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七彩陽(yáng)光作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的七彩陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
七彩陽(yáng)光作文 篇1
雨后的天空幻化出絢麗的彩虹，令人神往……
赤色是火，熾熱，就象是那一篇篇激揚(yáng)的文字！它穿越古今，講述著昨天的故事。它慢慢的淌過(guò)人們的心靈，然后留下一道道不可磨滅的痕跡。
橙色是情，強(qiáng)烈，就象那一幕幕驚心動(dòng)魄的革命畫面！它用軀體筑起了城墻，把鮮血化為了利劍，然后翻開(kāi)了人類制度新的一面。
黃色是秋，悲寂，就象是那一座座深埋地下的宮殿！它用雄偉的基調(diào)不停地吟唱，唱出了人類歷史輝煌的過(guò)去。
綠色是春，活躍，就象那從地底傳來(lái)的陣陣顫抖！它沖破險(xiǎn)阻，向世界揮灑著熱淚，訴說(shuō)著那古老的不滅力量。
青色是畫，和諧，就象是那一幅幅多彩的生命畫卷！它以其獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)作為模板，翻譯出那早已編碼的序列。
藍(lán)色是海，博大，就象是那一個(gè)個(gè)沒(méi)有邊界的數(shù)列！在時(shí)間的.坐標(biāo)系中，它以歷史為原點(diǎn)，以精神為半徑，勾勒出一條條屬于自己的完美曲線。
紫色是夢(mèng)，奇妙，就象是那一次次分子堅(jiān)決的碰撞！它們肩并著肩，手牽著手，在那無(wú)機(jī)的世界中，散發(fā)出一道道耀目的煙火。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩煉當(dāng)空舞？
原來(lái)是那行走在花季雨季中的少年！
只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想拋頭顱，灑熱血；只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想走進(jìn)過(guò)去，追本究源；只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想摸去經(jīng)緯，重新畫圈；只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想手中執(zhí)筆，勾畫生命的藍(lán)圖；只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想剔除標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)縣；只要有夢(mèng)，誰(shuí)不想填滿那缺失已舊的第七空間……
原來(lái)我們還有夢(mèng)，所以我們才會(huì)站在青春的門檻上踮著腳向大學(xué)的世界張望，迷亂而慌張……
但單色的七彩光并不可以穿越那堵矗立在大學(xué)門口幽深的墻！
或許那七彩化成的白光就是我們最后的希望！
七彩陽(yáng)光作文 篇2
今天早上，太陽(yáng)從東方緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，小樹也精神抖擻，光光的枝椏上已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海〔輦円碴戧懤m(xù)續(xù)醒來(lái)，瞧，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，正和微風(fēng)姐姐拉家常呢！
打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，我馬上就陶醉在了朝陽(yáng)美景中。是�。√�(yáng)，給自然增添了多少生氣！燦爛的朝陽(yáng)，迷人的晚霞，金色的陽(yáng)光，多么有趣、美麗的`太陽(yáng)��！
媽媽看見(jiàn)了沉醉在這自然美景中的我，便悄悄走來(lái)，神秘兮兮地說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)陽(yáng)光有七種顏色哦！”
我聽(tīng)了之后，十分驚訝。什么？陽(yáng)光有七種顏色？可我們?nèi)庋劭吹降年?yáng)光并不是這樣的呀？
媽媽見(jiàn)我這副疑惑不解的樣子，又笑著說(shuō)：“來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧，這樣你就明白了！”
我按著媽媽的吩咐，打來(lái)半盆清水，又取來(lái)一面小鏡子，把它們都帶到陽(yáng)臺(tái)，把鏡子對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，另一半放到水中，我注視著天花板，眼睛都不帶眨一下，突然，“奇跡”發(fā)生了——
天花板上漸漸出現(xiàn)了一圈光圈！這光圈猶如風(fēng)吹過(guò)水面漾起的波紋，又過(guò)了一會(huì)兒，光圈不動(dòng)了，天花板上出現(xiàn)了淡淡的七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫！我驚訝極了，目瞪口呆，瞠目結(jié)舌！只見(jiàn)這七種顏色越來(lái)越亮，越來(lái)越鮮艷，可以說(shuō)是彩虹小姐的雙生姊妹。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我收拾好道具，可這事怎么回事呢？我上網(wǎng)查詢了一下，才真相大白：原來(lái)陽(yáng)光真的有七種顏色，只是因?yàn)榭罩械奈⑿☆w粒和其他原因，我們看到的就不一樣了。
怎么樣？“七彩陽(yáng)光”神奇吧？你也可以去做做實(shí)驗(yàn)哦！
七彩陽(yáng)光作文 篇3
“四年級(jí)二班9。77分，四年級(jí)六班9。67分……”廣播里傳來(lái)裁判長(zhǎng)洪亮的聲音�！拔覀儼嗟昧说诙_！”頓時(shí)，隊(duì)伍中有同學(xué)歡呼起來(lái)。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場(chǎng)面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級(jí)的'七個(gè)方隊(duì)邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)了。伴隨著悅耳的樂(lè)曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個(gè)個(gè)精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。
一年級(jí)的小弟弟、小妹妹出場(chǎng)了。別看他們?nèi)诵。瑐�(gè)子小，走起路來(lái)卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的勁：他們的踏步特別有力，他們的口號(hào)特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場(chǎng)了，我的心仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下，我們迅速在準(zhǔn)備區(qū)排好隊(duì)�！皩�(duì)自己要有信心，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進(jìn)入做操區(qū)，我們有序地散開(kāi)。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒(méi)有聽(tīng)到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔(dān)心被評(píng)委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕?jī)陕暎@回她終于有反應(yīng)了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時(shí)而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時(shí)而像活潑可愛(ài)的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個(gè)動(dòng)作都力爭(zhēng)完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
七彩陽(yáng)光作文 篇4
周四上午，晨會(huì)結(jié)束后，湯老師就叫我們把凳子歸位練習(xí)廣播體操，畢竟因?yàn)楸荣惖年P(guān)系，要多加練習(xí)嘛！只聽(tīng)湯老師大聲說(shuō)道：“現(xiàn)在做第五節(jié)，大家把雙手抬平、伸直了，我要檢查的啊！”本想借自己在最后幾排和個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)騙過(guò)湯老師的，可一聽(tīng)湯老師要檢查，還是無(wú)奈的按要求做了。我把雙手努力伸直，可因?yàn)樽笥业耐瑢W(xué)挨的太近的關(guān)系，我右邊的彭梁昆那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂碰到了我的右手，導(dǎo)致我失去平衡，差點(diǎn)兒往下跌去，幸虧我反應(yīng)及時(shí)，右腳及時(shí)蹬住了地面。
下午體育課，練老師把擴(kuò)音機(jī)放在了我們的正右上方，不用說(shuō)，當(dāng)然是練廣播體操。我們按練老師的要求分開(kāi)了隊(duì)伍，各自找好自己的位置后就開(kāi)始了！“希望風(fēng)帆，現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著音樂(lè)我們做起了動(dòng)作。首先，立正，再腳尖墊三四下，接著把右手高高舉起，左手呈直線靠在胸前……我邊做腦子里邊想著下一步的動(dòng)作。到了跳躍那一節(jié)時(shí)，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾懌權(quán)的大笑，我不服氣，心里也咒著他快點(diǎn)兒轉(zhuǎn)反，來(lái)一個(gè)以牙還牙。做完整個(gè)體操后，練老師又耐心地糾正我們還做得不對(duì)的地方，邊親自示范邊給我們講解著，陶校長(zhǎng)也恰巧在我們身邊，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番了！做第二遍時(shí)，我們班上每一個(gè)人也都把剛才哪些錯(cuò)誤的`動(dòng)作糾正了。“嗯，要把腿抬高一點(diǎn)�！蔽业男睦锬钸吨�，接著把手抬平，身體往后傾斜，可別說(shuō)，這一斜，差點(diǎn)跌倒！做完后，練老師也表?yè)P(yáng)我們進(jìn)步不少。我們心里聽(tīng)得喜滋滋的。
做廣播體操也是一個(gè)學(xué)問(wèn)，既要掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，還要掌握好動(dòng)作快慢，到位沒(méi)有。更重要的是自己不斷練習(xí)的過(guò)程，值得紀(jì)念。
七彩陽(yáng)光作文 篇5
今天中午，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備要參加全校的體操比賽。
我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)，所以我來(lái)到后沒(méi)多久，我們就向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
剛走到樓下，牟老師又給我們訓(xùn)練了一次，這次感覺(jué)信心十足�？墒呛竺娴膭⒆咳徽f(shuō)：“這下糟了，我沒(méi)準(zhǔn)備好！”我也不理他。這時(shí)，牟老師把我們帶到了候場(chǎng)區(qū)，準(zhǔn)備比賽。大約在候場(chǎng)區(qū)待了大約一兩分鐘，我們就上場(chǎng)做操了。
我做到踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我往前多走了一步，結(jié)果出來(lái)了。我們這一排男生都被帶出來(lái)了，我一下意識(shí)到了我的錯(cuò)誤�？墒且呀�(jīng)錯(cuò)了。我邊做操邊想辦法補(bǔ)救。終于想出來(lái)辦法了，用我的絕招，不露聲色地走著小碎步，慢慢地往后退，結(jié)果評(píng)委們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我很快用手勢(shì)暗示了旁邊的魏健，剛開(kāi)始他沒(méi)注意，結(jié)果后來(lái)他注意到了我的手勢(shì)。他也學(xué)著我的樣子往后退。右邊的尹昊看見(jiàn)了，在跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，跳著跟我對(duì)齊了。
后面的一切都安然無(wú)恙。我很安心。
我們很快回到了教室。我對(duì)牟老師說(shuō)：“真是的，魏健又沒(méi)對(duì)齊，最后是我打手勢(shì)，他才調(diào)整好了�！睕](méi)想到牟老師對(duì)這件事情卻很樂(lè)觀，她說(shuō)：“既然這件事已經(jīng)過(guò)去了，我們就沒(méi)有必要再操心了。”我聽(tīng)了牟老師的'話，心就放下來(lái)了。
信息老師在我們班比賽的時(shí)候拍了一些照片。下課的時(shí)候，她放給我們看。牟老師看了之后，說(shuō)：“前排的人有一個(gè)人動(dòng)作不大方，再一個(gè)是后排的同學(xué)入場(chǎng)踏步的時(shí)候胳膊沒(méi)甩開(kāi)。”許老師看了這些照片，非常高興。
我也覺(jué)得是。我們這次比賽表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望能得個(gè)高分。
七彩陽(yáng)光作文 篇6
人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，在歷史的長(zhǎng)卷中，有的人只是一段話，有的人是幾個(gè)字，有的人則只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還有更多的人構(gòu)成了大片空白，人生在世，各有所求，各有所愛(ài)，重要的是活出自己的精彩。萬(wàn)不可在行將就木之時(shí)，才番然悔悟，但一切為時(shí)已晚。
站在窗前，舉目遠(yuǎn)望，那湛藍(lán)的天空，浩瀚的云海，思緒馳騁。遠(yuǎn)山，碧湖，飛鳥，皆一一浮現(xiàn)，相信這是一種昭示————生命多彩。
季節(jié)交替，盡情呼吸淌漾在鼻息間的`氣息，感悟。新的一天在召喚。
于是，我們埋頭苦干，思維的火花在腦海中碰撞，一次次的激情在霎時(shí)間迸發(fā)。胸中充滿激情，因?yàn)槟钦T人的目標(biāo)在前方。
失敗...失敗....一次又一次，這殘酷的二字將我們擊倒奮力拼搏化為泡影？長(zhǎng)久堆砌功虧一簣？沉淪嗎？亦或奮起？最終，我們選擇了后者。
于是，生命再度循環(huán)，風(fēng)云變幻，秋風(fēng)掃起落葉，帶來(lái)滿目金黃，和著沙沙交響的美妙。天高氣爽，心靈釋放，曾經(jīng)播種的希望，而今已收獲。我們贏得了人生的金黃。
前方的雄峰等待著我們?nèi)フ鞣�，于是，攀登，攀�?..半山腰處，云霧縈繞，我們失去了方向，迷茫，膽怯所有黑暗襲來(lái)，該如何是好？返回？亦或繼續(xù)？最終，我們選擇了后者。于是，一覽眾山小的豪情令我門心神蕩漾。我們贏得了人生的綠色希望。
抬眼望，前路漫漫，面對(duì)未知，我們退縮么，猶豫么，不！我們走在人生之路上，新的一天在召喚，我們高喊嘹亮的口號(hào)。
人生本該如此，或許你不夠出色，不夠完美，但你就是你。你應(yīng)該感激，生活在這樣的世界中。只要你還有生命，就應(yīng)當(dāng)勇敢的走下去，感恩之心永存。
我們的人生應(yīng)交于我們自己手中。
七彩陽(yáng)光作文 篇7
5月13日下午，隨著帶有號(hào)角聲的音樂(lè)響起，我校三年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列及廣播操比賽拉開(kāi)了帷幕。
下午4點(diǎn)，出操的音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)從三年1班的教室門口響起。隨著音樂(lè)，三年級(jí)共9個(gè)班的同學(xué)依次踏著整齊的步伐下樓前往比賽展示場(chǎng)地。他們著裝統(tǒng)一、精神抖擻，在體委的帶領(lǐng)下，斗志昂揚(yáng)地入場(chǎng)，給人以眼前一亮的感覺(jué)。隨之進(jìn)行的是隊(duì)形隊(duì)列的比賽。同學(xué)們?cè)诒荣愔芯劬珪?huì)神，伴隨著體委響亮的口號(hào)聲進(jìn)行了稍息、報(bào)數(shù)、看齊、蹲下、原地轉(zhuǎn)法等隊(duì)列的展示，展示了三年級(jí)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及良好的班級(jí)凝聚力。場(chǎng)邊的觀眾也秩序井然，不時(shí)給予鼓勵(lì)的掌聲。
隊(duì)形隊(duì)列比賽結(jié)束后，九個(gè)班級(jí)的同學(xué)分兩批進(jìn)行了廣播體操比賽。在活潑輕松的音樂(lè)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的動(dòng)作一絲不茍，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，展現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。
賽后，評(píng)審團(tuán)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了公正而嚴(yán)格的評(píng)分，并由蔣主任宣布了比賽結(jié)果。蔣主任肯定了同學(xué)們前段時(shí)間訓(xùn)練的努力，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)提出了表?yè)P(yáng)。
此次比賽，同學(xué)們收獲的'不僅是班級(jí)的榮譽(yù)，而且充分展示了班風(fēng)班貌和每一個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力。三年級(jí)的同學(xué)們，你們都是好樣的！楊老師很高興，在我們不注意的時(shí)候。給我們拍了一張照，記錄下了我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的一頁(yè)。
七彩陽(yáng)光作文 篇8
金色渲遍天幕，風(fēng)攜涼意，帶走天邊最后一顆星辰。漸漸濃郁的金色，將片片錦紗送入風(fēng)中，鋪于地面。天，地，云，風(fēng)都化作了瑰麗的金紅。每每此刻，新的一日方長(zhǎng)真正到來(lái)。
無(wú)論四季，無(wú)論如何，陽(yáng)光總能帶來(lái)點(diǎn)兒什么，又帶走點(diǎn)什么，春日艷陽(yáng)伴惠風(fēng)裁楊柳長(zhǎng)葉；夏日驕陽(yáng)與熏風(fēng)催荷花滿塘；秋日暖陽(yáng)隨金風(fēng)伴落葉翩飛；冬日默陽(yáng)同朔風(fēng)勾雪箱飄飄。
四季的陽(yáng)光，正如記憶中熟悉的那個(gè)人，不斷變化但同樣耀眼。
只在照片上見(jiàn)過(guò)似春日艷陽(yáng)的她。柔順的長(zhǎng)發(fā)貼肩而落，眸中映著世界的影，如陽(yáng)光令人移不開(kāi)眼。嘴邊一抹淺笑讓人如沐春風(fēng)。那是年輕的她，隔著相框都能體會(huì)幾分暖意。
從學(xué)步時(shí)到上學(xué)前，她是秋日暖陽(yáng)，輕訴的故事，追憶的花季，都似陽(yáng)光悄悄照入我的`心里。我知道，她也曾風(fēng)華絕代，一身才情。
后來(lái)，我已是小學(xué)學(xué)生。她化作了夏日的驕陽(yáng)，灼人，赤熱。手中不再是鋼筆，身上不再是長(zhǎng)裙，家中日常已是鍋碗和圍裙。眼中溫和盡去，只留嚴(yán)厲。正像完全過(guò)了季的夏日陽(yáng)光，令人滿頭大汗。
現(xiàn)在，她是冬日的陽(yáng)光。
洗去一身鉛華，只有淺笑如陽(yáng)。已然沒(méi)有過(guò)去的那般溫度，唯有光芒一如曾經(jīng)，在前方引著我的路。不過(guò)，足夠了。每每走累了，便停下看著冬日陽(yáng)光，金芒如舊，方向依然。這樣，便好。
母親，您照耀我成人，我便陪你到老。
七彩陽(yáng)光作文 篇9
走過(guò)的日子是一串晶瑩透亮的珍珠，里面充滿了童真與童趣；走過(guò)的日子是一道繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)的快樂(lè)和喜悅；走過(guò)的日子是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。
在冬天里，陽(yáng)光射到地面，寒風(fēng)如刀子般劃過(guò)臉龐，厚實(shí)的棉襖仍抵不住冬風(fēng)的刺骨。白雪為大地披上了一件新衣。此時(shí)，一片繽紛的色彩映入了我的眼簾，這勝比我之前見(jiàn)過(guò)的任何色彩，我身做了一次呼吸，感受到了空氣里的甜味兒。梅花綻放了。他擁有如陽(yáng)光的品質(zhì)，從一個(gè)小小的花苞鼎立成了一個(gè)君子，經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雪月。才能讓我站在這里欣賞這番美色。這顆臘梅早已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那一顆稚嫩的幼苗，他經(jīng)歷了一年又一年的`考驗(yàn)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地成長(zhǎng)，撐一片濃陰默默付出。為人類添一縷芳香，增一分綠意。
當(dāng)我看到他時(shí)，臘梅在我心目中的舊房。有一種不可侵犯的尊嚴(yán)，它是大自然中的英雄。在寒冷的冬天挺立著在一年的冬天，暴風(fēng)雪在破壞著隨意揮動(dòng)著那一把風(fēng)雪知間肆意的糟蹋森林，摧殘著這一個(gè)英雄，即使雪停了，風(fēng)也在不知?jiǎng)诳嗟钠茐模缧郦{般呼嘯。張揚(yáng)地那把爪子隨意的撕扯�？沙龊跻饬系氖�，我再次走出門時(shí)，臘梅卻在準(zhǔn)備迎接新一番的挑戰(zhàn)，在陽(yáng)光下露出了笑容，猶如一只浴火重生的鳳凰，一只不死鳥。
臘梅，擁有陽(yáng)光的品質(zhì)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，臘梅就像是一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
七彩陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光明媚，溫暖幸福。我喜歡陽(yáng)光。我想讓陽(yáng)光活在心里，一直溫暖著我，但我知道陽(yáng)光是屬于每個(gè)人的。怎么才能獨(dú)占？我很高興世界上最偉大的母愛(ài)讓我的心充滿陽(yáng)光。
可能有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永無(wú)止境的火，是遮風(fēng)擋雨的老房子，是旅行者身上的密針，是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛(ài)是純潔無(wú)私的，沒(méi)有任何理由。
我還記得那一次，窗外的雨一直下，我看著窗外，失去了理智。雨下了一上午，不僅沒(méi)有停下來(lái)的.意思，反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下，織成一張巨大的珠網(wǎng)，我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞，心煩意亂。窗外的風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家？我嘆了口氣，雙手托著下巴。突然，一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來(lái)。是我媽媽：“對(duì)不起，請(qǐng)把這件雨衣帶到李晨去。”當(dāng)我再次抬頭的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著雨衣站在我的座位前，遞給了我。同桌轉(zhuǎn)過(guò)身小聲說(shuō)：“你真幸運(yùn)！”“可以！”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。
穿著媽媽送的雨衣，我沖進(jìn)瓢潑大雨中，到家的時(shí)候，我媽已經(jīng)拿著毛巾在等我了，一手拿著我的水杯，一手拿著我的水杯。溫暖的溫度驅(qū)散了我的寒冷，媽媽用毛巾輕輕的擦了擦我的頭發(fā)。我的心突然覺(jué)得充滿了陽(yáng)光，窗外的大雨仿佛不存在！
感謝母愛(ài)，讓陽(yáng)光活在我心中，幫我驅(qū)散寒冷，溫暖我的整個(gè)心靈！
七彩陽(yáng)光作文 篇11
我的生活中充滿了歡樂(lè)，也會(huì)有悲傷，但總是她讓你的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，包括我。我曾是一個(gè)陽(yáng)光的少年，但由于生活中的一絲瑣碎的事，我慢慢地墜落到了深淵，我又何曾不想爬出這無(wú)盡的深淵�？v使我被傷的遍體鱗傷，但我的心中還有一絲陽(yáng)光。努力地支撐著我，但那一抹陽(yáng)光維持了不久，便慢慢褪去了。我的心中已沒(méi)有一絲陽(yáng)光，哪怕一絲。
在那一段時(shí)間里，我過(guò)得渾渾噩噩，成績(jī)也隨之下滑了好多。我不以為然，直到那一次談話我才幡然醒悟。
你對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一些話，又給予了我很多鼓勵(lì)，你就好似一縷陽(yáng)光沖破灰暗的心房，讓我的心中明亮起來(lái)。
你找我說(shuō)了那一番話以后，我開(kāi)始反思，我不應(yīng)該被那微不足道的事給打敗我。我本是一個(gè)積極向上的人，為什么要被這些事情所打敗，才知道原來(lái)我的內(nèi)心所能承受的壓力是那么的`脆弱。其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是沒(méi)有那生命中的縷縷陽(yáng)光。
你如陽(yáng)光般溫暖，又如陽(yáng)光般激情，縱使我墜入深淵，你也會(huì)義無(wú)反顧的將我拉起。
你的話語(yǔ)是那么的溫和，你又是那么的和藹，對(duì)我的信任也令我歡快。
當(dāng)我深處一所灰暗的房子里，我不抱希望，自甘墮落時(shí)，總會(huì)有一縷陽(yáng)光沖破黑暗，射進(jìn)房間把我的希望點(diǎn)燃。
七彩陽(yáng)光作文 篇12
唯暗里，總能回想起那束陽(yáng)光。
——題記
陽(yáng)光，一個(gè)飄忽不定的概念。它存在于我心中，也閃耀著整個(gè)人生。
書即陽(yáng)光，縱使光陰似箭，流年匆匆，也抵擋不住書的光芒。當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，世界又重新亮了起來(lái)�！豆ㄌ亍分谢舾裎执谋孀R(shí)哈里的陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光同樣給我們帶來(lái)了向前的希望與勇氣�！段饔斡洝分刑粕闶俏蚩盏年�(yáng)光，這縷陽(yáng)光也給我們帶來(lái)了憎惡分明，嫉惡如仇，對(duì)待生活的勇氣……
詩(shī)即陽(yáng)光，縱使穿越數(shù)千年的'時(shí)光，依舊還是最亮的那一束。讀詩(shī)，使人豐盈。在讀它時(shí)，自己仿佛又重回到作者身旁去感受那天的陽(yáng)光，那天的景色。讀《春江花月夜》，我又回到了張若虛的獨(dú)木舟旁�？匆惠唸A月緩緩升起，時(shí)而聞花聽(tīng)鳥鳴，好不自在。銀色灑滿的江面，與月色齊鳴。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�
友即陽(yáng)光，縱使支離破碎也陽(yáng)光依舊。人生一路，幾多真心？朋友在你的一生扮演著重要的角色。她如陽(yáng)光，指引著我們前行。什么是朋友？朋友不在多少，而在于為你真心付出，你也真心回報(bào)，就如同陽(yáng)光，總能溫暖你的心弦。
生而為人，則需陽(yáng)光。陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，同時(shí)也為我們指引前方的道路。
當(dāng)你在燈火闌珊處，暮然回首，回望自己的光陰歲月。心誠(chéng)，則會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。
七彩陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光，太陽(yáng)發(fā)出的光亮，照亮了大地，天空，海洋，溫暖著整個(gè)太陽(yáng)系；而地球上的一種生物，人類心中也藏著一個(gè)太陽(yáng)，把陽(yáng)光照亮他人。
我們身邊，到處都充滿陽(yáng)光。我們身上也在以另一種方式發(fā)出光，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我和朋友走在大街，我們互相交談，談?wù)撜龤g，突然，我們的心事都被互相說(shuō)了出來(lái)，我們都發(fā)出了止不住的笑聲，從此我們的友誼之光撒滿全身，這就是友誼的光。它很熱，又很暖，時(shí)不時(shí)閃著星光。光亮很亮，把我們的心室照亮了。
光，不僅僅是從一種以自然和電子發(fā)出的物質(zhì)，人們心中的光比這些光亮，亮上萬(wàn)倍，因?yàn)槿藗冃闹械墓馐菬o(wú)法形容的，但它的種種特點(diǎn)都被顯露出來(lái)。
當(dāng)你的'父母或親人在和你一起學(xué)習(xí)，一起交談，一起吃飯的時(shí)候，他們的身上都發(fā)出一種溫暖的光，親情的光，是每個(gè)人身上最亮的光，是任何事情都不能將他熄滅，親情上的光也可以說(shuō)成心中的一團(tuán)火，火熱的，甜甜的，苦苦的。
光亮，是可以被傳遞的正能量。當(dāng)一群人當(dāng)中有一個(gè)人身上有了微弱的光，星星之火可以燎原。這個(gè)人就像你的老師，傳授知識(shí)，教書育人，教我們?nèi)绾巫鋈恕＿@何嘗不是能感染他人的光，這種光，像蠟燭，像火苗。蠟燭點(diǎn)燃它，就可以發(fā)出光亮。這種光不僅可以讓我們自己發(fā)光，而且還能把我們的心系在一起。
人們心中的光，是人類走到現(xiàn)在最重要的光。如果它熄滅了，人類會(huì)走向黑暗的道路。保留身上的光吧，它會(huì)向你做出回報(bào)的。
七彩陽(yáng)光作文 篇14
天氣初肅，云破雨來(lái)，那沉沉的霧霾籠罩著烏蒙山，群山草木仿佛都衰盡了，碧樹飛花也都凋零了，樹枝刺破了那高遠(yuǎn)的天空，竟不見(jiàn)一絲陽(yáng)光透進(jìn)…
那一年，背西風(fēng)，殘照依舊，一位手握吉他的年輕人來(lái)到了這里，可誰(shuí)曾想，正是這位名叫梁俊的年輕人，讓這里的烏云散盡。初到此處，他看到的便是滿面塵埃的`孩子，他們眼神迷茫，瀟瀟暮雨常掩住了他們的心，一如石階旁那微小的苔花，渺小而沒(méi)有光澤，不見(jiàn)天日。秋風(fēng)原上，他暗暗思忖，手撥琴弦，一首陽(yáng)光之詩(shī)，就此寫就。
唐風(fēng)漢韻，在梁俊的琴下，描摹的甘甜美好，一曲樂(lè)章，一聲天籟之音響起，烏蒙山的烏云要散了。乍暖輕冷之時(shí)，他們?cè)谀菚缫爸细吒�，冉冉草木凝綠，草熏風(fēng)暖是他們最好的伴侶。青蕪小橋，音韻從指尖流淌，追逐著孩子們的笑聲。竹敲秋風(fēng)，柔陌小徑之間，聞得十里桂香一絲絲，入心入肺，竟是甘甜怡人，不知是否被遠(yuǎn)方孩子的歌聲所浸染。
陽(yáng)光終在烏蒙山之中撒下，使每一朵花都似水晶雕成，每一株草都是翡翠繁生。躺在草色煙光里，從山巔吹來(lái)的風(fēng)帶著些許的涼意，孩子們同梁俊一起抱著膝，草叢中流溢著陽(yáng)光的味道，從他們的發(fā)梢，眼眸里濃厚著，心域泛著春天般柔和的氣息，絲絲落下不是隱隱的燙，而是靜靜地暖。
蒼蒼之天，陽(yáng)光融化了心靈，折射出了烏蒙山本真的顏色，回眸顧盼，無(wú)人菊在空中飛舞，星星點(diǎn)點(diǎn)載著他們的歌聲，陽(yáng)光正好落了一地。
七彩陽(yáng)光作文 篇15
在這段時(shí)間里，大人們總是對(duì)我嘮叨個(gè)不停：“多復(fù)習(xí)呀！別落后呀！”因此，我對(duì)他們很反感�？山裉斓倪@場(chǎng)大雨徹底改變了我看法。
早晨，我剛醒來(lái)，“叮鈐鈐……”電話就響了。
“雯雯，今天會(huì)下雨，到外公家來(lái)吧！”原來(lái)是外公，他怕我一個(gè)人在家，害怕電閃雷鳴的天氣，便想把我接到他家去。
“不用，謝謝。”我婉言謝絕了�！澳窃诩乙⌒难健庇质且环�，把我說(shuō)得頭昏腦漲�！癘……OK！拜拜！”
好不容易掛了電話，但“好”景不長(zhǎng)——“叮鈐鈐……”電話又響了，是已經(jīng)去上班的媽媽�！蚌�，下雨了，把北邊的'窗子關(guān)起來(lái)，別讓雨水打進(jìn)來(lái)。哦，別忘了把褲子穿起來(lái)，別著涼！二胡上午1上小時(shí)……”終于完了，我一看鐘，整整兩分鐘！“天……”
我的一聲“天哪”還沒(méi)叫完，電話又響了。我一接，是奶奶。奶奶先問(wèn)了我冷不冷，餓不餓的話，接著又叮囑一大堆事項(xiàng)才罷休。聽(tīng)到奶奶的話，我突然像不那么煩了，感覺(jué)自己一直被家人關(guān)愛(ài)，溫暖，感動(dòng)。
“叮鈐鈐……”“雯……”“叮鈐鈐……”“雯啊……”就這樣，一份又一份溫暖的愛(ài)從電話那頭傳來(lái)……
我走向窗臺(tái)，準(zhǔn)備關(guān)窗子。外面的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼呼地刮著，可不知為什么，我卻感覺(jué)被陽(yáng)光籠罩著，心里很溫暖，很溫暖……
七彩陽(yáng)光作文 篇16
天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)便編織起一張薄薄的輕紗，金燦燦的，亮閃閃的，撒在小城上，這是大自然饋贈(zèng)給我們最珍貴的禮物。
小城便立刻醒了，它驚喜地?cái)n住輕紗，把它往身上緊了緊。遠(yuǎn)處的山頭上，被一道道金黃色的條紋鑲了邊，不知是什么，卻隱隱地有一種暖意涌上心頭，它發(fā)出的光亮，刺得人睜不開(kāi)眼。
漸漸地，那光亮近了，環(huán)在你的四周，嬉笑著在耳畔低語(yǔ)。你想拉住它，可不知道在哪兒，大自然給我們的禮物，是純真而圣潔的，又豈是我們觸得到的？它如一朵曼珠沙華，悄然無(wú)聲地綻放在你的發(fā)梢；又如一位曼妙的姑娘，活潑率直地舞蹈在你的指尖。它緊緊地?fù)肀е�，�?qū)趕著你心中的黑暗，你從心底感激和珍愛(ài)著它。
我一直迷戀著這令人愛(ài)不釋手的小東西，它的'香氣，不如百合那么清新，也沒(méi)有丁香那么沁人心脾，它只是堅(jiān)持著自己的信念，做著傳遞光明的使者，默默地包圍著你，美好得，令人窒息，這個(gè)味道，是溫暖的味道，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。哦，是了，它已經(jīng)深深地駐進(jìn)了我的心里。
在這個(gè)喧囂的城市里，它帶給我心靈的寧?kù)o。它永遠(yuǎn)給人一成不變的感覺(jué)，它永遠(yuǎn)執(zhí)著自己的信仰，給萬(wàn)物活力和希望
它是瞬間迸發(fā)的溫暖與激情，也是剎那綻放的執(zhí)著與信念。它使你鮮明地感受到它的存在，卻又神圣而不可侵犯……
七彩陽(yáng)光作文 篇17
每到夜晚的時(shí)候，那一層層薄霧籠罩著我房前的窗子，一切，是那么的暗淡無(wú)光，那么的陰涼。一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗前的薄霧以默默地消失了。迎來(lái)的是那一縷縷耀眼的陽(yáng)光，我悄悄地走出家門，沐浴在那令人神清氣爽的陽(yáng)光中，陽(yáng)光張開(kāi)了動(dòng)人的笑臉與我打招呼，花兒在陽(yáng)光的`照料下，開(kāi)得那樣美，散發(fā)出各種芬芳，沁人心脾。
隨著時(shí)間接近中午，那火辣辣的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，把大地照得滾燙滾燙的，就像火球似的�？�，許多人都窩在家里吹空調(diào)了，當(dāng)然了，我也不例外，我回到家，順手拿了一把椅子坐在門旁，看著太陽(yáng)的光線從四周慢慢的凝聚在一起，成了一個(gè)又大又圓的圓圈。
這時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的流星小雨，把大地變得濕氣濃濃，雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)緩緩地升起，在不遠(yuǎn)處架起了一座彩虹橋，橋上的七種光，就是那縷陽(yáng)光從對(duì)面所折射過(guò)去的，美麗級(jí)了。
黃昏，夕陽(yáng)在天空中照了一層紫色的薄霧，是啊，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”說(shuō)的就是現(xiàn)在的場(chǎng)面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的，而這景象也稍稍有些傷感的味道，當(dāng)然這也是美麗動(dòng)人的場(chǎng)面。
聽(tīng)！春天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓春天有了色彩，夏天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓夏天有了活力，秋天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓秋天不在凄涼，冬天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓冬天不再冰冷。
這就是那一縷陽(yáng)光，給予我溫暖，讓我心中那股暖流永遠(yuǎn)流淌！
七彩陽(yáng)光作文 篇18
長(zhǎng)久以來(lái)，我都明確地感覺(jué)西藏是一個(gè)神話。威嚴(yán)得讓人不感直視的雪山，廣漠得令人嘆為觀止的可可西里河灘。還有那跳躍著的羚羊，奔跑著的野驢，和帕米爾高原上俯瞰一切的狼群。她就這樣，鋪展著她的美麗，然后安靜地呼吸。用足以傲視一切的驕傲與巍峨，讓天下的風(fēng)景都少了一分魅力。
西藏，有著孕育華夏文明的深刻底韻，她是神的恩賜，是天王奪權(quán)的霸場(chǎng)，是美麗存在的最唯美的高度。她的水，干凈冰涼清澈，就這樣驕傲地淌過(guò)，絲毫不掩飾那灌溉了一切的爽朗和安然。她的.山，筆直地直插云霄，陡而緊密的巖石裸露在外面，直直逼視人眼，拒絕一切生命賤踏的痕跡。
我想，她是驕傲的吧。就這樣高高地挺立在海拔5000米的上方，用穿越云層的吶喊，傳達(dá)著她獨(dú)特的意義。是的，我們不可能忘記她的高度，而她卻毫不留意地忽略了我們。人類花了50年，才淺淺地銼開(kāi)了她壁上薄薄一層土，而她只要輕巧輕一挑眉，就已經(jīng)征服一切。
多少年來(lái)，她就這樣一直站著，堅(jiān)定地，倔強(qiáng)地站著。我想，也只有她，才承受得住布達(dá)拉宮飛檐上銅鈴的脆響；也只有她，才負(fù)載得起喜瑪拉雅山頂上雪土的重量；也只有她，才展現(xiàn)出藍(lán)天最曠達(dá)的晴朗在她廣袤的土地上，埋藏著我最初的夢(mèng)想！西藏，用她最接近自然的呼吸，征服了世界。永恒的藍(lán)天和黃沙，在人們心中深深刻下痕跡。她就這樣不顧一切地存在著，成就了傲然于所有美麗之上的美麗，抒寫了超越生命的斷章。
七彩陽(yáng)光作文 篇19
情緒就象天氣，陰晴不定�；仡^看它在招手，一轉(zhuǎn)眼隱著哭泣，待定的結(jié)局。
那些記憶漂浮，離區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，勝過(guò)惋惜。無(wú)奈著走，匆匆忙忙的人群，中考的字板滿占黑板，大寫鮮艷的紅色字體，混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過(guò)雪白的墻，早已印漬斑斑。
只愛(ài)讀書的乖學(xué)生已交錯(cuò)在饅頭與書本的刀光劍影，三節(jié)仔細(xì)，墨化在奮疾的筆尖。三年如逝，離開(kāi)時(shí)鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。
手上厚厚一打同學(xué)錄，刻畫同樣的模式�？记翱竞螅腥诵τ腥顺�。前后，有人哭有人戀。那些共同度過(guò)的日子，是陰，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥熱。有人記得。
多少次出游，小小的紙片印上獨(dú)特的表情。那些美麗的`笑臉，即使攙雜著許多的紛爭(zhēng)，終究誤會(huì)罷了。
走到盡頭的時(shí)候，看看，陽(yáng)光灑落稀疏的樹影，里夾雜的小瞧書頁(yè)，恍惚的一聲口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌謠，寢室雜亂不堪的衣柜，亂七八糟的小床，耽聽(tīng)著夜間唏嗉的聲響。
桌上輕輕刻下銘記的諾言，淚水拂過(guò)紅腫的雙眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只紀(jì)念過(guò)去，厚厚的訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)悲哀難過(guò)的日子，嬉笑的身影忽地從轉(zhuǎn)身飄走。
輕倚著墻，不知某時(shí)有的自我抹也抹不去，空曠里的風(fēng)吹黃動(dòng)蕩的窗簾，球場(chǎng)上高呼的人群在陽(yáng)光下锃亮，不管是汗水礦泉水，甚至是淚水，折射著塑膠泥干透濕潤(rùn)的色澤。
七彩陽(yáng)光作文 篇20
地球的自轉(zhuǎn)帶來(lái)了晝夜的更替，陽(yáng)光的照射能夠滋潤(rùn)萬(wàn)物。我們的內(nèi)心也需要一束溫暖的陽(yáng)光去滋潤(rùn)，這束光不來(lái)自于太陽(yáng)，而是來(lái)自于那值得感恩，值得敬佩的她。
她的眼睛很深邃，細(xì)細(xì)向深處看去，仿佛蘊(yùn)含著星辰大海。高亢的嗓音讓人一聽(tīng)就能分辨出來(lái)。對(duì)教學(xué)的熱忱與認(rèn)真更是數(shù)一數(shù)二。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師。起初可能我們沒(méi)有那么親近，因?yàn)樗四昙?jí)才中途接我們，就像是“后媽”一樣的角色。
起初我們中的很多人都接受不了，不說(shuō)是不敬吧，也算是把她傷害的“遍體鱗傷”。你以為她會(huì)知難而退？那你錯(cuò)了。她宛如一名戰(zhàn)士，無(wú)論遇到多少困難，都不會(huì)退縮；用她心中的陽(yáng)光直擊我們的心靈，打開(kāi)我們的心扉。她絞盡腦汁，提升我們的基礎(chǔ)。“心情筆記、小文書寫、閱讀打卡”這些活動(dòng)層出不窮，待我們就像親孩子一樣�？上部少R的是她的努力沒(méi)有白費(fèi)，她的陽(yáng)光照亮了我們每一個(gè)人。我們每一個(gè)人也都心懷感恩，一聲聲“劉媽媽”就是最好的證明。
春日的.陽(yáng)光不像夏日的毒辣，冬日的陰沉，秋日的悲涼。她的陽(yáng)光也與眾不同，不同于母親的疼愛(ài)，不同于父愛(ài)的雄壯，而是一種令人放松的細(xì)膩，照亮萬(wàn)物的明亮。她把我們當(dāng)做親孩子，我們更不能浪費(fèi)她的付出。在這個(gè)“芳菲盡”的四月去創(chuàng)造屬于我們的奇跡。
如果陽(yáng)光是萬(wàn)物的能量之源，那么來(lái)自于她的陽(yáng)光，更是支撐我內(nèi)心的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。
七彩陽(yáng)光作文 篇21
光明的圣火撒滿世界各地，星星之火可以燎原，我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢？
太陽(yáng)，這個(gè)點(diǎn)光源，散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗，它的光輝可以吞噬每一粒渣滓，它經(jīng)歷這人生歲月，感悟著“陽(yáng)光”的人生歲月。
歲月是一首歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；歲月是一座山，青青巍峨，豐碑永存；歲月是一杯酒，清醇祥和，久而凝香；歲月是一根藤，執(zhí)著攀登，綠蔭纏繞。“陽(yáng)光”的歲月需要你細(xì)細(xì)品味，久久回味。
前方使一片綠洲，你飛奔而去，你邁著矯健的步伐，尋找，追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳，也許你有放棄過(guò)的信念，也許你想另謀生路，也許……但，最終你到達(dá)了這塊生命的土地。你想過(guò)嗎？就在你決定的'信念，勇往之前時(shí)，信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是，逃避與懶惰也與之具來(lái)。
在你奮斗的過(guò)程，汗水將你的身體洗滌，洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光，這就是“陽(yáng)光”下的歲月，這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。
生命不息，奮斗不止。人生的意義在于走好每一步，不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣，只要奮斗就會(huì)成為親切的懷念，
陽(yáng)光，現(xiàn)在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期，是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，把握每一束光芒，把握每一片陽(yáng)光，就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光歲月，陽(yáng)光年華，更要?jiǎng)?chuàng)造陽(yáng)光，珍惜陽(yáng)光。
歲月，是奮斗得來(lái)的�！瓣�(yáng)光”是創(chuàng)造出來(lái)的。
七彩陽(yáng)光作文 篇22
我真的很喜歡這個(gè)春天，這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。天氣既不太熱也不太冷�？雌饋�(lái)這個(gè)評(píng)價(jià)有點(diǎn)單調(diào)，但我就是真的很喜歡這個(gè)春天的陽(yáng)光。從窗戶射進(jìn)來(lái)的朦朧陽(yáng)光太美了。不算太刺眼，但是直接進(jìn)入我的內(nèi)心，好溫暖。
比起四季，我更喜歡春天的天氣。雨后稍濕，但不干燥。有些是萬(wàn)物復(fù)蘇的稚嫩表象。剛從土地上冒出來(lái)的小嫩芽，生機(jī)勃勃，也給別人帶來(lái)了滿滿的希望，給地球帶來(lái)了希望。整個(gè)世界都籠罩在春天溫柔的氣息中。微風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲涼意，穿上夾克，沐浴在春天的陽(yáng)光中。樹上幾只小鳥在嘰嘰喳喳，好像在討論這個(gè)春天真的很美。那些被冬天帶走，披著綠衣的大樹，漸漸的又回來(lái)了。它們都長(zhǎng)出了嫩綠卻美麗的綠葉，給枯枝帶來(lái)了一絲希望。太美了，無(wú)法形容沐浴在春天陽(yáng)光里的感覺(jué)。因?yàn)榇禾斓年?yáng)光沒(méi)有夏天的陽(yáng)光溫暖，照在上面的.人的眼睛很難睜開(kāi)，也很熱，不像秋冬的陽(yáng)光，照在身上什么感覺(jué)都沒(méi)有。風(fēng)一吹，他們的眼睛很容易被嚇跑。還是春天的陽(yáng)光最舒服溫暖。陽(yáng)光仿佛穿透了我們的內(nèi)心，直射到我們內(nèi)心的最深處，滋潤(rùn)著我們的心靈。你身上的每一個(gè)毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，感受這春天的美好，感受這春天的明亮和溫柔。我真的很愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也很愛(ài)這個(gè)朦朧柔和的陽(yáng)光，它帶給我們快樂(lè)和享受，也帶給我們溫暖…
陽(yáng)光正好在春天，所以把溫柔的春天時(shí)光留在我們心里，哪怕有一天陽(yáng)光被烏云擋住，但我們心里的陽(yáng)光依然在，溫暖著我們的身體，陽(yáng)光永遠(yuǎn)在。
七彩陽(yáng)光作文 篇23
每天早上當(dāng)你拉開(kāi)窗簾時(shí)，陽(yáng)光會(huì)是你第一眼看到的。他為你驅(qū)走黑暗，迎接那新一天的美好，我喜歡這陽(yáng)光。
獨(dú)自走在道邊小路上，那陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)那大樹，從那樹枝的間隙，輕輕地照耀在你身上，伸出手，接一縷陽(yáng)光入掌，恬靜，溫柔。溫暖布滿我心，我喜歡那陽(yáng)光。
在有陽(yáng)光的日子里，時(shí)常會(huì)感到欣喜，尤其是在那黑夜過(guò)后。
午后的陽(yáng)光，閑適，坐在窗臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光。小狗也懶洋洋的趴在陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光。云，在藍(lán)色的天空中飄蕩，時(shí)不時(shí)的遮住了陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì)兒，又不舍得離開(kāi)，樹枝上的鳥兒，也安靜的站在那兒枝頭，享受著陽(yáng)光，而陽(yáng)光也在幫助著那小花小草們努力生長(zhǎng)著。
這大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，而在我的生命當(dāng)中，我也離不開(kāi)，永遠(yuǎn)照耀我的那一縷陽(yáng)光——媽媽的愛(ài)與關(guān)懷。
媽媽的愛(ài)就像那陽(yáng)光一樣，每天第一個(gè)到來(lái)和我迎接新的一天，一起面對(duì)那困難的事，在背后默默的幫助我成長(zhǎng)。每一次遇到挫折、困難，她會(huì)是那個(gè)幫我走出困境讓的人，生活中都的她會(huì)讓我感到恬適，舒服，你就是我心中永遠(yuǎn)的.陽(yáng)光。
我喜歡那有陽(yáng)光的日子，喜歡陽(yáng)光給予我的美好。珍惜陽(yáng)光，給予我的溫暖。陽(yáng)光出現(xiàn)是希望的開(kāi)始，我期待著每一天的陽(yáng)光，更期待著與母親在一起的每一天。我喜歡那有陽(yáng)光的日子，更喜歡有媽媽在我身邊的日子。
七彩陽(yáng)光作文 篇24
窗外，月季花正盛開(kāi)。窗外，天空是藍(lán)色的，云是白色的，沒(méi)有瑕疵。
在陽(yáng)光明媚的抗旱祖昂大道上，我感覺(jué)和天氣一樣好，哼著小曲，悠閑地散步。
“請(qǐng)問(wèn)，附近有醫(yī)院?jiǎn)幔课夷棠滩×��！币粋�(gè)穿便衣的女孩問(wèn)道。“哦，前面有一個(gè)。一直往前走，它在右邊，你會(huì)看到的�！薄爸x謝您害羞的`女孩羞得臉紅了。“不客氣，小菜一碟。”
不知怎的，原本清爽的秋天天氣突然猛烈地刮了起來(lái)，飛沙走石�！昂芡砹耍ニ�，記得蓋上被子，別著涼了�！眿寢屨f(shuō)�！昂冒桑颐靼琢��！钡偸鞘屡c愿違。不幸的是，我感冒了。給我量完體溫后，媽媽驚訝又心痛地說(shuō):他發(fā)燒39度讓我?guī)闳メt(yī)院�！�
我昏昏沉沉地躺在母親的背上睡了一會(huì)兒，大約3分鐘，醒了，困了，我仍然躺在母親的背上，但我隱約看見(jiàn)那個(gè)女孩向我走來(lái)，那個(gè)問(wèn)我路的女孩。她一眼就認(rèn)出了我。她對(duì)我微笑，甜蜜的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。突然，她做了一個(gè)來(lái)吧。這個(gè)姿態(tài)，這顯然暗示著我要勇敢地與疾病作斗爭(zhēng)。
幾天后，我康復(fù)了，出院了。每當(dāng)我想起那個(gè)天真的女孩，我的心就會(huì)感到溫暖和無(wú)邊無(wú)際。雖然我是偶然遇見(jiàn)的，但我已經(jīng)嘗到了愛(ài)情的真諦。
窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚藍(lán)，云依然潔白無(wú)瑕。事實(shí)上，世界上所有事物的美麗都需要我們通過(guò)表演來(lái)發(fā)現(xiàn)。然而，愛(ài)總是在我們身邊，也需要我們用心去感受。
七彩陽(yáng)光作文 篇25
他又來(lái)了，他是來(lái)畫我的媽媽和姐姐們的，也是，她們又美麗，又鮮艷，又高挑，不像我，又矮又小，又丑陋，長(zhǎng)在陽(yáng)光永遠(yuǎn)照不到的地方，我有些憂傷……
他已經(jīng)連著來(lái)了好幾天了，他沒(méi)有注意到我，這個(gè)男人很骯臟，頭發(fā)亂蓬蓬地胡亂地披散著，一大早便來(lái)到這里，他隨身背著一個(gè)黑色的匣子，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)里面是什么。
看得出來(lái)，他和我一樣，沒(méi)有人喜歡，沒(méi)有人欣賞，每當(dāng)他在田埂上行走時(shí)，總有人會(huì)唾棄他，或是厭惡地躲開(kāi)他，或是對(duì)他連辱帶罵，他，和我很像啊……
不知怎的`，我很想讓他注意到我，于是，我拼命地生長(zhǎng)，為了獲得一絲陽(yáng)光，或許，也為了讓他注意到我，可我，還是十分矮小……
這天，他又來(lái)了，一如往常一樣，蓬頭垢面，衣衫襤褸，和往常一樣，他站在田埂上，久久注視著我的方向，一如往常，背著那個(gè)黑色的匣子，可今天注定是個(gè)不尋常的一天，他站了一會(huì)，緩緩地，迎著陽(yáng)光，閉上了雙眼，眼中流下了兩行清淚，折射了陽(yáng)光，格外刺眼。
突然，不知怎地，他便倒下了，迎著陽(yáng)光……
我聽(tīng)到有人奔走呼叫，梵。高死了……
那個(gè)黑匣子掉落在地上，打開(kāi)了，里面掉出一副畫像——那是，一朵矮小的向日葵迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)，美麗異常，那是，是我！繼而，我看到了那幅畫的題目——《向日葵》。
我的眼睛有些濕潤(rùn)，我仿佛又看到了那不屈的背影，那么堅(jiān)強(qiáng)，眼中還有淡淡的憂傷……
天再高又怎樣？踮起腳尖就能夠到陽(yáng)光。即使沒(méi)有翅膀，擁有夢(mèng)想就能飛翔！
七彩陽(yáng)光作文 篇26
這是一片被陽(yáng)光親吻的土地，這是一顆被陽(yáng)光撫摸的心靈，光明卻并不刺眼、溫暖而不炙手。
陽(yáng)光喚醒了萬(wàn)物
在立春的清晨，地平線處射出第一束陽(yáng)光，撒在沉睡了一個(gè)冬季的大地上，喚醒了白楊，喚醒了垂柳，喚醒了花草，喚醒了池邊的青蛙和洞中的棕熊。在陽(yáng)光的照耀之中，一切都在迅速地醒來(lái)，花兒開(kāi)滿了山坡，柳條垂在湖中，池塘邊蛙聲連綿不絕，大地?fù)Q上了綠色的新衣。
陽(yáng)光帶來(lái)了希望
無(wú)論在哪里，在何時(shí)，甚至是大洋彼岸，隔著兩層四個(gè)不連續(xù)面，陽(yáng)光都象征著生命、美好、溫暖和希望，都會(huì)給在困難中或是心灰意冷之人以溫暖和希望。早在人類剛出現(xiàn)之時(shí)，就對(duì)太陽(yáng)產(chǎn)生了一種不可消滅的愛(ài)，對(duì)陽(yáng)光產(chǎn)生了依戀之情，對(duì)于絕大多數(shù)的恒溫動(dòng)物，曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光輕撫每一寸肌膚都是一種享受。無(wú)論是從生理還是心理上都有不可替代、不可或缺的益處。
陽(yáng)光溫暖了心靈
書籍對(duì)于心靈的.作用就像陽(yáng)光一樣，他可以溫暖人的心靈，讓人感受到心靈的升華，可以讓人在失意中重新拾到希望的火把，給人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)，讓人在千里甚至千年之外找到一個(gè)朋友或知音，像陽(yáng)光一樣可以讓你的心靈充滿生機(jī)，給你明亮的未來(lái)。讓你的心靈重新蘇醒，睜開(kāi)眼睛看向前方未知的追夢(mèng)的道路。
太陽(yáng)，是人類文明的一個(gè)共同的圖騰，他散發(fā)出光明、溫暖、希望、正義。讓我們追逐陽(yáng)光，踏上逐夢(mèng)的路。
七彩陽(yáng)光作文 篇27
在這樣晴朗的日子里，張開(kāi)你的雙臂去感受陽(yáng)光，去擁抱這個(gè)世界帶來(lái)的溫暖。
我知道一個(gè)故事，故事單純得像一個(gè)童話也深刻得像一個(gè)童話。
吸血鬼，不能見(jiàn)陽(yáng)光，那是一個(gè)被詛咒的種族。他，為了那一瞬的溫暖，讓陽(yáng)光親吻他的'面頰。他就在這滿足中微笑，然后消亡。
從不知道陽(yáng)光有如此令人感動(dòng)的地方，因?yàn)槲抑挥浀脮r(shí)間的短暫，匆匆忙忙。心太沉重，聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音，感受不到陽(yáng)光的溫暖，總覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候，感覺(jué)總是茫然。因?yàn)樾暮苓h(yuǎn)，不再是小女孩般的單純，不再向往不著邊際的蔚然。不再讓陽(yáng)光灑在身上，灑在心上。
記憶里，不曾品味陽(yáng)光，不曾享受陽(yáng)光，甚至不曾真真正正地經(jīng)歷陽(yáng)光！而那個(gè)單純的故事帶給我的，不僅僅是心靈的震撼，還有一種嘗試經(jīng)歷陽(yáng)光的沖動(dòng)。
抬起頭，迎上陽(yáng)光，哪怕只一秒，凍結(jié)的靈魂開(kāi)始飛翔。仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，只在乎那存在的感覺(jué)，嘴角慢慢上揚(yáng)，在這陽(yáng)光下。?
陽(yáng)光的軌跡充滿著四面八方，陽(yáng)光的溫暖遍布人間的海角天涯。不能得到但可以欣賞，不能奢望但可以希望。任何人都會(huì)愛(ài)上她，任何人都可以愛(ài)上她，因?yàn)樗墙^對(duì)公平、善良。
陽(yáng)光用她獨(dú)特的方式詮釋著美，她照耀萬(wàn)物就如海納百川。飛鳥用雙翼?yè)肀�，少年用雙唇親吻她。因?yàn)樗�，美得落雁沉魚，美得動(dòng)魄驚心。
我開(kāi)始追逐她，當(dāng)年夸父的心情，到底是怎樣？
七彩陽(yáng)光作文 篇28
陽(yáng)光，是一個(gè)溫暖的話題一個(gè)溫馨的字眼。
陽(yáng)光在現(xiàn)實(shí)生活中是一種溫暖的光芒，它象征著完美事物。
心中有陽(yáng)光，你就不會(huì)被黑暗所吞食。心中有陽(yáng)光，你就會(huì)變的愉快起來(lái)。心中有陽(yáng)光，你就會(huì)擁有一顆童心。
我心中的陽(yáng)光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠(yuǎn)方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我：在不遠(yuǎn)的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評(píng)。陽(yáng)光就會(huì)說(shuō)：沒(méi)事你此刻的狀況但是是暫時(shí)的，在不遠(yuǎn)的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無(wú)法拒決的溫柔。
一次更大的打擊來(lái)了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺(jué)，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗，暗得自我都感覺(jué)害怕，自我真的感覺(jué)好無(wú)助，就在時(shí)心中好像又充滿了力量，原先那就是一種永恒的信念――我能夠!心中再次充滿期望，陽(yáng)光在期望中重生。
陽(yáng)光讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了在困難和挫折的背后有著燦爛的`明天，一切困難，一切挫折不算什么。
最可怕的是，在你的心中沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的可望，沒(méi)有陽(yáng)光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。
讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光，讓自我勇敢應(yīng)對(duì)生活，做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)少年。
七彩陽(yáng)光作文 篇29
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅(qū)散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖�，第一天不舒服，跑了兩步就沒(méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的'聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課�！八懔藞�(jiān)持上完一天的課吧!”本來(lái)心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn)，問(wèn)道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢(shì)，立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠(chéng)實(shí)，在桌子上趴了兩節(jié)下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。��！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
七彩陽(yáng)光作文 篇30
清晨，柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著大地的面龐，第一縷晨曦透過(guò)了云層，悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地，這里成了一個(gè)金色的世界，大地象撒滿了碎金。
我慢慢打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光便帶著泥土的氣息，帶著花兒的芳香乘著微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，真令人溫暖!這是陽(yáng)光的味道嗎?
看!那只小麻雀停在電線桿上，一動(dòng)不動(dòng)的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了，和我一樣，正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的小翅膀，閃著金光，真漂亮啊!
在和洵的微風(fēng)的吹拂下，窗前的`大樹頻頻點(diǎn)頭，你聽(tīng)，樹葉“沙沙”奏響，它們編成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，大樹好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。
我愜意地趴在窗口，盡情地享受陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚間，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界，我自由地穿梭在陽(yáng)光之中，沐浴著陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。陽(yáng)光照耀著我，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，我覺(jué)得陽(yáng)光令我心曠神怡，因?yàn)槲L(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!
我朝著陽(yáng)光笑了，我好象看見(jiàn)陽(yáng)光正在朝我招手，并也在對(duì)我微笑。我們是不是成為了朋友?
呼吸著清新的空氣，享受著陽(yáng)光的味道，我的心舒暢了許多……
有時(shí)，我也想象陽(yáng)光那樣，為別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)快樂(lè)……
帶著我的理想，我要為夢(mèng)想努力……
充滿自信地尋找我的夢(mèng)……
享受陽(yáng)光的味道……
七彩陽(yáng)光作文 篇31
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了；給你倒一點(diǎn)洪水，你就會(huì)泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，愛(ài)哭愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jī)一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落后只是因?yàn)槲覜](méi)有做到最好。
有時(shí)候，我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對(duì)流水般流逝的歲月，面對(duì)平淡的生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的'千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費(fèi)苦心的擔(dān)心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的心情，真想一個(gè)人站在高山之巔，讓強(qiáng)風(fēng)吹散我的惆悵。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個(gè)懵懂無(wú)畏的孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，未來(lái)的生活可能會(huì)像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽(yáng)光”。
人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能讓我們的生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)候會(huì)讓我們捫心自問(wèn)，生活怎么會(huì)這樣？但只要敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就會(huì)有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。
在這個(gè)世界上，如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當(dāng)它瞬間打開(kāi)我的心扉，我就會(huì)懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味！
七彩陽(yáng)光作文 篇32
陽(yáng)光，這個(gè)最初的色彩，也是世上所有色彩的載體。
還記得，上帝說(shuō)：“要有光。”于是天地間便有了太陽(yáng)。陽(yáng)光，創(chuàng)造出了第一絲溫暖，將無(wú)限的光明帶到了世上。那時(shí)，世界上其實(shí)本沒(méi)有什么，正是那一抹陽(yáng)光照亮了世間的一切，于是色彩便憑空出現(xiàn)在世上。
何為世界？空間與時(shí)間是世界。世界從何而來(lái)？光明。
記得那天黎明，陽(yáng)光像一反巨斧砍開(kāi)了天空，分割了昏曉。從此以后的每個(gè)早晨，第一束光明總是這樣如約而至、從不拖延，只是為了照亮這個(gè)世界、讓生命清醒、指引世界的方向。
突然想起，牛頓的三棱鏡曾發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的“秘密”——那深藏不露的七種顏色。這七種顏色混合起來(lái)竟能給人帶來(lái)那般美的享受，也正因此，人們才創(chuàng)造出更加和諧、更加美麗的景色。
我看見(jiàn)田野上的向日葵，漸漸抬起了頭，深情地望著太陽(yáng)——這光明的源泉。他們總是那么的向往光明、追求美好。正因?yàn)槿绱�，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不是歡樂(lè)的，那永遠(yuǎn)積極挺拔的身姿，總是令人向往與贊美。
曾幾何時(shí)，我坐在夜晚的`窗前，望著黑暗中的光影，與藏在這一個(gè)個(gè)黑影空隙中的光明捉迷藏，然后，我快樂(lè)地抬起頭來(lái)，在天空中尋找那忽隱忽現(xiàn)、卻最明亮的星星。
原來(lái)如此，我所追求的正是普遍存在于世上的陽(yáng)光，那一切的光明。
七彩陽(yáng)光作文 篇33
什么是陽(yáng)光？它是醫(yī)生，是園丁，是黑暗中的燈塔，是沙漠中的綠洲。讓我們一起感受陽(yáng)光吧！
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)被褥，我打了個(gè)哈欠。在陽(yáng)光的撫摸下，我的身體很溫暖。晨風(fēng)中有一絲涼意。我去公園晨練，人們面無(wú)表情，在這個(gè)涼爽的早晨跑步；我不知道從哪里穿出縷縷陽(yáng)光，穿過(guò)層層云層，照耀在大地上。太陽(yáng)照在樹葉上，樹葉上的晶瑩露珠閃著七彩的光；陽(yáng)光照耀著河流，平靜的河流歡快地舞蹈著，像舞動(dòng)的.絲帶一樣溢出閃閃的漣漪；陽(yáng)光照射在花朵上，含苞待放的花蕾漸漸綻放出“笑臉”；當(dāng)陽(yáng)光照射在老人身上時(shí)，老人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出慈祥的笑容。
在陽(yáng)光下，一切都充滿活力。在陽(yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下沐浴自己，不再孤獨(dú)。陽(yáng)光精靈一直陪伴著我，像一股暖流流進(jìn)我的心里，讓我全身溫暖。
校園里，陽(yáng)光明媚，大家在草地上奔跑，在走廊里悠閑的笑著。上課時(shí)，老師和藹地看著學(xué)生。因?yàn)殛?yáng)光，學(xué)生們更有活力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，用清晰響亮的孩子聲音朗讀課文。
媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說(shuō)，陽(yáng)光是一種生命力；我說(shuō)，陽(yáng)光是一種愛(ài)。我們享受一頓豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿著名牌衣服時(shí)，對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。如果我們少吃零食，少玩玩具，就把它們存起來(lái)，送給災(zāi)區(qū)的孩子，讓災(zāi)區(qū)的孩子心里沒(méi)有遺憾。這種愛(ài)會(huì)讓他們覺(jué)得像陽(yáng)光一樣溫暖。
什么是陽(yáng)光？陽(yáng)光是一種愛(ài)！
七彩陽(yáng)光作文 篇34
陽(yáng)光是溫暖的，充滿生機(jī)的和讓人感到幸福的。
那是陽(yáng)光明媚的一天，心情也跟陽(yáng)光一樣的好，開(kāi)心的上學(xué)去了，花上的露水還沒(méi)有干也期待著陽(yáng)光。
下午體育課，我們?cè)谂懿綍r(shí)，班上有個(gè)同學(xué)摔了一跤，別人都沒(méi)有幫他，有一位同學(xué)脫離了隊(duì)伍扶起他，邊扶邊問(wèn)他要不要緊。當(dāng)我回頭的那一刻，我感覺(jué)溫暖充滿了整個(gè)操場(chǎng)�？赡苁顷�(yáng)光讓人溫暖，也可能是陽(yáng)光下的他讓人心溫暖。
又是一個(gè)星期日，我在床上左滾滾右滾滾，很是無(wú)聊，玩手機(jī)也不可消除，看到表妹和她的同學(xué)玩的很開(kāi)心，我起床也走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的她們充滿了喜悅。有陽(yáng)光照射的地方，比陰冷的角落里果然生機(jī)的多，我也加入了她們的游戲中，瞬間掃除了無(wú)聊，是陽(yáng)光給了我歡樂(lè)。
還有次，在沙發(fā)上躺著玩手機(jī)，橫著、豎著各種玩的姿勢(shì)。媽媽見(jiàn)我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，又見(jiàn)外面陽(yáng)光暖人，就一把搶過(guò)手機(jī)說(shuō)：“不要玩手機(jī)了，去太陽(yáng)底下走走�！蔽覠o(wú)奈的拖著沉重的`步子邁出大門，到了大門的那一刻，陽(yáng)光刺眼，我久久不敢睜開(kāi)眼。過(guò)了許久，陽(yáng)光照得人身上暖洋洋的，我感受到了陽(yáng)光帶給我的舒適和健康，享受到了大自然的饋贈(zèng)。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)都靠陽(yáng)光，人也一樣，離不開(kāi)陽(yáng)光。有陽(yáng)光的地方，必定會(huì)讓人暖心和幸福的事存在。
七彩陽(yáng)光作文 篇35
我最喜歡吃炸雞腿，每次回老家，媽媽總會(huì)給我做炸雞腿以備在火車上食用。
今年要回老家的前一天，媽媽原本要給我買一袋雞腿，可是因?yàn)槿ビH戚家吃飯耽誤了就沒(méi)去。
媽媽回到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，她躺在床上，閉著雙眼。突然，她睜開(kāi)眼，微昂起頭對(duì)我說(shuō)：“我記著給你買雞腿的怎么給忘記了！”我答道：“算了，沒(méi)事的。”
但是，媽媽嘴里依舊嘟嚷著說(shuō)：“不行，我還是去買一袋！”我拉住她說(shuō)：“算了吧！這么晚了，買回來(lái)還要炸，太麻煩了！”她卻像個(gè)任性的孩子，生生掙脫我的手，騎著車又出去了。
等了好久，媽媽終于回來(lái)了。我家的大門口有一個(gè)一米多長(zhǎng)的`小陡坡，是為了方便推車進(jìn)來(lái)，可就是那一米多的距離，此時(shí)難住了我的媽媽。推到一半的時(shí)候，她竟然推不動(dòng)了，向后踉蹌了幾步，我連忙幫她搭把手把車推進(jìn)了屋。
開(kāi)火，放油，等待�？吹贸鰦寢屢呀�(jīng)非常累了，但是有一股信念在支撐著她，她還在堅(jiān)持，最后一只雞腿出鍋后，媽媽小心翼翼地把雞腿用保鮮膜包好，放進(jìn)我的背包。
終于，她來(lái)不及洗漱，倒在床上沉沉地睡去。
每一個(gè)母親都有一顆溫柔細(xì)膩的心，但是面對(duì)她們的孩子的時(shí)候，又有一種莫名的堅(jiān)持在鼓勵(lì)著她們，不管有多累，為了家人，她們始終會(huì)堅(jiān)持到最后。
我想，這就是一個(gè)平凡母親的偉大，我想，我沒(méi)讀過(guò)書的媽媽也不比別人差，我想，我的媽媽，她就是我最溫暖的那一抹陽(yáng)光。
七彩陽(yáng)光作文 篇36
久違了。陽(yáng)光。終于在這一天，太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著陽(yáng)光，照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí)，也照亮了我的心情。
陽(yáng)光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動(dòng)著。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會(huì)極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的.情緒低落。天一晴，我的心情不自覺(jué)的就會(huì)變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力，看了一眼暖暖的陽(yáng)光，就I會(huì)想要看到明天的陽(yáng)光，所以我總是身期待著明天的到來(lái)，久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的，是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就會(huì)干勁滿滿，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽(yáng)光過(guò)后，他總會(huì)要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會(huì)變得健康，長(zhǎng)得高高。照到大人們的身上，他們呢就會(huì)忘卻煩惱，充滿活力，從而一天都很努力、
陽(yáng)光總能安慰我的，在我情緒很低落的時(shí)候，陽(yáng)光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽(yáng)陽(yáng)的，沒(méi)有什么煩惱不被驅(qū)散， 只剩下快樂(lè)陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因?yàn)樗S時(shí)都在，無(wú)論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。
七彩陽(yáng)光作文 篇37
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里，我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天，我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅(jiān)持不住了：胳膊開(kāi)始顫抖，雙手開(kāi)始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是，我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰(shuí)大喊了一句：“加油，堅(jiān)持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大��！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí)，這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的'歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光，散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
七彩陽(yáng)光作文 篇38
那天的下午，陽(yáng)光正照在花繁葉茂的校園里，二樓平臺(tái)上，蜂飛蝶舞，鳥語(yǔ)花香……似乎大家都在享受著陽(yáng)光的饋贈(zèng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大課間是一天中最開(kāi)心的時(shí)光，我們只要不用下去做體操，老師就會(huì)讓我們?cè)谛∑脚_(tái)上快樂(lè)地玩耍。瞧！那幾個(gè)女生圍在一起玩繞花繩，花繩在女生的手上靈巧地變化著，只見(jiàn)一條小魚立馬變成了在天空飛翔的小鳥，又變成了一間十分普通的房子。你再向前走會(huì)看到一群頑皮的小男孩在跳大繩，他們不僅能雙腳快跳，還能花式跳。看！那個(gè)男生抓緊時(shí)機(jī)，縱身一躍，完美地跟上跳大繩的節(jié)奏。
那天我跟往常一樣去小平臺(tái)上跳大繩，卻因?yàn)橛袔讉�(gè)男生不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)了。我本以為老師會(huì)取消我們的活動(dòng)時(shí)間，改為練習(xí)路隊(duì)，沒(méi)想到老師竟然讓我們正�；顒�(dòng)，并且也跟我們一起跳大繩。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，都不玩別的`了，就去看老師跳大繩。第一個(gè)跳的是一個(gè)女生，她似乎有點(diǎn)膽怯遲遲不敢上去，最后她鼓起勇氣縱身一跳，失敗了。很快就到了排最后的一個(gè)，是老師……也是最經(jīng)典的時(shí)刻，只見(jiàn)老師直接跑過(guò)去縱身一躍，一開(kāi)始，老師就給我們來(lái)了一個(gè)花式跳，他的雙腿像猴子似的來(lái)回?cái)[動(dòng)，一會(huì)兒交叉，一會(huì)兒前后交錯(cuò)。接著老師在平臺(tái)和跳繩之間來(lái)回轉(zhuǎn)圈，繩子還在慢慢地加速，老師像根本沒(méi)察覺(jué)到似的，跟著節(jié)奏繼續(xù)跳，掌聲四處響起……
夕陽(yáng)的余輝照在平臺(tái)的桑榆樹梢上，把葉子照得通紅通紅。而我們快樂(lè)奔跑的影子，永遠(yuǎn)都留在了這幅金色的畫中。
七彩陽(yáng)光作文 篇39
我是蒲公英，我已經(jīng)成為母親，我的孩子剛剛出生，但它即將離開(kāi)我。我不忍心讓他們飛向世界，但這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我只能指望他們離開(kāi)我時(shí)會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
于是，我祈禱太陽(yáng)把它的光芒灑滿大地，喚醒我困倦的孩子們，告訴他們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)和希望。
我熬了一夜，就等著太陽(yáng)出現(xiàn)，但是夜真的很長(zhǎng)，我焦急的等著。漸漸地，太陽(yáng)的小額頭出現(xiàn)在對(duì)面的山腰上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慈善的目光轉(zhuǎn)向了我們和每個(gè)角落。然而此時(shí)，我的心情很復(fù)雜。我希望他們能在陽(yáng)光的'撫摸下獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，但我放不下他們。
命運(yùn)沒(méi)有改變。他們，我的孩子，含淚離開(kāi)了我。我只能告訴他們，哪里有陽(yáng)光，哪里就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。不知道什么時(shí)候，在我的綠葉上，有幾滴晶瑩的水，是我的眼淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶來(lái)母親的祝福。
我是蒲公英，剛出生的寶寶。當(dāng)我意識(shí)到世界的美麗時(shí)，我剛剛從母親的懷里探出一個(gè)小腦袋。好美！我欣喜若狂，跳來(lái)跳去了一會(huì)兒，我媽叫我不要抖，我就安靜了下來(lái)，但興奮并沒(méi)有停止。
不知道為什么，我媽好像很難過(guò)。我問(wèn)我媽怎么回事。我媽說(shuō)，孩子，你明天就要離開(kāi)我了！為什么
你要獨(dú)立生活，成長(zhǎng)，成為美麗的蒲公英。但是不用擔(dān)心，你身邊有太陽(yáng)，有陽(yáng)光的地方就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。
七彩陽(yáng)光作文 篇40
陽(yáng)光是什么？是美麗的象征？還是幸福的象征？
清晨陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄，生活變得開(kāi)闊，讓她寂寞又單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
陽(yáng)光的外表是美的，其實(shí)它的內(nèi)心更加美麗。
嚴(yán)寒即將過(guò)去，但天氣依然寒冷，萬(wàn)物該準(zhǔn)備前行了。一株小草準(zhǔn)備了一冬天的能量，就是為了這個(gè)時(shí)候，為了生根發(fā)芽，為了重見(jiàn)天日，為了夏天華麗的服裝……它奮力向前，幼嫩的乳白色的芽?jī)喝讨鴪?jiān)硬的石子和凍土割破自己皮膚的痛。它沒(méi)有停下腳步，而是勇往直前。快了！快了！快了！它只要再?zèng)_破停留在地面的積雪，就能見(jiàn)到它的.老朋友——樹爺爺。
可此時(shí)的它已經(jīng)精疲力盡了，再也沒(méi)有力氣前行了，馬上就要枯萎死掉。就在此時(shí)，一種溫暖而又親切的東西照在自己的身上。它的靈魂醒了……是陽(yáng)光拯救它的生命。每當(dāng)我們陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)著重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的別離和而產(chǎn)生的憂傷。
陽(yáng)光是失敗后的新動(dòng)力；陽(yáng)光是成功后的祝福語(yǔ)；陽(yáng)光是新生命的開(kāi)始；陽(yáng)光是我們的人生底線……
等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖舒適。只有和陽(yáng)光學(xué)會(huì)做朋友，你才有向上的動(dòng)力，才有樂(lè)觀的心態(tài)，才有成功的基礎(chǔ)！
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，是一種親近大自然的語(yǔ)言，是幸福生活的開(kāi)始……
七彩陽(yáng)光作文 篇41
我想哭，卻一滴眼淚也沒(méi)有。我終于體味到一種比哭更痛苦的滋味。
哭不出來(lái)，我只有用干澀的嗓子說(shuō)：“蘭逸，我會(huì)一輩子記得你的！”
蘭逸笑了一下，很苦的那種笑，然后，她想用一句玩笑來(lái)沖淡氣氛：“小心別忘了自己就行！”玩笑沒(méi)有達(dá)到效果，她的眼圈紅了，就連忙轉(zhuǎn)身向門外走去。
還是那輛破得可愛(ài)的自行車，她把匣子放在自行車前面的.簍子里，把我和背包放在后座上，然后，吱吱咯咯地向火車站搖晃而去。
天連續(xù)放晴，地上的積雪都已經(jīng)化作水滲進(jìn)了地下，只有樹枝上和草地里殘存著一些白色，它們存活得那么辛苦，也是為了抓住最后一縷歡樂(lè)嗎？相比之下，雪的快樂(lè)是那么短暫，就在我痛苦得天昏地暗的幾天里，它們的快樂(lè)也享受殆盡了。
一路無(wú)話，到了站臺(tái)上，還是無(wú)話。其實(shí)心里裝滿了話，因?yàn)闀r(shí)間太短，哪個(gè)話匣打開(kāi)都怕收不住閘，所以干脆都封存著不動(dòng)。我們時(shí)而望著對(duì)方，時(shí)而又將目光投向行人，我們都害怕分手，卻似乎又盼著快點(diǎn)分手。
憋了半天，我突然想起有句話必須交待，就說(shuō)：“你每天晚上去陪我外婆說(shuō)說(shuō)話，好嗎？我小的時(shí)候，她就喜歡和我說(shuō)話，晚上不和我說(shuō)點(diǎn)什么，她就睡不著覺(jué)�！�
蘭逸驚訝地看著我，一瞬間，目光又變得柔和，她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
又是一段難熬的沉默。
七彩陽(yáng)光作文 篇42
落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽(yáng)光也沒(méi)有照進(jìn)她的心里…
是她成績(jī)不好嗎？縱使家長(zhǎng)老師一次次的懷疑，同學(xué)怪異的眼光，她真的受不了，她望著湛藍(lán)的天空，這已不屬于她了……
最近因?yàn)橐槐緯�，老師家長(zhǎng)便對(duì)她的人生做出了否定。
那還是幾天前了……
班上開(kāi)始流行起周杰倫，她路過(guò)書店，見(jiàn)架子上擺著一本周杰倫的書，便不由自主的走了過(guò)去，捧在手上，翻開(kāi)一頁(yè)，里面記載著周杰倫的事跡，寫著周杰倫從艱苦的環(huán)境中成才和他孝敬他的外婆，她沒(méi)想到會(huì)是這樣，動(dòng)了心想買這本書�！靶」媚铮@是最后一本了，你要是想買我給你留著~”賣書的老板娘熱情的`對(duì)她說(shuō)到。她眸光一閃，轉(zhuǎn)眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會(huì)允許的，何況她的學(xué)習(xí)那么差，父母這幾年對(duì)她已經(jīng)很冷淡了…她突然覺(jué)得好冷，默默的走了……第二天，她路過(guò)書店，老板娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書，便宜點(diǎn)賣給你，給你6、5折。”她望了望封面上帥氣的周杰倫，笑了說(shuō)“我買”。不知是股什么力量，促使她買下了這本書。她坐在座位上，貪婪的讀著……
她沒(méi)有友誼，縱使同學(xué)舉報(bào)了她，當(dāng)班主任憤怒的舉著這本書摔在地上時(shí)，她醒悟了。呆呆的望著窗外，秋天來(lái)了吧，好冷……隨后便是家長(zhǎng)老師的批評(píng)，責(zé)罵，同學(xué)投來(lái)怪異的目光，她受不了了，沖了出去。
到了公園的長(zhǎng)椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……
陽(yáng)光何時(shí)才能照進(jìn)她的心里？
七彩陽(yáng)光作文 篇43
上天將我安排在這棵枝繁葉茂的樹枝深處，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，我顯得有些枯黃脆弱。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我知道，秋天來(lái)了。
秋風(fēng)颯爽，但也是死亡的號(hào)角，寒風(fēng)吹過(guò)便有無(wú)數(shù)我的兄弟姐妹赴死，我懼怕死亡，但那些被風(fēng)吹落的葉子在樹下更容易受到陽(yáng)光的照耀，我在茍且生存與壯烈的死亡中難以抉擇。盡管我知道，獲得榮耀，便要付出犧牲。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯葉凄零飄落，在陽(yáng)光下折射出了耀眼的金色光芒，那光芒刺痛了我的眼睛，我仿佛知道了我想要的是什么，我做好了一切犧牲的準(zhǔn)備，只等那一陣陣迫不及待的寒風(fēng)了�？駸徇^(guò)后，我卻依舊還是迷茫。
終究我還是無(wú)法擺脫自然的，無(wú)論我是否愿意接受，是否準(zhǔn)備好去面對(duì)，風(fēng)依舊會(huì)來(lái)。我被不可抗拒的`力量卷了下去，割斷了我與這棵同樣凋零的大樹最后的一點(diǎn)紐帶。落日的余光穿透渾濁的空氣，直射在我的身上，與我夜夜幻想過(guò)的一樣，我知道我該和這個(gè)世界告別了，但我此生無(wú)憾。
黑暗之時(shí)，我們可能迷茫過(guò)，失落過(guò)，怨恨上天對(duì)自己不公的安排，但當(dāng)我們面對(duì)抉擇，更多的可能是恐懼與不安，雖然我們知道這可以改變我們的一生，但自然地車輪滾滾前行，不會(huì)因?yàn)槟愕拿悦Ｅc無(wú)所適從而停下。人這一生，若是能在一個(gè)合適的時(shí)間，折射出自己的光輝，散發(fā)出屬于自己的光芒，即使此生再無(wú)此機(jī)會(huì)，又有什么抱怨與遺憾？
七彩陽(yáng)光作文 篇44
第一個(gè)夏天的風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著窗戶前面的風(fēng)鈴，太陽(yáng)喚醒了一個(gè)昏昏欲睡的早晨，窗戶上閃爍著紫色的風(fēng)鈴。
夢(mèng)幻般的紫色在白色的墻上隆隆作響，溫暖而溫柔。我相信歷史上任何畫家都無(wú)法企及紫白的完美過(guò)渡。初夏的草并沒(méi)有蔓延到一片厚厚的綠色，太陽(yáng)的洗滌更接近于淡淡的綠色，年輕而充滿活力，就像我們的綠色歲月閃爍著綠色但動(dòng)人的光芒。桃花像參加盛大的聚會(huì)一樣，盛開(kāi)著濃重的妝容，陽(yáng)光被每一朵開(kāi)放的`桃花覆蓋著，成為古代美麗的新娘。美麗的眼睛期待著它。靜靜地躺在陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光像水一樣平靜，把我的皮膚變成一個(gè)平面，把太陽(yáng)的溫度傳遞到我心中最柔軟的地方。曾經(jīng)認(rèn)為太陽(yáng)只是白金作品的一個(gè)光明的同義詞，是小四的承載人，所以他在無(wú)人居住的房子里看到了黃燈。懶洋洋地打開(kāi)沉默的窗戶，無(wú)意中把觸摸的太陽(yáng)拒之門外，但一縷陽(yáng)光給了我一種告別的感覺(jué)。也許幸福就像這個(gè)太陽(yáng)。打開(kāi)窗戶的明亮的太陽(yáng)會(huì)第一次穿透身體，使死去的細(xì)胞再次生活。
幸福的感覺(jué)淹沒(méi)了所有的悲傷。堅(jiān)持認(rèn)為太陽(yáng)是橙色的。它讓我想起溫暖的燭光和燭光中溫暖的笑臉。也許是因?yàn)樘?yáng)在我心中變得非常突兀。混亂和清晰的混淆是顏色非常清晰，因?yàn)樘?yáng)不再純凈。也許有一天，我們會(huì)在一個(gè)十字路口做一個(gè)簡(jiǎn)單的告別，然后我們走自己的路。
我認(rèn)為太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业男睦锓N植了太陽(yáng)的種子。
七彩陽(yáng)光作文 篇45
很愛(ài)冬日的陽(yáng)光，不似夏日的那般耀眼，那種淡淡的卻可以彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。
當(dāng)心與身體已開(kāi)始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨(dú)自走在蕭瑟的大道上，毫無(wú)意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無(wú)心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎觥２唤猿耙幌蜃栽倛?jiān)強(qiáng)的自己在的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是——
接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚歡快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子來(lái)回。很享受這種悠閑的感覺(jué)。那時(shí)只是希望自己與沒(méi)有任何關(guān)系，幸福的悲傷的'的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令馳神往卻那般遙不可及。
漸漸凍結(jié)的世界突然迎來(lái)了暖暖的陽(yáng)光，該是多大的驚喜��！
同幾個(gè)好友結(jié)伴在枯黃的草地上，肆意汲取來(lái)自太陽(yáng)的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！
春暖花開(kāi)，鳥語(yǔ)花香，一望無(wú)垠，綿延的藍(lán)天碧草。
陽(yáng)光，帶來(lái)冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來(lái)。
七彩陽(yáng)光作文 篇46
陽(yáng)光透過(guò)窗子，從我的橡皮上跳到鉛筆上，繼而又跳到我的書本上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光活像一個(gè)小精靈，奈不住安分，在我眼前跳了一支華麗的舞蹈要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。然而，這支舞足夠長(zhǎng)，足夠美，讓我握著筆的指尖溫暖了起來(lái)。這個(gè)明媚的下午，整個(gè)世界也披上了一層金黃色的薄紗，我坐在書桌前，將回憶翻箱倒柜，試圖找到有關(guān)那個(gè)眼睛里有陽(yáng)光的`女孩的一切。
思緒跟著回憶飄過(guò)了兩年的時(shí)間，停在我們初相識(shí)的日子。
“考什么呀，這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。”腦子里沒(méi)有什么，只有這一句話在循環(huán)播放。我不顧一切的跑著，把風(fēng)也落在了后面。直到跑累了，跑得離學(xué)校遠(yuǎn)了，我才換著步伐，慢慢的走著。我大口呼著氣，終于逃離了學(xué)校這個(gè)監(jiān)獄。暮夏至，太陽(yáng)仍是火辣辣的掛在頭上，仿佛他也在嘲笑著我，我的臉漸漸潮紅起來(lái)，這不是因?yàn)樘鞖庋谉�，而是因�(yàn)槲医?jīng)不住考試失利和老師的有色眼鏡。
“賣冰淇淋了”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就溫暖的聲音把我從自己的小世界里拉扯了出來(lái)。這聲音很熟悉但一時(shí)又想不起來(lái)。我的目光尋著聲源追過(guò)去，這不就是小尤同志嗎？她也看到了我，一邊招手一邊喊著我的名字。我應(yīng)聲跑過(guò)去。小尤同志大我三歲，讀高二的她每個(gè)假期都做兼職賺錢交學(xué)費(fèi)，哪里會(huì)想到她會(huì)來(lái)賣冰淇淋。她雖然家境貧寒但硬是咬牙上學(xué)，家里家外在她的幫襯下才得以在夾縫里活得有滋有味。大人們要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。
七彩陽(yáng)光作文 篇47
陽(yáng)光是溫暖，是光明，是幸福。如果有哪一種愛(ài)比得上它，那不用說(shuō)，一定是母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光。
可能有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永無(wú)止境的火，是遮風(fēng)擋雨的老房子，是旅行者身上的密針，是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛(ài)是純潔無(wú)私的，沒(méi)有任何理由。
我還記得那一次，窗外的雨一直下，我看著窗外，失去了理智。雨下了一上午，不僅沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下，織成一張巨大的珠網(wǎng)，我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞，心煩意亂。窗外的.風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家？我嘆了口氣，雙手托著下巴。突然，一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來(lái)。是我媽媽：“對(duì)不起，請(qǐng)把這件雨衣帶到李晨去�！碑�(dāng)我再次抬頭的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著雨衣站在我的座位前，遞給了我。同桌轉(zhuǎn)過(guò)身小聲說(shuō)：“你真幸運(yùn)！”“可以！”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。
于是，穿著媽媽送的雨衣，冒著瓢潑大雨沖回家。可能是因?yàn)槁?tīng)到了腳步聲，我媽一手拿著水杯，一手拿著毛巾早早的在門前等著。我回來(lái)的時(shí)候，她遞給我一個(gè)水杯，水很燙，一直用毛巾擦著我的頭發(fā)。突然，一股暖流涌上心頭。我轉(zhuǎn)身?yè)涞綃寢寫牙铮o緊地抱住她�！澳氵@孩子！好了，去吃飯吧！”
窗外的雨還在下著，但是心里的陽(yáng)光已經(jīng)讓我豁然開(kāi)朗，仿佛窗外是晴天…
七彩陽(yáng)光作文 篇48
陽(yáng)光明媚，而我卻開(kāi)心不起來(lái)。剛剛得知考試分?jǐn)?shù)，只覺(jué)得心頭最后一縷陽(yáng)光潰散，從前的輝煌再也不復(fù)存在。
自認(rèn)為物理是最拿手的學(xué)科，卻在這次考試中連連失利，大錯(cuò)小錯(cuò)接連不斷。自己的無(wú)措，老師的嘆息，同學(xué)的`嘲諷，皆壓得我喘不過(guò)氣。要放棄嗎？我問(wèn)自己，一個(gè)人糾結(jié)著。
不想早早回家，于是選了個(gè)遠(yuǎn)道，想一個(gè)人慢慢走回家。
剛從嚴(yán)冬過(guò)渡來(lái)的春天，還有些寒涼。腳底的枯樹枝葉嘎吱嘎吱響，兩眼空洞無(wú)神，漫無(wú)目的地向前走，驀的卻被一抹綠驚到了。
那是怎樣的一抹綠啊，從陰暗的墻角開(kāi)始蔓延，沿著潮濕的墻壁一路伸展纖細(xì)卻充滿活力，柔弱又飽含韌性，就是這樣一支爬山虎，竟狠狠地將我的心燙了一下。
你看，它一路生長(zhǎng)，墻壁上爬滿了它的細(xì)須；你看，它迎風(fēng)向上，纖細(xì)的須在風(fēng)中不住顫抖；你看，在墻壁上方那一抹綠是什么？是爬山虎！它竟從墻角爬出了自己的一片天地！此刻他正朝著夕陽(yáng)的方向微微頷首，我想，它應(yīng)該是在欣賞灑在自己身上的陽(yáng)光吧。
爬山虎生在陰暗墻角，卻時(shí)刻向往著陽(yáng)光。身在無(wú)間，心在桃源，也許是對(duì)它的寫照吧，它尚能如此，我又何嘗不能呢？豁然開(kāi)朗，只是一次失敗而已，算不了什么，如此想著，便又重拾信心，大步邁回家。
這個(gè)春天，一支爬山虎鑿開(kāi)了我高高的心墻，一抹陽(yáng)光傾瀉，一旁，是爬山虎在生長(zhǎng)，而我，守住了這縷陽(yáng)光。
七彩陽(yáng)光作文 篇49
陽(yáng)光給我們溫暖。而一句贊美，一句贊美就像一縷陽(yáng)光，也能給人溫暖，激勵(lì)人進(jìn)步。
父母的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的肯定，這些都是我們生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的欣賞，卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。
我小的時(shí)候不是學(xué)前班的好學(xué)生，但是父母夸我變化細(xì)微。我會(huì)數(shù)“1，2，3”，我會(huì)安靜地吃飯，我會(huì)拍球，我的父母總是很高興地看著我的小變化，告訴我：“寶貝，你真的很棒！”
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)和同學(xué)相處。在我的班上，我的計(jì)算速度非常快。我的鉛筆字很漂亮。我的同學(xué)們眼里充滿了贊美，他們經(jīng)常對(duì)我豎起大拇指：“吳？你真厲害！”
進(jìn)入高三，我不是最優(yōu)秀的。但當(dāng)我怯生生地講了一遍又一遍的時(shí)候，我看到老師的眼里滿是鼓勵(lì)和肯定：當(dāng)我的成績(jī)一遍又一遍提高的時(shí)候，老師的嘴角露出微笑，稱贊我是一個(gè)聰明好學(xué)的'孩子；在我猶豫、緊張、害怕的時(shí)候，老師贊賞并贊賞地說(shuō)：“相信自己，你是最棒的，你能行！”
有人曾說(shuō)：“你不一定喜歡你欣賞的人，但你一定會(huì)喜歡欣賞你的人�！痹谶@里我要感謝你——我的父母，我的同學(xué)，我敬愛(ài)的老師。你的欣賞給了我作為一個(gè)好孩子的優(yōu)越感，促使我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力。你的欣賞，在我心里灑下一縷陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)心靈；你的欣賞，在人生的道路兩旁為我種下了鮮花，讓鮮花陪伴我走過(guò)這段旅程，走向成功的最終歸宿。
七彩陽(yáng)光作文 篇50
書山、題海、燈昏、人倦。
初中的生活苦悶得似一劑中藥，黑色的藥水仿佛無(wú)底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著你的青春。
我躺在書桌上，正在做“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的準(zhǔn)備，我這老弱殘兵已不堪一擊無(wú)底的題海翻滾著準(zhǔn)備一舉將我干掉厚厚的'窗簾已征服了窗口不透一絲陽(yáng)光，我迅速記下一行”我的生活如同永夜”。
沒(méi)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚�，我只能念我的“讀書難，讀書難，多陰影，今安在�！贝昂熗庖黄眨�(yáng)光燦爛，可這一切都與我無(wú)關(guān)，我只得背上學(xué)習(xí)的包囊，繼續(xù)行進(jìn)。
不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼掀開(kāi)窗簾的一角，桌上漏下一縷陽(yáng)光，金燦燦，亮堂堂。太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴終于肯施舍我一縷金子了，我撿起它細(xì)細(xì)觀看。我從未注視陽(yáng)光，今天終于可以關(guān)注它詭異的面容。我把它捧在手中，頓時(shí)手上灑滿了金黃的光彩。溫暖也溢滿我冰冷的手。
借著窗子的一角，我開(kāi)始關(guān)注陽(yáng)光；原來(lái)它是如此美麗。早晨的陽(yáng)光如同嬰兒的臉，滿是稚氣與動(dòng)人，溫和地沐浴著你，會(huì)讓你感覺(jué)置身于溫泉中；中午的陽(yáng)光是青年的臂膀，如此堅(jiān)毅有力，你可能受不了這么熱烈的擁抱；傍晚的陽(yáng)光似老年人的拐杖，飽經(jīng)滄桑地向你訴說(shuō)一天的遭際。
陽(yáng)光是一首詩(shī)，博大精深，啟迪心靈。陽(yáng)光是智慧的代表。關(guān)注陽(yáng)光，我開(kāi)朗，我自信，我被感染。陽(yáng)光給予我的將永遠(yuǎn)用不完。我又記下一行：“我的生活充滿陽(yáng)光。”
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