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      2. 收藏陽光作文

        時(shí)間:2021-12-11 18:12:13 太陽 我要投稿

        關(guān)于收藏陽光作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的收藏陽光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于收藏陽光作文3篇

        收藏陽光作文 篇1

          我相信春雨是花兒的陽光,因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放;我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔;我相信夢(mèng)想是生命的陽光,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生命才會(huì)充滿活力?梢,陽光無處不見。

          我伸了一個(gè)懶腰,放下手中的筆,離開坐了3個(gè)多小時(shí)的座位。我輕輕地拉開窗簾,一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地?fù)崦业哪,頓時(shí)間,它暫時(shí)的緩解了我的學(xué)習(xí)壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里,不經(jīng)意地想起了我收藏的陽光。

          媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榭荚囀×,傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲,輕輕地打開了房門。她什么話也沒說,直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光,他們?cè)趮寢尩哪樕暇`放,他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊,母親的笑容是溫柔的陽光,我小心翼翼地把它收藏了。

          朋友的關(guān)懷是清晨的陽光。前幾天,天氣異常的寒冷。無情的冬風(fēng)狠狠吹來,頭發(fā)隨之飄動(dòng)。我加快腳步回宿舍,還打起了哆嗦突然,一位同學(xué)提醒說今天的溫度只有八度,要多穿衣服。這么一句簡(jiǎn)單的話,卻充滿了陽光。那是清晨的陽光,照在我的眼眸上,漸漸地照在我的身上,好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。

          老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光,他們耐心地,詳細(xì)地解釋每一道難題,而我們正是那些被陽光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。

          此時(shí)的陽光依然照在我的臉上,它似乎在輕輕地告訴我,休息夠了,該回座位寫作業(yè)了。于是我念念不忘地離開了窗邊,不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫作業(yè),可是心里就是沉醉在陽光里。對(duì)了,那是我收藏的陽光。

        收藏陽光作文 篇2

          陽光透過窗戶,灑在我的書桌上,溫暖卻不刺眼。在陽光燦爛的時(shí)候,我會(huì)收藏起這縷縷陽光,將它放在心中,就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,寂寞。

          在桌前品讀著《愛的教育》,聽到母親的呼喚:“孩子,吃飯了!边@親切的話語早已被我收藏在心間,每每獨(dú)自在家時(shí),依稀還能聽到母親的呼喚,心中就多了一些溫暖。母愛的陽光長(zhǎng)久且溫和,收藏在心間,孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。

          午后在街上散步,天下起了小雨,但卻沒給我的心里增添涼意,一位同學(xué)從身旁走過,真為他沒有理我而失意時(shí),突然感到有人拍了我一下我的肩膀!跋掠炅嗽趺催溜達(dá),快回家吧!一會(huì)澆濕了!蔽倚α诵Γ愫退麚]手再見了。不知何時(shí)又多了一份親切,我要將它好好的收藏。

          下午,母親要帶我去姥姥家,公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區(qū)站點(diǎn),一位似乎有六七十歲的老人要上車,擁擠的人群也為他讓開一條小道,

          后面的一個(gè)青年站起來笑吟吟地說:您坐吧,我快下車了。旁邊站著一個(gè)小男孩,吃著棒棒糖,總是因?yàn)閯x車而倚在我身上,但我快下車時(shí),他拿著一張十元錢,對(duì)我說:“姐姐,你的錢掉了!蔽医舆^錢,對(duì)他說了一句:‘謝謝!“下車后,盡管車上的擁擠使我有些暈車,但那份和諧的愛使我的心里陽光普照,收藏起這份陽光,我的心中頓時(shí)開闊明朗。

          到了姥姥家,剛一進(jìn)院,那幾只小黃狗便蜂擁上來,它們舔我手上拎著的袋子,姥姥說:”袋子給他們吧!“小狗們叼著袋子便進(jìn)屋了,雖然我看不懂他們的表情,但我感覺到它們笑得很開心,燦爛,動(dòng)物不只是人們的好朋友,它也是人們感情的依靠,是小狗才使姥姥在平日里有親人般的.關(guān)愛。自然之美和著陽光灑在我心中,將它收藏在我心中的角落。

          收藏陽光,收藏的是一份溫暖,收藏陽光,收藏的是一份平和,收藏陽光,其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,這份愛,是我不在寂寞,孤單。愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

        收藏陽光作文 篇3

          我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師,我叫溪子。

          鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書聲從學(xué)校里傳來。

          “我是新來的溪子,由我來?yè)?dān)任你們的音樂課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹,從明天開始我將要在這里當(dāng)他們的音樂教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

          回到自己的住處,開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無法入睡。

          早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽,讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

          聽完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言!拔衣牭进B叫”,“我聽到了小溪的聲音”,“我聽到樹葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說出來,唯獨(dú)他還舉著手“我聽見陽光的聲音,我想收藏陽光”。同學(xué)們都嘲笑他。

          回到宿舍,我又重新聽了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽光藏在內(nèi)心深處,,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

          收藏陽光,把他們匯集成愛,給予給學(xué)生。收藏陽光,將愛照射給大地,溫暖人間……

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