【薦】陽(yáng)光小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光小學(xué)作文1
我和別的小朋友不同網(wǎng) ，沒有幸�？鞓返耐辏业耐瓿錆M了苦澀的淚！從我記事起，我的父母沒有一天不吵架，陪伴我長(zhǎng)大的只有淚水。
今天他們又吵架了，起因是沒人刷碗。他們?cè)匠吃絻矗捴袔Т�。爸爸終于忍無(wú)可忍了，他動(dòng)手打了媽媽，我再也看不下去了，跑出了家門。我邊跑邊哭，慢慢的我累了，就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我，為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了，做了一個(gè)好好美的夢(mèng)—— 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?nèi)胰ス珗@玩，我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水，媽媽給我和爸爸照相，我們玩得好開心。我們放風(fēng)箏，捉蝴蝶還在草地上吃野餐…… 一陣笑聲把我吵醒，這時(shí)天空晴朗，剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過去了。見到那一束陽(yáng)光，我的心也開闊了好多。對(duì),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹”！一切都回過去的，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
感謝那一束陽(yáng)光，它驅(qū)走了我心中所有的黑暗！
陽(yáng)光小學(xué)作文2
媽媽，您是燦爛的陽(yáng)光。
親愛的媽媽，您是燦爛的陽(yáng)光，我是一株弱小的幼苗，在您的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，您一直用最溫馨的母愛呵護(hù)著我，陪伴我走了XX年的人生旅程。您的愛，像是春天的雨露，滋潤(rùn)著我的心田。
我的童年是幸福美好的。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每到晚上，當(dāng)我躺在床上，我便走進(jìn)您描述的童話世界里。那里有可愛的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)......
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進(jìn)。
媽媽，您知道嗎？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會(huì)墜落。它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：”媽媽，我愛您！“
陽(yáng)光小學(xué)作文3
“立正”、“稍息”這兩個(gè)口令至今還在我的腦�；厥�，盡管軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束很久了。假如要問100個(gè)同學(xué)軍訓(xùn)的感覺怎么樣？我敢保證至少有99個(gè)同學(xué)會(huì)說“苦”。是啊，“苦”恐怕是留給我們最深刻的印象了，也難怪總有同學(xué)聞“軍訓(xùn)”而色變了。第一天，我們懷著好奇來(lái)到了操場(chǎng)，看到教官們雄赳赳、氣昂昂地走過來(lái)，那風(fēng)度真的是verygood，回頭率絕對(duì)100%�？删驮谖覀儑@服的當(dāng)兒，教官卻給我們來(lái)了個(gè)下馬威――站軍姿40分鐘。無(wú)知的我們認(rèn)為這有什么，不就是站著嗎，可當(dāng)我們站了不到20分鐘，便滿眼“金星”，搖搖欲滾了。就在這時(shí)，教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們一定都喝過咖啡吧，它剛進(jìn)入口里時(shí)很苦，可是過一會(huì)兒就有一種甜味出現(xiàn)。”就是這句話，給了我們以啟示和動(dòng)力，我們最終如愿以償?shù)孬@得了“優(yōu)秀連隊(duì)”的光榮稱號(hào)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但它對(duì)我的學(xué)習(xí)，甚至整個(gè)人生，都正在并將永遠(yuǎn)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有晴空 �！蹦阆嘈艈幔�
陽(yáng)光小學(xué)作文4
天，還沒亮，老師早早地來(lái)到教室，在黑板上寫出了幾個(gè)字：陽(yáng)光是否活潑。學(xué)生到齊了，她開口了：“今天開展辯論，主題這是陽(yáng)光是否活潑。”
她說――支持陽(yáng)光是活潑的，同學(xué)站起來(lái)。全班只有那個(gè)男孩怯生生地站起來(lái)，全班一片寂靜，但隨后，一陣哄堂大笑，笑聲響徹云霄，卻又很快靜了下來(lái)，因?yàn)樗麄儾]有看見老師笑，反而是聽見老師輕輕地嘆了一口氣。
“你們?yōu)槭裁葱�？”老師終于開口了，她問前排一位同學(xué)。那位同學(xué)理直氣壯地回答：“陽(yáng)光不可能活潑，因?yàn)樗菦]有生命的呀！”老師聽后，望了望窗外，說：“太陽(yáng)升起來(lái)了……”同學(xué)們順著老師的目光，驚奇地望向窗外，太陽(yáng)正微微露出了一點(diǎn)，但又像被盯得害羞似的，又縮了回去，旋即又像是得到了十分大的勇氣似的蹦了一點(diǎn)，再蹦出一點(diǎn)……，終于，太陽(yáng)蹦出了地平線，跳上了天空。同學(xué)們看到此景，全部都陷入了深思。此時(shí)，老師快步走到男孩身邊，對(duì)他說：“對(duì)不起，其他同學(xué)錯(cuò)了，陽(yáng)光是活潑的”。瞬間，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
對(duì)，陽(yáng)光真的很活潑，猶如一匹野馬，騎在它背上的是孩子位無(wú)限的想象。
陽(yáng)光小學(xué)作文5
連續(xù)下了這么多天的雨，今天，金色的太陽(yáng)終于又從云層里透出了笑臉，把陽(yáng)光灑到了人間。
金色的陽(yáng)光透過了竹葉，灑下了細(xì)碎的日影。有三角形的，有圓形的，有長(zhǎng)方形的......風(fēng)一吹，影子伴著竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，變得生動(dòng)起來(lái)。有的在嬉戲，有的在跳舞，有的......寂靜的竹林就這樣熱鬧起來(lái)，像萬(wàn)花筒一樣，時(shí)時(shí)變換形狀。
金色的陽(yáng)光照在了櫻桃樹上，櫻桃花綻開了笑臉，各個(gè)開的爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過，它們便開始展示自己美麗的舞姿。一大片櫻花翩翩起舞，我仿佛變成了一朵美麗的櫻桃花，和它們一起嬉戲玩鬧。
金色的陽(yáng)光又灑到了草地上，溫暖的光束使害羞的小草探出了腦袋，他們爭(zhēng)取吸收更多的陽(yáng)光，讓自己快快長(zhǎng)大。給大地母親換上一件綠色的春裝，為花園增加一道美麗的風(fēng)景線，向人們展示出生機(jī)勃勃的景象。
金色的陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，人們紛紛把潮濕的被子拿出來(lái)曬，曬掉細(xì)菌，增加溫暖。曬過的棉被，留有陽(yáng)光清新的味道，讓疲勞一天的人們快點(diǎn)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活中哪里有陽(yáng)光，哪里就有歡樂。有陽(yáng)光照到的地方，那里就會(huì)春意盎然，有陽(yáng)光真好！
陽(yáng)光小學(xué)作文6
被雨霸占了一周的陽(yáng)終于按耐不住，氣沖沖的從東邊升起。一大早就發(fā)泄出他的不滿，那耀眼的陽(yáng)光讓我從雨的世界中驚醒。
他那充滿朝氣蓬勃的溫暖再次布滿每一寸土地，每一個(gè)角落。
草兒笑了，他可以再次享受陽(yáng)光的撫摸；花兒笑了，她開出來(lái)更美的花朵；我笑了，我可以脫掉一層厚厚的衣服；或許樹更是高興，為了迎接陽(yáng)的到來(lái)，更是手舞足蹈、興高采烈。他那樹枝的搖曳顯得那樣柔美。
再被雨霸占的世界里，受著雨的命令，不得踏出家門半步，只能在家中做著一個(gè)學(xué)生應(yīng)做的事。但如今陽(yáng)打敗了雨，成了陽(yáng)的世界。一出門就與陽(yáng)撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著喜悅與興奮，深呼一口氣，貪婪地想把所有喜悅都裝進(jìn)我的身體的每一個(gè)部位，感嘆地說“陽(yáng)，你好！”
在草地上奔跑，一家人的歡笑給這片草地留下美好的記憶。跑累了，愜意的躺在草坪上，你或許想仰望天空，但卻被太陽(yáng)射出的那不可侵犯的正義感刺眼，陽(yáng)展現(xiàn)出它的魅力了。
不知道哪來(lái)的慶幸感，為能享受到這樣美好的大自然感到欣喜。是在雨的世界里呆久了，還是我第一次這樣欣賞這絢爛的大自然。
陽(yáng)光小學(xué)作文7
有人說，愛是在草地上的兩只頑皮的小貓。還有人，說愛是一罐甜甜的蜜餞…
那時(shí)候我上一年級(jí)，剛來(lái)到木城一小來(lái)上學(xué)，沒有朋友。有一次，我去倒垃圾。可是不小心倒地上了。我只好一個(gè)一個(gè)撿，突然聽見一個(gè)聲音“尚麗穎，我來(lái)幫你吧！”我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)平時(shí)一直想和我接觸但又不敢給我玩的常楚杰。我心里頓時(shí)一陣暖流涌上心頭。我很高興又很害羞。這件事過后我和她成了形影不離的好朋友。
還有一次,我正和我又認(rèn)識(shí)的好朋友尹焱在去往學(xué)校的路上可是天有不測(cè)風(fēng)云，只聽“轟隆隆的雷聲響了起來(lái),不久過后嘩嘩就下雨了。我和尹焱趕緊奔向?qū)W校可是還沒到學(xué)校，我的衣服就濕透了。可是尹焱書包里還有一個(gè)備用衣服，她豪不猶豫的遞給了我，我也豪不猶豫的給了她，但最后我還是把衣服穿上了。到明天的時(shí)候她媽媽給我說她生病了不能去學(xué)。
愛是無(wú)私的，是苦澀的，也是甜甜的。在愛的陽(yáng)光下我會(huì)更成長(zhǎng)。
陽(yáng)光小學(xué)作文8
我勇敢的嘗試、挑戰(zhàn)，迎面而來(lái)的，卻還是失敗的潮水。但不懈怠的我，依舊努力的在挫敗的海水中，努力的尋找一絲希望。
“數(shù)學(xué)”是個(gè)怪獸，它永遠(yuǎn)有出不完的難題，無(wú)情的攻擊著我，我節(jié)節(jié)退敗，我欲哭無(wú)淚。
我孤掌難鳴嗎？有人可以呼救嗎？我第一個(gè)想到的是綽號(hào)“數(shù)學(xué)通”的彎彎，請(qǐng)他告訴我該怎么解決吧！彎彎真是厲害，見招拆招，解救了我。但彎彎太受歡迎了，越來(lái)越不好找，唉！
“瓶頸”是另一個(gè)怪獸，它通常跟“太閑了”一搭一檔，讓我腦筋突然秀逗，每跟腦神經(jīng)都不聽使喚，這時(shí)我知道自己快秀斗，快要死機(jī)了。我第一個(gè)想到救星的就是“書”，書可以讓我沉浸在另一個(gè)世界里，“咻！”的一下，瓶頸就暢通無(wú)比了，我恢復(fù)了腦子的運(yùn)作，回頭當(dāng)一個(gè)正常人了。
可是，我卻意猶未盡，太投入書的.劇情，我有來(lái)沒來(lái)的渾身發(fā)抖，因?yàn)槟鞘且槐旧窆中≌f，可怕的吸血鬼正要發(fā)動(dòng)恐怖的攻擊，這時(shí)我唯一想到的仙丹，當(dāng)然就是“逃避”，合上書本，我伸伸懶腰，窗外溫暖的陽(yáng)光正招喚著我：“出來(lái)透透氣吧！所有的負(fù)面情緒甩開吧！在陽(yáng)光下什么都是光明燦爛的呀！”
我贏了，我戰(zhàn)勝所有的不快，靠的是自己，還有那無(wú)私的陽(yáng)光。
陽(yáng)光小學(xué)作文9
藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，我卻因?yàn)楦璩荣愂Ю氖虑閻瀽灢粯�。像是�?yīng)了我的心情，沒過一會(huì)，天空突然響起“轟隆隆”雷聲，一陣風(fēng)后緊接著就下起雨來(lái)。離家還有一段距離，我又沒有帶著傘，只好一邊詛咒著這鬼天氣，一邊脫下外衣頂在頭上往家里跑去。
雨幕一會(huì)大一會(huì)小的，沒過多久就停了，可我還是被折騰的蔫頭耷腦、狼狽不堪了，再看路邊的花草也被剛剛豆大的雨滴砸彎了頭。
風(fēng)停，云散，雨住。陽(yáng)光又一次回歸大地，打在透亮的水珠上，熠熠生輝。一抹溫暖撫平了我身上的絲絲涼意和心里的不快。
回家的路上，不知是不是錯(cuò)覺，花草好似在陽(yáng)光下漸漸挺起了腰，被雨水清潤(rùn)過的葉子分外翠綠，花朵更加?jì)善G，若不是地上還殘存著雨水，根本就不像剛剛被風(fēng)雨蹂躪過的模樣。這些小東西，真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛！
那么一瞬，我覺得有一抹陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里，暖暖的讓人感動(dòng)！人生亦如花草，生活也似風(fēng)雨，頑強(qiáng)成功的人并不會(huì)因此一蹶不振，雖然也會(huì)短暫迷茫，但調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)前行，大聲告訴生活：“我是不會(huì)被你打到的！”這才是我們最后的選擇。
我心里駐進(jìn)一抹陽(yáng)光，經(jīng)久不散。從此以后，縱使陰天也是晴。
陽(yáng)光小學(xué)作文10
我們都一直太陽(yáng)是生活中必不可缺的一部分，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)、復(fù)蘇，給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽(yáng)光比喻心中的希望，女生也常常都說要找個(gè)“陽(yáng)光男生”，也許就正是因?yàn)殛?yáng)光給了我們?cè)S多正面的能量，讓我們充滿活力。
相信每個(gè)人對(duì)于陽(yáng)光的定義都不同，但普遍的，大家都是說陽(yáng)光意味著光明的前方，會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到挫折，遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久，不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中，我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑，而更重要的，是我們能不能抵制住這些誘惑，堅(jiān)守自己內(nèi)心的初心，而不為外面的東西所動(dòng)搖，迷失方向。很多人都說，交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的，而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽(yáng)光的朋友，時(shí)常賦予我們活力，向上的動(dòng)力，讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽(yáng)光就如同我們身體必不可缺的一個(gè)元素，我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。
我們應(yīng)該通過看身邊的人，或是周邊的事物，擁有多點(diǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光小學(xué)作文11
那是一個(gè)下雨的陰天，雨點(diǎn)無(wú)情地打在樹上，樹是那么的狼狽，讓我不由得想起了我們比賽輸了的事。
那天，我們?cè)趫?chǎng)上努力對(duì)抗敵方的進(jìn)攻，敵方如狼一般發(fā)起了總攻，我們?nèi)绺嵫蛞话愦嗳�，很快敗下陣�?lái)。我們那天很多人沒發(fā)揮好，隊(duì)長(zhǎng)說：“你們?cè)龠@樣我告訴老師”。我們不歡而散。
我淋在雨中�？焖倩丶液�，拿起一本書就看，我看到一個(gè)人：柯潔。他生于浙江。從小喜歡下棋，棋藝到達(dá)一定時(shí)，戰(zhàn)勝了許多高手，獲得了清華大學(xué)的免試入學(xué)，成為最年輕七冠王。讀完他的故事，他如同陽(yáng)光浮現(xiàn)在早已充滿烏云的內(nèi)心，讓我感到震奮。我召集伙伴去廣場(chǎng)上練習(xí)，卻沒有找隊(duì)長(zhǎng)。
我們頂著大雨訓(xùn)練，狂風(fēng)夾雜著雨打到臉上，火辣辣的疼，如萬(wàn)根鋼針扎到臉上。我們摸下臉，又開始訓(xùn)練。也不知是老天感動(dòng)了，令雨不再下。陽(yáng)光灑在我們身上，灑在心房上。加油，比賽又開始了，敵方又發(fā)起了進(jìn)攻，我們也發(fā)起了進(jìn)攻，敵方?jīng)]想到會(huì)這樣，立刻往回跑，可是球已經(jīng)停在了球門里。
又是一個(gè)下雨的陰天，雨點(diǎn)打在大樹上，大樹是那么的狼狽。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中有了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的信念。
陽(yáng)光小學(xué)作文12
夏日里的陽(yáng)光總是火辣辣的，刺痛人的眼睛，但是我仍然喜歡這個(gè)灑滿陽(yáng)光的夏天。
早上我起來(lái)的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。雖然此刻射進(jìn)屋內(nèi)的，陽(yáng)光很稀少，但是已讓人感覺到它的熱量。
中午的陽(yáng)光比早上的陽(yáng)光更強(qiáng)烈更刺眼，像熊熊火苗添著大地萬(wàn)物。小花小草耷拉著腦袋。青蛙在荷葉上唱歌，有時(shí)也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進(jìn)空調(diào)房里，邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。下午的陽(yáng)光更是讓人睜不開眼了。光芒四射，像一個(gè)大火球釋放出巨大熱量烘烤著大地。有些農(nóng)民去干活，時(shí)間久了，皮膚發(fā)紫。讓人有些討厭陽(yáng)光，希望下一場(chǎng)大雨降降溫。
晚上天邊掛著紅云，明天一定是一個(gè)艷陽(yáng)天。白天的溫度很高，晚上有余溫。熱的讓(人難以入睡。
夏天的陽(yáng)光十分毒辣，但是沒有陽(yáng)光的夏天就不是夏天了。灑滿陽(yáng)光的夏天，我愛的夏天!
陽(yáng)光小學(xué)作文13
金色的陽(yáng)光為你照亮夜行的路，幫助你度過坎坷走向輝煌。因?yàn)�，�?yáng)光是希望生活需要陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我坐在窗前，望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的不甘為什么我的努力換來(lái)的只是這些少的可憐的分?jǐn)?shù)？窗外的陽(yáng)光透過窗子，照到我的桌子上，我扭過頭去，瞧見了一只小蟲子，似乎正在努力地想飛起來(lái)，飛向陽(yáng)光。別再動(dòng)了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽(yáng)光下死去吧，努力是沒用的我苦笑著，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過頭，不不理會(huì)這只蟲，一會(huì)兒，我看見了一個(gè)影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲子飛向了陽(yáng)光。
我驚呆了：心中只要有希望，總會(huì)成功，總會(huì)飛翔，我的心中應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的。我笑了，我知道：我應(yīng)該努力，努力。
生活就像一張紙，缺少了陽(yáng)光，就像一張白紙：沒有奮斗的紅色，沒有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。
生活就像一杯水，如果給它加上陽(yáng)光，喝下去就會(huì)有無(wú)窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。
生活中不能沒有陽(yáng)光，生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光小學(xué)作文14
陽(yáng)光普照大地，人間萬(wàn)物都離不開陽(yáng)光，陽(yáng)光使春天萬(wàn)物復(fù)蘇；陽(yáng)光使夏天光芒四射；陽(yáng)光讓秋天增添光彩；陽(yáng)光讓冬天充滿溫暖。
如果我是陽(yáng)光，我會(huì)讓黑暗的角落都充滿陽(yáng)光，我會(huì)讓所有的盲人都見到陽(yáng)光，我會(huì)讓小草小花吸收著陽(yáng)光，我還會(huì)讓。。。我會(huì)讓我自己默默地奉獻(xiàn)著直到永遠(yuǎn)。陽(yáng)光是那樣美麗，每天早上當(dāng)我起床時(shí)，第一縷陽(yáng)光進(jìn)入了我的視線，使我深深的陶醉在這美景之中，假如我是陽(yáng)光我會(huì)讓所有的人都感受到這美麗的景色。為他人奉獻(xiàn)。
如果我是陽(yáng)光，我會(huì)讓大自然寶寶貪婪的吸收著我的營(yíng)養(yǎng)，使大叔伯伯笑得開心，讓花兒姐姐長(zhǎng)得漂亮，使小草弟弟綠的生輝，讓大地充滿光明。
在寒冷的冬天，人們凍得哆嗦，是我這縷陽(yáng)光給大家雪中送炭，照耀大地給大家?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖。
在炎熱的夏天，人們熱的悶心，我自己跑到寒冷的地方，讓大家涼快，使大家不再悶熱。
如果我是陽(yáng)光，我愿付出我自己，為了他人，奉獻(xiàn)我的一生。
陽(yáng)光小學(xué)作文15
寒風(fēng)凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時(shí)此刻，陽(yáng)光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽(yáng)光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對(duì)人們微笑。這是陽(yáng)光嗎？冷酷、吝嗇的陽(yáng)光？不過我知道，我會(huì)找到它的！
操場(chǎng)上的體育課，是我的最愛。陽(yáng)光芬芳的氣味，在偌大操場(chǎng)上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時(shí)和煦的陽(yáng)光，是補(bǔ)充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開雙臂、火力全開，為選手加油，等待那聲：“勝利”的高呼！
陽(yáng)光啊陽(yáng)光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對(duì)我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會(huì)想到陽(yáng)光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！
我希望，我能創(chuàng)造屬于自己“陽(yáng)光的味道”，也期待，因?yàn)閾碛羞@“陽(yáng)光的味道”，我能充滿信心、面帶微笑，去開創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來(lái)！
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