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      2. 神奇的太陽作文

        時(shí)間:2022-02-09 10:22:57 太陽 我要投稿

        神奇的太陽作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的神奇的太陽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        神奇的太陽作文4篇

        神奇的太陽作文1

          暑假里,我讀了郁雨君的《神奇的太陽花女孩》,深有感觸。

          在這個(gè)故事里,有一個(gè)叫李最最的女孩,沒錯(cuò),她就是女主角!但是,在最無憂無慮的年紀(jì)里,她卻陷入了大人一般的固執(zhí)當(dāng)中,差一點(diǎn)就失去了極其寶貴的友誼。

          李最最本來是像小超女一樣完美的小姑娘,聰明勇敢,無所不能,是班級(jí)里的風(fēng)頭人物。調(diào)皮且又富有正義感的同班男生雷子浩處處想和她比個(gè)高低。比賽時(shí)兩人分別代表男生和女生,在扳手腕、競選演講、英語接龍、班級(jí)種菜、火柴變戰(zhàn)艦……在許多稀奇的項(xiàng)目中PK的沒完沒了。

          不過,聰明、機(jī)智、厲害的李最最最終還是贏得了這個(gè)頑皮男生的,之后,雷子浩愿意跟她做朋友了!可偏偏就在這個(gè)時(shí)候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,,把太陽花弄壞,接著就消失的無影無蹤了!并且她連再見也沒說。她那種冷漠的讓人看不懂,給周圍的朋友留下了深深的疑惑與隱隱的不安。

          當(dāng)我讀到這里時(shí),我想:古怪的東西,再怎么古怪都沒什么可怕的,因?yàn)槲覀儗?duì)它有心理準(zhǔn)備。但是,如果自己身邊最熟悉的朋友、親人突然間變成了一個(gè)特別古怪的人,那就是很可怕的事。你會(huì)覺得什么都無法預(yù)知,就像生活在一個(gè)漂浮的混亂世界里。

          雷子浩還有那個(gè)很有寫作才華的小跟班——鄧小未。他們無論如何也要知道為什么李最最會(huì)變得古怪。之后經(jīng)過不屈不撓的追查,他們最終發(fā)現(xiàn)了李最最強(qiáng)大的性格背后無法逃避的先天遺傳癥——視力。追求完美的她,沒有辦法接受自己慢慢變成一個(gè)盲人的事實(shí),因此她不但拒絕別人的幫助,對(duì)爸爸媽媽也充滿怨恨,又強(qiáng)又帥的女孩一下子變成了一個(gè)自閉女孩。

          此時(shí)的雷子浩迸發(fā)出強(qiáng)烈保護(hù)和拯救女生的騎士風(fēng)度,在“壁虎”老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下,打開了李最最的所有心結(jié)。兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……就在百年相遇的日全食那天,三個(gè)男孩一個(gè)女孩手拉著手,他們感到自己通體發(fā)亮,那是永恒的明亮,再也不會(huì)消失,再也不可能被奪走了!

          同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在屬于你們的友誼吧!友誼在生活無處不在,只有勇敢寬廣的心靈,才可以真正擁有它!

        神奇的太陽作文2

          森林小學(xué)的美術(shù)小組,星期六開課了!星期六是個(gè)好天氣,陽光火辣辣的,小組門前的石子路兩旁種的向日葵開得美麗極了。

          要下課時(shí),梅花鹿老師和同學(xué)們說:“今天的作業(yè)是植物寫生,下周一上交。”

          星期日上午白兔芳芳和松鼠玲玲去寫生了。小猴毛毛一點(diǎn)也不想去寫生,因?yàn)樘焯珶崃,所以他上午去游泳了。中午,在回家的路上,小猴毛毛看見了寫生回來的芳芳和玲玲,打算嚇(biāo)齻円淮筇KR上跳到草叢里,她們剛走到草叢這邊,就扯開嗓子大喊一聲:“嘿!”把芳芳和玲玲的畫板都嚇得掉下來了。小猴毛毛拿起她們的畫板,看見玲玲畫了向日葵,忽然想起來作業(yè)沒寫,心想:“玲玲畫向日葵,我也畫!”

          星期一,梅花鹿老師高興地說:“同學(xué)們都按時(shí)完成了作業(yè)。白兔芳芳畫的是棵大榕樹,很細(xì)致,可以得優(yōu)秀。還有兩幅畫的都是葵花。我實(shí)在看不出誰的最好,請(qǐng)大家來看一看吧!泵坊估蠋熣f完后,小組里議論紛紛。忽然白兔芳芳站起來大聲說:“梅花鹿老師,小猴毛毛的畫不是自己畫的,他是看玲玲的畫抄的!”芳芳把昨天遇到毛毛的情景一五一十講了一遍。芳芳說完后,小組里又七嘴八舌亂成一團(tuán)。

          毛毛紅著臉大聲說:“不是抄的,不是抄的!泵坊估蠋熣f:“別抄了,我們?nèi)タ纯床皇呛芎脝?”大家走到門外,梅花鹿老師告訴大家說:“葵花每天都把自己的花盤對(duì)著太陽。玲玲你昨天寫生是幾點(diǎn)?”“上午九點(diǎn)。”玲玲馬上說!拔沂窍挛缢狞c(diǎn)!泵柴R上回答。梅花鹿老師又說:“這就對(duì)了,上午太陽在東邊,葵花就把自己的花盤朝東方,影子就朝西了;下午太陽在西邊,葵花就把自己的花盤朝西方,影子就朝東了。”小熊貓曼曼問:“葵花為什么聽太陽的話?”梅花鹿老師說:“每種植物都是有向陽性的,你們看大樹一邊密一邊稀,向陽的一面得到的陽光多,營養(yǎng)充足,長得也茂盛。玲玲和毛毛雖然畫的都是葵花,但玲玲的畫花盤朝東,毛毛的畫花盤朝西,所以毛毛沒有抄!狈挤疾缓靡馑嫉卣f:“對(duì)不起,毛毛,我剛才錯(cuò)怪你了!泵f:“沒關(guān)系,多虧你發(fā)現(xiàn)問題,我們才能了解神奇的太陽啊!

        神奇的太陽作文3

          最近。我和爸爸一起讀了一本書《神奇的太陽花女孩》,這篇文章令我感觸頗深,爸爸也好好對(duì)我教育了一番。

          文章主要講了:女生李最最她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)全能,學(xué)習(xí)全能的女孩,而男主角一號(hào)雷子浩卻不服氣,結(jié)果雷子浩與李最最各帶了一幫男生,一幫女生開始了大作戰(zhàn),在班級(jí)的自留地、長跑、課外才藝中較勁,在這個(gè)過程中,雷子浩慢慢接受了李最最,可就當(dāng)這時(shí),李最最突然消失了。半年后,雷子浩偶然遇到了李最最,雷子浩發(fā)現(xiàn)李最最得上了無法治愈的'眼病,很有可能失明,李最最因?yàn)檫@樣變得很憂郁,雷子浩和鄧小未用盡全力幫助她,讓她走出了陰影。

          這就是友愛的力量吧!這是我看完后發(fā)出的感嘆?催@篇文章的過程中,自己都不知道掉了多少眼淚。被他們?nèi)酥g的友誼深深地打動(dòng)了。爸爸對(duì)我說:你也要好好珍惜你現(xiàn)在的友誼、朋友。你現(xiàn)在已經(jīng)快要畢業(yè)了,友誼對(duì)你們來說更加重要了,一定要好好珍惜呀!我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          思索中,不禁想到了自己的朋友。我還是感到很慶幸的,因?yàn)樵谖疑磉叄恢庇袃蓚(gè)死黨,我們都能堪稱連體嬰兒了。她們總是在我遇到煩惱時(shí),來給我開導(dǎo);在我遇到困難時(shí),來幫我想辦法解決......

          記得哦于一次,我要參加英語的誦讀比賽,可是我還沒有準(zhǔn)備好,心里甚是緊張。于是就把這件事跟我好朋友說了,她們思考了一下,然后說道:要不然你先把課文背熟了,在被給我們聽,我們幫你指點(diǎn)一下,怎么樣?我答應(yīng)了,感激的笑了笑。第二天,我把書給她們,找了個(gè)安靜的地方開始背。等我背完了以后,她們開始跟我說一些不足,哪里需要改進(jìn),哪里需要加動(dòng)作,我認(rèn)真的聽著。修改后,又背了一遍,效果好多了。

          在她們的幫助下,我竟然進(jìn)了決賽,我都懷疑自己是不是在做夢(mèng),欣喜若狂地把這個(gè)消息告訴她們。她們也很開心,我們小小的慶祝了一下。心想:有個(gè)朋友在身邊真好!

          我一定要好好珍惜這份友誼,不讓它從手中溜走,直到畢業(yè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住她們,因?yàn)樗齻冊(cè)谖依щy的時(shí)候給予了我?guī)椭,自己怎能忘記她們呢?/p>

        神奇的太陽作文4

          我訂的雜志送了我一個(gè)太陽能機(jī)械裝備模型。我在爸爸的幫助下,順利地組裝成了一輛太陽能風(fēng)車。它是由白色的變速器連著三塊綠色的葉片,一個(gè)白色的底座連著一個(gè)太陽能電池板,再加上一根綠色的支撐桿和兩根電線組成的。做好后非常乖巧。急切地想看這風(fēng)車怎么轉(zhuǎn)動(dòng)。

          可是天公不作美,連下幾天雨,我盼星星,盼月亮,終于盼來了大太陽。我興奮地把風(fēng)車拿到窗戶邊去曬,“哇,風(fēng)車在陽光下葉片真的轉(zhuǎn)起來了啊!”我情不自禁地歡呼起來。托著腮目不轉(zhuǎn)睛地盯著轉(zhuǎn)得正歡的風(fēng)車,欣喜不已,隨著葉片一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),許多問題也接踵而至。這太陽能是什么呢? 為什么太陽一曬就能帶動(dòng)小馬達(dá)讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來呢?是什么原理呢?我百思不得其解。

          我再仔細(xì)觀察這架小風(fēng)車,原來風(fēng)車的變速器里有個(gè)小馬達(dá),前面是個(gè)齒輪,它們由一根齒輪軸連接起來。所以,我用手一轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪軸,葉片就轉(zhuǎn)起來了。我想,難道是太陽光的照射讓太陽能電池板產(chǎn)生電能后,再通過電線把電傳給了小馬達(dá),風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了?我問爸爸:“太陽能怎么轉(zhuǎn)變成電能的呢?電能怎么轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的?”爸爸說:“你太小了,一下子也解釋不清,自己上網(wǎng)查查吧!

          于是,我上網(wǎng)查了一下,太陽能風(fēng)車的核心部件是太陽能電池板,電池板的作用就是將太陽的光能和輻射能轉(zhuǎn)化為電能,電能又通過電機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,推動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),這是動(dòng)力非常重要的來源,只要在有足夠光源的地方,太陽能風(fēng)車就可以轉(zhuǎn)動(dòng)。太陽能來源廣泛,取之不盡,用之不竭,既環(huán)保,又方便,現(xiàn)在已經(jīng)有了太陽能汽車,腳踏車,太陽能熱水器,以及正在研發(fā)的太陽能飛機(jī),都用太陽能發(fā)電,可節(jié)省不少能源?茖W(xué)發(fā)展真棒啊!

          神奇的太陽能小風(fēng)車,帶給我的不光是好玩,更多的是:促使我們要努力地去探索新能源,利用新能源,為人類服務(wù)!

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