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      2. 心中太陽(yáng)作文

        時(shí)間:2021-10-29 11:42:51 太陽(yáng) 我要投稿

        【精選】心中太陽(yáng)作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的心中太陽(yáng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】心中太陽(yáng)作文合集8篇

        心中太陽(yáng)作文 篇1

          每當(dāng)看到教室里那張“校運(yùn)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀時(shí),我的腦海里自然地浮現(xiàn)出韋老師那慈祥的面龐,耳旁回響著韋老師那親切的話(huà)語(yǔ),眼前呈現(xiàn)出韋老師那熟悉的身影。

          韋老師上學(xué)期剛調(diào)入我們學(xué)校上我們班的語(yǔ)文課。在學(xué)校里她不僅把知識(shí)傳播給我們,更像母親樣關(guān)愛(ài)我們。

          記得在上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)中,我參加了女子長(zhǎng)跑預(yù)賽,在準(zhǔn)備沖刺時(shí),因用力過(guò)猛,腳下一滑,摔倒了。當(dāng)時(shí)我的右膝蓋疼痛難忍,自己無(wú)力爬起,在跑道旁的鄧主任和護(hù)跑的同學(xué)見(jiàn)此情景,立即把我護(hù)送到班級(jí)大本營(yíng)坐下,我小心翼翼地卷起褲管,只見(jiàn)青一塊,紫一塊的,關(guān)節(jié)腫大了,有些地方還擦破了皮,沁出鮮血。我看著受傷的腿,心想:我本來(lái)是個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的賽手,今天不僅失去了決賽權(quán),而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機(jī)會(huì)……想著想著,鉆心的疼痛與難過(guò)的心交集在一起,促使我大哭起來(lái)了?薜煤軅,有的同學(xué)還嘲笑我,這下,我哭得更厲害了,豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子打濕了我的衣裳。在這時(shí),正在組織同學(xué)們參加其他項(xiàng)目比賽的韋老師聞?dòng)嵹s來(lái),她看了看我的傷口,親切地問(wèn):“一定很痛吧?別哭了,不要緊,這次沒(méi)有機(jī)會(huì),那就再等下次吧!至于你的傷我有個(gè)小竅門(mén)很管用的,你好好坐在這兒等著,哪兒都不要去!甭(tīng)了韋老師的話(huà),我覺(jué)得心里暖暖的,就像有一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。

          隨后,只見(jiàn)韋老師手上拿著一個(gè)馬鈴薯和一把水果刀,她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片,一片片地貼在我的傷口上,每貼上一片都是那么謹(jǐn)慎,那么小心,生怕碰到我的傷口。之后,韋老師一直在和我說(shuō)一些開(kāi)心的事,讓我忘掉疼痛。當(dāng)時(shí),我心想:韋老師真像我的母親呀!

          韋老師見(jiàn)我破涕為笑,才肯離開(kāi)。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)韋老師跑遍了老師宿舍樓才找到了這個(gè)馬鈴薯,我的心不禁震撼了,老師為了我不顧勞累,我在心里默默地說(shuō):“老師,您辛苦了!

          事隔一天,校運(yùn)會(huì)繼續(xù)舉行,團(tuán)體接力賽準(zhǔn)備開(kāi)始了。韋老師擔(dān)心的問(wèn)我:“還痛嗎?”“不痛了,我可以參加比賽了!薄澳隳苄袉?”“我能行。”我很自信地回答著。老師微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽,我們班在接力賽中還獲了獎(jiǎng)。

          這件事讓我刻骨銘心,每當(dāng)我想起這件事,不由吟起一首小詩(shī):“世上不僅媽媽好,老師也把我當(dāng)塊寶。”如果說(shuō)媽媽是我心中的月亮,老師就是我心中的太陽(yáng)。

        心中太陽(yáng)作文 篇2

          太陽(yáng)是無(wú)私的,她永遠(yuǎn)只知奉獻(xiàn),不知索取

          ——題記

          打開(kāi)記憶的匣子,里面裝滿(mǎn)了各種各樣的事情,一幕幕在腦海里播放。

          小時(shí)候,媽媽對(duì)我的要求頗為嚴(yán)格,記得上一年級(jí)的時(shí)候,字就特不端正,每次做作業(yè)的時(shí)候,別人做一次,我就要做兩三次,媽媽為了監(jiān)督我,每次都陪我一起,矯正我寫(xiě)字的姿態(tài),寫(xiě)的不好,撕了重來(lái),只記得那時(shí)的我怨恨媽媽的,等大些的時(shí)候才明白了媽媽的一片苦心,才知道媽媽所做的一切都是為了我好,才懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)很深很深……

          世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài),那就是母愛(ài)。

          在小學(xué)的時(shí)候,每天早上、中午、晚上,無(wú)論刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,媽媽總是一如繼往地接我,送我上學(xué),即使有時(shí)候感冒生病了,也從不推脫,我總覺(jué)得媽媽太過(guò)辛苦,太過(guò)勞累,想幫著分擔(dān)一些,幫媽媽做做家務(wù),但每次媽媽都不讓我做,怕影響我的學(xué)習(xí)。

          媽媽對(duì)我的愛(ài),我看在眼里,記在心里。

          如今,我已經(jīng)步入了最為關(guān)鍵的初三了,每個(gè)星期才回家一次,但我依舊能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài),即使現(xiàn)在在學(xué)校很累,壓力很重,但每次回家后聽(tīng)到媽媽那關(guān)切的話(huà)語(yǔ),那些學(xué)習(xí)的煩惱全都煙消云散,我真希望時(shí)間在那一刻定格。

          那照亮我,溫暖我的太陽(yáng)就是我那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)再如小時(shí)候那般無(wú)知,現(xiàn)在的我,懂得感恩,懂得回報(bào)……

        心中太陽(yáng)作文 篇3

          朦朧中,我向她走去,她不是水中月,鏡中花,她實(shí)實(shí)在在,她是徐悲鴻筆下的駿馬;她是鄭板橋筆下的勁竹;她是中原大地一顆璀璨的明珠;她是莘莘學(xué)子的家,是他們走向成功之國(guó)的金牌之地;她更是我心中不落的紅日!她就是——豫龍中學(xué)。

          猶如一朱浮云,飄進(jìn)她的懷抱;猶如一艘不系之舟,駛進(jìn)她的港口。豫龍中學(xué)我夢(mèng)寐以求的地方,我終于投進(jìn)了你寬厚的臂膀。

          豫龍中學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,明媚的春光里,我們是展翅的飛燕。

          豫龍中學(xué),我們揚(yáng)帆的航船,知識(shí)的海洋里,我們是勇敢的海燕。

          伴著青春的號(hào)角,楊帆起航,萬(wàn)里的征途,路在何方?路在腳下,青春的舞曲,在這里蕩漾,回響在搖曳的風(fēng)中,陽(yáng)光灑滿(mǎn)這里的大地,校園的風(fēng)鈴在耳畔回蕩……

          無(wú)論春秋,無(wú)論夏冬,總不斷的是朗朗書(shū)聲,伴的總是淚與汗凝結(jié)的清燈,讀的也是圣言哲語(yǔ)匯成的古卷。

          多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學(xué)洋溢著生機(jī),如那早上七八點(diǎn)初升的太陽(yáng),永放光芒,它是光彩的,耀眼的,像一顆永不衰敗的璀璨明珠。

          在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)的我們,不會(huì)碌碌無(wú)為,更不會(huì)不學(xué)無(wú)術(shù)。發(fā)揚(yáng)我們?cè)堉袑W(xué)的品質(zhì)與精神,向社會(huì)展示我們辦學(xué)的品位與質(zhì)量。

          我們還沐浴在這樣的旋律中。

          合作進(jìn)取,自主發(fā)展,我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。

          伴著驕傲,伴著自豪,我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。

          豫龍中學(xué)是一塊沃土,豫龍中學(xué)是一方湛藍(lán)的天空,這沃土將孕育繁花碩果,這天空將讓德才兼?zhèn)涞脑垖W(xué)子展翅翱翔!

        心中太陽(yáng)作文 篇4

          陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆,載你走向黎明;陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼,帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球;陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者,在你傷心時(shí),給你堅(jiān)定的肩膀,在你失敗時(shí),給你重新振作的勇氣;在你絕望時(shí),給你希望的翅膀,沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛,到達(dá)自己的理想彼岸,完成自己的使命,升起心中的太陽(yáng)。

          花兒的希望寄托在了昆蟲(chóng)身上,將自己的花蜜貢獻(xiàn)給人類(lèi),昆蟲(chóng)的希望的寄托在了花兒的身上,得以“辛勤花園勞動(dòng)者”的稱(chēng)號(hào)。它們都升起了心中的太陽(yáng)——貢獻(xiàn)。

          春回大地,太陽(yáng)的光芒照耀著我們,溫暖著我們。太陽(yáng)奉獻(xiàn)給了我們,我們奉獻(xiàn)出太陽(yáng)的光,亦如太陽(yáng)使萬(wàn)物有了生存的機(jī)會(huì),我們將自己的愛(ài)心傳遞給了他人,使他人有了分享的機(jī)會(huì)。我們升起了心中的太陽(yáng)——分享。

          進(jìn)入考場(chǎng)前,靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上,嗅著花香,看著寫(xiě)滿(mǎn)提綱的書(shū)本,心漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào),我能否考上,能否踏入更高一級(jí)的中學(xué),問(wèn)號(hào)在腦海中紛至沓來(lái)。但每個(gè)問(wèn)號(hào)后面都會(huì)重復(fù)一句話(huà)——自信,勇氣,相信自己,一定行!望著滿(mǎn)天的.白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚(yáng),我一定行,有自信??我升起了心中充滿(mǎn)光明的太陽(yáng)——自信。

          望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人,有多少個(gè)日夜,他們?yōu)槲覀儾賱,為我們忙里忙外,但他們從不抱怨,化淚水為嚴(yán)厲,督促我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長(zhǎng)。聽(tīng)著久違了的知了的叫聲,我升起了心中的太陽(yáng)——感動(dòng)。

          萬(wàn)物奉獻(xiàn)了他們自己,分享了喜悅。踏著自信的腳步,頂著感動(dòng)的頭銜,迎來(lái)了展新的明天,共同撐起了一個(gè)家,一片藍(lán)天。

          太陽(yáng)是石,敲出星星之火;太陽(yáng)是火,照亮了前行的路;太陽(yáng)是路,引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽(yáng)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧!

        心中太陽(yáng)作文 篇5

          我總是有一種莫名其妙的感覺(jué),那便是太陽(yáng)花常在我的腦海里浮現(xiàn),我見(jiàn)過(guò)很多種太陽(yáng)花。

          公園里的太陽(yáng)花是金黃金黃的,使人感覺(jué)到一種不自然的感覺(jué),起了風(fēng),一股濃郁的香味飄過(guò),堵塞在鼻孔,透不過(guò)氣來(lái),讓人討厭,這里的太陽(yáng)化似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝,因?yàn)樗麄冇刑厥獾脑耘唷鼈儾槐卣炫沃掠,不必(fù)?dān)心刮風(fēng)。這使它們形成依賴(lài)性,無(wú)法離開(kāi)人們生長(zhǎng)。

          記得一條公路上有一面很大的土墻,那里也有太陽(yáng)花,但那兒的太陽(yáng)花是呈淺淺的黃色的,它沒(méi)有香味,摘起一朵放在手心上,它的花瓣很快的落了下來(lái)。它長(zhǎng)得并不旺盛,只是這兒一棵那兒一棵,雨后,就沒(méi)有了,可見(jiàn),它是多么懦弱。

          在我的家鄉(xiāng),總有那么一種太陽(yáng)花,生長(zhǎng)在樹(shù)林里。

          我常常獨(dú)自一人走到樹(shù)林里,坐在我常坐的石頭上,欣賞那太陽(yáng)花。這種太陽(yáng)化并不是一大從一大從的,而是一小簇一小簇的分散開(kāi)來(lái)。它的顏色沒(méi)有那么艷,也沒(méi)有那么淡,常散發(fā)出一種淡雅的清香,這山林中經(jīng)常無(wú)人,沒(méi)有人去欣賞這太陽(yáng)花,甚至沒(méi)有人注意到這不起眼的太陽(yáng)花,但它絲毫不在意,依然頑強(qiáng)盛開(kāi)著,向太陽(yáng)一樣轟轟烈烈,像月亮一樣清新淡雅。

          心中的太陽(yáng)花依然盛開(kāi)著……

        心中太陽(yáng)作文 篇6

          世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!

          升起心中的太陽(yáng),需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒(méi)關(guān)系,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿(mǎn)陰霾時(shí),無(wú)所謂,“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿(mǎn)心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽(yáng),感悟自己可敬的生命。

          升起心中的太陽(yáng),需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

          升起心中的太陽(yáng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑,大到一次成功、一次獲獎(jiǎng),抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽(yáng),讓充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。

          涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以匯成江海;寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光,才得以棵棵成林;點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以座座成山。

          升起心中的太陽(yáng),使前途光明無(wú)限;升起心中的太陽(yáng),使沿路生機(jī)盎然;升起心中的太陽(yáng),使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。

        心中太陽(yáng)作文 篇7

          媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦,我的心空落落的。

          早晨,雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子,但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午,雖然姑姑給我做了可口的飯菜,但我吃不出媽媽的味道。晚上,雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè),但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。

          時(shí)間一天一天的過(guò)去,我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡,苦中透甜。

          我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚(yú)兒快樂(lè)的時(shí)光;忘不了我騎自行車(chē)是媽媽對(duì)我的呵護(hù);忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神;更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨。這使我體會(huì)到孟郊的心情:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙哺荏w會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。

          有一天,我放學(xué)回家,門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,我一陣狂喜,撲到媽媽的懷抱。

          陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)我的身上。

        心中太陽(yáng)作文 篇8

          書(shū),是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽(yáng)。 書(shū)如友。書(shū)可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書(shū)可以為我排憂(yōu)解難:遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂(lè)觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話(huà)》會(huì)讓我充滿(mǎn)信心,堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"

          無(wú)論何時(shí),書(shū)都是我值得信賴(lài)的朋友,是我心中的太陽(yáng)。 書(shū)如師。它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題。即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,它也從不感到厭煩。天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),只要找到它,書(shū)都會(huì)給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,書(shū)又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟炬成灰,書(shū)又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過(guò)一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),它像太陽(yáng)一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落。 書(shū)如舟。"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯'書(shū)'作舟。"是書(shū)載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸。書(shū),是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國(guó);書(shū),是語(yǔ)文之舟,使我知識(shí)淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書(shū),是諾亞方舟,使我心憂(yōu)天下,載我駛向和平的天堂。書(shū)在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽(yáng)。 書(shū)如火。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開(kāi)胸懷,熱情地迎接你,保證你滿(mǎn)載而歸。書(shū)是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程。

          書(shū)如海。只要你捧起了第一本書(shū),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書(shū)卻無(wú)邊無(wú)際,包羅萬(wàn)象。我愿一輩子在其中泅渡,無(wú)怨無(wú)悔。 書(shū)如人生。書(shū)中記載了前人、今人的喜怒哀樂(lè)、成敗得失。 書(shū),我心靈的明火,我心中的太陽(yáng)。你為我白紙般的人生涂滿(mǎn)斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿(mǎn)太陽(yáng)的光輝。我愛(ài)你呀,心中的太陽(yáng)--書(shū)!

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