【精品】陽(yáng)光作文400字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文400字 篇1
在過去的幾千個(gè)日子里，我就像一棵幼苗，像一棵小草，像一粒種子，在“園丁”老師的精心照料和灌溉下茁壯成長(zhǎng)。聽著老師一遍又一遍的叮嚀和教誨，伴著同學(xué)們的相互幫助和鼓勵(lì)，我們?nèi)諠u成長(zhǎng)。
美麗的校園給我們帶來了無(wú)數(shù)美好的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面：那是四年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)驕陽(yáng)似火，可同學(xué)們一點(diǎn)都不感到熱，他們?cè)谫悎?chǎng)上大聲地為參加比賽的同學(xué)們喊著：“加油！加油！”這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，倒在了地上。那時(shí)賽場(chǎng)外的同學(xué)都為他感動(dòng)可惜，可就在這時(shí)，他后面的同學(xué)竟然慢慢停下了腳步，等著他爬起來再和他一起沖刺。因?yàn)樗麄兌贾�，這位摔倒的同學(xué)是即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)，在他畢業(yè)前，贏得在小學(xué)階段的最后一個(gè)第一名是異常寶貴的。我們?yōu)樗恼�，更為后面等他的運(yùn)動(dòng)員們喝彩。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一課，再讓我們回頭看我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
陽(yáng)光作文400字 篇2
當(dāng)蒼涼的田地?zé)o法播種 當(dāng)凄寂的'黑夜沒有光亮 當(dāng)生命的年輪出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 給自己一縷光 一縷豐盈力量的光照亮前方
曾經(jīng)淡漠的蒼涼 自己在自己的世界安身立命 心中忐忑 糾結(jié) 無(wú)奈 無(wú)助 剪斷理亂 在凄寂的黑暗中摸索方向
三年了 我已經(jīng)不小了 卻沒有一點(diǎn)的方向 對(duì)前方未知的精彩和辛酸都無(wú)法播放 學(xué)業(yè)的憂傷 世態(tài)的炎涼
無(wú)一不抨擊著我叛逆而敏感的小心臟 學(xué)習(xí)為什么而學(xué)那 為未來﹖為前途﹖為金錢﹖ 最后也只能得出個(gè) 學(xué)習(xí)只是因?yàn)楝F(xiàn)在還太迷茫
因?yàn)槊悦Ｋ酝讌f(xié) 別人帶著翅膀翱翔 我卻望著羽毛臆想 最后放棄了希望 放棄了陽(yáng)光 墜入無(wú)形的深淵 沒有光亮
沒有方向 有的只是一顆面對(duì)迷茫的小心臟 面對(duì)黑暗 蒙著雙眼 表面猖狂 內(nèi)心卻一眼望不見力量 唯有蒼穹牽著烈馬在夕陽(yáng)下奔騰
內(nèi)心在掙扎 掙扎出斷翼的翅膀 最后終于沖破蒼穹 重獲力量
就算你是太陽(yáng) 我是星星 你是最大的發(fā)光體 卻也阻擋不了我的光芒 你可以在白天普照大地 我可以在傍晚給人希望
你是輝煌 我是微光 你是朝陽(yáng) 我是綠光 你有你燦爛 我有我的張揚(yáng) 你有你的猖狂 我有我的力量 憑什么投降 給自己一縷光
一縷·自信的光 一縷生命的光 一縷失敗的光 一縷屬于你的光
陽(yáng)光作文400字 篇3
隔得住陽(yáng)光與風(fēng)，隔不住希望與愛
——題記
它是光明，是希望，是溫暖與愛的象征，有人張開懷抱把它擁入懷里，有人關(guān)上窗戶，窗簾，將它的滿腔熱忱拒之門外。
那幾天屬于我的低谷期——考試接連失意，一次函數(shù)，英語(yǔ)語(yǔ)法，拼寫，讓我頭疼不已，回到家也不是安慰，弟弟的作業(yè)寫的啥也不是，免不了姑姑的一番吵罵，餐桌上，陽(yáng)光似乎要透過窗戶，進(jìn)入我們的房間阻止我們的爭(zhēng)吵，給予我們愛，啪的一聲，窗簾拉上，我們將它拒之門外，空留它獨(dú)自在窗外暗自無(wú)奈。
我回到自己的臥室，窗簾沒拉，陽(yáng)光將自己一腔真誠(chéng)灑滿屋內(nèi)，我心中正煩躁，嫌它礙事，正要將窗簾拉上，它仿佛要挽留，我不留情面將窗簾拉了上來。
刷題時(shí)，思路總是連接不上，一道題也做不出來，窗外總是傳來嬉笑，打鬧的聲音，我煩的不行，我打開窗簾，刷的一聲，窗簾打開了，我的眼睛早已熟悉黑暗，突如其來的光亮讓我錯(cuò)不及防，我伸出手擋住眼睛，陽(yáng)光的熱情也讓我吃了一驚——它透過我的手指，發(fā)出紅色的愛，繞過我的指尖，進(jìn)入我的眼睛，發(fā)出黃色的愛，散發(fā)出溫暖的味道，讓我嗅到希望。它讓我重拾了希望，再次打開數(shù)學(xué)題，陽(yáng)光灑在上面，一條條光線，仿佛為我畫了輔助線，大片的仿佛在為我書寫解題思路，重新看上去，我頓時(shí)思路打開，不一會(huì)瀟灑，快速接完了題。
一念神魔，窗戶，窗簾與陽(yáng)光仿佛是宿敵，它們總是阻擋陽(yáng)光，但是陽(yáng)光總是用自己的熱情，去捂熱它們，它透過縫隙，悄悄地送給我們溫暖。
陽(yáng)光作文400字 篇4
小時(shí)候，懵懂的我總愛在童話王國(guó)里遨游，盡情地享受書香�？吹健犊鞓吠踝印分锌鞓吠踝拥谋瘧K結(jié)局，我不禁潸然淚下；聽到《丑小鴨》中丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當(dāng)睡覺時(shí)，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書香里酣然入睡，做一個(gè)溫馨、甜甜的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)名著便成了我的最愛�！段饔斡洝返木使适拢弧锻辍返谋瘧K遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國(guó)演義》的豪情壯志，無(wú)不成為我喜歡它們的理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書香。
再大一些，我漸漸被古詩(shī)詞的韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美景，神往“采菊東籬下，悠然見南山”那樣自得其樂的生活，感受到“來日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉(xiāng)情，理解了“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的深義。在古詩(shī)古韻中，我流連忘返。
每次合上書本，我都猶如在百花園里環(huán)游而歸，興奮不已。歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！倍覀兌荚谶@條灑滿陽(yáng)光的石子路上留下了腳步。
陽(yáng)光作文400字 篇5
陽(yáng)光可以使萬(wàn)物復(fù)蘇；陽(yáng)光可以使冰雪融化；陽(yáng)光可以使生活充滿色彩。
我的生活中卻缺少陽(yáng)光，沒有色彩。
在課堂上，我變得沉默，變得不積極了，變得心不在焉、心事重重了。我痛苦極了，我迷失了方向。我多么希望有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，幫我找到人生的方向，使我找到真正的自我。重新做回那個(gè)積極，無(wú)憂無(wú)慮的自我。
在家中，父母不理解我。我酷愛體育，而父母卻逼我學(xué)習(xí)，給我增加學(xué)習(xí)的壓力，他們說我沒有體育方面的天賦，我傷心，我痛苦，我無(wú)奈。為什么父母不理解我，我需要他們的理解。
我現(xiàn)在的生活是渾渾噩噩的，沒有一點(diǎn)價(jià)值，我體會(huì)不到人生的快樂。我好想看到一縷陽(yáng)光，但我看不見，也許是黑暗蒙蔽了我的雙眼，使我找不到出口，使我迷失了方向。
我只能是過一天是一天，我現(xiàn)在好想長(zhǎng)大，找到那一片屬于我的陽(yáng)光燦爛的天空。我厭惡在黑暗中的生活，我經(jīng)受不起這種折磨。
也許陽(yáng)光無(wú)處不在，也許是我的方法不對(duì)，總之，我要改變自己，改變自己的生活，使自己不再渾渾噩噩，使自己充滿朝氣，使自己的生活布滿陽(yáng)光，充滿色彩。
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