擁有陽(yáng)光優(yōu)秀作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的擁有陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
今天陽(yáng)光格外刺眼。他，下意識(shí)地伸出手遮住了那張白皙臉上的明眸。往事卻像電影一樣，伴隨著思緒一起悠然飄揚(yáng)……
小時(shí)候，陽(yáng)光也是如此強(qiáng)烈的一天，他，眨眨長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下疲憊的眼。寂寞、孤獨(dú)、無(wú)奈籠罩了他整個(gè)的心靈。他覺(jué)得整個(gè)世界都是冰冷的。他恨，恨媽媽為何不能給他一雙明亮的眼睛。僅此而已，他什么都不要。因?yàn)樗睦淠�，所有一切都事與愿違。此刻，遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，這笑聲更像一把利刃插在胸口�！盀槭裁赐瑢W(xué)老笑話我是瞎子？為什么沒(méi)人愿意跟我交朋友？”他極力地壓抑著，像背上了沉沉的包袱。“孩子，吃飯了！”“不吃不吃！”他痛苦的吼著，像是萬(wàn)箭穿心。媽媽怎么不明白，心里何嘗不跟著痛�！昂⒆影�！都是爸爸媽媽的錯(cuò)，你把門(mén)打開(kāi)好不好，還得吃飯哪。那么瘦，身體怎么可能受得了。”其實(shí)他也知道現(xiàn)在自己的狀況不能全怪爸爸媽媽，于是開(kāi)了門(mén)，可心結(jié)卻沒(méi)解開(kāi)。
成年后，他也應(yīng)該找一份工作來(lái)養(yǎng)家糊口了，畢竟父母老了。懂事的他慢慢放下了心結(jié)變得坦然，不再怨天尤人。他對(duì)找工作其實(shí)還算自信，自己從小到大，一直是班干部，可卻處處碰壁，都是因?yàn)樽约旱臍埣病＝K于，好不容易找到一份工作——教師，這還是因?yàn)閷?shí)在缺少人才讓他來(lái)頂替的。他好不容易放下心結(jié)，現(xiàn)在又……
“孩子！孩子！好消息��！”已經(jīng)年邁的媽媽幾乎跑了過(guò)來(lái)，“醫(yī)院傳來(lái)了好消息，說(shuō)有眼角膜了！”“真……真的.嗎！”雖說(shuō)心已釋然，但消息還是給了他當(dāng)頭一棒，如墜煙霧。他從來(lái)不知道，自己還能見(jiàn)證花的紅，草的綠，天的藍(lán)，云的白……
手術(shù)很成功，現(xiàn)在的他已經(jīng)能看見(jiàn)東西了。知恩圖報(bào)。他馬上聯(lián)系到了捐贈(zèng)人的家屬，登門(mén)表示感謝。見(jiàn)到了捐贈(zèng)人的兒子阿哲才知道，老人死去的愿望就是將自己身體所有能利用的器官都捐贈(zèng)給醫(yī)療庫(kù)。他想到自己，再比比老人，覺(jué)得自己很慚愧，爸爸媽媽生自己養(yǎng)自己不容易，而自己還那么任性。他終于敞開(kāi)了自己心中的那扇大門(mén)，陽(yáng)光照射了進(jìn)去。心里好溫暖。他也和阿哲成了好朋友，整個(gè)人都變陽(yáng)光很多了，愿意與大家交朋友了，他的爸爸媽媽看到他這樣，欣慰極了。
他擁有了新的工作。他終于成家了。他的第一個(gè)孩子誕生在這個(gè)世界上。他升職了……
“爺爺，該回家了！”有個(gè)年輕的小伙兒過(guò)來(lái)扶起老爺爺，“孩子，等爺爺去世了，一定要把可以再次運(yùn)用的器官捐給社會(huì)。還有，要孝順自己的父母，做人不能忘本啊……”
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是快樂(lè)，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；快樂(lè)卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，能一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。由于你已經(jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。
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