陽光優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的陽光優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
陽光優(yōu)秀作文1
人與人之間真誠的溝通，也如春天的陽光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅散所有的陰霾……
20xx年某一個春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達教室，頭一挨到桌子上就趴了下來，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大"活寶"判若兩人。"他今天是怎么啦？"我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當空氣，什么反映也沒有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應關心一下他嘛。于是我開玩笑似地對他說："呦，您今兒是怎么啦？板著個苦瓜臉跟死了媽似的……"話音未落，我用0.01秒的時間還沒反映過來，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過來，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地。"你才死了媽呢！"他惡狠狠地沖我說，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時雖說是咋呼了一點，可是從來沒沖別人發(fā)過這么大的火。"不至于嗎？我不也是想關心一下他才開了這么個玩笑嗎？以為他是誰呀，沖我這擺譜！"我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來了，我看著窗外的天空，鳥兒在深灰色的天空下倉皇不安地急速飛翔。它們在逃什么、躲避什么呢？想著想著，咸咸澀澀地液體已經沖破我最后的"防洪大堤"，掉在地上發(fā)出驚天動地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來，鳥兒不見了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書籍。打開一頁就赫然寫著"別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼"；換一本："墻，推倒了就是橋"；再換一本："心與心相連，真誠是心中的橋"……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽光的重生。的確，孱弱的太陽竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進了我的心。原來春天的纏綿細雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當我主動找旭說話時，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉皇的鳥兒飛過，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復了往日的神采飛揚，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊課，老師號召我們?yōu)樾裢瑢W捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時驚訝得說不出話來，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見他的表情，只看見他的肩膀在微微地抖動……
小學畢業(yè)后我很順利地考進了市重點，便再也沒有了旭的消息，只是聽別人說他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個城市。
到中學后的第一個普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話："想對你說聲對不起……"信封上很絕地寫了四個字"謝絕聯(lián)絡"。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識人間煙火的天，雖然沒有太過鮮艷的藍色，而陽光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽光斜斜地灑進我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內心深處……
陽光優(yōu)秀作文2
我愛陽光，因為她的每一次到來都意味著幸福和快樂；因為她總是給陷入絕境的人帶來光明和希望。因為她的無私和偉大，所以我喜歡自由地在陽光下奔跑，感受生活的無限美好。
美好的生活，總得有人在背后支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學習，其中有一大半的功勞要歸功于我們的父母，是他們用肩膀挑起沉重的經濟負擔；是他們用雙手托起我兒時的夢想，是他們賦予我生命給予我全部的愛……所以我感激他們，愛他們。即使他們沒有賦予我聰穎的天資，沒有賜予我出眾的美貌，更沒有讓我過上富裕的生活。但，我就是愛他們，我愛他們的一切，因為他們讓我即使在寒冷的冬天，也可以盡情地享受如陽光般的溫暖。
在那年幼的年代，我也曾有過嫉妒；別人過得比我好，我嫉妒；下雨天，別人的父母為他們的孩子送傘，我嫉妒；因為此刻我的身邊是冷寂的，卻充滿著別人的歡聲笑語，別人的成績比我好，我嫉妒；不是因為他們比我聰明，而是他們有足夠的時間去溫習、預習功課，而我大多數(shù)的時間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般凄涼，沒有一縷陽光。
在那無知的年紀，我也曾幸福過。天真無邪的我們在田野上嬉戲打鬧，到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒有譏諷的嘲笑，更沒有悲傷痛苦，只有幸福時的那一抹微笑和快樂時那活躍的身影。陽光折射在我們每個人的臉上，粉嘟嘟的小臉悄然綻開。
隨著學級的升高，我也曾憂慮過。以家庭現(xiàn)在的經濟狀況供養(yǎng)三個孩子讀書上大學將是個難題，它就像一場噩夢纏繞在我心頭，揮之不去。我渴望著陽光的到來，正如干渴的花草渴望雨水的滋潤。
是國家的資助，讓我原來灰暗的心情變得陽光，讓我干涸的血液得以綿延。這是社會的一份關愛，更是我心中的一盞明燈，它不僅替我驅散了黑暗和孤獨，帶來了光明和希望，還趕走了寒冷和憂愁，留下了溫暖和喜悅，使我的生活充滿了陽光。
朋友是一支快樂的譜曲。陽光穿過樹枝照在我的身上暖洋洋的。不遠處，有幾位伙伴在做游戲，時不時地傳來一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們并和他們一起玩耍，此后我不再孤單。在陽光下，我快樂的成長。
老師是最光輝的形象。您是那么的和藹，那么的熱情。宛如一陣柔和的風從我心底掠過，吹走了我心中的陰霾，又似一縷陽光，融化了我心中的冰山。老師您不僅教會我讀書寫字，還教會我許多做人的道理和態(tài)度，讓我變得自信和勇敢。在陽光下，我健康的成長。
父母是瓦，父母是傘，為我遮風避雨。煩惱時，父母會認真聆聽我心中的苦悶，為我排憂解難；傷心時，父母會想方設法的安慰我，逗我笑；高興時，父母會陪著我一起笑；生病時，父母會對我噓寒問暖，無微不至的照顧我。在陽光下，我幸福的成長。
面對朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無限關愛，國家的愛心資助，我學會了樂觀、自信、勇敢和感恩。同時我也認識到了我肩膀上多了一份責任，對于祖國的繁榮昌盛，我們有義務去盡自己的綿薄之力為祖國添一塊磚加一片瓦。在陽光下，我漸漸地長大了。
陽光總在風雨后，經過風雨的洗禮后，天顯得格外的藍，太陽也顯得格外的熱情，連空氣也特別的新鮮，人也變得清爽了許多，就連樹上的鳥兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽光給我?guī)淼臒o限樂趣，同時也在默默地祝福著祖國，愿祖國更加的繁榮昌盛。
陽光優(yōu)秀作文3
擁有陽光春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才可以飛翔。夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上�！�
有陽光的日子就有希望。陽光，給痛苦的人們點燃了一盞明燈，幫助他們驅趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。楊光，一個生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個充滿陽光的心靈，他的每一天都是艷陽高照，多才多藝的他因為有一份希望，更有了勇往直前的動力。宋曉波，小時候因為食物中毒，而成了一名聾啞人。曾經，他自暴自棄。但是，他很快認識到自己已經在向自己的命運低頭！后來，他在練舞的過程中領悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。接著又學習了美術，服裝藝術。在眾多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因為他心中充滿了陽光，所以他拼搏到了最后時刻。
最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺上。今天，曉波帶著他的陽光，感染了周圍的人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅強起來；讓心胸狹窄的人學會寬容他人；讓競爭者相互勉勵。他告訴我們：無論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽光一起去面對。因為心中充滿陽光，世界就有光明。楊光和宋曉波，他們和陽光是親密的朋友。他們和陽光對話，這使他們感受到了光明、快樂、溫暖、向上、力量......還有一個真實的故事：北極科考隊隊長貝德在前行途中要求每個隊員堅持寫日記，記敘陽光下美好的景物。返回時因出現(xiàn)特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時光，這讓隊員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊長讓每個隊員朗讀各自的日記，于是陽光下的美好事物浮現(xiàn)在他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時刻。這位隊長的做法是值得我們贊美的。
其實，真正的陽光是要用心感受的。考察隊員們在陽光普照的時候記錄了陽光帶給他們幸�？鞓返牧α�，這也就是他們在最艱難的時候勇敢堅持下來的源泉和動力。當我們在碰到困難的時候，心情灰暗的時候，多么需要沐浴溫暖的陽光�。￡柟�，還是一聲祝福。每到節(jié)日的時候，我們大家都會彼此送一句真誠的祝福：“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步.......”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會發(fā)自內心地說了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！陽光，還是，讓我們每個人都能擁有陽光。這樣，我們每天都會感受到幸福、快樂。擁有陽光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨，因為人們心里充滿了溫暖，充滿了希望。
陽光象征著光明；陽光象征著溫暖；陽光象征著活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有希望！
陽光優(yōu)秀作文4
曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好�！彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業(yè)，盡管現(xiàn)在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖恕Ｒ幌伦佣紫氯��！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
海倫凱勒曾經說過：“當一個人面對太陽的時候，他便看不到自己的影子”這的確是一個真理，同時這也告訴了我們人的一生并非是一帆風順的，總會有大風大浪的沖擊，但是只有經得起磨練的人，才能享受到陽光沐浴的滋味，陽光穿透我們內心的感受，等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會好起來的，果然，他用一個大袋子攏住了好多的陽光，當他把陽光灑向屋子的時候，黑暗的屋子頓時溫暖，明亮。
故事并沒有結束，但我想它的結局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因為人性所散發(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當然我的回答是：“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情，那么這個人的內心一定充滿陽光。因為他懂得生活是什么，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。陽光以動情的語言向我們述說了一個關于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍天帶給它的遼闊，水滴在流動，那是它在享受風兒帶給他的自由——我們要學會享受生活。感觸生活，這樣我們的內心才會充滿陽光。
親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。心靈的充實愉快才是最重要的。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內心永久光明，讓溫暖的陽關永駐于心。
陽光優(yōu)秀作文5
山谷讓我快樂，寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。
在一個陽光明媚、晴朗少云的天氣中，我們全家來到了寧靜的山谷。正當我心情郁悶時，遇到了一位動聽的歌唱家——風。你柔柔地、輕輕地吹過小草，那青綠的小 草被風吹得翻起了綠浪�！吧�，沙，沙”我們和歌唱家——風一起唱著。它又來到了翠綠的樹旁，它跟著樹在陽光的照耀下唱起愉快的歌，讓我的心情豁然開朗。
我正在沿著小溪歡快地哼著小曲前行，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調，肯定是又有人在開玩笑，我猛地回頭一看，“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊，它也不害怕，它毫不猶豫地從懸崖上
跳了下來，我為萬物驚喜尖叫：“神奇，成功�！蹦阈纬晌覀兣e世聞名的瀑布。我疑惑地問它：“你不害怕嗎？”它耐心地給我解答：“這有什么好害怕的，做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心。”這件事讓我明白了一個道理：做每件事都要有勇氣去做。
我走著走著，忽然耳邊傳來了美妙的音樂，我正沿著歌聲的來源走了過去，“哇”，原來是山谷的打團隊：“合唱隊”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動物們。 瞧，山巖正在打著優(yōu)美的鼓點伴奏，小鳥們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲，好不愉快！還有演奏家小溪正在指揮著它們，歌唱家一風，也正在領著小動物們唱著優(yōu)美的 歌，馬兒也正在唱著歌曲，好不快樂。我聽著聽著，也情不自禁地唱了起來。
山谷好比歡快的海洋，小鳥的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外，風彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家——貝多芬。人還可以跟著馬賽跑，在伴上 風、草、樹的歌聲，讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂，從山頂上往下一看，濃淺深淺變幻莫測，交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬千：有時定格，讓人盡情欣賞，有時瞬間變化， 讓人捉摸不透。像神仙，像動物，像美景……眼前還有一片金黃色的海洋，那些草木和金黃色的樹。我大聲地喊著：“我——愛——你——山——谷——”好神奇 呀！回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風又開始頑皮了，它左吹右吹，好像在說：“不要走，不要走。”我說：“下次，我再來跟你玩耍，你還可以上我那 兒玩，我不會忘記你的——風，我也不會忘記你悅耳的歌聲�！�
夜色深藍，海水涌了過來，天色越來越晴，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇，在這美麗的景色下，不是一種享受嗎？在伴上和諧的音樂，讓人們的心情豁然開朗。
山谷是寧靜的，你無比神奇，無比美麗，相信以后，你會更受人歡迎，更美麗，更值得人們關注，你讓人們享受陽光。如果說沒有到過羅拉多大峽谷，等于沒有到過 美國，以后你們可以驕傲的對世人說，沒有到過山谷，就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。
讓世界間在添一個奇觀，讓世界變得分外美麗，希望風將會是世上最優(yōu)秀的歌唱家，希望小溪將會是世上最偉大的演奏家，希望你們的團隊：合唱隊成為世界上最著名的合唱隊。
你——寧靜的山谷，讓我無比快樂，無比高興，讓我從一個性格內向的小孩變成了活潑可愛的大男孩，謝謝你：山谷，是你讓我享受陽光。
陽光優(yōu)秀作文6
一個人靜靜地坐在桌前，窗外的樹木郁郁蔥蔥，陽光從葉片的縫隙間穿過，淡淡的，暖暖的，在書桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個明朗空靈的晴天，那時的我，已經結束了學校藝術節(jié)的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結束。
夜晚，臺燈在書房散發(fā)著明亮的光芒，我郁悶地撓了撓頭，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節(jié)課，我被同學通知去了音樂教室，打開門，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎了？懷著這個疑問，我在椅子上坐下，又陸續(xù)來了幾個人后，音樂老師走出來說：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現(xiàn)在有一個任務交給你們，我需要你們全部人，來表演一個節(jié)目�！边@一個節(jié)目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個同學被派為一組，老師還交代我說：“節(jié)目的動作編排就交給你了，記住，跳舞時要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說實話，讓我獨自一人去參加比賽就已經很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺又要面對那么多人，我真的笑不出來。更別提是要三個人一起笑著在校長、老師等“重量級”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著復雜的心情去上學。在我專心致志聽課時，腦海里時不時地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時，耳邊似乎感覺有老師的叮囑在盤旋、縈繞著；甚至在和同學聊天時，眼前都會突然閃現(xiàn)一個舞蹈動作，讓我心煩意亂。
這時，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午，窗外艷陽高照，陽光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個燦爛的微笑：“你學了這么久舞蹈，編排動作應該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動作練熟，再將自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了��！”是�。∥液伪厝ピ谝庥^眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時，陽光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個女孩的笑容燦爛得如窗外的陽光。
得到了盛嬌靈的鼓勵，我開始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個同伴討論動作，中午、放學、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們仍舊認真地做好每一個動作。
又是一個明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對方加油鼓氣，熟悉的音樂響起，將老師的那句“跳舞時要笑”記在心中，露出笑容，認真地將我們排練過數(shù)次的動作做出，努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個旋轉，站定最后的動作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽光，三個女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”
走過泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽光，有陽光真好！
陽光優(yōu)秀作文7
我的爸爸今年37歲了，小時候因為他不認真讀書，現(xiàn)在只好靠自學了。他總是把我管得嚴嚴的。因此，我對他產生了厭煩的情緒，常常在背后罵他是“壞爸爸”。
說他是“壞爸爸”一點兒也不過分。周末把我關在房里，如果我敢逃跑，他就會給我吃一記爆栗，然后扔給我一大堆課外作業(yè)，不準讓我看電視，還讓我每天必須看完十篇作文；新年我的壓歲錢也被他拿走了，還假惺惺的說是為了防止我亂花錢。
天哪！這些討厭的事，三天三夜我都講不完。
有一天，爸爸突然跟我說：“女兒，我們來打個賭吧！”我饒有興趣地問：“什么賭呀？”爸爸賣著關子說：“想知道？”我迫不及待地點點頭。心想：這葫蘆里到底賣的什么藥呀？管他什么藥，通通我都要！爸爸的嘴角微微上翹，摸著他那扎人的胡子說：“在這次期中考試中如果你考到了前七名，我就讓你周末不做我給你布置的作業(yè)，還讓你出去玩，可以不？”我一聽，心想竟有這種便宜可占，至于成績嘛！勤能補拙是良策。只要在這半個月中認真聽講就可以了。我思前顧慮后便覺得這筆生意較劃算。便興高采烈地答應了。老爸玩味地看著我說：“愿賭服輸哦！”我認真地說：“君子一言，駟馬難追。不過……輸了怎么辦？”老爸賣著關子又說：“那你就走一個星期的路自己上學。”我迫不及待的答應了。
在這半個月中我除了看書就是睡覺，除了睡覺，就是吃飯，這樣來回重復著。
終于，到了考試那天。我可以說是“萬事俱備，只欠東風”。我全神貫注地做題，檢查了一遍又一遍就這樣反復著。
終于，到了公布分數(shù)的那天。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳的。老師念著分數(shù)：“范紫慧341分第15名，莫聆渝三百六十八分第2名……曾思澄。”到了我的名字時，我的耳朵豎起來屏住呼吸，認真聽：“曾思澄348分第八名……”啊，怎么辦呀？
在回家的路上，天氣陰沉沉的，我的腳像灌滿鉛的鐵球一樣，沉重重的，有氣無力的走著。我就像泄了氣的皮球，失魂落魄的回到了家，可爸爸得知后還幸災樂禍地說了四個字“愿賭服輸”�！昂冒勺约喝堑牡�，如論如何也要完成”。我自言自語地說。
每天，我都早早的起床走路上學。有時候我會將那哀求的眼神看向爸爸，可他卻當我不存在似的。
到了第五天，我一如既往的走路去上學。因為那天起來的較晚，所以就沒有拿雨傘。
到了學校時，天陰蒙蒙的。忽然一道閃電，隨后下起了一場瓢潑大雨。我心想：放學時，雨應該會小一些，可天公不作美——越下越大……
我看到這雨，便像熱鍋上的螞蟻——焦急不安。我手一伸出去，便被豆大的雨珠打得生疼。我想看看老爸會不會來，但心想：他怎么會來呢！我便蜷縮在角落，可我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的背影——爸爸。我的眼眶泛紅了，上前緊緊地抱住爸爸。
就在這一刻，我們誰也沒講話，都靜靜地抱著。
后來，我才得知，爸爸為什么管我管得那么嚴。因為爸爸小時候讀書偷懶，不認真。他怕我也會變成他那樣。
這時，我早已知道我的爸爸是世界上最好的爸爸。他對我嚴厲是因為他愛我，不想讓我誤入歧途。
我想對爸爸說：“爸爸，我愛您！”
陽光優(yōu)秀作文8
我曾經看過一篇文章，文中講述的是一個女孩的事，女孩在文中說：“我的外表很寒酸，長的矮胖，在夜深人靜是時，我常常躲在被窩里流淚。在人們面肩抬不起頭來，我總覺得很自卑，而她們也總是離我遠遠的，我現(xiàn)在變的沉默寡言，很少有開行的時候，無盡的范老使我無法安心學習，成績也在下降…�！被蛟S在人家看來，這只是一些廢話，可你們熟不知，在那篇文章中，這段文字卻起著反襯作用，而且剛好是用來反襯“陽光健康”這四個字的。所以，我才絢麗這段文字，希望能給同學們帶來一點幫助。
今天，我們作為一名高中生，要想做一名陽光健康的高中生，就不能有那個女孩那樣的心態(tài)。因為，那只是外表，它不代表內心，而真正的陽光健康是要在內心體現(xiàn)出來的。
所謂陽光健康，是體現(xiàn)在很多方面的。如我們要做一名充滿自信，講文明的學生，并對自己負責，北洋一些健康的愛好，有自己的人生目標，人生夢想人生追求，心胸開闊，團結同學，由集體責任心，榮譽感，關心自己的父母，關心他人，尊敬師長，愛護環(huán)境。
我這個人沒有多少優(yōu)點，缺點卻很多。以前上課經常說活，貪玩。平時喜歡打打鬧鬧，我正在努力改進。因為，我清楚的知道，要做一名陽光健康的高中生，是必須的。如果改不掉，我就是一位不合格的高中生。同樣，也沒有資格做一名陽光健康的高中生。所以，我建議大家，如果發(fā)現(xiàn)自己有這些毛病，一定要改正，千萬不要讓它侵濁了自己的人生。
高爾基曾說：“青春是有限的，只會是無窮的。用短暫的青春，去學習無窮的智慧�！边@句話的本意是要我們做一個陽光，并且積極向上的學生。但是，就做一名陽光健康的高中生來說，還需具備良好的道德修養(yǎng)，道德品質。應為這也是不可或缺的一部分。
一名陽光健康的高中生，有自己的人生目標，夢想，追求。并且講文明，不會褻瀆人生。因為他明白了人生的意義。
一名陽光健康的高中生，心有他人，新懷感恩，關心他人，關心父母。與同學交談時不會出口成臟。因為他知道人間的溫暖。
一名陽光健康的高中生，知道自己有哪些優(yōu)點和缺點。對自己負責。面對成功或失敗，他知道應該做到“勝不驕，敗不壘”。因為他知道，失敗后面便是成功，而成功給他帶來快樂。
一名陽光健康的高中生，由集體責任心，團結同學，尊敬師長，愛護環(huán)境，有文明的表現(xiàn)。因為他知道，這是一名陽健康的高中生的體現(xiàn)。
一名陽光健康的高中生，會給周圍的人帶來快樂溫暖和樂趣。同樣，他還會給家人朋友帶來溫暖樂趣。
一名陽光健康的高中生，臉上常帶微笑-，走路挺胸抬頭，上課主動回答問題，跟同學見面，主動打招呼，而不是你一句臟話過來，我一句臟話過去……。因為他知道，做一名陽光健康的高中生應該講文明。
同學們，說到這里，我相信有的同學已有所感。所以，在這里，我想問大家一個問題你們有沒有信心做一名陽光健康的高中生？有的話，更好；如果沒有就從現(xiàn)在開始，建立起這份信心，并努力讓自己成為一名陽光健康的高中生。我相信，只要你們肯樹立這份信心，一定會成為一名陽光健康的高中生的！所以，最后我祝愿大家都能如愿索償，成為一名陽光健康的高中生。
陽光優(yōu)秀作文9
我從來沒有想過，天空為什么會呈現(xiàn)著蔚藍。也不曾想過，落花為何總是在渲染內心深處的空白。直到我經歷過，才發(fā)現(xiàn)，人生沒有意外。
——題記
當淚痕，在我的臉上漸漸消散；當傷感，成了我的家常便飯。這時，有多少心酸浮此刻腦海？此生如同彼岸，霓虹搖曳不斷，而我只是在做沒有好處的挑戰(zhàn)。
鐘愛拿起兒時的畫筆，試圖勾勒出以前的遺憾，彌補一分童年的念安。粗細不一的線條，就如同咱們心中泛起的波瀾。那張陳舊的畫紙，總是敵但是歲月的無情剝奪。那些年少的故事，此刻想想也只有一笑而過的時刻。
盤點記憶里的絢爛，風箏揚起的青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間。我是執(zhí)著誰的手，一齊任憑它飛進藍天。依舊歷歷在目的片段，是我真正享受過的愉悅，即使在此刻來看它依然遠去，不再留下一點一滴的燦爛。
那些年，咱們一齊奔跑在成長的道路上，那時的兩小無猜，此刻覺得其實并不是突然，用心的時刻里我期望將年少的輕狂彰顯無憾，跑累了，就一齊坐在草地上看著遠方的夕陽，那一次黃昏下的璀璨，成了我性命里華麗的句段。
那些年，咱們鐘愛聽周杰倫的《珊瑚�！�，記得那是個磁帶流行的年代，在那個信息并不發(fā)達的年代，留給咱們卻僅僅不止一首懷舊的歌曲，還有很多很多，以至于鐘愛用晦澀的語言去表達，那些人、那些事，還有那些念想。
那些年，咱們幻想著童話里的王子和公主。期盼能夠找到故事里的另一半，能夠擁有一段愉悅而美滿的戀愛。沒有傷感，只有欣喜與難忘。如果能夠相遇，且行且珍惜；如果不曾相遇，請懷著一顆真摯的心去憧憬和期盼。
那些年，咱們說好了永不分開，拉過勾發(fā)過誓，而此刻想起當初的情景，恐怕只剩下苦笑了。物是人非，人情冷暖，曲終人散……
我想回到當初，那個我以前書寫過的劇本里去。重新邂逅那些故人，所謂的友誼，在我心中是那樣重要。此刻我才知道，那股思念之情為何總是放不下，你們還好嗎？是愉悅還是悲傷？你們都還記得我嗎？屬于咱們的似水年華已不再，記憶難道也會斑白嗎？
如果有一天，咱們不在了，誰能證明這個世界咱們來過？想給自我寫一部自傳，夸飾著一切夏花般的精彩。當咱們的腳印在風塵中被掩埋，當咱們的眼眸被流連的往事阻礙，還能看得見什么是意外嗎？
那么近的距離，那么遠的往昔。油然而生的感嘆，發(fā)自內心的吶喊。誰與誰非，不置可否的安慰，全是遺憾。燕子成了點綴，咱們成了主角，如同劇中人一般，學習并領悟了瘋狂，學習并領悟了癡情，還學習并領悟了念念不忘。
黎明的煙霧，隨晨光飄散；黃昏的戀歌，如流水孱湲。
從一首詩的開篇到另一首詩的結尾，咱們總是這樣習慣著。將兩串完全不一樣感情色彩的音符拼湊在一齊，期望能夠演繹成一曲絕唱。往往從結局來看，都不自主地飲恨而終�；蛟S，這就是青春。
一向以為，平和的語言能夠讓別人感到溫暖。
一向以為，簡短的句段能夠讓自我不再耐煩
一向以為，煽情的故事能夠讓別人開始注意
一向以為，混亂的情感能夠讓自我變得麻木。
一向以為，有一天，這些都會不再……
但是，無法讓人忘記的是，那些年，咱們一齊走過的，那些，陽光燦爛的日子。
燈火闌珊，時光荏苒，咱們總在不停地為性命狂歡；人生漫漫，歲月等待，性命一向在期盼著憤慨。我的心早已風干，我的身軀早已潰爛，盡管只剩下一絲不羈的狂亂，也要把它當成詩一般，一字一句，輕輕訴說給未來。
陽光優(yōu)秀作文10
遠方、有一個地方，那里撒滿了無限陽光。只要踮起腳尖、就可以更靠近陽光。
他們生活在這個世界最不起眼的地方，他們要用孤獨來度過整個純真的青春。他們或許剛斷奶，又或許是剛上學，而共同的是，他們身邊惟獨缺少了爸爸媽媽。他們知道，爸爸媽媽在一個不屬于自己的城市里漂泊著，為了孩子，默默地打著辛苦的工。
他們不愛笑，因為最親最愛的人沒有在身邊，他們不能把最最燦爛的笑容給別人。他們只能把自己的笑容珍藏著，放在心里，小心翼翼地保管著。父母一年或許只有一次回家，到那時候，他們把自己最燦爛的笑容全部拿出來，放肆地笑，笑給最親的最愛的父母看，那樣、就可以減輕些父母的擔憂了。
他們總是喜歡一個人仰望天空，望著天上的那一大片蔚藍。因為他們知道，父母沒有事的時候，也會仰望天空，他們和父母都是在同一片天空，一個在這邊，一個在那邊。他們把目光全部投在天空上，在仰望天空的時候，就可以讓父母看見，孩子在想他們了。
他們也很快樂，有自己的玩伴，有同樣愛自己的爺爺奶奶。他們從來都不抱怨自己的生活，盡管自己小小的年紀要做大大的家務。他們想，自己一定要和爺爺奶奶把這個家維持好，不讓千里之外的爸爸媽媽擔心。也許、他們還只是住在低矮的平房，也許、他們幾個人擠一張床，也許、他們沒有充足的光線看書，也許、他們沒有一個屬于自己真正的書桌。但是他們卻和同齡人一般快樂，再多也許都敵不過一句但是。
他們也很慶幸，慶幸自己還可以讀書，還可以每天都沉浸在書本里。努力、努力、再努力，只要努力，自己以后就會成功，只要努力，就可以每天都見到爸爸媽媽了。他們把讀書當作自己生命中最重要的事，盡管學校只有那么幾個老師，盡管教室是那么得了老，盡管學校離家很遠、很遠。
他們有時候覺得天空太過于狹隘了，只能夠是讓自己來想象爸爸媽媽。雖然說是沒有盡頭，可是光想象又怎么能足夠呢？沒有爸爸媽媽在身邊，自己怎能開開心心地過日子，于是他們開始變得煩悶、愛抱怨，以至于他們剛脆不讀書了，輟學，有些人還跟著社會青年混著，吸毒、搶劫、偷竊，一步步踏入黑暗�？墒撬麄冎绬�？千里之外的父母該有多傷心啊。
他們在一天的午后，聽著收音機里的歌曲，歌詞里出現(xiàn)了一句，“踮起腳尖，就更靠近陽光�！�
他們好象突然間明白了些什么，爸爸媽媽為什么要出去打工，說到底，還不是為了孩子。如果他們不出去的話，整天陪著自己的話，那孩子的未來怎么辦，怎么讓孩子去念最好的學校，怎么讓孩子過上最好的生活。為了孩子的未來，他們只能出去，去賺更多的錢。
他們仿佛看到了自己的前方有父母在等著他們，于是心中萌發(fā)的一個信念：做每件事自己都要踮起腳尖往前看，只要踮起腳尖，就能看到希望，只要踮起腳尖，就更靠近陽光，不管自己怎樣都要做到不拋棄不放棄，努力拼搏，未來，就可以和父母過上好日子了。
他們踮起腳尖往前看時，真的看到了更遠方，看到了遠方的陽光，看到了遠方的希望，他們明白，遇到再大的挫折，咬緊牙關就可以挺過來，遇到再大的困難，咬咬牙繼續(xù)往前闖。
他們在踮起腳尖看遠方的時候，卻發(fā)現(xiàn)周圍關心他們的人越來越多，他們自己收到了愛心人世送來的學習用品，書包、文具盒、鋼筆、他們終于有新的文具了。
陽光優(yōu)秀作文11
九月持續(xù)的陰雨讓人心煩，終于等來了一個晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿整個陽臺。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽光燦爛的日子，回到了鄉(xiāng)村，回到了童年，回到了母親身邊。
每逢秋天，母親就會挑選一個陽光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個人將家中所有的東西搬出來曬曬陽光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時候，淡淡的霉味會充斥整個房間，古舊的塵土在窗口透過的陽光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個小院，滿滿實實的一個年頭，花花綠綠的一年四季。
衣服搬到陽光下需要鋪開，但擺放衣物的活我們做不好，母親說藍色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開后就急著往上扔衣服。這時母親會罵我們，罵過之后就坐在藍布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時候，母親就會陷入遙遠的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠，那個遠方里沒有我們。有時候母親又莫名其妙的看著我們三個笑，那些笑容里我沒有看到母親。
曬衣服的時候母親會常常把我們叫過去試穿衣服和鞋子，不知什么時候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個冬天都穿不完。我知道我們看不見的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準備著我們三個的未來。我們的成長早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測量好，今年應該長多少，明年應該長多少。母親計算的認認真真，針腳縫地細細密密。然而母親終也有失誤的時候，某一年我忽然長個子，新鞋子就開始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語道：怎么會小呢，應該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會得意得說：“我就說正好嘛，肯定能穿。”如果實在穿不下，母親就嗔怪說：“大腳丫子，看能長個大個子不。”可是，直到現(xiàn)在姊妹三個人都未能如母親所愿長一個高個頭。母親的尺子規(guī)劃著我們三個的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的尺子也已磨損的不見了刻度，無法再為我們計算未來。
打掃好一切后，母親會坐在陽光下為姐姐妹妹扎一個漂亮的小辮，或為我洗一洗臟了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會懂得欣賞陽光，也只有那一天我們才能見忙碌的母親歇下來摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農活都是母親承擔，她要養(yǎng)活三個孩子。我不知道那一天的陽光能否溫暖母親的一生，我只見母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。
往后的多少年我沒有具體數(shù)清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來越空，到了最后，沒留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風吹徹;那些鞋子里藏著我們三個未走過的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。
此刻，陽光燦爛。獨自站在陽臺，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠在家鄉(xiāng)的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長能像陽光一樣融化母親兩鬢的冰霜。
陽光優(yōu)秀作文12
題記：夢想這場大雨，落滿了我十八歲的盛宴，那天，我種下一顆淡藍色的夢想，告訴它飛過青山，飛過樹林，飛過小溪，飛過田野，夢想路上不曾孤單作文。但或許有一天，我的翅膀被風雨淋濕，無法抵達夢想的花海，我依然會一步步靠近，因為我知道前方浩浩蕩蕩，無人阻礙我的飛翔。
時光贈予我一場盛宴，帶動著十八歲的青澀和夢想的跳動。固執(zhí)倔強的自己在課桌上寫下考上一所近海的大學的字眼，鮮紅的字跡輕舞飛揚，和胸腔跳動的心訴說著對夢想的執(zhí)著。
翻開發(fā)黃的書頁，揮之不去的兒時氣息。在那黑白相襯的插圖中寫道我長大想當一名老師，或者是科學家，小賣部的老板娘也是不錯的哦�？蓯弁娴脑捳Z讓我回憶起小時候別人問自己夢想是什么的時候的場景，嘴角不禁上揚45度，喚醒了內心最柔軟的深處。兒時的我們都有著這樣或那樣的夢想，但在時光的洗禮下，不知不覺的隱沒在陽光的樹梢下，不變的確是當初那顆最純凈的心。
清晨的陽光披灑在每一個走進校園的學子身上，校園中剛長出的嫩芽透出向上的生機，林蔭道中的大樹不知何時有綠了一寸。不知不覺高三下半學期就無聲無息的到來了，會恐懼，會激動。但我們知道，此時的我們是離夢想最近的時候。當我經過升旗臺時，總是看得見距高考還有90的牌子鮮紅而又明顯。牌子每年都在，只是人每年都變，而今年面對它的確是我。剛走進教室就聽見同桌背英語的聲音，彼此抬頭，互相笑了笑。整個教室的讀書聲掩蓋了內心的彷徨，擦亮的夢想的遠方。
記得當時被班主任叫到辦公室指著退后的名次問我夢想是什么是，我的嘴角動了動看著退后的名次卻始終未能說出口。記憶猶新的是班主任說的一句話：如果你是個有夢想的人，在夢想來臨之前把自己叫醒。
距高考還有66天時，班上舉行了一次班會，每個人都說出了自己的心里話。每個人努力的原因各不相同，但卻都有一個共同的夢想————考上一所好的大學。或許那一刻，我們都明白，追夢的路上很累，夢想實現(xiàn)的那一刻很美，但一路上陪著自己度過春夏秋冬一起追夢的人才是最美的風景。最后，大家一起唱追夢赤子心，跳動的音符蟄伏著6月的'等待&&&&
在快要高三最后一次期中考的時候，收到大學的你的電子郵件，你說：親愛的l：高中時你們想遠離的地獄，卻是我們再也回不去的天堂，帶著你的夢想前行，痛并快樂著。被試卷鋪天蓋地的年華蒼白無力，卻是這么充實。我相信你會為你的夢想全力以赴的，對嗎？我和你做個約定吧，今年6月的夏天，你帶著你的錄取通知書，我?guī)闳タ春！?/p>
南方的雨，綿延不絕，打濕了歲月，帶走了青春，卻在記憶的最深處，留下了我們無法磨滅的身影。那些逝去的過往和躁動，是雨里最美的花，輕輕地舞動著。講述著每一段追夢路上的感動與執(zhí)著。我仿佛看見自己因做不成數(shù)學題倔強卻有不肯放棄的表情，我仿佛看見自己因沒考好卻還是默默給自己打氣的樣子，我仿佛看見6月似火的驕陽與我夢想跳動的身影。
我的大學，我的夢想，我的海，我來了。
陽光優(yōu)秀作文13
早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時候，長在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺得，冬天總要帶點柔情的，而太粗礦的冬天多少會有一點野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長。
包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長。
水柱的落地點是圓心，冰凝結在周圍，中間是水柱穿出的洞。
朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
冬天是一個歷經滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲�？諝饫锔又坊ǖ牡徘逑恪Ｋ斐龉趋泪揍镜氖�，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個人你一言我一語，絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開，燕子歸來。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒有分開過。他們的話語時高時低，時而情辭激動，時而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來萬物復蘇的消息。
冬天是一個神色凝重的中年人，果敢，堅毅，從容不迫。他總是背負著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒有年輕時的好奇和沖動，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認識到自己正擔當著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來。在他的腳步所及之處，不時飄落迷蒙的絲雨。因此詩人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺煙雨中。他的繁忙和謹慎令他不茍言笑，但在他的內心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護著冰蓋下游弋的魚兒，讓它們安然躲過寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽下融化，滲進干旱的土地，他知道惟有這樣，來年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長。他讓臘梅的枝頭開出嬌羞的花朵，令人們在滿目蕭索中感受到生命的美好。
陽光優(yōu)秀作文14
陽光前的暴風雨
臺上一分鐘，臺下十年功。
瞧瞧人家這話說的，多好！想要在臺上秀出精彩的“一分鐘”真是很不易。多少人，花了多少個“十年”的心血，才在自己人生的舞臺上秀出了最美、最閃亮的“一分鐘”......
20xx年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上，有一個令上億中國人民為之動容的節(jié)目——千手觀音。也許這個節(jié)目在動作上看起來并不難，因為它沒有一般舞蹈動作中的劈腿、彎腰、空翻等有難度的動作，那么。它憑什么受到眾多觀眾的喜愛呢？原因很簡單——每一個演員都是聾啞人！而這些連聲音都聽不到的殘疾人卻踩著動感的節(jié)奏為我們上演了一場強烈沖擊視覺、聽覺的完美演出！可想而知，對于聾啞人來說，演出這么一個節(jié)目是多么的不容易。這些演員因為聽不到聲音，只能靠身體來感覺節(jié)奏。他們把音箱開到最大，然后趴在音箱上，感覺一次次鼓點的振動，再把節(jié)奏記在心里。因為聲音太大，很多演員的耳朵被強大的聲波振的出了血，流了膿。多么的不容易！
面對種種困難，他們沒有放棄。一次次的排練，一次次的重復，他們憑著過人的毅力堅持了下來。終于，他們成功了！在自己的舞臺上，在人們的心中，留下了絢麗奪目的光輝！拷問意志，你還能堅持多遠？想要成功的愿望是好的，每個人都有這么個愿望，但是，成功之前的荊棘，又有多少人可以穿過？��？我們都赤身裸體，在荊棘中艱難的穿行，唯一擁有的就只有毅力和勤奮這兩把大斧，用它們披荊棘、開大路，經過無數(shù)個日夜的艱行，終于，看到了成功的曙光！
身上劃了多少個血口無所謂，腳上磨出了多少個血泡也無所謂，因為成功的光芒會為我們醫(yī)治這些傷痛。梅花香自苦寒來，寶刀出自磨礪開。朋友們，加油吧，這片荊棘并不可怕，我們是無畏的！在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴�？窗�，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽——是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
相信，風雨后總會有陽光�。�
陽光優(yōu)秀作文15
如果不是陽光，萬物也不會生長。
如果不是細雨，楊柳也不會幽綠。
--題 記
我生在農村里，長在城市中�？催^去，想未來。我心中滿懷。多少個夜晚我難以入眠，多少個白晝我想過放棄。但隨著黨的日益成熟，國家的日益發(fā)展。我非常感謝黨、國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，并給予我們以實際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學習。
記得我剛剛初中畢業(yè)時，家里就面臨著經濟拮據(jù)期，我對自己的學業(yè)很是茫然�，F(xiàn)在有了國家的資助，我又可以積極灑脫的追求自己的理想。在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向黨和國家、向學校的各位領導老師還有同學深致謝意。
對于我來說，一個來自農村家庭的孩子，深知求學之不易，也深知父母之不易。當學校告訴我們國家將對我們進行資助時，我萬分激動。國家在日益強大，民族在日益繁榮，我的學業(yè)也必將斬破荊棘，揚帆前行。
是誰？告訴的我真知，是誰告知我成長，又是誰使我揚帆前行。是黨、是國家。所謂“人窮志不窮”。雖然我無力改變家庭的現(xiàn)狀，但我愿以自己最大的努力在學海中乘風破浪。
我雖平凡，我雖渺小，但國家的助學金，卻讓我覺得后盾的強大，我淚眼看花，看到了希望，看到了光明，看到了黨和政府的陽光工程。我堅信，天行健，君子以自強不惜。地勢坤，君子以厚德載物。國家使我更強大，更有自信。
人生中總是不能避免滄桑，但國家總能給荒蕪的沙漠播下新的希望。生活中總是不能一帆風順，但政策總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎。也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌。因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷。因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝。無助的心靈從此告別傷悲。
魚兒在蔚藍的海洋中游蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是魚兒對哺育它的海水的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
朝霞之先起，戴星月之先規(guī)。父母的付出，為的是我們未來的美好生活。每日的辛勤勞作，累彎了比直的脊梁，為了就是我們的未來。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，不論對父母對國家，我都要擔起一個男兒的職責。
誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事蒙懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋。
再也抑制不住飽脹眼眶的感恩之水，我抬起頭，望著昏昏的夜空，空氣在半空中像是散落的一片又一片的燈花。消瘦，零落。
瘦盡燈花又一宵，今宵只為感恩，感恩那一片我心中最美的陽光，讓我得到了幸福。
國家助學金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍的天空。國家助學金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。
現(xiàn)在，在我即將完成高中的學業(yè)走入大學時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠回蕩。那一片我心中的最美的陽光。放心吧，我絕不會辜負黨、國家、社會、學校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
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