng)。在五彩而廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行這莊重的“信我初中運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。各班的領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)著一支支整齊的隊(duì)伍，穿上統(tǒng)一的校服顯得更加朝氣蓬勃。
開(kāi)幕式后，我們迎來(lái)了合唱比賽，排球操比賽。合唱中的每一個(gè)班級(jí)都好比“最佳歌手”，將氣勢(shì)雄厚的國(guó)歌演繹的鏗鏘有力。排球操中人人都十分認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。
兩項(xiàng)集體比賽后，開(kāi)始了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比拼。你聽(tīng)，“砰”，“加油加油！”這是在100米跑道上，聽(tīng)到槍聲后的參賽選手，如同離弦的箭一般飛向終點(diǎn)，各不相讓。像一陣風(fēng)吹過(guò)，看不出落差。廣播站中不時(shí)的播報(bào)出為運(yùn)動(dòng)健兒加油的鼓勵(lì)詞。我們坐在看臺(tái)上的同學(xué)總是一心兩用的，一邊看著精彩的比賽，一邊聆聽(tīng)著廣播中有沒(méi)有播報(bào)出我們班同學(xué)是否要到檢錄處檢錄。
我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也參加了兩項(xiàng)個(gè)人的項(xiàng)目，雖說(shuō)有一項(xiàng)我的特長(zhǎng)，我看沒(méi)什么人參加這兩項(xiàng)比賽，所以我也想試試。我先去參加的跳繩，可真是項(xiàng)項(xiàng)除高手啊！老師的口令一下，大家立馬開(kāi)啟了“小馬達(dá)”模式，手腳不停的甩動(dòng)和跳躍。當(dāng)時(shí)的我的心怦怦直跳，生怕給給自己辦丟臉，后來(lái)腦子中一片空白，手和腳卻不停的重復(fù)著早已熟悉透的動(dòng)作，指導(dǎo)老師喊停的時(shí)候，也許這是我經(jīng)歷過(guò)最久的一分鐘吧。看到成績(jī)的我整個(gè)人都躍動(dòng)這興奮的細(xì)胞，我跳了172次，打我小學(xué)六年級(jí)起，一分鐘跳繩都處于150~165之間，我這次居然能夠跳到一百七十幾下，我自己都感到驚訝�？煽戳似渌x手的成績(jī)后，我好像被潑了一身冷水，居然有兩百多下的，不過(guò)我也很高興，因?yàn)槟且彩俏覀儼嗟�。我在我們那組排名第三（分成兩組跳，每組四人）居我前一位的跳的次數(shù)也只我多一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我整個(gè)人都不好了。以為自己肯定沒(méi)名次了，拿不到分?jǐn)?shù)了�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)后一族的選手并沒(méi)有我們這一組的“猛”，我在全部參賽的選手中也排到了第四，也拿到了分?jǐn)?shù)
第二天，我參加的項(xiàng)目的成績(jī)讓我更加的難以置信，我居然扔鉛球也是第四名，對(duì)于我這個(gè)對(duì)鉛球陌生的人都能扔出四米，實(shí)在是出乎我的意料。
比完我所有的個(gè)人項(xiàng)目后，我自覺(jué)加入了服務(wù)員的隊(duì)伍。為了送鼓勵(lì)詞，其他時(shí)間都在主席臺(tái)與看臺(tái)之間來(lái)回跑動(dòng)。最后我將我全部寫好的鼓勵(lì)詞“托付”給在主席臺(tái)幫忙的那位同學(xué)，讓他把我送完最后幾張。我又換了一份“工作”——啦啦隊(duì)，只要有我們班運(yùn)動(dòng)員參賽的，我們就開(kāi)始喊加油�？粗�1500米的同學(xué)從我眼前經(jīng)過(guò)，我深深的感到了長(zhǎng)跑的艱辛，他們的臉上，嘴唇都發(fā)白，僅靠著嘴來(lái)呼吸。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)，真?zhèn)�人就像脫虛了一般，毫無(wú)力氣的倒在地上，我跑到終點(diǎn)去和班長(zhǎng)扶起了一位參加1500米的同學(xué)，他平常如同男孩一般，去也堅(jiān)持不下。
下午的接力賽更加的精彩，4×100的出一組時(shí)，我們班十分的團(tuán)結(jié)，女生和男生一起大喊“702，加油”，我們班在氣勢(shì)上將其他班的聲音給覆蓋了。女子組我們班取得了第一名，別提那時(shí)我們有多么開(kāi)心了，大家互相擁抱，跑去迎接參賽的運(yùn)動(dòng)員�？赡凶咏M，一開(kāi)跑我們班就落后了，無(wú)論后來(lái)怎么追都已是沒(méi)有用的了，不過(guò)努力了就行。
40人接力賽時(shí)，全班幾乎都參加了，只剩下了沒(méi)幾人，大家都用盡全力的奔跑，生怕為班級(jí)拖后腿，但最終沒(méi)有取得第一名，但也不算是最差，大家的情緒都帶著些失落。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我們班的成績(jī)沒(méi)有很好，但是我們都很團(tuán)結(jié)！
我們的702，永遠(yuǎn)在操場(chǎng)上留下一幕幕暖心的場(chǎng)景。
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