【精選】太陽(yáng)作文600字40篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的【精選】太陽(yáng)作文600字40篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文 篇1
春天的風(fēng)將蒲公英送進(jìn)一方凈土，單薄二脆弱的生命經(jīng)不起摧殘，只是靜靜的吮吸著泥土的芳香，感受著太陽(yáng)的溫暖。
不幸來(lái)了，夜的帷幕遮擋了天，大地上被肆意的潑灑了墨汁，什么都不見(jiàn)了，被春風(fēng)吹來(lái)的那株蒲公英也不見(jiàn)了，時(shí)針在鐘表上，緩緩的走著，像亙古傳來(lái)的回聲。風(fēng)大了，像是一根根針，又像一把把利刀，毀滅大地上稚嫩的生命。風(fēng)依舊頓時(shí)，天上的星星不見(jiàn)了月亮也消失在夜空中。不知怎地，風(fēng)漸漸小了，似乎一切又恢復(fù)了平靜，時(shí)間不知過(guò)了多久，也許是幾秒，也許是幾分鐘。突然，天空劃過(guò)一道晝白的閃電，隨之而來(lái)的一聲，響徹云霄，就像死神在空中送給大地的微笑，露出了一副鋒利的牙齒，和那慘白的臉龐。微笑是如此“動(dòng)人”。風(fēng)又回來(lái)了，千萬(wàn)滴雨又從幾萬(wàn)米的高空墜落下來(lái)，重重地砸在了地上。須臾間，泥土變成了泥沼。那粒種子不知怎樣了，始終沒(méi)有聽(tīng)到他的呼喊。
這樣的天氣不知持續(xù)了多久，終于過(guò)去了，烏云消退，風(fēng)也消失了，黑夜的帷幕又來(lái)開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從東方照射在這片被摧殘的土地上，極目遠(yuǎn)眺，望著那粒種子棲息之所，頓時(shí)，眼睛中充滿了驚訝。那粒種子竟露出了一抹新綠，苗條的身材十分挺拔，竟撐起一片嫩葉，它周圍的一片狼藉，更突顯出它的挺拔。它像一名歷經(jīng)滄桑的老者；它那片葉子就像一顆泥土中鉆出來(lái)的小腦袋，卻有堅(jiān)定的望著太陽(yáng)。
那個(gè)夜，沒(méi)有人知道它是怎么度過(guò)的，也沒(méi)有人知道它又是怎么躲過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雨的“洗禮”。那夜后，它便一直望著，望著熾熱的太陽(yáng)。直到老去，永遠(yuǎn)沉睡在泥土中……
太陽(yáng)作文 篇2
“嘩啦”一聲，桌子上的飯菜頃刻間一片狼藉，這便是我爸爸的杰作。為此，媽媽沒(méi)少和他生氣，媽媽有時(shí)無(wú)意中說(shuō)錯(cuò)一句話，看吧，爸爸肯定放不過(guò)媽媽。有時(shí)在吃飯的時(shí)候發(fā)怒了，他便一掀桌子走人。怎么樣，我家的火藥味夠濃吧？
有一次是我印象最深的一次。晚上，爸爸在別人家喝醉了，并且領(lǐng)了一大幫醉漢來(lái)到我家說(shuō)要吃媽媽包的餃子。因?yàn)檫@一天媽媽在家里沒(méi)事，便說(shuō)要包餃子吃。醒來(lái)我很高興，可是沒(méi)想到晚上卻來(lái)了這樣一群人。媽媽礙于面子，當(dāng)時(shí)只好把餃子都盛上桌來(lái)讓他們吃，她卻只在一旁伺候著。這時(shí)，我的心早已充滿了恐懼，因?yàn)槲抑�，等那些人一走，媽媽和爸爸肯定又要進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)，怎么辦？這時(shí)我已無(wú)心再寫作業(yè)了，在萬(wàn)分的恐慌與焦急之中，那些人終于吃飽喝足一抹嘴走了，剩下殘余的餃子碎片和盤子。這時(shí)的站立不穩(wěn)了，欲要倒下去。媽媽終于忍不住了：“整天喝，怎么就喝不煩呢？一點(diǎn)志氣都沒(méi)有，不如戒掉算了……”爸爸一聽(tīng)煩了，張牙舞爪的怒吼著，還拿走板凳向桌子上砸去，那后果是可想而知的了。我自己也不知道那一晚是怎樣熬過(guò)去的。
第二天早上，爸爸的“杰作”仍然擺在我現(xiàn)場(chǎng)。爸爸的酒也醒了，卻還不明白這是怎么一回事，直問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有理他，或許爸爸也明白個(gè)七八成吧。他或許知道這回真惹媽媽生氣了，便說(shuō)：“我要戒酒�！蔽液蛬寢屄�(tīng)后都愣住了，是啊，難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？不過(guò)，我和媽媽還是很高興，因?yàn)椴挥迷贋榘职趾染贫臣芰恕?/p>
這種局面維持了三個(gè)月之久，爸爸有一天又喝醉了，我的心又像被刀子割了似的。唉，怎么會(huì)呢？他不是說(shuō)不喝了嗎？怎么又喝上了？疑問(wèn)和恐懼在我心中徘徊著，久久揮之不去。
之后，爸爸便又開(kāi)始喝開(kāi)了。其實(shí)我和媽媽也早已預(yù)料到會(huì)有這一天的，因?yàn)榘职钟袝r(shí)半會(huì)是戒不了酒的。
但是，我仍舊希望太陽(yáng)有朝一日能夠從西邊升起，那樣的話，爸爸也就不會(huì)再喝酒了。
太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀這地球，就如母親愛(ài)護(hù)自己的孩子一般，幫忙著他，呵護(hù)著她，其實(shí)母親也是我們心中那顆永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
陰天中烏云遮住了太陽(yáng)，可它也會(huì)被消散，消失的無(wú)影無(wú)蹤。母親也一樣，在我遇到困難，或者人生選擇的時(shí)候，母親一向會(huì)在我的身邊，鼓勵(lì)著我，幫忙著我，她會(huì)教給我們?nèi)松脑S多道理，母親在我心中是永遠(yuǎn)那顆最閃耀，最光芒的太陽(yáng)。
記得那次生物地理結(jié)業(yè)的時(shí)候，就在那一個(gè)晚上，我的心砰砰的跳的不平，看地理生物那些以前的教師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)，一遍又一遍看，但就是記不住，腦子一向想著明天怎樣考過(guò)關(guān)，我會(huì)過(guò)關(guān)嗎，如果過(guò)不了，我接下來(lái)又該怎樣辦呢？想的腦子都熱了，眼睛死死的盯著課本和知識(shí)點(diǎn)，先看上一個(gè)小時(shí)生物，再看上一個(gè)小時(shí)的地理，可是時(shí)間是那么的無(wú)情，時(shí)間不等人，到了晚上9點(diǎn)了，我就背下來(lái)幾條知識(shí)點(diǎn)，我急得都立刻要喊起來(lái)了，母親看著我那么的緊張，忐忑和不安。給我端了一杯熱水走了過(guò)來(lái)，坐下來(lái)給我說(shuō)；你不要總想著壞的方面，你應(yīng)當(dāng)努力地去應(yīng)對(duì)一切困難，哪怕是中考，你應(yīng)當(dāng)好好的記住，越是離考試越近，心就應(yīng)當(dāng)越平靜，冷靜應(yīng)對(duì)，沉得住氣，心里什么都不想，只想知識(shí)點(diǎn)，回憶回憶以前教師是怎樣講的，我相信你，你必須能夠過(guò)關(guān)的。我聽(tīng)了進(jìn)去，開(kāi)始按照母親的話來(lái)做，第二天考試看見(jiàn)同學(xué)那里問(wèn)那里問(wèn)的，看起來(lái)十分焦灼，到了考試我依然堅(jiān)持冷靜，我以前就明白，一緊張就會(huì)忘掉。我按照母親的話迎接了考試。
結(jié)果我順利的經(jīng)過(guò)了考試，那是的喜悅都是來(lái)源于母親的那些話，母親就是我心中那顆永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇4
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽(yáng)就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí)，我一定會(huì)想：不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢？終于我被發(fā)現(xiàn)了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧！我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖；在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我；在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長(zhǎng)。她 ——我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(zhǎng)大了，這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量——知識(shí)，太陽(yáng)教了我許多知識(shí)，是的我很愛(ài)她，她也愛(ài)我，雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的，我每天都面臨著不同大小的困難，我不怕，是太陽(yáng)給了我勇氣，她教我面對(duì)大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡，我已不再是苗芽?jī)毫�，我長(zhǎng)出了筆直的枝莖，與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊，她 ——我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包，可別的花兒都對(duì)我說(shuō)：“你快開(kāi)花了！”是嗎？我真的快開(kāi)花了嗎！“是的，我親愛(ài)的孩子！”太陽(yáng)，是太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦！而且來(lái)頭還不小哪！沒(méi)有她就沒(méi)有我們現(xiàn)在和諧家園，沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活！她在日后的生活中告訴了我許多事兒，她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候，她給我指明前進(jìn)的方向。她就是——我親愛(ài)的祖國(guó)��！
開(kāi)花了！我開(kāi)花了！謝謝你們，偉大的太陽(yáng)。你永遠(yuǎn)都在我心靈的最深處。
看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽(yáng)，我們都是祖國(guó)的花朵！
是��！母親是我心中的太陽(yáng)，她給了我們生命和溫暖。
老師是我心中的太陽(yáng)，她教給了我們知識(shí)。
祖國(guó)更是我們共同的太陽(yáng)，讓我幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
你是我心中的太陽(yáng)——一首永恒的歌！
太陽(yáng)作文 篇5
我的浪漫歷盡淪桑，欲與天公試比高，后人確揣度著天公的高傲，一邊心驚膽戰(zhàn)，一邊低呤淺唱。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我大膽地讓雙腳穿上夢(mèng)想，邊跑、邊想……——題記
我追逐的不是月亮的清輝蕩漾，我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉，為了太陽(yáng)。
我是夸父，一個(gè)追趕太陽(yáng)的人。
小時(shí)候，我就聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò)：太陽(yáng)，是天帝的兒子，是一個(gè)偉大的神靈，是沒(méi)有人能追上的。而我，注定是要改寫歷史的人物，我生來(lái)力大無(wú)窮，單手拔起一棵樹(shù)，是我小時(shí)候的玩法。
太陽(yáng)，我心中的對(duì)手。我要打破你的神話，我要追上你！
終于有一天，我踏上東征的旅途，去追逐我心中那一輪太陽(yáng)，我從小的希望。
我身強(qiáng)力壯，倍日而行，風(fēng)餐露宿，野果充饑。白天，太陽(yáng)升起，他發(fā)出耀眼的強(qiáng)光向我挑釁，我平靜如水，埋頭直追，夜晚，桂花浮月，夜涼如洗，我仍不停歇。黑夜，給了我黑色的眼睛，可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽(yáng)，那一份希望。我信心百倍，日夜兼程。
可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日升日落，我已疲備不堪，但我心中的那一輪太陽(yáng)，一直沒(méi)有改變。我會(huì)一直奔向東方，奔向太陽(yáng)。
我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息來(lái)恢復(fù)體力。大地為枕，夜幕為被。我望著滿天繁星卻閉不上眼睛，害怕一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤，遙不可及。
長(zhǎng)江、黃河已經(jīng)不能滿足我焦渴的喉嚨，但我仍堅(jiān)持追趕，追趕我心中的那一輪太陽(yáng)，那一份永恒的希望。
我知道，我的時(shí)間已經(jīng)不多了。要實(shí)現(xiàn)希望，稚嫩不停地追趕、追趕……終于，我接近了太陽(yáng)，我感到了太陽(yáng)的溫暖如母親的懷抱，我跑著、累了、倒了�？晌易罱K進(jìn)入了我心中的那一輪太陽(yáng)。
朦朧之間，我聽(tīng)見(jiàn)了天地之間回旋著一絲聲音：
不要因失望而與困難維持和平，堅(jiān)定你的心，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望；
不要因失望而與挫折握手言和，舉起你的手，面朝太陽(yáng)，就會(huì)擁有希望；
不要因失望而對(duì)失敗甘拜下風(fēng)，邁開(kāi)你的步，奔向太陽(yáng)，就會(huì)希望無(wú)限。
太陽(yáng)作文 篇6
“我有一個(gè)美麗的希望，長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)……”當(dāng)這支歌再一次響起時(shí)，我眼前一片燦爛。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一本雜志上看到幾幅美國(guó)哈佛大學(xué)的彩色照片，高大的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和園林式的校貌，處處透著異域風(fēng)情。我被吸引了，她像太陽(yáng)一樣升起在我的心中。
我重新青睞起英語(yǔ)，于是，灑滿晨曦的樹(shù)林里有了我握卷的身影，夕陽(yáng)的余暉中有了我和同學(xué)對(duì)話的剪影。英語(yǔ)角成了我角逐的舞臺(tái) ，《瘋狂英語(yǔ)》讓我瘋狂，學(xué)校廣播站英語(yǔ)節(jié)目主持人應(yīng)運(yùn)而生，非我莫屬。我的太陽(yáng)一天天挪向地平線，我似乎看到一點(diǎn)曙光了。
但是，那場(chǎng)期中考試卻像一片烏云把那點(diǎn)曙光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我氣餒了，我自己是否有點(diǎn)傻，生活在太平洋西岸一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，家里并不富裕，怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽(yáng)還是讓她別升起來(lái)……
一個(gè)星期六的晚上，學(xué)校大禮堂放映了一部故事片，講述的是一個(gè)女孩子經(jīng)歷了一次愛(ài)情波折之后，毅然離開(kāi)自己心愛(ài)的男孩到美國(guó)去攻讀哈佛大學(xué)……看完之后，我沒(méi)有被這愛(ài)情故事所打動(dòng)，卻被她攻讀哈佛大學(xué)的舉動(dòng)震撼了。我把我新的感受寫進(jìn)了日記，媽媽看到后顯得特別興奮，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我期待著‘哈佛’的天空升起一顆中國(guó)的太陽(yáng)�！�
我重新審視我自己，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展的人，才能沖刺哈佛。從此，作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的光榮榜上出現(xiàn)了我的名字，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有我灑下的汗滴……
俗語(yǔ)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽曳N下的這顆太陽(yáng)一定能升起來(lái)，那將是一片明媚！
太陽(yáng)作文 篇7
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在小小的失落中卻也感到了無(wú)比的開(kāi)心。
我參加的項(xiàng)目是實(shí)心球、摸高和50米接力。沒(méi)有拿到任何名次。那是突然有點(diǎn)理解《排球！》中，翔陽(yáng)和影山他們的那句“我們想再多打一會(huì)球啊�！壁A了，可以進(jìn)入前8強(qiáng)，仍然可以站在賽場(chǎng)上，繼續(xù)享受那種爭(zhēng)奪、奮斗的快感。而輸了，就只有離開(kāi)。人們只會(huì)仰視天上的太陽(yáng)，而不會(huì)俯視腳下的螞蟻。
我在裁判員宣布名次的前一刻離開(kāi)了。我看了所有選手的成績(jī)，核對(duì)了一遍又一遍，知道最后也只能承認(rèn)，我進(jìn)不了前8，甚至進(jìn)不了前10。我不想在裁判員念完名單后感到那種窒息般的失落。
我害怕，害怕那種得不到名次時(shí)的失望。實(shí)心球。一共有4個(gè)同學(xué)參加，3位拿獎(jiǎng)，而我確輸了。我一直認(rèn)為6.5米以上什么的，應(yīng)該已經(jīng)不錯(cuò)了，而當(dāng)賽場(chǎng)上的那些選手一個(gè)接一個(gè)透出“7米”“7.2米”“7.4米”時(shí)，我害怕的差點(diǎn)逃走�？蛇�是要去比。明知道會(huì)輸，但還是要拿起球，用盡全身力氣投出去。我在期待著奇跡，因?yàn)槲遗α恕?/p>
我努力過(guò)了，雖然輸了，但只能接受現(xiàn)實(shí)。
安慰自己的方法，莫過(guò)于仰望天空，再陽(yáng)光的刺激下半瞇眼睛，“啊，這個(gè)初二要努力了呢�！弊匝宰哉Z(yǔ)。不負(fù)責(zé)任的想著“勝利什么的好耀眼”“贏了就可以繼續(xù)打球”這樣的動(dòng)漫對(duì)白�？蛇�是擋不住，那種對(duì)“勝利”，對(duì)被人的贊揚(yáng)的憧憬。
聽(tīng)到同學(xué)的名字出現(xiàn)在廣播里，說(shuō)不嫉妒是不可能的。但還是會(huì)祝賀他們，他們也曾努力過(guò)。
仰視別人是很累的，但還是要繼續(xù)。盡管“天才和普通人的差距”這種微妙的感覺(jué)很槽糕，可依舊要向前進(jìn)，繼續(xù)仰視太陽(yáng)。想要贏。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這個(gè)想法一直伴隨著我。
不想只能仰視太陽(yáng)，我想成為，那被仰視的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇8
夸父的一生都用來(lái)追日，他不斷朝目標(biāo)努力著，傾盡所有的精力。我們每個(gè)人也應(yīng)該要有可以追逐的“太陽(yáng)”。
從小，爸媽為了讓我不輸在起跑線上，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，可我當(dāng)時(shí)一心想著玩，總靜不下心學(xué)習(xí)。直到我上了書法班，我的追“日”之路從此開(kāi)始。在書法班上，我遇到了一個(gè)改變我一生的人，那就是我的啟蒙老師——老徐。上過(guò)老徐幽默有趣的課以后，我就此愛(ài)上了書法，我每天主動(dòng)練字，想要達(dá)到書法五級(jí)的目標(biāo)。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)比登天還難，可我沒(méi)有放棄，一直努力著，老徐也在幫助指導(dǎo)著我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了書法比賽。起先，我一路發(fā)揮穩(wěn)定，可就在四進(jìn)二半決賽時(shí)，我被淘汰了。這一次淘汰讓我很受打擊，我陷入到一片黑暗里，恐慌的我將毛筆丟到一邊，縮在角落里。突然間，我似乎看見(jiàn)了炎炎夏日被蚊蟲(chóng)叮咬還在認(rèn)真練字的我，看見(jiàn)了冒著大風(fēng)大雨去看書畫展的我，看見(jiàn)了被劃破手還在堅(jiān)持練字的我……
“我不可以放棄！”我告訴自己，“一次失敗不算什么�！贝藭r(shí)，一絲亮光劃破黑暗。于是，我重獲動(dòng)力，站起身來(lái)，朝著光奔跑著。
我在復(fù)賽發(fā)揮了強(qiáng)大實(shí)力，再次進(jìn)入了決賽。我仿佛快要觸碰到那道光，可這就像走鋼絲，這最后一步，既是最容易的一步，也是最艱險(xiǎn)的一步。我勇敢地邁出了最后一步，陽(yáng)光照在我臉上，我伸出手觸摸“太陽(yáng)”，我成功了！摸到“太陽(yáng)”的感覺(jué)真好。
人生就像一條看不到盡頭的道路，夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)路頭的太陽(yáng)，追夢(mèng)的我們就是夸父。我們?yōu)閴?mèng)想一直努力著，即使會(huì)受到挫折和傷害，但還是要向前奔跑，直到觸摸到光明、溫暖、治愈心靈的“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)作文 篇9
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我與其他兩名宇航員一起乘坐“太陽(yáng)神1號(hào)”宇宙飛船，帶著人類的使命，飛向了太空。
現(xiàn)在的背景是三零一一年。由于已經(jīng)不能滿足人類生存的需要，人們便邁出了向太陽(yáng)系其他星球進(jìn)軍的步伐。而我們的第一站就是懶以依靠的恒星——太陽(yáng)。
“報(bào)告指揮部，一切正常。距離太陽(yáng)還有三百千米。通話完畢！”只見(jiàn)我們駕駛的飛船越飛越快，眨眼間接近了太陽(yáng)。這時(shí)，飛船上的感應(yīng)器開(kāi)始報(bào)告：“速度，每小時(shí)四千億；距離太陽(yáng)四十千米；溫度，六千五百萬(wàn)攝氏度。另外，可承受五千一萬(wàn)攝氏度的鈉化板正常。正在進(jìn)行著陸考察鉆研”。
很快，我們抖擻了精神，準(zhǔn)備迎接真正的挑戰(zhàn)——到達(dá)太陽(yáng)系的核心。因?yàn)槲覀兲綔y(cè)到太陽(yáng)的核心很有可能是空的。不一會(huì)，鉆車就帶著飛船到了接近核心十千米的地方停止不動(dòng)的。原來(lái)，前面遇到一層十分堅(jiān)硬的巖石。這可怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)隊(duì)友提出“內(nèi)外加攻”。利用這里的高溫和氧化氮擊破巖石。我們照著方法做。用零下一千攝氏度的氧化氮與巖石接觸。果然，巖石不一會(huì)就裂開(kāi)了。我們立即飛了進(jìn)去。這時(shí)，溫度突然驟降到了零下兩千度。還沒(méi)一分鐘，就變?yōu)榱耸當(dāng)z氏度。“這……不是地球冬天的溫度嗎？”我們打開(kāi)舷窗，一股氧氣進(jìn)來(lái)。我們把頭伸出去一看，只見(jiàn)一條條河流圍繞著高山，一座座森林在大地上，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，魚(yú)兒在水中游泳……
我們立刻把這一消息報(bào)告給了指揮部，并落地考察。同時(shí)，用高碼相機(jī)錄下來(lái)了這里的景象。原來(lái)，這在太陽(yáng)的核心里，有了那層冰層保護(hù)才有了植物與動(dòng)物。
第二年，地球上百分之四十的人移居到了這里。我們希望人類能夠珍惜。
太陽(yáng)作文 篇10
多少詩(shī)人、作家都歌頌、描繪過(guò)大自然，是那么地令人心動(dòng)，讓人神往。我何時(shí)也能體會(huì)一下呢？
一天一大早，我便來(lái)到村外，感受這大自然的誘惑。我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪，也欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少看到過(guò)今天這樣迷人的晨霧，晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一絲縫隙。它雖然沒(méi)有大雪的壯觀，也沒(méi)有小雨的纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。它像一位慈祥的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔濕潤(rùn)之感，引你回味，讓你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋之上，沒(méi)有一道花紋，給人以一種樸素?zé)o華之感；它像一位仙女，用一層薄薄的白紗纏裹著自己的軀體，從不涂脂抹粉，也不爭(zhēng)奇斗艷，卻自有一種清純，一種風(fēng)韻。
東方出現(xiàn)了一道紅霞，才使我回過(guò)神來(lái)。
在一片橘紅色的朝霞中，一輪比圓盤還要大而可愛(ài)的紅日，一躍一躍地冉冉升起。它散發(fā)著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方天空中。它像法力無(wú)邊的神仙，把周圍的云塊都變成了令人神往的海浪；像力大無(wú)比的大力士，把周圍的云奮力推開(kāi)，猛地一躍，蹦出了海面；又像被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的小學(xué)生，臉上帶著喜悅的笑容，興致勃勃地走著路。
太陽(yáng)徐徐上升，霧漸漸消散�；ú莸娜~子上收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽(yáng)照射下化作無(wú)數(shù)顆晶瑩的小珍珠，在陽(yáng)光下一閃一閃的，就像天上的星星。
太陽(yáng)又放出了她那迷人的光彩，整個(gè)世界恢復(fù)了熱鬧，不再寧?kù)o了。那原有的寧?kù)o，真使人依依不舍；
這美麗的晨霧��！使人向往的晨霧啊！你是多么的絢麗��！
太陽(yáng)作文 篇11
在茫茫浩瀚的宇宙中，有一顆明亮又神秘的星球——太陽(yáng)。千百年來(lái)，她一直照耀著大地，撫育著花草樹(shù)木，讓我們?nèi)祟愋腋５厣睢?/p>
一年四季的太陽(yáng)都是美美滴！
瞧！春天的太陽(yáng)美麗溫柔。黎明時(shí)，她從東方冉冉升起，那第一束陽(yáng)光帶來(lái)了新的希望，使沉睡了整個(gè)冬天的.植物生物都生機(jī)勃勃了，它們沐浴著陽(yáng)光，綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)先恐后地在感謝太陽(yáng)呢！公園里，我看到太陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，五彩繽紛的花兒姿態(tài)萬(wàn)千，小鳥(niǎo)在頭頂嘰嘰喳喳地叫，花蝴蝶，小蜜蜂都在忙碌著。我站在陽(yáng)光下，盡情享受著陽(yáng)光的撫摸，真暖和��！
夏天的太陽(yáng)炎熱無(wú)比。午后時(shí)分驕陽(yáng)似火，像烤爐一樣，人們脫去了外套，換上了短袖。湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花亭亭玉立，仿佛這陽(yáng)光給了她無(wú)窮的生命力。在海邊，沙灘上的人們?cè)谒秀逶≈?yáng)光，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。知了躲在高大的椰子樹(shù)里沙沙地叫，似乎在歌頌著熱情的太陽(yáng)哦！
秋天的太陽(yáng)幸福迷人。果園里顆顆果肉飽滿的果實(shí)沉淀淀的，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下誘人誘人的，讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口�？�，小松鼠興奮地跑來(lái)了，機(jī)靈地爬上樹(shù)，迫不及待地抱著大蘋果津津有味地吃起來(lái)啦！
冬天的太陽(yáng)溫暖如畫。瞧！清晨第一縷陽(yáng)光照耀著大地，使冰冷的大地暖和起來(lái)，她溫暖了我家的小院，更照進(jìn)了我們每個(gè)人的心田。連懶洋洋的小花貓都在嘻戲打鬧，愉快地玩起了自己的小尾巴。時(shí)而還對(duì)著陽(yáng)光梳洗起自己的小臉。
太陽(yáng)就像一位偉大又慈祥的母親，她撫育了大地上的每個(gè)生命，她不僅照亮了整個(gè)世界，也照亮了你我的心！我們像她的孩子，我要感激她！我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽(yáng)也像人類一樣變老，離去，我們就無(wú)法生存了。讓我們愛(ài)惜太陽(yáng)，愛(ài)惜大自然吧！
太陽(yáng)作文 篇12
今天周六，我和弟弟閑來(lái)無(wú)事，于是我們倆下樓在小區(qū)里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機(jī)，準(zhǔn)備切磋一下誰(shuí)玩兒遙控飛機(jī)的技術(shù)更好，可是原本的遙控飛機(jī)小比賽后來(lái)變成了“假太陽(yáng)”的討論，為什么呢？聽(tīng)我慢慢講來(lái)！
當(dāng)我們正玩兒遙控飛機(jī)玩兒的起勁時(shí)，弟弟看著玻璃大樓對(duì)我說(shuō)：“哥哥，今天的太陽(yáng)好亮��！”我看了看東邊方向，根本看到太陽(yáng)啊，我沒(méi)有理睬他，可是我想：我比弟弟高，我都看不到太陽(yáng)，他為什么說(shuō)有太陽(yáng)呢？而且每次出來(lái)在這里玩兒，他都會(huì)這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦袋里面閃過(guò)，我開(kāi)始了關(guān)于這個(gè)“為什么”的探索……
第二天，我又帶著弟弟來(lái)到了大樓下，我問(wèn)弟弟太陽(yáng)在哪里，他說(shuō)在天上，我朝天空望去，根本看不到太陽(yáng)啊，難道是弟弟出現(xiàn)了幻覺(jué)？我在樓下這里看看那里看看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)。直到我累的走不動(dòng)了找了一棵樹(shù)坐下休息，突然一束光射進(jìn)我的眼睛，我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)似黃似紅的“假太陽(yáng)”！
哈哈，我終于知道了弟弟看到的太陽(yáng)是什么了，其實(shí)就是玻璃大樓上面的玻璃反射的太陽(yáng)光造成的假象，你別說(shuō)，如果不是這次有趣的探索，我還真搞不明白弟弟口中的“太陽(yáng)”是怎么回事。
通過(guò)這次觀察，我又查找了一些書籍，知道了光是可以反射的，所以太陽(yáng)的光通過(guò)玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個(gè)虛幻的太陽(yáng)�？磥�(lái)，不光是書本當(dāng)中有知識(shí)啊，其實(shí)生活處處都可以學(xué)到知識(shí)，所以我以后一定要多多觀察，留心生活，注意思考，才能學(xué)習(xí)到更多更深?yuàn)W的知識(shí)。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽(yáng)”！
太陽(yáng)作文 篇13
在教室里，通過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)一片久違的陽(yáng)光。我們正埋頭寫著課堂作業(yè)，似乎能聞到一股從空氣中散發(fā)出的陽(yáng)光味道。劉老師一時(shí)興起，叫我們出去曬太陽(yáng)。
剛沖到教室外，眼前的一切事物都顯得格外生機(jī)勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來(lái)，笑瞇瞇的沐浴著陽(yáng)光。含苞待放的小花釋放了花苞，讓花蕊也出來(lái)感受一下久違的陽(yáng)光。我們一起坐在操場(chǎng)中間，陽(yáng)光就像媽媽那溫暖的手，撫摸著我們每一個(gè)人。
太陽(yáng)像一個(gè)會(huì)發(fā)光的球掛在天上，要是沒(méi)有它，這世界將會(huì)變得一片漆黑。理所當(dāng)然太陽(yáng)是不可缺少的光球，它為我們帶來(lái)溫暖和光明。我仰起頭看著太陽(yáng)，就像全身在做著陽(yáng)光面膜。春天的陽(yáng)光并不是很刺眼，我肆無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰，感覺(jué)渾身的筋骨都舒展開(kāi)來(lái)了，還發(fā)出“嘎嘎”的響聲，好舒暢啊！舉起的雙手遲遲不舍放下，好像在吸收著上天賜予給我的力量，讓我變得更加強(qiáng)大。一個(gè)勁的做著深呼吸，恨不得把前幾天沒(méi)呼吸到的陽(yáng)光全部補(bǔ)回來(lái)。耳朵嗡嗡作響，也迫不及待要曬太陽(yáng)。我先豎起左耳，仿佛聽(tīng)到太陽(yáng)俏皮地說(shuō)：“孩子，快出來(lái)曬太陽(yáng)呀，不然我又要躲起來(lái)嘍！”我趕緊換著右耳曬曬，生怕太陽(yáng)被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說(shuō)：“小朋友們，曬曬心情吧�！蔽矣X(jué)得納悶，心情是人的一種本能感受，怎能拿出來(lái)曬呢？我靜靜地躺在草地上，恍然大悟：原來(lái)曬心情就是放下心中的煩惱，一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)不只是舒服，還有很多好處。適當(dāng)曬曬太陽(yáng)可以殺菌，還可以促進(jìn)維生素的合成。
太陽(yáng)作文 篇14
春節(jié)過(guò)后，太陽(yáng)公公像生了病似的，每天都躲在厚厚的云層里不肯露面，讓我覺(jué)得整個(gè)人都提不起精神來(lái)。今天出乎預(yù)料，太陽(yáng)公公終于從云層后面鉆了出來(lái)，把陽(yáng)光灑下大地，曬得大地暖洋洋的。下午第三節(jié)課，老師見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，便讓同學(xué)們到操場(chǎng)曬太陽(yáng)。
我們來(lái)到操場(chǎng)，小草在陽(yáng)光的照耀下已經(jīng)從泥土里探出頭來(lái)，小花也在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。我隨意的找了個(gè)空位坐了下來(lái)，抬頭一看，一陣炫目的光彩闖進(jìn)了我的眼簾，仔細(xì)瞧了瞧，現(xiàn)在的“她”并不像夏天般火熱，也不像冬天那般寒冷，而是矜持著，透露出蒙娜麗莎般的微笑，靦腆可愛(ài)。陽(yáng)光撫摸著我的全身，好似媽媽的大手撫摸著我的臉頰，我好像鉆進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
我抬起頭，閉上眼睛，擼掉擋在臉上的碎發(fā)，讓臉上的每個(gè)毛孔都接受太陽(yáng)的洗禮，好像敷上了一層“陽(yáng)光面膜”。陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子里，我感覺(jué)到一種甘甜的桔子味，這也許就是太陽(yáng)的味道吧！陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼睛里，一瞬間，我覺(jué)得眼睛也暖和起來(lái)，四周變得亮堂堂的。我舉起雙手，請(qǐng)?zhí)?yáng)贈(zèng)予我巨大的力量，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)千里之外的太陽(yáng)公公正開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們，讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧！”我扎起頭發(fā)，想讓太陽(yáng)把耳朵里的水曬干，讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情，這我就納悶了，心情怎么曬？我和一旁的好朋友抱在一起，感覺(jué)心里充滿了陽(yáng)光，難不成這就是太陽(yáng)的“魔法”嗎？太陽(yáng)曬走了我的疲憊，曬跑了我的憂愁，曬干了我的悲傷，曬來(lái)了我的快樂(lè)，此時(shí)，我覺(jué)得所有的憂愁和煩惱都被太陽(yáng)的光輝蒸發(fā)到了九霄云外。我睜開(kāi)眼睛，情不自禁地說(shuō)：“曬太陽(yáng)可真舒服啊！”
陽(yáng)光下花兒展開(kāi)笑臉，陽(yáng)光下同學(xué)們翩翩起舞，我下定決心要做一個(gè)陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，溫暖他人。
太陽(yáng)作文 篇15
童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)；童年像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出我的快樂(lè)童年；童年像一個(gè)相機(jī)，照呀照呀，照出了我歡樂(lè)的笑容。
五歲生日那天我出去玩，被太陽(yáng)照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來(lái)曬太陽(yáng)。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽(yáng)就好了！現(xiàn)在是春天了，說(shuō)不定現(xiàn)在播種下什么東西，秋天就可以種出來(lái)了。
我伸起手去抓太陽(yáng)，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽(yáng)光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個(gè)草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開(kāi)始鏟土，邊鏟還邊哼著“啦啦啦，種太陽(yáng)，啦啦啦，種太陽(yáng)……”接下來(lái)，我把袋子放入土中，再把它埋起來(lái)，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會(huì)去澆水，但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪，因?yàn)槲矣X(jué)得種子，哦不，是陽(yáng)光，應(yīng)該要等到秋天才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，終于到了我最愛(ài)的秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒(méi)有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽，把土挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)袋子中的陽(yáng)光不見(jiàn)了！我哭著找媽媽：“媽媽，螞蟻把我的陽(yáng)光偷走了，我們冬天就沒(méi)有陽(yáng)光了�！眿寢尯芷婀�，于是我把過(guò)程一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會(huì)笑呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)光是種不出來(lái)的啦�！�
想想從前的自己，總會(huì)讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中，閃閃發(fā)光。
太陽(yáng)作文 篇16
炎炎夏日，面對(duì)如火的太陽(yáng)，真希望太陽(yáng)是一個(gè)冰激凌�。〖偃缣�(yáng)真是一個(gè)冰激凌，會(huì)是什么樣的呢？
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，樹(shù)葉都被曬蔫了，知了也叫不出聲來(lái)了。笨狼剛走出家門，熱浪就撲面而來(lái)，沒(méi)幾分鐘，他就大汗淋漓，身上的毛都打結(jié)了。
他走到商店門口，看著冰柜里各種各樣的冰激凌，饞得口水直流。但是他一枚森林幣都沒(méi)有，怎么辦呢？他左思右想，可是腦袋里像煮了一鍋粥，蒸汽騰騰、糊里糊涂的，什么都想不出來(lái)。笨狼一邊忍著口水，一邊望著店里客人們手中的圓筒冰激凌，想道：唉，要是太陽(yáng)是一個(gè)冰激凌就好了�！爱�(dāng)！”突然，他腦袋中的“那鍋粥”里浮起了一個(gè)創(chuàng)意燈炮。想到了！畫一個(gè)冰激凌，再把天上的太陽(yáng)給裹住不就行了嗎？
說(shuō)干就干，他像一陣風(fēng)似的跑回了家，拿起畫筆畫了一個(gè)大大的冰激凌。然后，他迫不及待地搬來(lái)了兩臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹了起來(lái)，畫晃晃悠悠地隨著風(fēng)飄到了天上，裹住了天上的太陽(yáng)。不一會(huì)兒，天上竟然下起雪來(lái)啦。笨狼高興地伸出舌頭接住一片雪花，雪花冰冰涼、甜絲絲的，滑入他的喉嚨里，他舒服地閉上了眼睛，身上的毛都豎起來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)門前的花園里，每一朵花都捧著一個(gè)雪球，他想：哇，這就是我的冰激凌了吧！他掐下一朵花，嘗了一口。嗯，清甜無(wú)比，還帶著一股花香，比商店里的好吃多了！
他趕緊叫來(lái)了小伙伴們一起吃。他們還發(fā)現(xiàn)每朵花上雪球的顏色不一樣，花是什么顏色，雪球就是什么顏色，味道還各不相同。小伙伴們手舞足蹈，邊吃邊唱邊跳，開(kāi)心極了。
傍晚，太陽(yáng)下山了，它留下的不是火紅色的晚霞，而是一股奶黃色的涼爽的風(fēng)。
太陽(yáng)作文 篇17
每天，太陽(yáng)都會(huì)從東方升起，在西邊落下，當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，看到的是自己的影子，而直面太陽(yáng)，你會(huì)看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的太陽(yáng)，我們應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想，去追逐心中的艷陽(yáng)。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國(guó)救民的譚嗣同，在封建的社會(huì)環(huán)境中積極宣揚(yáng)自己的主張，讓心中的艷陽(yáng)光照人間。然而，封建勢(shì)力層層阻撓，他并沒(méi)有迎來(lái)自己的艷陽(yáng)天，殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結(jié)，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對(duì)夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使奮心逐力，我亦無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)者魯迅家境富裕，衣食無(wú)憂，本可以梳著“油光可鑒”的頭發(fā)，在封建社會(huì)中充當(dāng)無(wú)聊的看客，但他一心向國(guó)，想用心中的艷陽(yáng)照亮黑暗的食人社會(huì)，于是棄醫(yī)從文，以筆為武器，書寫著封建社會(huì)的黑暗腐朽，給國(guó)人以醒醐灌頂之滋潤(rùn)，追逐心中的艷陽(yáng)，即使唇焦口躁，依舊無(wú)怨無(wú)悔。
追逐心中的艷陽(yáng)，需要對(duì)理想的執(zhí)著就像徐霞客立志游覽全國(guó)名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時(shí)珍想解救病人，于是以身涉險(xiǎn)，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書寫出偉大的《史記》……
周國(guó)平曾說(shuō)過(guò)：人生有兩大快樂(lè)，一是還沒(méi)得到去積極創(chuàng)造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽(yáng)，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂(lè)。
太陽(yáng)作文 篇18
早日，東方出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)、一片片云朵，像美麗的少女披著輕紗在微笑。
這時(shí)，一片淡灰色的云哭喪著臉走過(guò)來(lái)，太陽(yáng)問(wèn)淡灰云：“孩子，你怎么啦？”“因?yàn)槲一遥{(lán)天哥哥不給我裝飾，說(shuō)我不吉祥�！闭f(shuō)完就哭了，太陽(yáng)公公聽(tīng)完就哈哈大笑起來(lái)，淡灰云聽(tīng)到笑聲，準(zhǔn)備扭頭就走�！昂⒆�，別走，別走。”太陽(yáng)公公說(shuō),“孩子，你閉上雙眼，待你張開(kāi)雙眼之后，就會(huì)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。”淡灰云沒(méi)說(shuō)話，她閉上了雙眼，一會(huì)兒之后，太陽(yáng)跳到淡灰云頭上，放出金燦燦的光芒，照在淡灰云身上，他說(shuō)：“孩子，睜開(kāi)眼吧！”淡灰云睜眼一看：“啊，多么漂亮呀！”的確，淡灰云再也不是淡灰云了，而是金燦燦的金黃云了。金黃云說(shuō)：“謝謝太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公再見(jiàn)，我去裝飾藍(lán)天啦！”“好好，快去，再見(jiàn)！”太陽(yáng)公公擺擺手說(shuō)。
這時(shí)，烏云沖了上來(lái)。它指揮大軍向太陽(yáng)公公沖去，一會(huì)兒，大軍就把太陽(yáng)公公圍了個(gè)水泄不通。烏云大聲吼道：“老東西，你知道我是誰(shuí)嗎？我是黑暗的主宰，天地的霸主，我走到哪兒，哪兒就是一片黑暗……”
太陽(yáng)公公從容地說(shuō)：“孩子，快覺(jué)醒吧！你現(xiàn)在應(yīng)該在光明中得到重生！”烏云并不領(lǐng)情，惡狠狠地說(shuō)：“投降吧！老東西，我看你是活的不耐煩了！敢跟我耍嘴皮子！”說(shuō)完，烏云把手一揮，大軍直向太陽(yáng)公公殺去，近了，近了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公搖頭說(shuō)：“不可恕，不可恕呀！”說(shuō)完猛的向上一躍，射出像利劍一樣的光。“哎喲。”烏云的幫兄連連倒下。烏云見(jiàn)勢(shì)不妙，慌忙逃竄。太陽(yáng)公公緊追不舍，烏云變成了白云。這時(shí)，天空一片光明，太陽(yáng)公公在高空笑了。紅云，白云，金黃云，和太陽(yáng)公公一起，為天空帶來(lái)美麗。
太陽(yáng)作文 篇19
還沒(méi)有徹底進(jìn)入冬天，我卻已經(jīng)在閑暇的時(shí)候抓著我的小太陽(yáng)感激它的光芒了。
小太陽(yáng)是我家的一個(gè)小電爐，小電扇似的形狀，卻是一個(gè)插上電，便可以在我的房間里發(fā)光發(fā)熱的小電爐，冬天有了它的存在，我可以不再抱著我的作業(yè)跑出書房去蹭媽媽在客廳的火爐架子，也可以不再在火爐架子旁因?yàn)榇蝾瓴怀杉彝プ鳂I(yè)了。
有了小太陽(yáng)之后的冬天，我基本上都是光著腳丫子在書房的木地板上踩來(lái)踩去，不是指我做作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)不認(rèn)真，而是因?yàn)樾√?yáng)在它光到的地方便像溫暖的太陽(yáng)那般使我舒服和愜意，開(kāi)著小太陽(yáng)做作業(yè)，就連是我最頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)，也能讓我做著做著想跳舞，絲毫沒(méi)有媽媽客廳那火爐架子帶給人的瞌睡感，它帶給我的反而是更足的精氣神，讓我在做作業(yè)的時(shí)候舒舒服服開(kāi)開(kāi)心心的。
還記得媽媽剛買回這個(gè)小太陽(yáng)放在我房里時(shí)，我還不屑地問(wèn)媽媽“這么小的一個(gè)小電扇，難道可以讓人過(guò)得了冷酷嚴(yán)寒的冬天嗎？”沒(méi)想到把小太陽(yáng)打開(kāi)還沒(méi)半小時(shí)，我便停止了冬天因?yàn)闀繙囟壬喜蝗ザa(chǎn)生的煩躁感，那就像是給人注射了一劑安定劑似的。要知道以前溫度上不去的書房，就好像是我家的一個(gè)地窖，在里面寫作業(yè)的我就像是被爸爸關(guān)進(jìn)了地窖，那感覺(jué)，是沒(méi)法好好學(xué)習(xí)天天向上的。在很多次凍到影響學(xué)習(xí)的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，有了自己的孩子，一定要讓他的學(xué)習(xí)環(huán)境很舒服，是適宜學(xué)習(xí)的溫度，不能讓他再受我這種如深處地窖的苦。
現(xiàn)在明明還沒(méi)到冬天，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)冷而已，我已經(jīng)開(kāi)始抱著我的小太陽(yáng)，感激它的到來(lái)，感激它的存在了。我抱著它開(kāi)始思念有它的冬天，也思念那個(gè)讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境宜人的小太陽(yáng)了。
太陽(yáng)作文 篇20
這幾天，太陽(yáng)公公可是很少露面，難道是耍大牌嗎?它會(huì)去哪了呢?正當(dāng)我抱怨時(shí)，出乎預(yù)料的是太陽(yáng)忽然從厚厚的云層里跳了出來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光直射講臺(tái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的筆，我們一起出去曬太陽(yáng)。”
正是陽(yáng)春三月，小草從泥土里鉆出了小腦袋，操場(chǎng)周圍開(kāi)滿了可愛(ài)的小花。漸漸地，太陽(yáng)爬上了我的頭頂，我抬頭看看太陽(yáng)，那耀眼的光芒使我一下子睜不開(kāi)眼睛，但又不是那么刺眼，太陽(yáng)像餅干，像蛋黃，讓人忍不住想上去咬一口。它發(fā)出的光，像媽媽溫暖的手，又像媽媽溫暖的懷抱，真溫暖呀!
終于可以曬太陽(yáng)了，我迫不及待地閉上眼睛，仰起頭，擼起劉海，想讓我的臉接受陽(yáng)光的洗禮。頓時(shí)，一股陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我的鼻子變得更加敏銳;鉆進(jìn)我的眼睛里，使我的眼睛變得更加明亮、純潔。接著，我伸出雙手，五指張開(kāi)，讓陽(yáng)光曬遍我手上的每一個(gè)角落。心里默念著，請(qǐng)陽(yáng)光……接著我開(kāi)始曬我的耳朵，我用雙手把頭發(fā)擼到身后，再把頭歪在一邊，曬曬左耳右耳，陽(yáng)光把耳朵里濕潤(rùn)的氣息趕走了，使耳朵暖洋洋的，像裝了千里耳一樣，能聽(tīng)到千里之外的太陽(yáng)公公說(shuō)：“孩子們，今天可是曬太陽(yáng)的好時(shí)候呀!千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)呦�！弊詈�，老師讓我們曬心情，心情怎么曬呢?我和朋友們互相討論著，大家都丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)曬心情就是把所有的疲憊都拋到九霄云外，曬跑難過(guò)和憂傷，曬來(lái)幸福和快樂(lè)。此刻，我的心情真是舒暢呀!
陽(yáng)光下一株株小花昂首怒放，陽(yáng)光下同學(xué)們正在翩翩起舞，我希望自己也能成為一位陽(yáng)光少年，讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綔嘏?/p>
太陽(yáng)作文 篇21
傳說(shuō)很久很久以前，天上有九個(gè)太陽(yáng)，后來(lái)被后羿射下來(lái)八個(gè)，而那些被射下來(lái)的太陽(yáng)變成了八顆很小的太陽(yáng)種子落到了森林里。
有一天，小明跑到森林里去探險(xiǎn)，走著走著，就走到了森林的深處，突然，他看見(jiàn)草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，一閃一閃地。跑過(guò)去一看，地上散落著一粒粒金光閃閃的豆子�！巴郏『蒙衿娴亩棺樱�會(huì)發(fā)光。”小明興奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發(fā)光的豆子，一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好，回家了。在回家的路上，有一顆豆子從布里面滾了出來(lái)，順著小溪，漂到了小明家的房屋前的花園里。
小明回到家，挑選了一些漂亮的花盆，施上上好的肥料，把七顆種子小心翼翼地種了進(jìn)去。幾天過(guò)去了，花盆里的種子發(fā)芽了，嫩芽也是金色的，非常漂亮。剛開(kāi)始，小明每天都按時(shí)給小芽澆水，這七顆種子也在花盆里茁壯成長(zhǎng)�？墒菨u漸的，小明就不像開(kāi)始那樣精心呵護(hù)著這些金色的小苗，經(jīng)常是忘了澆水，忘了松土，忘了施肥。結(jié)果可想而知，花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強(qiáng)的堅(jiān)持著。
再說(shuō)那棵被沖進(jìn)花園的種子，因?yàn)橛谐渥愕耐寥�，�?yáng)光，和水分。盡然沖破泥土，生長(zhǎng)成了一棵筆直的小樹(shù)，小樹(shù)的樹(shù)葉也是金黃色的，在陽(yáng)光的照射下特別漂亮。小明也發(fā)現(xiàn)了這棵小樹(shù)，讓他意識(shí)到了自己的粗心和不負(fù)責(zé)任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹(shù)苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養(yǎng)分，陽(yáng)光和水。
一個(gè)月過(guò)去了，小樹(shù)上結(jié)出了花苞，而后移栽過(guò)去的那棵小苗也漸漸的長(zhǎng)大了�；ò墙咏该鞯慕鹕�，真好看呀！
又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)了，樹(shù)上結(jié)出了太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇22
母愛(ài)像太陽(yáng)，而我就在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng)，生根，發(fā)芽。
——題記
每個(gè)人的生命，都是一位位偉大的母親孕育的。所以自從我們降生的那天起，我們就與“母親”有著密不可分的關(guān)系。也是從那天起，我們便接受到了世界上最美的愛(ài)――母愛(ài)。
兒時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有真正地理解母愛(ài)，以為母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是每天照顧我的起居，給我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和叮囑。但當(dāng)我獨(dú)立自主時(shí)，我才知道，從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在獨(dú)立生活，母親不斷地教我學(xué)習(xí)，教我生活，教我成長(zhǎng)，教我怎樣做人。她的話語(yǔ)深深地刻在我的心里，她的行為一直影響著我，也將使我終生受益。
我每天在家的時(shí)間并不多，而在這其中，大部分都是在自己的房間里度過(guò)。和母親溝通的時(shí)間就越來(lái)越少了。但在這間屋子里的母愛(ài)并沒(méi)有因話語(yǔ)的減少而減少，反而更多。一大早，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，母親卻早早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐了。她從來(lái)沒(méi)有大意過(guò)，每天桌子上都擺滿了色彩繽紛，營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。到了晚上，我在房間里寫作業(yè)時(shí)，母親便不時(shí)遞送來(lái)水果，遞來(lái)上衣……生命太多太多的點(diǎn)滴，組成了博大無(wú)私的母愛(ài)。而幸運(yùn)的我，在這母愛(ài)的光圈中幸福成長(zhǎng)。
我感激母親，感悟母愛(ài)，那是世界上最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)！母愛(ài)像春風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的臉頰，那么輕柔、那么親切；母愛(ài)像陽(yáng)光，無(wú)私地普照著大地，給了我們溫暖，也照亮了我們的生命。
太陽(yáng)，寬厚仁慈。太陽(yáng)，溫和柔順。清晨，媽媽給予我陽(yáng)光。傍晚，媽媽給予我雨露，母愛(ài)是一輪太陽(yáng)，我則是在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的。
——后記
太陽(yáng)作文 篇23
“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。你是我成長(zhǎng)路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽(yáng)》中的歌詞。
對(duì)啊！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉(xiāng)村教師”中：徐德華——馬背上的校長(zhǎng)。他看見(jiàn)鄉(xiāng)村里沒(méi)有路，他花了一年時(shí)間為孩子們砍出一條路；學(xué)生沒(méi)有書，他用兩匹白馬馱回學(xué)生們的書。他，用20多年的時(shí)間，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生，也感動(dòng)了人們。
鄧麗——一個(gè)人改變一個(gè)學(xué)校。三年堅(jiān)守，她用知識(shí)和愛(ài)心耕耘著70多名孩子的未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長(zhǎng)。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營(yíng)鄉(xiāng)，有所高原小學(xué)。三年前大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來(lái)到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè)，為落后的高原小學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和希望。
宋玉剛——堅(jiān)守責(zé)任。他在拉薩墨竹工卡縣海拔4500米的日多鄉(xiāng)小學(xué)教書。宋玉剛惦念年邁雙親，也牽掛著學(xué)校里的學(xué)生，但他選擇留下。18年中，他有兩次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但他堅(jiān)守著責(zé)任，留在了孩子身邊。
還有肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬(wàn)霞、吳金城……人，為了大山中的孩子們能走出大山，而努力著。他們這種舍己為人的事跡感動(dòng)了我，他們就是最美的太陽(yáng)！
假如我是小船，老師就是導(dǎo)航的燈塔；假如我們是花朵，老師就是最美的太陽(yáng)；假如人生是一座燈塔，老師就是讓我們攀爬的柱�？偠灾�，老師是擎天的柱；滋潤(rùn)大地的春雨，讓人類綿延不斷的大軍。
不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身，向所有老師虔恭的祝福，并說(shuō)一聲：“謝謝老師，你們是我最美的太陽(yáng)！”
太陽(yáng)作文 篇24
習(xí)慣了如今的生活，清靜的，留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望，我也能像別人那樣，從容不迫地去追逐心中的太陽(yáng)。只是時(shí)光匆匆，我還未曾留下些什么，一切就都已消逝。
一路走來(lái)，腳步匆匆，都沒(méi)來(lái)得及回頭看看自己的腳印，心就已經(jīng)被時(shí)光打碎，散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想，一片一片的，拼湊不起心的花朵。
不安，疑惑，潮水般席卷而來(lái)，泛濫成災(zāi)。
什么時(shí)候，我也能抬起頭望望自己的蒼穹，看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛，我就真的差一點(diǎn)看不清現(xiàn)在，望不到未來(lái)。
我一直都在等待，等待著那么一個(gè)人，從另一個(gè)世界來(lái)到這里，只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的，一個(gè)人活在自己的世界里，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星光。
我有很多很多的夢(mèng)，那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)的，都曾那么唯美。只是每次，當(dāng)我拼命蓄集起力量，等待最后的爆發(fā)，自卑與不安便會(huì)尾隨而來(lái)，將夢(mèng)想淹沒(méi)。
忍不住顫抖，只因我的世界有太多的陰霾。許多次，我也曾試著去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃�？墒牵瑹o(wú)論我怎樣傾盡全力，最終留下的，都只是一聲嘆息。
我不想一直這樣卑微地活著，我清楚地知道，離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光，而我失去的已經(jīng)太多，可為什么還要迷惘沉淪？
我想我會(huì)好好地活著，努力去耕耘屬于自己的那一片土地，也許我不會(huì)成功，但不論結(jié)果如何，所有的過(guò)程都會(huì)是美好的。
我相信，不停地奮斗，不停地追逐，夢(mèng)想一定會(huì)張開(kāi)翅膀，飛越云層，飛向太陽(yáng)，找到屬于自己的天空！
太陽(yáng)作文 篇25
這是一個(gè)蟬鳴的美麗的午后，不太刺眼的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)村莊，玻璃似的玫瑰色空氣中充溢著奇妙的布魯斯音樂(lè)，似乎還有巧克力的味道。
按理說(shuō)，這樣的好天氣中，應(yīng)該泡幾杯馨香的濃茶，再自制幾種魔鬼式的果凍，然而這個(gè)抖落著滿地陽(yáng)光的午后，卻容易使我想到一個(gè)孩子，一個(gè)失明的孩子……
那幾天，因?yàn)橥馄诺氖攀�，好友的離別，再加上母親煩人的嘮叨，我便走到了那個(gè)園子，一個(gè)安靜的園子。
滿樹(shù)的燈籠花在風(fēng)中搖曳，我感到我是一條安靜的蟲(chóng)子，安靜而悲戚，諾大的園子中，很容易讓人感到孤獨(dú)，所以我舉目四望，這便使我走入了一個(gè)失明孩子的心中，她蹲在那個(gè)大樹(shù)下，撿著地上散落的白花，似乎在喃喃自語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像是一朵白色而肅靜的花。
于是，共鳴讓我走了過(guò)去，我想那一定是個(gè)奇特的孩子，那的確是個(gè)美麗的姑娘，眼睛很大，但很灰暗，似乎充滿迷惑，后來(lái)她告訴我她是一個(gè)雙目失明的人，突然間，我感覺(jué)這個(gè)世界一切都那么灰暗，我恨透了這個(gè)世界，她微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“人世間總會(huì)有差別，沒(méi)有差別的世界是一潭死水，正是因?yàn)槌笈旁炀土嗣廊�，殘疾人襯托出了健康的人，所以你更要珍惜自己。”我輕輕對(duì)她說(shuō)：“你不覺(jué)得這樣不公平嗎？”她還是笑著說(shuō)：“雖然我看不見(jiàn)這個(gè)世界，但我能用心窺見(jiàn)。比如說(shuō)，太陽(yáng)為什么非要是紅的呢，我要太陽(yáng)是綠色的。其實(shí)失明也有一個(gè)好處，那就是能讓我有個(gè)想象的空間�！�
我良久無(wú)語(yǔ)，似乎心中有一種曾未有過(guò)的東西，或許那正是感動(dòng)。
天黑了，一切靜下來(lái)，我和那個(gè)小姑娘還在樹(shù)下，她笑得很甜，因?yàn)槲覟樗嬃艘粋�(gè)綠色的太陽(yáng)。
這件事很久了，我不知道這算不算是感動(dòng)，但一個(gè)失明的孩子的樂(lè)觀雜糅著健康孩子的悲哀卻是真正的感動(dòng)。
太陽(yáng)作文 篇26
“加油加油”！教室里傳來(lái)陣陣的加油聲，走近一看，一個(gè)金光閃閃的“太陽(yáng)”，從一個(gè)個(gè)烏黑烏黑的“山頭”升起，這是怎么回事呢？原來(lái)我們班在舉行頭頂橘子大賽。
游戲規(guī)則是：每位選手在頭上頂一個(gè)橘子，繞過(guò)障礙物，一直到達(dá)終點(diǎn)。
臺(tái)上兩位選手看起來(lái)嚴(yán)陣以待。本來(lái)活潑亂跳的豐霖琪，他像一個(gè)老頭子一樣，一步一步地慢走著，同學(xué)們一會(huì)兒怪叫，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒跳起滑稽的舞蹈，千方百計(jì)想要逗豐霖琪笑。只見(jiàn)他拼命忍著慢慢地伸出右腳跨過(guò)障礙物，保持身體穩(wěn)定性，還時(shí)不時(shí)看看頭上的“小太陽(yáng)”，生怕它從“天上”掉下來(lái)，他離終點(diǎn)只差一步之遙了，突然頭上的“小太陽(yáng)”開(kāi)始在他頭上跳“搖擺舞”，見(jiàn)情況不妙他縱身一躍沖過(guò)了賽道，這真是龍王爺搬家——厲害呀！
到我了，我心想：這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！當(dāng)“小太陽(yáng)”跳上我的頭頂上時(shí)，感覺(jué)它開(kāi)始手舞足蹈地跳起來(lái)，這是想一展身手嗎？，我心里想完了怎么辦呢？想放棄時(shí)注意到四周同學(xué)們滑稽搞怪的樣子，心想，哼！一定要挑戰(zhàn)成功。我屏住呼吸，不慌不忙地兩腳分開(kāi)，身體壓低，保持住平衡，再小心翼翼開(kāi)始往前走，來(lái)到障礙物前，雙手緊握，調(diào)整好呼吸，讓”小太陽(yáng)“老實(shí)呆在頭頂上，一步跨過(guò)障礙物，然后穩(wěn)住身子，一步一步朝終點(diǎn)走去，終于挑戰(zhàn)成功。這時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，我心里高興極了！
怎么樣，“小太陽(yáng)“游戲好玩嗎？原來(lái)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的耐心和專注能力，小橘子還可以這樣玩，感覺(jué)我又學(xué)到了新本領(lǐng)，真是三把鑰匙掛胸堂——開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心！
太陽(yáng)作文 篇27
都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵。都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說(shuō)老師是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是萬(wàn)物的依靠，沒(méi)有了太陽(yáng)，世界萬(wàn)物將不復(fù)存在，而老師是學(xué)生們的依靠，沒(méi)有了老師，學(xué)生就是沒(méi)有了靈魂。
曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長(zhǎng)發(fā)下面是一雙明亮的眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我們的動(dòng)向，簡(jiǎn)直就是孫悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。
曾老師的課可不是那么好上的，教室里任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的動(dòng)作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”，誰(shuí)要是上課坐姿不端正，不認(rèn)真聽(tīng)課，書寫不工整，或沒(méi)完成作業(yè)，嘿嘿，“金箍棒”就會(huì)和你的手來(lái)個(gè)親密接觸，疼得你哇哇慘叫。
記得有一次我偷了懶，寫作文時(shí)，不僅不認(rèn)真寫，書寫不工整，還是隨便選一篇作文書上的作文抄來(lái)上交，應(yīng)付了事。結(jié)果當(dāng)然是可想而知。老師看了看我的作文，從講臺(tái)上大步流星的走下來(lái)，怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對(duì)著我的小手就是一頓棒打“手骨精”，我倒吸冷氣，可敢疼不敢言。不僅如此，老師下課后還把我請(qǐng)到辦公室里念“緊箍咒”，這一念就是整整兩節(jié)課，唉，真是自作孽不可活呀！從那以后，不僅是我，其他的同學(xué)也都不敢不認(rèn)真完成作業(yè)了！
雖然曾老師嚴(yán)厲，但她知識(shí)淵博，我們很喜歡她。課余時(shí)間，曾老師經(jīng)常和我們聊唐太宗李世民，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，《中華上下五千年》，聊《三國(guó)演義》......每當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題或者有不會(huì)做的題，她都會(huì)耐心的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
曾老師，您就像太陽(yáng)一樣呵護(hù)我們，我們一定會(huì)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，不會(huì)讓你失望！
太陽(yáng)作文 篇28
冬日的陽(yáng)光暖洋洋，我喜歡。如今，沐浴在陽(yáng)光下，我就會(huì)不由自主地想起，我4歲時(shí)發(fā)生的事情。
那是一個(gè)清晨，我早早地來(lái)到公園里，等待著和小朋友匯合。突然一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺入我的眼睛。我頓時(shí)心生一計(jì)，奶奶自從生病臥床以來(lái)，就沒(méi)有好好地享受過(guò)陽(yáng)光，今天我就讓她好好享受一番。
說(shuō)干就干，我從家里拿來(lái)一個(gè)媽媽的圍裙，系在身上，好長(zhǎng)啊。我來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，慢慢地展開(kāi)圍裙，讓陽(yáng)光照在上面，等我感到熱乎乎時(shí)，猛得一兜，緊緊地抓住圍裙的邊沿，生怕陽(yáng)光“跑”走了，一想到奶奶看到陽(yáng)光的那高興勁，我三步并作兩步，跑向奶奶的房間。
“奶奶——奶奶——奶奶，您猜我給你帶來(lái)了什么?”還沒(méi)有進(jìn)門，我就上氣不接下氣地開(kāi)了腔。
“還能有什么，不就是野草、樹(shù)皮。”
“不對(duì)”我扮了鬼臉，“這回你可猜不出來(lái)。”
“那是什么好東西啊?”
“哈哈，我給你帶了一大包陽(yáng)光呢，讓您曬個(gè)夠�！�
奶奶聽(tīng)了一臉疑惑。
“不信，我就給您看!”我輕輕地松開(kāi)手，多么希望金光四射，把小屋照亮。讓奶奶開(kāi)心地笑一笑啊�？尚∥葑舆�是老樣子，我使勁兜兜圍裙，什么也沒(méi)有。我笑臉紅紅地，說(shuō)不出話來(lái)。
奶奶說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，小寶貝。我已經(jīng)曬到太陽(yáng)了。你不就是咱家的小太陽(yáng)嗎?有你這份心意，奶奶不知道要比曬到太陽(yáng)還暖多少倍呢!”
“真的嗎?”原來(lái)我就是冬日里的陽(yáng)光啊，我坐在床邊，一邊舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背，一邊唱起了學(xué)過(guò)的歌謠�！�
伴隨著我的歌聲，奶奶幸福地綻開(kāi)了笑臉，笑的比外面的陽(yáng)光還要燦爛。
太陽(yáng)作文 篇29
一提起母愛(ài)，我的腦海中就浮現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡與母愛(ài)相關(guān)的事情。
記得那一次，我突然間肚子痛，好像有一只暴跳如雷的兔子在我肚子里亂竄，好難受�。〔灰粫�(huì)兒，吃晚飯了，我更是無(wú)精打采，干啥都有氣無(wú)力，耷拉著腦袋，好像即將就要昏昏欲睡。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有往常那樣有精神，像一只病貓，就趕緊摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：
"怎么啦？肚子痛？不舒服？"
"我……我肚子痛！"好半天我才擠出這幾個(gè)字來(lái)。話音剛落，母親不顧自己是餓是飽，連忙放下筷子，把我扶了起來(lái)，慢悠悠地走進(jìn)臥室，讓我好好休息！媽媽急得像鍋上的螞蟻，一會(huì)兒幫我蓋被子，一會(huì)兒倒水給我喝。
晚上，媽媽看我不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，拉著我立刻來(lái)到婦保醫(yī)院，掛號(hào)、排隊(duì)、付錢……還時(shí)不時(shí)拉著我的手輕輕的問(wèn)："孩子，肚子還疼嗎？舒服不舒服�。�"
"比原來(lái)好點(diǎn)了！"看著媽媽著急的樣子，我真的感覺(jué)好多了。
媽媽聽(tīng)了，松了口氣，臉上露出了輕松的表情，又說(shuō)道："來(lái)，多喝點(diǎn)水，暖暖身子。"雖然，我的身子很冷，但我的心里暖暖的，就好像太陽(yáng)公公露出了臉，把陽(yáng)光都灑在了我的身上。
當(dāng)醫(yī)生給我檢查的時(shí)候，母親雙眼緊緊地盯著醫(yī)生的電腦，生怕哪里出了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的奔波，媽媽臉上此時(shí)盡是汗珠，雙眼布滿血絲，也管不了衣服沒(méi)扣好，背包拉鏈沒(méi)拉上，頭發(fā)凌亂，一心想著我的病。檢查結(jié)果是我消化不良。望著媽媽擔(dān)心的樣子，我似乎不疼了。啊，我明白了，這是母愛(ài)！
母愛(ài)就是天邊的太陽(yáng)，照耀著我，溫暖著我，幫我驅(qū)趕病魔，讓我茁壯成長(zhǎng)！
太陽(yáng)作文 篇30
我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)槭撬惆橹叶冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)日子，可是你知道嗎？他可是特別的調(diào)皮喲！
春天，太陽(yáng)還沉浸在寒假的快樂(lè)中，結(jié)果被云朵媽媽吵醒了，被捉去了天空學(xué)校。下課了，太陽(yáng)想找一些小伙伴玩，就推走冬爺爺，對(duì)冬眠的小動(dòng)物說(shuō)：“快起床。春天來(lái)了，趕快醒醒！”于是，他有了朋友。
夏天，“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)課是考試，正好有一道題目他不會(huì)做，手里鉛筆都捏出了汗，使他變得很熱，大街上空無(wú)一人，只有飛奔而過(guò)的汽車。大人們都在空調(diào)房里吃著西瓜，喝著冰汽水；孩子們?cè)谟境乩锎蛑蹋覒蛑�，一只小狗還不停地吐著舌頭。
秋天，太陽(yáng)全身直冒冷汗，聽(tīng)著水星老師報(bào)著考試分?jǐn)?shù)。他想：“下課只顧著玩了，沒(méi)好好復(fù)習(xí)，結(jié)果有4道題目不會(huì)做，分?jǐn)?shù)肯定不高�！钡职参孔约海骸拔易詈笠坏栏郊宇}做出來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)太差的�！庇谑�，他吐了一口氣，谷子熟了，果子也熟了，人們享受著豐收的喜悅。
冬天，水星老師終于報(bào)到了太陽(yáng)的分?jǐn)?shù)。他只考了70分，云朵媽媽訓(xùn)斥了太陽(yáng)，他傷心地哭了。于是雪爺爺安慰他，可他還是哭著不肯出來(lái)。雪爺爺只好來(lái)幫他看著大地，北風(fēng)呼呼地刮著，人們冷得不敢走出家門，燕子們都遷移到南方，一只都不剩。
太陽(yáng)，我非常感謝你，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的日子。我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)好的心情，也是動(dòng)植物們賴以生存的條件。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就會(huì)很黑暗陰冷，地球也沒(méi)有了生命。所以我喜歡太陽(yáng)，特別喜歡調(diào)皮時(shí)候的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇31
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，它指引著成功，照亮前方的道路，使人們追逐自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
從小到大，我都有一個(gè)難以逾越的鴻溝——那就是學(xué)數(shù)學(xué)。于是，我種下一顆“數(shù)學(xué)滿分”的種子，它生根在我的內(nèi)心深處，卻一直沒(méi)有萌發(fā)。
經(jīng)過(guò)我精心培養(yǎng)、細(xì)心澆灌，終于有一天，它悄悄地萌發(fā)了，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一張打滿紅叉和紅色問(wèn)號(hào)的不及格試卷放在我的桌上，那些叉與問(wèn)號(hào)深深地烙印在我的心田。我趴在桌上，整個(gè)房間安靜得很，只能聽(tīng)見(jiàn)雨水打在窗玻璃上的聲音。
我清清楚楚地知道自己為什么考得這么差，最主要的一個(gè)原因是動(dòng)作太慢了。這次我并沒(méi)有像往常一樣去把時(shí)間花在傷心難過(guò)上，而是去尋找數(shù)學(xué)總是學(xué)不好的原因，我下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。
一個(gè)星期以后，新的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試如約而至。
在我的世界里，相信著一件事：天氣和心情是正相關(guān)的。所以陽(yáng)光明媚的這天，盡管有我最害怕的數(shù)學(xué)考試，還是難以掩飾我喜悅的心情。“叮零零”上課鈴聲響了，考試也隨之開(kāi)始，和每次考試相同，一樣的聲音，一樣的安靜，但不一樣的，是我數(shù)學(xué)考試第一次寫得這么快。45分鐘，第一次感受到這么充實(shí)的45分鐘。
第二天，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，試卷照常發(fā)下來(lái)，當(dāng)老師念到我的名字和滿分時(shí)，我竟不敢相信這個(gè)事實(shí)，那就像是在做夢(mèng)，我拿到試卷，已不是那些紅叉與紅色的問(wèn)號(hào)了，只剩下那滿試卷的紅色大勾。
我心靈深處的種子發(fā)芽了，是用我的知識(shí)澆灌、精心培養(yǎng)還有那心中太陽(yáng)的照耀。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就永遠(yuǎn)也不會(huì)暗淡無(wú)光！
太陽(yáng)作文 篇32
早晨，我挎著書包與幾個(gè)同學(xué)走在小路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉，好舒服呀！遠(yuǎn)看東方，太陽(yáng)正緩緩升起，紅紅的像一個(gè)害羞的小姑娘。望著太陽(yáng)，我的腦海突然閃過(guò)一個(gè)想法：太陽(yáng)剛升起的時(shí)候顯得特別大，等升到空中后，看起來(lái)比較小，這是為什么呢？難道太陽(yáng)變小了嗎？
對(duì)了！我趕緊從書包中拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始翻閱起來(lái)，終于找到了答案。原來(lái)太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，我們的眼睛自然地拿它和地面的的建筑物或其他物體比較，就覺(jué)得太陽(yáng)特別的大，等到太陽(yáng)升到高空后，那里沒(méi)有東西可以和太陽(yáng)比較大小，我們就會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)小了一些。
為了證明這一點(diǎn)，我又做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
我把兩個(gè)同樣大小的橘子分別放在大小不同的兩個(gè)盤子上，我們看起來(lái)卻覺(jué)得兩個(gè)盤子不一樣大，小盤子上的橘子看起來(lái)比大盤子的大一些，這也是視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有一些同學(xué)不相信。于是，我接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩卷筒紙空心筒，又找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)約60厘米，寬約2厘米的小棍和5厘米上的透明膠帶。用膠帶把兩個(gè)對(duì)接在一起的空心筒粘在兩根棍子的中間。將粘牢的空心筒一端移近眼睛，通過(guò)空心筒的圓孔觀察太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)無(wú)論什么時(shí)候都和空心筒差不多大。所以早晨升起的太陽(yáng)和高掛在天空中的太陽(yáng)實(shí)際上是一樣大的。
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，證明了為什么早晨的太陽(yáng)比較大的問(wèn)題。原來(lái)是我們的眼睛欺騙了我們。當(dāng)我的出這個(gè)結(jié)論時(shí)，也沒(méi)有人反對(duì)了。所以同學(xué)們以后要仔細(xì)觀察分析旁邊的事物，切不可盲目下結(jié)論哦！
太陽(yáng)作文 篇33
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，有了光有了熱，才有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我心中也有一個(gè)太陽(yáng)。她為我做的事，溫柔的話語(yǔ)，和欣慰的笑容，都讓我感到十分溫暖。
她是讓我在人生路上直面困難的人。那次期末考試卷子發(fā)了下來(lái)，看著卷子上那鮮紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得天都要塌下來(lái)了，我邁著沉重的步伐。走進(jìn)家中，心情像打翻了的五味瓶，我不知該怎樣把這事告訴她，猶豫再三，我拿著卷子，躡手躡腳的走到她跟前，把卷子給了她，我想都不敢想她批評(píng)我失望時(shí)的情景，可不料，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：‘’不要緊，考的差并不可怕，重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。讓自己下回不要犯類似的錯(cuò)誤，人生都會(huì)有類似的挫折。這次考試就當(dāng)是你人生路上的絆腳石吧。我相信你下回一定能考好。"這句溫暖的話語(yǔ)讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。
她是我寒冷時(shí)給我溫暖的人，那天下午天氣驟變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就是傾盆大雨，古箏課剛下課的我沒(méi)帶傘，又沒(méi)人來(lái)接，唉，怎么這么倒霉，我頂著琴兜艱難的在雨中走著，我穿的很薄，凍的瑟瑟發(fā)抖，雨中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，哦，那是她，她給我一把傘，見(jiàn)我冷，忙把外套脫下來(lái)給我，今天走的急忘給你帶外套了，趕快穿上。"那外套真暖和，一股暖流涌進(jìn)我的心田，再看看她凍的兩耳發(fā)紅，我的鼻子酸酸的。
她是媽媽，是我心中的太陽(yáng)，是她給了我光明和溫暖，苦口婆心是她教育了我，她是溫柔的，溫柔得如一泓秋水，滋潤(rùn)我的心田，她是美麗的，美麗的如幽蘭暗香，心靈更加晶瑩透明，我就是一只小鳥(niǎo)，在媽媽的關(guān)懷下翱翔成長(zhǎng)。
太陽(yáng)作文 篇34
太陽(yáng)帶給我們溫暖和光明。太陽(yáng)如同母親，默默的奉獻(xiàn)著。
早晨的太陽(yáng)就像是一位害羞的小姑娘，躲在云層里不敢出來(lái)。東邊的天空出現(xiàn)了一抹魚(yú)肚白，然后漸漸變成了淡粉又變成了桃紅，最后終于變成了火紅。在這一片火紅中，太陽(yáng)的面紗打開(kāi)了一角，太陽(yáng)的這一角也是火紅火紅的，紅是紅，可是不怎么耀眼。太陽(yáng)就像負(fù)著重荷一樣，一步步的慢慢向前走去，終于露出了她的的整個(gè)臉頰。在那一剎那間，太陽(yáng)姑娘不再害羞了，她放射出了自己的光亮，頓時(shí)霞光萬(wàn)道，這時(shí)想要分清哪里是天，哪里是地也不簡(jiǎn)單，此時(shí)太陽(yáng)早已把旁邊的云霞染成了紅色，耀眼的光芒灑在樹(shù)間，叫醒了小鳥(niǎo)們，小鳥(niǎo)開(kāi)始在枝頭吱吱喳喳的唱歌了，太陽(yáng)光灑在房屋上，房屋里的人都醒了，開(kāi)始做飯，然后趕忙去上班上學(xué)。
中午的陽(yáng)光就像是一個(gè)活潑的小女孩，用自己的光芒照射著大地，中午的光芒和早晨的光芒相比，毒辣了許多，她的身旁有一圈紅色的光暈，像是穿了一件紅色的碎花裙，好看極了！中午的太陽(yáng)光照在花朵上，花兒們開(kāi)的更加艷麗了，太陽(yáng)光照在小狗身上，小狗熱的只吐舌頭，這真是一個(gè)活潑的小女孩��！
傍晚的太陽(yáng)，一改中午的毒辣，變得像早晨一樣溫柔，她用自己的光芒照射著大地，看著人們紛紛來(lái)到廣場(chǎng)，有的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩子在快樂(lè)的玩耍，太陽(yáng)姑娘又慢慢地從西邊漸漸下降。
太陽(yáng)能帶給我們溫暖，帶給我們光明，如果沒(méi)有了它，那世界就會(huì)一片漆黑，人類將無(wú)法生存，太陽(yáng)一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，有了太陽(yáng)的變化多端，才有了世界上的多彩和萬(wàn)物生長(zhǎng)，我愛(ài)太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇35
夏天，一口冰涼的冰淇淋沁人心脾；秋天，一杯溫?zé)岬木栈ú枭跏撬�；冬天，一碗香甜的濃湯更是令人不得不贊嘆……宅在家里，唯有美食不可辜負(fù)，這個(gè)春日，我最愛(ài)的就是香甜可口的松餅——
松餅的形狀圓圓的，像極了一輪小太陽(yáng)。惦記好久了，這次終于能親自實(shí)驗(yàn)一番啦！
首先，要準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，40克低脂面粉，10克白砂糖和75克酸奶。把蛋黃蛋清分離，將面粉過(guò)篩，與酸奶一并倒入蛋黃中，面粉好似一座冰山，在蛋黃和酸奶之上浮浮沉沉。然后，開(kāi)始攪拌，碗里的物體慢慢變得濃稠，呈黃色，許多白色顆粒在之中翻涌，仿佛是調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏。攪拌均勻，就變成了蛋黃糊。
接下來(lái)就要請(qǐng)蛋清來(lái)幫忙啦，分三次加入白糖，加入幾滴白醋或檸檬汁，讓打蛋器在蛋清身上旋轉(zhuǎn)飛舞。蛋清羞羞答答的，從清澈透明慢慢變得黏黏糊糊，漸漸有了些許泡沫，泡沫越來(lái)越多，最后竟然變成了奶油狀的蛋白霜，可真神奇�。�
接著，把蛋黃糊也蛋白霜混合，形成蛋糕糊，放入裱花袋。緊捏裱花袋口，我把蛋糕糊擠入平底鍋中，一個(gè)圓一個(gè)圓，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)被烤熟，慢慢變成了淡黃色，中間再漸漸變成棕褐色……一個(gè)個(gè)松餅老老實(shí)實(shí)貼在鍋中，卻絲毫不粘鍋，跟剛才的調(diào)皮樣截然不同呢！
剛烤好的松餅，醇香濃郁，光聞著就令人垂涎三尺，一口咬下去，香甜可口，香味在口中蔓延，刺激這味蕾，真是難得的美味啊！還可以把幾個(gè)松餅摞在一起，淋上甜膩膩，黃澄澄的蜂蜜，蜂蜜往下流，滋潤(rùn)著每一片松餅，在旁邊擺上水果，既好看，又美味。
我親手制作的一個(gè)個(gè)松餅，如春日暖陽(yáng)，為家人帶去快樂(lè)和美味！
太陽(yáng)作文 篇36
金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在寬闊的馬路上，我攥著三枚硬幣站在公交站臺(tái)上等待公交車，打算一個(gè)人去斜橋拜訪外婆。
“嘀嘀嘀”一輛公交車正向站臺(tái)駛來(lái)，我朝它揮了揮手，車便平穩(wěn)地停在我的面前。門開(kāi)了，我登上車，車廂里稀稀落落的、沒(méi)幾個(gè)乘客，我把錢放進(jìn)了投幣箱，傳來(lái)一陣清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”硬幣敲打的聲音。我正準(zhǔn)備往里走，一只寬大有力的手拽住了我的衣服：“喂，小孩兒，從城里到斜橋要四塊錢，你少投了一枚�！彼緳C(jī)師傅大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后，心頓時(shí)一驚：完了，我不知道車票漲價(jià)了，現(xiàn)在兜里空空，這可怎么辦?這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了周圍乘客的嘲笑聲，我的臉“燃燒”起來(lái)、變得火熱，我尷尬地低下頭，不敢直視前方。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“師傅，我剛才投的是一張五元的紙幣，那一塊錢不用找了，正好給這個(gè)小弟弟�！甭曇羰侨绱颂鹈溃姨痤^，原來(lái)說(shuō)話的是一個(gè)大姐姐，她皮膚雪白，眼睛似兩顆黑珍珠，好像會(huì)說(shuō)話。她示意我坐到她的旁邊，友好地摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“你好啊!”我靦腆地回禮，小聲地說(shuō)道：“你好!謝謝姐姐!”。她輕松一笑：“不客氣!小事一樁�！�
馬路上有些擁堵，我容易暈車，隨著車輛頻繁地走走停停，我的嘴里開(kāi)始發(fā)苦、胃里也愈發(fā)難受。大姐姐見(jiàn)到我臉色不太好，便微笑著遞給我一個(gè)桔子：“你試試我這個(gè)治療暈車的神器。”我撥開(kāi)桔子皮，拿起一塊晶瑩的桔子肉塞進(jìn)嘴里，甜津津的。我感激地看向大姐姐，她正閉目養(yǎng)神，溫暖的陽(yáng)光灑在她的臉上，是那樣美麗……
公交車仍在走走停停，陽(yáng)光依舊那么溫暖，而我心中則多了一輪太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇37
我也有一個(gè)屬于自己的小小的太陽(yáng)，在我躊躇不前的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆�。�?dāng)我在黑暗里迷茫著徘徊的時(shí)候，為我照亮一切。
母親，那就是我的太陽(yáng)，只屬于我的太陽(yáng)。我一直害怕一個(gè)人，也同樣害怕困難。所以我不敢前進(jìn)，總是退縮。記得還是小學(xué)，我害怕著一個(gè)人走夜路。因?yàn)樵诤谄崞岬囊估铮瑳](méi)有光亮，那遠(yuǎn)處的燈火，總是忽明忽暗�？傆X(jué)得會(huì)有一個(gè)張牙舞爪的怪物，撕破天空向我奔來(lái)。畢竟我早已習(xí)慣那些個(gè)有光亮的夜晚，那樣溫暖令人沉醉。我也盼望著整條路上的燈光都亮起，為我開(kāi)辟出一條明亮的小路�？晌乙琅f行走在黑暗之中，沒(méi)有怪物也沒(méi)有燈光。
我哭了，恐懼了，母親就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了。她真的是我的太陽(yáng)，她用粗糙而寬厚的大手將我的小手包裹住，就像陽(yáng)光包圍了絕望的云層，她的光與溫暖，穿透了我，照亮了我的心房。她溫柔地對(duì)我說(shuō);‘不要怕，只要想著你心中的光亮，就不再害怕黑暗了�！夷ㄈパ蹨I，固執(zhí)地?fù)u搖頭，說(shuō);‘可是我并沒(méi)有什么光亮啊…’母親笑了，她那美麗的笑容足以驅(qū)散一切的陰霾，;‘傻孩子，我就是你的太陽(yáng)啊。發(fā)出光亮的太陽(yáng)，一切有我，你大可不必?fù)?dān)驚受怕。’我破涕為笑，因?yàn)槟赣H，一直是我心中的太陽(yáng)啊。當(dāng)我哭泣，為我擦拭淚水的是她;當(dāng)我迷茫，指引我的人也是她。就這樣，我輕輕握住了母親的雙手，和她一起走出了小巷。接下來(lái)的日子里，我不再害怕了，我不會(huì)再幻想什么妖魔鬼怪，什么壞人壞事。因?yàn)槲业男闹校心赣H的指引，所以我不會(huì)再次害怕。
她是光，不，她比光還亮!黑暗，在她的面前‘四處逃竄’。因?yàn)橛兴�，所以我無(wú)所畏懼，才能打破黑夜給我設(shè)下的那層屏障。我親愛(ài)的母親，我親愛(ài)的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇38
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。”
清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來(lái)，看著陽(yáng)光通過(guò)薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來(lái)，明亮的陽(yáng)光在窗外的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀ⅰＭ蝗幌肫�，李老師�?duì)我說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光可以使農(nóng)作物收獲，也可以驅(qū)走黑暗，她會(huì)使我們生活的充滿光明�！�
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，沒(méi)人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。
我依稀記著我剛到幼兒園的時(shí)候光哭，因?yàn)槲冶葎e人年紀(jì)小點(diǎn)兒。
記得有次發(fā)餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)大聲的責(zé)罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李老師跑過(guò)來(lái)讓那個(gè)老師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對(duì)待別人的勞動(dòng)成果，聽(tīng)明白嗎？”那次對(duì)我的印象很深，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽(yáng)，為我驅(qū)走黑暗。
還有一次，我和小伙伴們一起坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學(xué)滑下去，我倆便撞到了一起，老師知道后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險(xiǎn)的事情�！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“大家都不可以隨便爬滑梯，知道嗎？這樣是很危險(xiǎn)的行為�！崩罾蠋煹脑捝钌罾佑≡谖夷X海。李老師就像人生路上的指標(biāo)，指引著我們的路，也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。
她就是我心中的太陽(yáng)，在我陷入困境時(shí)，總是指引著我方向。
太陽(yáng)作文 篇39
每個(gè)人的心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人的心中都有著不同的意義。
萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才可以走向成功，只要擁有心中的太陽(yáng)，我就擁有自信，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì)一事無(wú)成，因此，可以知道，擁有心中的太陽(yáng)，是至關(guān)重要的。
清晨，天蒙蒙，萬(wàn)物剛剛蘇醒。
“這天氣可真熱�。√�(yáng)毒辣的狠��！唉，還得在太陽(yáng)下曬著，想想都可怕�！迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)道�！皼](méi)辦法阿，誰(shuí)讓這是體育考試呀�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭�！皠e說(shuō)了，別說(shuō)了，要考籃球了�！迸赃叺耐瑢W(xué)著急的說(shuō)。好不容易到了我，當(dāng)我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的�！昂脴O了！”老師興奮的聲音喚醒了我，看著那些閃爍著光芒的藍(lán)球在陽(yáng)光下跑向籃球架，聽(tīng)著老師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿分了，你作為一個(gè)女孩子，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是特別優(yōu)秀的�！毙暮鋈换形蛄�，那些陽(yáng)光下的球都一閃一閃的發(fā)著光呢。我頓覺(jué)得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
到了跑步比賽，好像因我的心情歡快似的，我一個(gè)沖刺，迎著太陽(yáng)的光輝，第五個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。老師迎面走來(lái)，“跑得不錯(cuò)嘛�！碑�(dāng)然了，我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五，這小自信，可不是蓋的，我的心醉了。
信心，那便是動(dòng)力的源泉，成功的鑰匙呀！不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手，而擁有信心的關(guān)鍵，就是擁有心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇40
說(shuō)到心中的太陽(yáng)，估計(jì)很少會(huì)有人去選擇天上的太陽(yáng)呢。更多的，是如同太陽(yáng)那般能驅(qū)除一切黑暗的光芒。
心中的太陽(yáng)，那肯定非我媽媽莫屬了。俗話說(shuō)：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，就已經(jīng)有人在悄無(wú)聲息的改變著我們的命運(yùn)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的父母。
太陽(yáng)，是取走所有陰暗物質(zhì)的主題，當(dāng)我們走入迷途時(shí)，是誰(shuí)像太陽(yáng)一般，用它耀眼的光亮，撥開(kāi)厚厚的云層，時(shí)我們走入迷途。
在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我簡(jiǎn)直是調(diào)皮到?jīng)]話說(shuō)，還很貪玩，晚上為了玩游戲甚至連作業(yè)也不寫，每當(dāng)媽媽問(wèn)起，我總是毫不猶豫的說(shuō)上一句話寫完了。媽媽也沒(méi)多想。直到我被老師拘留，那天下午，一節(jié)自習(xí)課，班里也很亂，老師一吭不響的走了進(jìn)來(lái)，查起了作業(yè)。結(jié)果也很明顯，我也在未完成的名單一列中。老師當(dāng)即就給家長(zhǎng)打了電話，我躊躇萬(wàn)分，生怕被打。沒(méi)多久，媽媽來(lái)接我了，弄清事實(shí)后，就在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看出了媽媽的失望、我內(nèi)心也能用五味雜良來(lái)形容。腦中也印著一句話：我欺騙了媽媽。
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量，母親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能讓我勇敢的面對(duì)挫折，母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。媽媽一個(gè)堅(jiān)定的眼神能讓我充滿力量。在這個(gè)世界上，最關(guān)心自己的也就莫過(guò)于自己的媽媽了。我心中的太陽(yáng)也就如此，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓她的愛(ài)布滿了我的心房。
母親是那深深的海洋，浩瀚無(wú)邊，而我只是其中的一股小溪，她對(duì)我的愛(ài)滔滔不絕。任時(shí)間流逝，在我成長(zhǎng)的路上，遇到的困難和挫折，有了媽媽的陪伴，她會(huì)幫我克服黑暗，迎來(lái)光明，因?yàn)樗俏倚闹械奶?yáng)啊。
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