沐浴陽(yáng)光作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的沐浴陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沐浴陽(yáng)光作文1
我是花園小學(xué)六年級(jí)（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們?cè)谒凉?rùn)物無(wú)聲般的循循善誘中，各個(gè)方面都在健康地成長(zhǎng)，令家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心上。
我屬于性格活潑好動(dòng)型的學(xué)生，同時(shí)也是極富愛(ài)心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動(dòng)物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動(dòng)物。我平時(shí)自認(rèn)為學(xué)習(xí)還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)我，而是問(wèn)了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“需要設(shè)計(jì)師、需要建筑工人�！辟Z老師停頓了一會(huì)兒才說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會(huì)怎么想呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！從此，我再遇到學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，想借一些學(xué)習(xí)用品，我都很愿意回答，很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師，她教會(huì)了我怎么做人，做一名助人為樂(lè)的好學(xué)生 。
我們很多人都有這樣的體會(huì)，我們喜歡哪個(gè)老師，就愿意聽(tīng)他的課，這門課的學(xué)習(xí)成績(jī)也比其他的課學(xué)得好，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟鏖T功課中屬于拔尖的，英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較差，賈老師心里很著急。有一次，她問(wèn)我：“方丹丹，你是個(gè)聰明的孩子，你的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，你的英語(yǔ)為什么就沒(méi)別人學(xué)得好呢？能對(duì)我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)人，你可得為我保密��？”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭�！坝⒄Z(yǔ)老師很兇的，我不喜歡她�！辟Z老師笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)老師不是兇，只是對(duì)你們嚴(yán)格了一些，你們要理解她……”，我不住地點(diǎn)頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛(ài)上了英語(yǔ)，每天回來(lái)一做完作業(yè)，就戴上了耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。
賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長(zhǎng)進(jìn)步，生活上也很關(guān)心我，有時(shí)我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒(méi)飯吃，她會(huì)買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。
賈老師是一位可親可敬的好老師，她對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們成長(zhǎng)為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。
沐浴陽(yáng)光作文2
下午，沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下，火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色，遠(yuǎn)方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉，云在夕陽(yáng)前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。
下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來(lái)，芬芳?xì)庀⑶呷胄钠ⅲ谙﹃?yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍(lán)的天空的感覺(jué)確實(shí)很好，再加上緩緩飄過(guò)的白云，輕輕拂過(guò)的清風(fēng)，心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對(duì)于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰(zhàn)，擠在一團(tuán)踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的，真是羨慕現(xiàn)在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒(méi)什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長(zhǎng)大》，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……當(dāng)然是沒(méi)童話了，哪還有什么童話，我看是長(zhǎng)大后就有作業(yè)……
長(zhǎng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因?yàn)槲叶嘧x了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現(xiàn)在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫作業(yè)，根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒(méi)有見(jiàn)他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開始只認(rèn)出來(lái)她媽媽，后來(lái)才認(rèn)識(shí)她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒(méi)見(jiàn)，長(zhǎng)高了不少，也有喉結(jié)了，嗓音都變了，一下子沒(méi)認(rèn)出他來(lái)，感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺(jué)熟悉了幾分，聊了一會(huì)往事，就開始踢球，羅日杰正好也來(lái)了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來(lái)越暗，夕陽(yáng)如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開始照亮地球的那一邊的黑暗……
當(dāng)然，我并沒(méi)有像那天這么晚回去，但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過(guò)往的車輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥從天空中飛過(guò)，還好沒(méi)留下它們的痕跡……
起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現(xiàn)出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過(guò)如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。
沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，心情無(wú)比歡暢。
沐浴陽(yáng)光作文3
下午，陽(yáng)光似火，熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云，空中沒(méi)有一絲風(fēng)，柏油馬路被燒焦了，冒著陣陣烏煙，汽車碾過(guò)，發(fā)出“吱吱吱吱”令人厭煩的聲音。樹葉曬得都蜷縮起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。整個(gè)城市仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，讓人喘不過(guò)氣。
回想起早上那悲催的事情，唉……
寧?kù)o的早晨，我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，坐在位置上，望向窗外。窗外，月季花綻開了迷人的笑臉，鳥兒“啾啾啾啾”的叫著，賞心悅目！
“下課來(lái)我辦公室一下”，李老師望著我，目光里冒著熊熊怒火，我忐忑不安。教室的燈泡變得更灰暗、更冰冷，黑板仿佛失去了它的光澤，變得更沉默了。
窗外，開得正旺盛的月季花，也低下了頭，大樹失去了它本該有的色彩和活力。
忽然，教室里議論紛紛，“嘿，你看她是不是又惹老師生氣了！”“瞧瞧，這不只是第一次被叫到辦公室了！”聽(tīng)到了這些話語(yǔ)，我仿佛邁著沉重的步伐挪動(dòng)在風(fēng)雨中，雨，淅淅瀝瀝，從屋頂上滑落下來(lái)，砸在我的心里。
下課后，我慢悠悠地走向辦公室，路過(guò)人的嬉笑仿佛在我這已變成了嘲笑，“56分，這難道是你真正的實(shí)力嗎？你該好好回去反思一下了��！”呵，56分，從來(lái)沒(méi)有的分?jǐn)?shù)��！太陽(yáng)光煞白煞白的，眼前的一切失去本來(lái)的色彩。花兒耷拉著腦袋，小草無(wú)力地趴著，一切都懶洋洋的。
回家的路上，汽車的鳴笛聲，仿佛都在責(zé)罵我！
一進(jìn)門，媽媽便興沖沖地問(wèn)：“乖，怎么樣？”我的聲音如同魚刺卡住似的吐不出來(lái)，實(shí)在不知道怎么回答�！皨�，對(duì)不起，我考不好了！”媽媽愣了愣，慈祥的目光溫柔地看向我，用她那溫暖的手心輕輕地?fù)崦业谋�，“孩子，你能甘心考這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”我很愧疚地?fù)u了搖頭�！澳悄阆敫淖兯鼏�？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我并不會(huì)考這么差的！”“嗯，媽媽相信你一定會(huì)做到的！”這時(shí)，媽媽仿佛是一位天使，變得更善良，更慈祥，陽(yáng)光撫摸著她的臉頰，是那樣美麗，那樣溫柔。
謝謝您，親愛(ài)的媽媽！在我灰心、失意的時(shí)候，您給我撫慰；在我慌張、畏懼的時(shí)候，您給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，您給我?guī)椭鷷r(shí)時(shí)刻刻如陽(yáng)光般溫暖著我，讓我永不言棄，勇往直前！
沐浴陽(yáng)光作文4
清晨，從床邊爬起時(shí)，總有一束陽(yáng)光照入我的小床，這一刻，永遠(yuǎn)是溫暖的。我每天都在尋找著，有什么可以與那陽(yáng)光的溫暖所相比，也許她已經(jīng)出現(xiàn)在我的身邊，我感受到它的存在，它便散發(fā)著比陽(yáng)光還猛烈的光芒，也許這便是“愛(ài)”。
小時(shí)候，老師教我們寫關(guān)于愛(ài)的作文，然而，那些大多都是關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)。我知道，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是，這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛(ài)。我也這樣認(rèn)為，我不否認(rèn)它。但是，我們往往會(huì)會(huì)略一種最親切，最強(qiáng)大的愛(ài)，不是母愛(ài)，也不是父愛(ài)，那是屬于自己與死黨之間的友情。也許有人會(huì)說(shuō)，你是個(gè)不孝子，你父母為你付出很多，還來(lái)得難道還是短短幾年的友情更重要。我不會(huì)否認(rèn)他們，因?yàn)樵谟亚橹�，也隱藏著許多愛(ài)……
我和她在小學(xué)時(shí)便是很要好的朋友，我們一起在班級(jí)里打鬧，嬉戲，“教訓(xùn)”那些霸道的男生。在舞臺(tái)上，我們共同創(chuàng)造奇跡，爭(zhēng)奪榮譽(yù)。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中，永不磨滅。隨著時(shí)間的飛逝，我們升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“頭”，她在“尾”，但這并沒(méi)有影響我們的友情，直至升入初二。我們進(jìn)入了成長(zhǎng)階段。雖然在不同的教學(xué)樓讀書，但我不擔(dān)心身為班長(zhǎng)的她會(huì)過(guò)得不愉快。果然，每當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，她都面帶著笑容與我到招呼，但我更注意的是她身邊的那雙手，我的醋壇打翻了。沒(méi)錯(cuò)，她有新朋友了，也許她不會(huì)在乎我這位“老”朋友，也許曾經(jīng)那些傻傻的回憶都將煙消云散了，我突然覺(jué)得一句話的意義“天下沒(méi)有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友誼，昔日那段陽(yáng)光般的愛(ài)，很多次，我都是深深的望著她的背影，也許我再也不會(huì)出現(xiàn)在她的生活中，突然間我覺(jué)得自己好孤單，如同那安徒生筆中的丑小鴨。
我終于開始漸漸地忘記她，我用盡了所有辦法。是的，她成績(jī)那么優(yōu)秀，我當(dāng)然沒(méi)有她出色，在她旁邊，也許只會(huì)影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時(shí)，她再一次的出現(xiàn)在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多慮了，她仍然時(shí)她，那段傻傻的往事仍然存在，我們的友誼仍然存在，也許我是那破壞者。
現(xiàn)在的我是如此的輕松，身邊多了許多的溫暖，每天沐浴在那陽(yáng)光般的愛(ài)中，也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛(ài)，我還珍藏著，希望不要有人再忘記它，它是溫暖的，因?yàn)椋鼤?huì)帶你感受那沐浴在陽(yáng)光中的愛(ài)！
沐浴陽(yáng)光作文5
世上總有一些人，一些事會(huì)成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人，他們憂國(guó)憂民，赤膽忠心，為達(dá)成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之樂(lè)而樂(lè)”，而他們的命運(yùn)卻時(shí)常是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，只能在夜半空嘆“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白，華發(fā)早生，他們將一生的愛(ài)和恨都獻(xiàn)給了國(guó)家。歷史的車輪碾壓著歲月，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。
綠世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的背后究竟是怎樣殘酷的訓(xùn)練，一個(gè)細(xì)小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復(fù)的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅(jiān)持。但是他們挺過(guò)來(lái)了，帶著溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。20xx，他們?cè)谥袊?guó)舞臺(tái)的戲落幕了，而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái)，對(duì)手在變，能力在變，榮譽(yù)在變，而他們理想的追求卻始終不變。競(jìng)技場(chǎng)上，他們不僅揮灑著汗水，更迸射著振奮人心的光芒萬(wàn)丈，將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮�？傆行┤藭�(huì)將理想遺忘；而他們，是陽(yáng)光。
藍(lán)遙遠(yuǎn)年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色，留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運(yùn)的不公，而它卻始終堅(jiān)持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭；為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲，它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運(yùn)將它遺忘，一千次背過(guò)臉去，它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂；幾萬(wàn)年的等待之后，它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林！”。對(duì)美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心；而這固執(zhí)的地下森林呦，卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。
有人說(shuō)：“人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路。”
有人說(shuō)：“世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人�！�
有人說(shuō)：“是大地的淚水，是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花。”
三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光，一切陰影霎時(shí)自慚形愧。
沐浴陽(yáng)光，是對(duì)心靈的凈化，對(duì)靈魂的洗禮。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
沐浴陽(yáng)光作文6
昨天，下了雪，媽媽和小姨說(shuō)，要帶我和妹妹一起去滑冰，我和妹妹高興得一蹦三尺高，我們一起去了沔陽(yáng)公園。
到了沔陽(yáng)公園，公園的地面都結(jié)了一層厚厚的冰，像鋪了一層白色的地毯。我的妹妹管不了這么多，已經(jīng)開始用腳在地上滑了起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)“小心點(diǎn)，冰是非常滑的”，結(jié)果，“撲通”一聲，妹妹滑倒在地上，疼得“哇哇”大叫，像一只受傷了的小鳥，聲音驚天動(dòng)地。媽媽、我和小姨一起跑過(guò)去，扶起妹妹。我對(duì)她說(shuō)：“我應(yīng)該早一點(diǎn)跟你說(shuō)不許跑的，這樣你就不會(huì)摔倒了�！�
我們繼續(xù)往前走，走到雪多的地方，等他們不注意，我偷偷地做了一個(gè)雪球，像一個(gè)又重又圓的大石頭。我把它砸了出去，沒(méi)想到，我竟然打中了妹妹的腦袋，我嚇得躲在一棵大樹后面。只聽(tīng)妹妹對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐又打我了！”我看妹妹已經(jīng)知道了，便走了出來(lái)。我低著頭，突然一個(gè)雪球砸到了我的腳，我抬起頭，妹妹正“咯咯”笑著，妹妹和媽媽根本不在一起，原來(lái)是妹妹戲弄我。于是，我們就在這里玩起了雪仗。我和妹妹一組，小姨和媽媽一組，世界大戰(zhàn)正式開始。
我對(duì)她們說(shuō)：“你們等一下，我們先做一下準(zhǔn)備再開始吧！”我和妹妹先做了一些雪球，放在旁邊。我們每人手里拿了兩個(gè)雪球，和媽媽小姨打來(lái)打去，我們打得激烈極了！
突然，也不知道是什么把我給絆了一下，害得我摔倒在地上，褲子上都沾了雪，我像一個(gè)雪人坐在地上。媽媽和小姨連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶在了旁邊的椅子上。小姨拍著我身上的雪，媽媽關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！要不我們帶你去醫(yī)院看一下吧！”我搖了搖頭，便對(duì)媽媽說(shuō)：“不要緊，又不是很疼，過(guò)一會(huì)兒就好的�！蔽倚南耄簞偛盼覀冞�是“敵人”，媽媽卻馬上忘記了我們之間的“仇恨”。我的心里流進(jìn)了一股熱流，讓我像吃了蜜一樣甜。
我突然發(fā)現(xiàn)，這雪天像是變暖和了，雪給大地穿上了一件白色的棉衣，樹被雪覆蓋住了，樹枝像掛著一盞盞明燈，這樣的景色讓我感到非常舒服，非常溫暖！
��！我突然感覺(jué)自己真幸福！我像小鳥正在藍(lán)天上自由自在地飛翔，像白馬正在原野歡樂(lè)地玩耍，像蝴蝶在花叢中飛舞，像蜜峰在草地上盤旋。幸福是三月的陽(yáng)光，溫暖著我的心田；幸福是一盞明燈，照耀著前進(jìn)的方向；幸福是一溪山泉，讓我覺(jué)得自己神清氣爽。在我的心中，有一種感覺(jué)叫幸福。我的幸福感，來(lái)自于關(guān)心我的長(zhǎng)輩，來(lái)自于體貼我的妹妹，有這樣溫暖的親情，我怎么能不沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下呢？
沐浴陽(yáng)光作文7
太陽(yáng)，是陽(yáng)光的聚原點(diǎn)。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個(gè)熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉(zhuǎn)，并從它那里得到光和熱”。這里說(shuō)得清楚明了，但，不是我想要的答案。
站在陽(yáng)光下，總覺(jué)得它是那么刺眼�？v使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽(yáng)光。我不明白太陽(yáng)的存在除了人類生存的必須以外，還有什么其他意義。
“你是一個(gè)怪孩子�！眿寢屓缡钦f(shuō)。
陰雨天是我的最愛(ài)，特別是在細(xì)雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽(tīng)著從一家家商店里傳出的一首首動(dòng)人的老歌。這樣的情景，這樣的畫面，你不喜歡嗎？我如是問(wèn)。
“你是唯美主義者！”同學(xué)們?nèi)缡钦f(shuō)。
唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫面就是唯美？那如果在陰天穿著一身棉布制的格子連衣裙，抱著幾本精裝散文集，走在鋪滿法國(guó)梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺(jué)得溫馨嗎？我如是問(wèn)。
“你只是太寂寞！”朋友如是說(shuō)。
是的，我只是太寂寞。當(dāng)我著一身暗紫，走在亮著黃色的路燈，積滿白雪的路上，看著自己的身影被燈光漸漸拉長(zhǎng)，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺(jué)得孤獨(dú)嗎？我只能作如此回答。
然而，當(dāng)媽媽離開我之后，當(dāng)我生命中只有我所喜歡的陰雨天時(shí)，我已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖，我感受到了陽(yáng)光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風(fēng)雨。因?yàn)�，我畢竟只�?6。8度的體溫。
于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽(yáng)下收集。”于是我每天穿著深色衣服，努力吸收著陽(yáng)光，縱然每天圍著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)，可我依然很冷、很冷。因?yàn)閶寢尳o的溫暖在她離去的那一刻就已經(jīng)蒸發(fā)了。
我在尋找答案，莫非陽(yáng)光只偏愛(ài)毫無(wú)叛逆的人？太陽(yáng)的答案，是它在我爭(zhēng)取溫暖時(shí)告訴我的：人生就像一條船，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續(xù)走下去的話，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？生命的旅程還在繼續(xù)，在平和的日子里，你可以不接受陽(yáng)光，但決不可以放棄月光。月光仍然會(huì)在你無(wú)所知時(shí)照耀你全身。
誰(shuí)的話，讓我如此警醒？所以，我祈禱著新的一天的到來(lái)，在月光鮮亮的海面上，駛向那無(wú)邊的盡頭……
評(píng)語(yǔ)：當(dāng)生活中陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨(dú)。所以，文章一開始強(qiáng)調(diào)“我不明白太陽(yáng)的存在除了人類生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動(dòng)地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。
沐浴陽(yáng)光作文8
題詞
勤勞的蜜蜂在花園里嗡嗡作響，不知疲倦地工作，為的是在我們的生活中得到甜絲絲的蜂蜜；雖然身體小，但是力氣大，不管周圍環(huán)境如何，小螞蟻們都在地上不停地搬運(yùn)東西，它們有一個(gè)美麗的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不顧一切的干擾，在土地上不停的滾動(dòng)，才有我們肥沃的土地；農(nóng)民叔叔們不怕冬天的冷夏熱，在地里辛勤勞作。正是因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ�，我們才有了食物�?/p>
純藍(lán)的天空像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲，伴隨著燦爛的陽(yáng)光和無(wú)暇的白云。我忍不住停下工作，看著窗外。他們似乎都在陪伴著我。我舉起一塊小抹布，擦去一片屬于我的小凈土。我小心翼翼地擦拭每一處污垢，讓桌子非常明亮。突然覺(jué)得自己是個(gè)孩子。
小時(shí)候什么都不懂，什么都不懂，就是每天開開心心的玩。直到有一天看到奶奶在擦桌子，我就好奇了，于是跟著葫蘆畫瓢，拿起一塊和奶奶一樣的小布，在桌子上晃來(lái)晃去，就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。于是，從那以后，我每天都要擦桌子，但是一擦就覺(jué)得很無(wú)聊，就不再喜歡工作了。
有一天晚飯后，我媽塞給我一塊小抹布，對(duì)我說(shuō)：你不能只擦桌子，還應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的家務(wù)。去吧，今天你先學(xué)會(huì)洗碗。:油膩的盤子，沾滿米粒的碗，一把把筷子和勺子。我很不情愿，但是不管我怎么做，我媽都把我推進(jìn)了廚房。當(dāng)我看著堆積如山的筷子、盤子和碗時(shí)，我不禁感到胃里很不舒服，但沒(méi)有辦法，所以我不得不繼續(xù)下去。
從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗，也不知道怎么洗碗。我回想起外婆和媽媽洗碗的場(chǎng)景：把碗放在水龍頭下，用海綿把碗里的臟東西攪進(jìn)水池里，我也是這樣做的。
過(guò)了一會(huì)兒，我洗了。我讓我媽進(jìn)來(lái)看看。我媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：你只是把碗刷干凈了，沒(méi)把碗里的.臟東西擦干凈。看這碗邊上的油漬。怎么用？于是我又刷了一遍。這次我變聰明了。我用洗潔精洗了碗，又洗了一遍，讓媽媽檢查。我媽終于露出了滿意的笑臉，我的心就像吃了蜂蜜一樣。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福最幸福的孩子。
就這樣，我成功的學(xué)會(huì)了洗碗，也知道了人做家務(wù)有多難。從現(xiàn)在開始，只要我有時(shí)間，我就會(huì)努力。
而我對(duì)勞動(dòng)最美這個(gè)道理有了更深的理解。只有我們每個(gè)人都努力，才能收獲更多。古人云：“不勞則無(wú)獲。”我們每一個(gè)人都必須像蜜蜂一樣努力工作，生產(chǎn)出更多的美味和甜絲絲蜂蜜。勞動(dòng)讓我們快樂(lè)，讓我們成長(zhǎng)。讓我們從身邊的小事做起，為美好的明天不懈努力。讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，快樂(lè)健康地工作。
沐浴陽(yáng)光作文9
今天中午，我正在吃火龍果。這時(shí)候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火龍果，甚至有些人連香蕉也沒(méi)有吃過(guò)。因?yàn)橐郧皼](méi)有先進(jìn)的運(yùn)輸工具，交通也不發(fā)達(dá)，所以從產(chǎn)地到這里要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開放以后，公路條件越來(lái)越好，也有了更加便捷多樣的運(yùn)輸工具，大家現(xiàn)在可以吃到世界各地的水果了。”
媽媽曾經(jīng)告訴我：改革開放之前，人們?nèi)币律偈常罾щy。農(nóng)村都是吃大鍋飯，一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因?yàn)閷?shí)行平均主義，所以大家干活都沒(méi)有心勁。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)非常落后，人們都過(guò)著貧窮的日子。
直到1978年，鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國(guó)人民開始進(jìn)行改革開放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據(jù)需要耕種任何農(nóng)作物，人們干活也有了心勁。因?yàn)榇蠹曳e極性提高了，所以糧食產(chǎn)量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)也慢慢好轉(zhuǎn)了。大家可以隨意開商店、做生意，也可以想買自己喜歡的任何東西。隨著改革開放的深入，我們國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，人們的生活也越來(lái)越好了。
改革開放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了。可以吃到各種肉類和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開心，我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車送我。現(xiàn)在，我們住在縣城，住進(jìn)了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經(jīng)常吃到魚蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購(gòu)各種漂亮的衣服和學(xué)習(xí)用品，不用出門就可以買遍中國(guó)，有時(shí)還海外購(gòu)呢！去年，我們家還買了一輛新汽車。我們家的生活也和我們的祖國(guó)一樣，蒸蒸日上，越過(guò)越紅火。
四十年來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國(guó)的人民也沐浴在改革開放的陽(yáng)光下，日子越過(guò)越好，大家都過(guò)上了幸福、快樂(lè)、富裕的生活。我想:我們真是太幸運(yùn)了！我們生在如此強(qiáng)大的祖國(guó)，享受著前輩們給我們創(chuàng)造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大也報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
沐浴陽(yáng)光作文10
書是知識(shí)的金字塔，是人類思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。
我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，浸泡在陽(yáng)光下閱讀。
一陣緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專業(yè)的帶著油墨書香味的書刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，便如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(zhǎng)。
無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我?guī)肓四莻�(gè)充滿墨香的世界。我甚是細(xì)致地、陶醉地琢磨著一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨(dú)特、細(xì)微感動(dòng)之處，我定會(huì)在書頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。
閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動(dòng)之氣；憂傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細(xì)細(xì)品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書籍，著實(shí)堪稱一碗良藥。
讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……
合上書，頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。
推開窗，清風(fēng)拂面，微撫著房里的每一物，飄來(lái)一股獨(dú)特的芳香。這，難道就是書籍的氣息？
我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下，我再度捧上一本好書，開始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現(xiàn)真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登，要攻關(guān)，當(dāng)然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮斗目標(biāo)，憧憬著成功的喜悅，才會(huì)感到苦中有樂(lè)。
我們也曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)你對(duì)書本發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì)沉浸在閱讀的樂(lè)海中“樂(lè)”而忘返，你的心緒會(huì)隨著書本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對(duì)話；你又會(huì)在書本的牽引下到外地旅游．在書海中，可以任你遨游。這時(shí)你會(huì)感到何等的愜意！怎還會(huì)說(shuō)讀書不樂(lè)？
《左傳》說(shuō)：“有得則樂(lè)，樂(lè)則能久�！弊x書亦如此，我們應(yīng)該以積極的熱情投入到讀書中，這樣我們就會(huì)從任何知識(shí)中獲取真正的樂(lè)，崇高的樂(lè)！
沐浴陽(yáng)光作文11
有的人認(rèn)為，母愛(ài)如沙漠中的一弘清泉，滋潤(rùn)著干涸的心靈；有的人認(rèn)為，母愛(ài)如路燈，指引著我們前進(jìn)的方向；有的人認(rèn)為，母愛(ài)如炎烈日下的一縷清風(fēng)，使我們的心靈得到?jīng)�。然而，我認(rèn)為母愛(ài)如陽(yáng)光，每天都陪伴在身旁的陽(yáng)光，卻很少引人注目的陽(yáng)光。
試問(wèn)，每一個(gè)來(lái)到重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，哪一個(gè)不是背著父母的期望不遠(yuǎn)千里長(zhǎng)途跋涉而來(lái)？而我們中的又有哪一個(gè)學(xué)生不曾埋怨過(guò)母親的嘮叨，不曾抱怨過(guò)母親的“笨拙”？其實(shí)，我以前也是這樣的，但在一次挫折之后，一切都變了……
風(fēng)怒吼著，雨淅瀝地下個(gè)不停，天空中的迅雷與閃電不時(shí)襲來(lái)，我心中焦躁不安，期末考試的成績(jī)單下來(lái)了，本來(lái)就自尊心極強(qiáng)的我成績(jī)一落千丈，我再也控制不住淚水�；叵脒@一學(xué)期以來(lái)，我的確付出了許多呀！為什么失敗總是屬于我呢？悔恨的陰影充斥著我的內(nèi)心，我在雨中狂奔，借此來(lái)渲泄內(nèi)心的痛苦，最終，無(wú)顏再見(jiàn)父母的我還是回到了家中，一切依舊。但當(dāng)我把成績(jī)從嘴中吐出的一剎那，瞬息萬(wàn)變，父親的臉色一下子就由橙色轉(zhuǎn)為了青紫色。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，本已決定承擔(dān)一切的我已不再多言，只聽(tīng)得房外的雷聲猛地一下，就像我們這時(shí)遭受了炸彈的轟炸。而此進(jìn)，母親又開始了喋喋不體的嘮叨。大概可以是這些話：“這次沒(méi)考好不代表將來(lái)，只要她盡了自己最大的努力就不要再怪她了，那所學(xué)校好的學(xué)生太多了，不要太勉強(qiáng)她了，這已經(jīng)不錯(cuò)了……這是我第一次聽(tīng)出了母親嘮叨中還是對(duì)我的信任，我的心中陰云漸漸散去，父母親經(jīng)過(guò)母親的一番勸導(dǎo)也慢慢壓住了火氣。我抬頭的一剎那，看見(jiàn)母親在我面前一直是期望而又信任的微笑的面孔，而母親背后的天也散去了烏云，美麗的陽(yáng)光映著母親期望而又信任關(guān)懷的眼神，我心中開朗了，周圍一切又恢復(fù)了平常。
此時(shí)，我心中卻涌起了陣陣波瀾，原來(lái)母親無(wú)言的愛(ài)一直用這種方式向我傳達(dá)著，而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就像陽(yáng)光，一直陪伴著我們而我們卻視而不見(jiàn)。我想到了一句名言：“生活中不是缺少美而是缺力發(fā)現(xiàn)�！彼�，讓我們努力去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光般的母愛(ài)，沐浴在陽(yáng)光般的母愛(ài)中吧！
沐浴陽(yáng)光作文12
花兒離不開陽(yáng)光，就像動(dòng)物離不開食物一樣；花兒需要陽(yáng)光就像小寶貝們需要媽媽一樣；花兒要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，這是上天對(duì)它的考驗(yàn)，可是也許對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，有些殘忍，可是這個(gè)時(shí)候，有溫暖的陽(yáng)光來(lái)安慰它、來(lái)照顧也就夠了。
——題記
記得以前我寫過(guò)這樣一個(gè)童話故事：草地上有兩朵花，一朵是橘黃色的，一朵是粉紅色的。它們剛開始都生活在草地上，橘黃色的那朵花，它很喜歡現(xiàn)在的這個(gè)家，每天和小鳥，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑戰(zhàn)，還有那時(shí)刻關(guān)懷著它的陽(yáng)光雨露，這使它非常的幸福和樂(lè)觀�？墒欠奂t色的那朵花，它卻覺(jué)得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑戰(zhàn)，它討厭陽(yáng)光和雨露，它覺(jué)得沒(méi)有陽(yáng)光和雨露它一樣能生活，雖然它像離開這里。時(shí)間久了，陽(yáng)光雨露也不再喜歡它了，后來(lái)這朵粉紅色的小花死了，而那多能接受陽(yáng)光雨露的橘黃色小花卻堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地活了下來(lái)。
生活中，我們都有許多的朋友，他們就像陽(yáng)光一樣，在我們傷心的時(shí)候來(lái)安慰我們，在我們快樂(lè)的時(shí)候陪我們高興，即使我們真得很痛苦，有人還記得你，還會(huì)來(lái)安慰你，這樣就夠了。
說(shuō)實(shí)話，我的知心朋友只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，至于這個(gè)朋友是誰(shuí)，就暫時(shí)保密拉。雖然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他們能時(shí)刻記得我、關(guān)心我、支持我，我已經(jīng)可高興了。
我很喜歡交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能夠一直記得我，支持我？大多數(shù)朋友都和我只是一面之緣，說(shuō)要和我交朋友，可是我們交了朋友之后，卻沒(méi)有怎么聯(lián)系了，我覺(jué)得這樣的朋友根本不算朋友，這樣交朋友還有什么意義呢？
很感謝交了朋友，還記得我的人，就算我們不是最好的朋友，可是我還是很開心，我會(huì)一直把你們當(dāng)成很好的朋友的，希望我們以后的關(guān)系還能夠像這樣的好。我們以后爭(zhēng)取做知心朋友��！有什么事情呢，都要告訴對(duì)方哦，不要悶在心里，這樣才是好朋友嘛！
陽(yáng)光沐浴著花
花就一直蓬勃生長(zhǎng)著
花抬頭望天
望著陽(yáng)光
我其實(shí)溫暖過(guò)
可是友情能不能長(zhǎng)久
還需要我們的努力
否則你就是朝陽(yáng)
不能讓我永遠(yuǎn)溫暖
變成永久的記憶
朋友，你就像陽(yáng)光沐浴著花，或許你的一聲安慰，一句知心話，就會(huì)讓別人很高興哦！希望我和我的朋友們能友誼天長(zhǎng)地久。
沐浴陽(yáng)光作文13
我不去埋怨所有的人和過(guò)去，也不過(guò)分憧憬未來(lái)的美好；為了我值得嗎。沐浴陽(yáng)光，是一種幸福作文聽(tīng)秋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看 ;隨手拿起床邊的香煙，點(diǎn)燃，深吸，輕吐。聽(tīng)到你的名字，我會(huì)用不屑的表情偽裝自己的無(wú)所謂。
小時(shí)候，總愛(ài)在太陽(yáng)下瘋玩，一個(gè)暑假過(guò)去，變成了非洲人，母親總在一旁注視著我。溫暖柔和目光，好像陽(yáng)光一般，一寸寸地?fù)徇^(guò)我渾身上下每個(gè)細(xì)胞，讓我感到無(wú)此舒適。那時(shí)候，只覺(jué)得在太陽(yáng)下，有媽媽陪著就會(huì)很快樂(lè)。
與母親在陽(yáng)春三月的河邊散步，午后柔柔的陽(yáng)光灑下來(lái)，落在我身上，好像要被托起來(lái)似地。我興奮地眨著眼，總想偷看一眼那高處的太陽(yáng)。母親看著我邊笑首邊摸摸我的頭：“曬曬太陽(yáng)很舒服吧！”一股柔軟的流體淌過(guò)我的耳際，我頓時(shí)感到了無(wú)比的高興：“嗯！”
后來(lái)，我漸漸知道了，帶給我這難的言狀的快樂(lè)的，并非是春天那金色絲線一樣的陽(yáng)光。
一個(gè)雨天，天空中烏云密布，重得好似要和雨滴一起砸下來(lái)。正要走下樓拿車上學(xué)，母親突然拉拉我：“哎，雨太大了，等會(huì)走吧！”我便收回沖刺雨幕中的決心，回了家。
“總不能白白浪費(fèi)時(shí)間，讀書吧�！眿寢屨f(shuō)，話語(yǔ)溫柔得讓人想哭。
“哦�！蔽覒醒笱蟮鼗卮�，順便放下書包，有氣無(wú)力地拿出書。
倏忽間，我瞥見(jiàn)了母親的臉。那還是我所記得的母親嗎？紅潤(rùn)的臉色褪去了，只是有些蒼黃；那眉間的皺紋如此扎眼。
我的心揪了一下，仿佛被刺痛了。“媽媽病了呀！”我想。
“看什么呢，讀啊。”母親笑著說(shuō)著，又是的曾相識(shí)的眼神。一瞬間，我所有的不快都土崩瓦解，心中那大片的郁金香像看見(jiàn)了太陽(yáng)，開放了。我聽(tīng)見(jiàn)它們開花的聲音，聞見(jiàn)了心底傳來(lái)的香氣。這就是幸福呀！母親陽(yáng)光般的目光才是我幸福的源泉！
雨小了。母親催著我上學(xué)�！翱煅�，快呀！”她那陽(yáng)光般的目光。洗滌著我，我便加快了蹬車，向?qū)W校去了。
中午回來(lái)時(shí)，天放了晴，陽(yáng)光普照，沭浴在陽(yáng)光下的我無(wú)比幸福，我知道媽媽的陽(yáng)光，她的目光始終照著我，給我力量。
我仿佛看見(jiàn)媽媽的笑容，皺紋開成一朵太陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文14
做氫原子吧，跟誰(shuí)都能反應(yīng)，卻無(wú)法確定自己的位置，做光子吧，運(yùn)行得飛快，卻不能把握自己的命運(yùn)，還是做氫原子吧，因?yàn)樯枰瞰I(xiàn)，所以，請(qǐng)感動(dòng)于周圍人的每一個(gè)善舉，用真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)。
——題記
父母的恩情
地平線上升起的第一道曙光最美，秋天里比火更熾熱的楓葉最美，黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴最美，但是，你是否感受到父母的笑容也堪稱最美呢？
記得一次假期老師的作業(yè)竟然是給父母洗一次腳，我躊躇回家，為了上學(xué)能夠有個(gè)交待，我回到家便打了一盆溫水放到正在客廳看電視的父母面前，母親有些詫異：
“萌，你要干什么？”
“洗腳，誰(shuí)先來(lái)？”我挽起自己的衣袖便去拽母親。
“誰(shuí)讓你洗的？”母親已無(wú)暇顧及電視了。
“老師布置的作業(yè)……”我故意將“業(yè)”字拉得老長(zhǎng)，做撒嬌狀，母親立即笑容可掬起來(lái)：
“你上學(xué)去就說(shuō)你已經(jīng)洗過(guò)了，再說(shuō)媽媽會(huì)洗腳呀！”母親撫摸著我的頭，深情地注視著我，我撂下母親的手，撅起嘴角，父親看在眼中，沉默片刻后，提高嗓音：“來(lái)，給我洗腳。”父親將兩只腳安靜地放入盆中央，我用手在盆中不斷掀起水花，突然，一塊黑色現(xiàn)入我的眼簾，我用指尖刮著黑快，無(wú)濟(jì)于事，我有些納悶：“爸爸，這是什么？”我仰起頭望著父親。
“好像是個(gè)血泡吧，上次給鄰居家蓋房子，石塊砸住腳趾上，就這樣了�！备赣H挺坦然地，但我的心里卻有種說(shuō)不出的苦澀，握住父親的腳，一滴淚由臉頰向下淌著，這時(shí)母親已將燒好的飯擺來(lái)，招呼我與父親吃飯，我扭過(guò)頭將眼淚擦拭。
父親的愛(ài)如高山般深不可測(cè)，母親的愛(ài)如明鏡般清澈透明；千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，只有用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母才是對(duì)父母恩情的最好報(bào)答方式，父母才會(huì)露出那堪稱最美的欣慰的笑容。
感動(dòng)于友情
時(shí)間如流水，悄悄溜走，但也總是讓人眷戀，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，雖然已是過(guò)眼煙云，可也掩不住心中的記憶：
連綿不斷的大雨，使小徑更顯泥濘，同伴一前一后提著手電為我們照亮道路，好幸福，好感動(dòng)，幾次我試圖走到同伴前房為大家開路，但總是事與愿違，泥水濺得大家身上到處都是，同伴并未責(zé)備我，毅然走到大家前方，每次他們總是講：“距離我遠(yuǎn)一些，我若踏入水中，你們就繞道而行，一定要小心�！�
同學(xué)之間的友誼是用真誠(chéng)所搭建的心橋，所以請(qǐng)同學(xué)間以誠(chéng)相待彼此，使友誼之花綻放燦爛，永不凋零，同學(xué)間的幫助是不經(jīng)意間的真情流露，并不是刻意裝扮不是嗎？
請(qǐng)以感恩的心呵護(hù)屬于你自己的友誼吧！
沐浴陽(yáng)光作文15
我們?cè)谂?yáng)的沐浴中成長(zhǎng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著鳥語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個(gè)全新地方�？粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛?cè)雽W(xué)不久，我的身體表現(xiàn)出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠(yuǎn)方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè)嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著生活的繼續(xù)，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì)友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習(xí)中長(zhǎng)跑，我?guī)捉戳�。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅(jiān)持不住了，感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著我去坐下。滿地樹影斑駁，過(guò)了一會(huì)，我緩和過(guò)來(lái)，望著她們關(guān)切的目光，我心中溢滿了暖流。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物才有生機(jī)；因?yàn)橛杏曷叮澜绮懦錆M活力；因?yàn)橛星啻海松琶篮�；因�(yàn)橛杏颜x，青春才煥發(fā)光彩；因?yàn)橛袎?mèng)想，友誼才更長(zhǎng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅(jiān)信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì)太漫長(zhǎng)，那充滿光明的圣地不會(huì)太遙遠(yuǎn)！
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