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      2. 陽(yáng)光下作文

        時(shí)間:2022-02-19 18:40:19 太陽(yáng) 我要投稿

        陽(yáng)光下作文集合4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光下作文,歡迎閱讀與收藏。

        陽(yáng)光下作文集合4篇

        陽(yáng)光下作文1

          在這個(gè)世界上,草地有陽(yáng)光、天空有陽(yáng)光。但是你們知道嗎?傘下也有陽(yáng)光。

          五一長(zhǎng)假的第一天,我一個(gè)人去逛了趟超市。在超市轉(zhuǎn)悠了一番,在回家的路上時(shí),突然,傳來(lái)一陣“噼噼啪啪”的聲響。咦?是誰(shuí)的聲音?只見草兒搖著頭,花兒彎著腰。不用問(wèn)了,肯定是下雨啦!拜托,老天爺不用對(duì)我這么“好”吧!我一邊自言自語(yǔ)地埋愿老天爺,還一邊踢著腳下的石頭。突然,我一下沒(méi)站穩(wěn),來(lái)了個(gè)趔趄,眼看我就要摔在地上了。忽然,一只手托起了我,拉著我站了起來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是個(gè)大哥哥,他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,大大的眼睛下是一只高高的鼻梁,滿臉都是溫和的笑容!靶〉艿,你沒(méi)摔著吧?”“謝謝,沒(méi)有!蔽艺崞鸢,準(zhǔn)備走時(shí)。他拉住我,說(shuō):“你家在哪兒?我送你過(guò)去吧!薄爸x謝,不用了,我家很近!蔽艺f(shuō)完,還用手指了指我家的方向!皼](méi)關(guān)系,我送你去!薄暗恰边沒(méi)等我說(shuō)完,他就拉著我往我家走去。我問(wèn)他:“大哥哥你叫什么名字呀?”“我叫周雄。”我說(shuō):“我叫殷銘!薄澳慵以谀膬貉剑俊蔽覇(wèn)。他笑了一下說(shuō)!拔壹乙膊贿h(yuǎn),只要走二三十分鐘就到了。”這還不遠(yuǎn)?可比我家遠(yuǎn)多了!突然,我看見傘一直偏向我這邊,他的肩膀淋濕了一大片,我連忙把傘移到他那邊,他發(fā)現(xiàn)了,又把傘移過(guò)來(lái)。我不禁心頭一揪。雖然傘外是冰冷的雨水,但傘下是溫暖的,仿佛傘下升起了一顆大大的太陽(yáng),把我照得暖洋洋的。我連忙著急地說(shuō):“我家快到了,你自己先回去吧!彼O

          了腳步,嘆了一口氣說(shuō):“哎,勇氣可嘉!來(lái)我敬你一杯,但是被雨淋成了“落湯雞”我可不管哦!”說(shuō)罷,他還假裝從旁邊拿起一杯“酒”,一飲而盡。我被他的幽默給逗笑了,也不好再拒絕了。我們倆越聊越起勁。仿佛成了一對(duì)好朋友。傘下的陽(yáng)光,比草地、天空的陽(yáng)光溫暖多了。他一直把我送到我家的樓梯口。“謝謝!”我說(shuō)!芭e手之勞,不足掛齒!”我看見他的肩膀淋濕了一大片,而我的肩膀卻一點(diǎn)沒(méi)濕,又一陣感動(dòng)涌上心頭。跟他告了別,他的影子消失在雨霧中。

          我上了樓梯,只見爸爸正拿著傘急急忙忙地往樓下趕,看見我一點(diǎn)沒(méi)淋濕,好奇地問(wèn):“銘銘,你怎么沒(méi)淋濕呀?”我眨了眨眼睛,笑著說(shuō):“因?yàn),傘下的?yáng)光!

        陽(yáng)光下作文2

          陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。自然界的陽(yáng)光用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。

          我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的'“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是陽(yáng)光的愛(ài)撫

          ———大片大片的暖金色鋪展開來(lái),渲染開來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?

          我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到早上該穿鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是。

          我就長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。

          初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽(yáng)光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在的出門、上學(xué)父親和我一道來(lái)到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。從不需要承諾“永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)又看到了漂亮飾品,聽見了娛樂(lè)新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!

          就,一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。

          就,流年似水,像一輛古樸的車,載著那些快樂(lè)的,成長(zhǎng)的故事,前行。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿……

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

        陽(yáng)光下作文3

          小時(shí)候,我跟隨爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,那兒有冒著裊裊炊煙的煙囪,有一畦畦翠綠欲滴的蔬菜,還有在午后懶洋洋地踱步的雞鴨,這些都給鄉(xiāng)村生活鍍上了一層充滿詩(shī)情畫意的安適情調(diào)。那段時(shí)間在我的童年時(shí)代中烙下了很深的印記。

          那時(shí)候,我總喜歡一邊嗅著爺爺身上那股熟悉的煙草氣息,一邊饒有興致地聽他講述童話故事。爺爺奶奶都是經(jīng)歷過(guò)三年自然災(zāi)害的,所以特別愛(ài)惜糧食,每次到了收獲的季節(jié),他們總會(huì)仔細(xì)地晾曬割下來(lái)的谷子。似乎每次爺爺都會(huì)一棒一棒地將谷子舉起,蹲著身子,臉上的皺紋像一朵菊花似的綻開了。然后他輕輕松開合攏的手掌,看一道道從指縫間流瀉的金黃,神情是那么虔誠(chéng),好象手里集中的是神奇的萬(wàn)道金光。漸漸地,他似乎覺(jué)得周圍的一切都不存在了,眼里也只剩下那耀眼的金黃,也有的時(shí)候,他會(huì)掬一棒谷子放在我手心里,讓我聞聞香不香。我小心翼翼地將鼻尖湊上去,仔細(xì)地聞了又聞,說(shuō):“香極了!睜敔敱惆腴_玩笑半認(rèn)真地對(duì)我講:“谷子本身的香氣不太明顯,但經(jīng)太陽(yáng)公公這么一照啊,就清香四溢了!睆哪且院螅冶阋恢惫虉(zhí)地叫稻米的香氣為“陽(yáng)光的味道”。

          每到秋末初冬之時(shí),奶奶便會(huì)為我制備過(guò)冬的棉鞋。奶奶很節(jié)儉,舍不得開燈,她每天天麻麻亮起床后,就會(huì)搬張凳子坐到窗口。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼,在朦朧中,總看見她慈祥地斜瞇著眼,顫巍巍舉起布滿老繭的手,一針一線地做鞋,嘴里邊還念念有詞。到了雞叫時(shí),奶奶便收拾好針線包,下樓做早飯去了。當(dāng)一綹一綹的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃窗在地板上投下鏤紋時(shí),我就會(huì)看到一雙處具雛形的棉鞋正泛著金光。但調(diào)皮的我總是會(huì)把鞋子弄得裂開個(gè)口子。于是奶奶又是起個(gè)大早縫補(bǔ)鞋子。我那時(shí)侯特別盼望天早亮,這樣奶奶就能看清楚點(diǎn)了。現(xiàn)在,每當(dāng)我撫摸起那些早已不合腳的鞋子上密密細(xì)細(xì)的針腳時(shí),總會(huì)感覺(jué)到那在不經(jīng)意間如陽(yáng)光般溢出的愛(ài)。

          爺爺奶奶是我的第一任老師,他們將我身邊的一切用陽(yáng)光般的語(yǔ)言串連起來(lái),織成五彩斑斕的夢(mèng)。他們教給了我愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)感恩等可貴的品質(zhì),F(xiàn)在的我雖已住到了城里,但我仍然沐浴在“陽(yáng)光”中,茁壯成長(zhǎng)。

        陽(yáng)光下作文4

          有一句歌唱得好:我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,可愛(ài)的陽(yáng)光照耀著……我現(xiàn)在就要歌頌我的祖國(guó),贊美我的家鄉(xiāng)—蕪湖縣。祖國(guó),一個(gè)偉大而又震撼人心的詞語(yǔ),家鄉(xiāng)一個(gè)人人熟悉的詞語(yǔ)。偉大,為什么偉大,熟悉,為什么熟悉,祖國(guó)是人類居住的地方,沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家鄉(xiāng),就像一個(gè)學(xué)校沒(méi)有班級(jí)就不是學(xué)校了,家園沒(méi)有我們就是流浪人了。

          祖國(guó)多么強(qiáng)大呀,如果沒(méi)有祖國(guó),何談?dòng)形覀內(nèi)祟,如果沒(méi)有祖國(guó)建設(shè)的環(huán)境,我們何談生存,如果沒(méi)有祖國(guó)設(shè)立的公安局,我們何談安全,如果沒(méi)有祖國(guó)搭建的學(xué)校,我們又何談讀書、學(xué)習(xí),因此我們要感謝祖國(guó),歌頌祖國(guó),贊美家鄉(xiāng)。

          人一說(shuō)到家鄉(xiāng),總會(huì)有一種難以言表的情感。記得小的時(shí)候,人們都住瓦房,生活條件好的才住得起樓房。平時(shí)我對(duì)瓦房沒(méi)啥意見,但是一遇下雨天,就沒(méi)那么好過(guò)了,因地勢(shì)低洼,雨水直往家里鉆,到處都是濕漉漉的。特別是夏天,讓人很難睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

          過(guò)去,我們走的大多是泥路,最好也就是砂石路,如果有車子開過(guò),就會(huì)揚(yáng)起滿天灰塵,讓人睜不開眼,F(xiàn)在呢,馬路全是柏油鋪面,汽車、摩托車在街道上快速行駛,多威風(fēng)啊!舊城改造后,家鄉(xiāng)面貌煥然一新,家家戶戶都住上了新的樓房,再也不怕風(fēng)吹雨打了。商業(yè)步行街燈火輝煌,一派熱鬧景象。馬路上都陸續(xù)裝上了紅綠燈、電子警察,不用交警叔叔指揮,人們也能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我們的出行更加安全了。 對(duì)了,我們這里的廣場(chǎng),有噴泉,一到夏天音樂(lè)噴泉噴射出高高的水柱,那水柱隨著音樂(lè)節(jié)奏上上下下,好像姑娘起舞,彩燈一閃一閃的亮起來(lái),燈光五顏六色,節(jié)日的時(shí)候就會(huì)搭建舞臺(tái),臺(tái)上的人全神貫注地表演著美麗無(wú)比的節(jié)目,臺(tái)下的人目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著臺(tái)上的表演,加上廣場(chǎng)上形形色色的燈光,更是別有一番景象。

          這就是我的家鄉(xiāng),這也是我的祖國(guó)的一部分,我愛(ài)我那美不勝收的家鄉(xiāng),更愛(ài)那美的用詞語(yǔ)都形容不恰當(dāng)?shù)淖鎳?guó),還有那勤勞的為我們這篇熱土建設(shè)的人們。

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