生活處處有陽(yáng)光作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的生活處處有陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
生活處處有陽(yáng)光作文1
上海的春天遲遲沒(méi)有來(lái)，都三月了，太陽(yáng)沒(méi)有一絲露臉的意思。植物沒(méi)有了陽(yáng)光，在雨里垂頭喪氣地靜默著。
學(xué)校要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了100米賽跑，窗外飄著小雨，陰暗的天際沒(méi)有一點(diǎn)春的顏色，似乎再也見(jiàn)不到春的模樣了。這鬼天氣讓人怎么練習(xí)嗎？
雨沒(méi)有一點(diǎn)兒停下的勢(shì)頭，就這么不溫不火地飄著。
“走了，走了，這么點(diǎn)小雨沒(méi)事的�！毙沖過(guò)來(lái)一把拉住我就往操場(chǎng)沖。雨絲一絲一絲地落到我的頭上，肩上，身上，到處都是。我極不情愿地邁開(kāi)步子奔跑，感受風(fēng)帶領(lǐng)雨絲沖向我臉頰的速度和溫度。耳邊除了風(fēng)聲，還是風(fēng)聲；眼睛里除了跑道，還是跑道；心頭上除了陰雨，還是陰雨。不一會(huì)兒，雨就徹底浸濕了我。 “沒(méi)什么興致嗎，來(lái)，我?guī)闳W(xué)校周圍跑跑。”
我又一次被小D笑著蹦跳著拉走了。我們跑到了教室后面的植物群。我覺(jué)得我找到了春天！抬頭是綠，低頭也是綠，眼眶里滿盈盈的都是綠，帶一點(diǎn)兒天的藍(lán)，花的紅，令人感到賞心悅目。我的心情也舒暢了許多，大步邁在路上，兩旁的風(fēng)景快速倒退，雨打在我的臉龐，涼爽而愜意。
原來(lái)春天藏在了這兒。
我快樂(lè)的向前奔跑，身心都充滿了活力，正如我尋到的春天一樣美好。每跑一步，腳下的土地就和我一起跳躍著，舞動(dòng)著，散發(fā)著春的活力，生命的活力。
雨還在下，但此刻我覺(jué)得它是多么的可愛(ài)，多么活潑，多么調(diào)皮，像小精靈滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我甚至覺(jué)得下一秒，烏云就會(huì)走開(kāi)，太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)，把它溫暖的金色光芒慷慨地分享給每個(gè)憧憬著陽(yáng)光的人。萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇，被覆蓋上一層金色的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要給心靈施一點(diǎn)小魔法，生活就會(huì)處處有陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文2
小的時(shí)候，我總以為全世界對(duì)我最好的人是媽媽，在我無(wú)助的情況下，幫助我的也是媽媽，在我最難過(guò)的時(shí)候，擦去我眼中淚水的還是媽媽。自從經(jīng)過(guò)一件事后，我已不再這樣以為了。
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，我像往常一樣騎著腳踏車去上學(xué)，我加緊騎著腳踏車，當(dāng)我騎到十字路口時(shí)，正相向著左面拐去，想不到由北而來(lái)的一輛自行車重重地撞在我的后輪胎上，我的手沒(méi)有握住車把，我的車子歪向一邊，從自行車上摔了下來(lái)，躺在了混著泥土和雨水的道上。鮮血頓時(shí)從我的臉頰止不住的流了下來(lái)，路旁的人馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎了一下，說(shuō)沒(méi)有什么大礙，只是臉上留了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，很難看，醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天傷疤就會(huì)消除，但是眼睛的地方會(huì)留下疤痕。媽媽說(shuō)可以上學(xué)，可我就是不想去，因?yàn)槟樕系膫滩缓每矗遗峦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我�？墒菋寢屵�是讓我去上學(xué)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都望著我，我捂著臉，走到了座位坐下后。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的關(guān)心的問(wèn)道：“你好了嗎?傷口還疼嗎?什么時(shí)候才能好?……”這一句關(guān)心、問(wèn)候的話語(yǔ)，使我很感動(dòng)，我非常驚訝，同學(xué)們不僅沒(méi)有嘲笑我，而且還關(guān)心我，我覺(jué)得我生活在這個(gè)集體里真的很幸福，真的、真的很幸福。當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的幫我補(bǔ)課，我的淚花奪眶而出……
我知道，沒(méi)有水的地方是沙漠，沒(méi)有聲音的地方是寂寞，而同學(xué)們的愛(ài)無(wú)處不在。
生活處處有陽(yáng)光作文3
以前的我是一個(gè)內(nèi)向的女生，不太愿意與外人交流，似乎把自己封鎖在了自己的世界。我感謝八中，我的母校，是他們讓我從孤獨(dú)中走出來(lái)。
初一，我是一名轉(zhuǎn)校生，不愿意和人說(shuō)話。在我來(lái)到教室的時(shí)候，老師讓我自我介紹，我心里好像有只小兔子噗噗的跳著，坑坑巴巴的說(shuō)出自己的名字，頓時(shí)我的臉通紅，稍微抬起頭，看到同學(xué)們那溫和高興的目光，還有那激烈的鼓掌聲，頓時(shí)，為我的生活增添了一道溫暖的陽(yáng)光。
到了軍訓(xùn)的時(shí)候，我們站軍姿，像我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的，根本頂不住那酷熱的陽(yáng)光，我的頭痛了起來(lái)，教官好像看出我不舒服，叫我去樹(shù)下休息，我暈乎乎的做到樹(shù)下，看著班里的同學(xué)頂著炎熱，我頓時(shí)覺(jué)得自己身體好沒(méi)用，這時(shí)，我看到班里的一個(gè)男生偷偷的從隊(duì)伍里跑了出來(lái)，我心里還想：“這是什么人啊，誒，不好好訓(xùn)練，偷什么懶啊”。我一看，咦！不對(duì)勁啊，他怎么沖我的方向來(lái)了啊，自見(jiàn)他滿頭大汗的跑過(guò)來(lái)，汗水順著臉頰滴到地上，氣喘吁吁的說(shuō)；“這是我……我媽媽……在家給我，給我?guī)У念^痛要……誒，你趕緊吃吧，我要趕緊回去了�！彼厝サ臅r(shí)候并沒(méi)有那么美好，被教官看見(jiàn)了，他被叫教官罰做50多個(gè)俯臥撐，頓時(shí)，我的“小金珠”流了下來(lái)。
謝謝他，謝謝八中，讓我的生活處處有陽(yáng)光和精彩。
生活處處有陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光，她使花兒更紅，使草兒更綠，使莊稼更豐碩。但陽(yáng)光一定是只有天氣晴朗才會(huì)出現(xiàn)嗎？不！只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)---生活處處有陽(yáng)光。
金融危機(jī)那一年，許多的打工者都失去了自己來(lái)之不易的工作。如果你是其中的一員，那時(shí)的你必定是十分的苦悶，覺(jué)得生活是多么的灰暗吧！但，當(dāng)遠(yuǎn)方的父母打電話來(lái)詢問(wèn)你，關(guān)心的，你的低落的心，是否感受到了一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的黯淡的新房，讓你不再悲傷？
在學(xué)校時(shí)，你遇到了一個(gè)很百思不得其解的問(wèn)題，而這時(shí)，老師經(jīng)過(guò)你的座位，拿起筆，耐心細(xì)致地給你講解。那時(shí)的你有沒(méi)有覺(jué)得老師是多么的友好和無(wú)私，幫你解答了那個(gè)縈繞心頭的難題，撥開(kāi)云霧，陽(yáng)光灑滿心田。
乘坐公交車時(shí)，一個(gè)比你稍大的哥哥或是姐姐，看見(jiàn)較小的你被擁擠的人群擠得就要跌倒時(shí)，讓出了他們的位置。當(dāng)時(shí)的你有沒(méi)有心生感激，這關(guān)心有沒(méi)有像冬日的陽(yáng)光，溫暖了你？后來(lái)，你漸漸大了，你是不是也和哥哥姐姐一樣學(xué)會(huì)了給老人和小孩子讓座？
生活在如此幸運(yùn)的年代的我們，不應(yīng)該去抱怨父母給的零花錢少，我們應(yīng)該懂得他們已經(jīng)把所有能給我們的都給了，未來(lái)是要我們用陽(yáng)光為他們撐起一片天地。不應(yīng)該抱怨我們的老師，有時(shí)候太嚴(yán)格，但那只是他們教育心切，他們有那么多的知識(shí)和愛(ài)要給我們。
從今天起，我們不要在抱怨諸如此類的問(wèn)題，而是應(yīng)該用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞那些陽(yáng)光……生活處處有陽(yáng)光，陽(yáng)光伴著你我他。
生活處處有陽(yáng)光作文5
“啪啪”“啪啪”煩頑皮的雨點(diǎn)打在公交車的窗戶上，車上的人很多，公交車像一頭吃的過(guò)飽的小豬“哼哧哼哧”的向前走著。
我坐在座位上，靠著椅背閉目養(yǎng)神。又到了一站，車上的人更是有增無(wú)減，正當(dāng)車門緩緩地關(guān)閉時(shí)，“等一等，等……”一位中年婦女急切的喊聲傳入了車廂，即將關(guān)閉的車門又打開(kāi)了，那位中年婦女終于上了車。
窗外的雨愈下愈大。
突然，從汽車的后面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲，是那位中年婦女領(lǐng)著的小女孩兒，只見(jiàn)那位中年婦女急切地抱起她的孩子，向旁邊的人不停的道歉“對(duì)不起，對(duì)不起啊，孩子不舒服了，正要去醫(yī)院……”說(shuō)著還用手拍了拍小女孩的背，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，不哭啊�！�
一位老爺爺遞過(guò)水到小女孩面前，和藹可親的說(shuō)：“喝點(diǎn)水，漱漱口吧�！迸赃叺囊晃皇迨迕撓律砩系膴A克，小心地蓋在小女孩的身上，周圍的人們都熱切的詢問(wèn)著小女孩的情況。
這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音傳過(guò)來(lái)，“我是一位醫(yī)生，能讓我先給這個(gè)孩子簡(jiǎn)單看看嗎？”眾人紛紛讓開(kāi)。醫(yī)生檢查了一番后，說(shuō)：“沒(méi)有什么大問(wèn)題，應(yīng)該是胃腸感冒，但最好去醫(yī)院看一看�！甭�(tīng)到這個(gè)結(jié)果，眾人懸著的心都放了下來(lái)，小女孩媽媽的臉上也終于露出了笑容。她向旁邊的人連連道謝，“謝謝！謝謝！”最后，大家一致決定，先將小女孩送到附近的醫(yī)院救治，我們?cè)俪霭l(fā)。
雨停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒滿了整個(gè)車廂，讓人感到溫十分愜意。
急人之急，憂人之憂。車上的小女孩兒突然嘔吐，人們并沒(méi)有責(zé)怪，而是選擇了寬容，并對(duì)小女孩充滿關(guān)懷。他們讓我感受到了溫暖，他們不就是生活中的陽(yáng)光嗎？
原來(lái)，即使烏云遮住了太陽(yáng)，我們的生活中也仍然處處灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文6
樂(lè)觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富，悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境，依然坦然；身居優(yōu)所，情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的，而不同的心境與不同的思維，也會(huì)有不同的結(jié)果。
悲觀容易找上門，樂(lè)觀很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生，如果長(zhǎng)期被悲觀的情緒所困擾，它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段，也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng)，一生的情緒會(huì)在壓抑與憂郁中，影響身體的各個(gè)臟器，久而久之，慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀情緒，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有陽(yáng)光，生活處處有春天。
人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。
其實(shí)，人最難戰(zhàn)勝的就是自己，自己也是自己最大的敵人，因此，要想征服世界，首先要征服自己的悲觀，人生路上如意之事，只一二，不如意之事十之八九，如果只是沉迷于不如意的憂愁中，只能讓自己的不如意，變得更加不如意。讓生活更隨意，讓心境更坦然，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天際云卷去舒。這是一種心境，又是一種境界。既然悲觀于事無(wú)補(bǔ)，我們何不換個(gè)角度，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生、善待自己呢？
生活中給予的痛是財(cái)富，生活中賜予的.苦是寶藏，生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受，一切都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后的彩虹最美麗，經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練，磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀面對(duì)，快樂(lè)向前，祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者，愛(ài)在，相伴，心在，相隨。只要樂(lè)觀，只要快樂(lè)，就好。保持一個(gè)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限。
樂(lè)觀是希望，樂(lè)觀是快樂(lè)，樂(lè)觀的人生是積極向上的，樂(lè)觀的人生是陽(yáng)光燦爛的。
生活處處有陽(yáng)光作文7
一連陰雨的天氣，感覺(jué)它蔫蔫的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，而現(xiàn)在……而今天，窗簾的邊緣有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，這讓我的思潮涌動(dòng)。
想起那個(gè)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一高淑珍，她的兒子4歲那年得了類風(fēng)濕，落下了殘疾，到了該上學(xué)的年齡不能上學(xué)，她心疼兒子，想在家里辦個(gè)小課堂。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，附近村莊也有一些因肢殘不能上學(xué)的孩子，他們都對(duì)讀書(shū)充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書(shū)，于是愛(ài)心小院產(chǎn)生了。小院建在家里，雖然沒(méi)有寬敞明亮的教室，但有充滿愛(ài)心的高淑珍；雖然沒(méi)有整齊漂亮的課桌椅，但有付出青春的老師——高淑珍的女兒；雖然沒(méi)有整潔嶄新的課本，但有充滿求知欲的孩子……從此，小院響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，小院傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，小院溢滿了溫暖的陽(yáng)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛(ài)心小院就這么維持著，堅(jiān)持著，一辦就是14年，14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢，高淑珍和女兒每天用自行車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。為了孩子，她每天都去批發(fā)日用品，走街串戶地賣；為了孩子，無(wú)論自己多么艱難，她都盡最大努力，讓孩子生活得更好些。
生命中也許會(huì)有一些不幸，也許會(huì)有一些苦難，正是因?yàn)橛羞@些平凡而又偉大的人的存在，世界才會(huì)更美好，更燦爛。
陽(yáng)光是溫暖的：當(dāng)你尷尬無(wú)語(yǔ)時(shí)，朋友會(huì)展開(kāi)一絲會(huì)心的微笑；當(dāng)你傷心沮喪時(shí)，同學(xué)會(huì)送來(lái)一句溫馨的話語(yǔ)。當(dāng)你不知所措時(shí)，老師會(huì)施展一個(gè)善解人意的動(dòng)作……這些都會(huì)給人以沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)。
是啊，我沉默了許久，凝視著仙人掌，小小的，根根刺插在上面，顯得更精神了，我站起身，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照耀著它。我心中不由得一顫，祝福它能長(zhǎng)得更好、更綠。
其實(shí)，生活處處有陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文8
美國(guó)南部，有一片果園，近日來(lái)，連下了幾場(chǎng)冰雹。生產(chǎn)商看著被冰雹砸得傷痕累累的蘋果，悲傷不已。這就意味著他的公司將要倒閉。一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些蘋果因冰雹原因而長(zhǎng)得奇形怪狀，于是他轉(zhuǎn)念一想，放出消息：今年的蘋果終于有了高原冰雪的滋味，有意者請(qǐng)速來(lái)訂購(gòu)。果然，門庭若市，這樣他不但以高價(jià)賣出了蘋果，而且銷售一空�？梢�(jiàn)，上帝給你關(guān)了一扇窗，也會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門，門外會(huì)射進(jìn)縷縷陽(yáng)光。
無(wú)獨(dú)有偶。東漢末年，諸侯爭(zhēng)霸，曹操為奪取徐州，設(shè)下計(jì)謀，致使劉備失守小沛，被呂布率大軍攻得只剩下殘兵弱馬與關(guān)、張、趙三名大將。劉備無(wú)奈吸得隨曹操前往許昌，這又如同羊入虎口。劉備面臨著生死存亡時(shí)刻，他心系祖國(guó)命運(yùn)，滿腔報(bào)國(guó)情懷。在亭下與曹操青梅煮酒論英雄時(shí)，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。正是他的膽略與氣魄，才讓他后來(lái)得到曹操的五萬(wàn)精兵，由此可見(jiàn)，無(wú)論多艱難的處境，只要能鍥而不舍，終會(huì)有云開(kāi)見(jiàn)日的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光燦爛依然。
縱古觀今，雖生活中處處有陽(yáng)光，但只有意志堅(jiān)定的人才能感受到陽(yáng)光的存在。那些沒(méi)有堅(jiān)定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅(jiān)定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對(duì)生充滿了執(zhí)著的信念才讓他們有頑強(qiáng)的意志力，從而又重見(jiàn)天日。
每個(gè)人都有遇到困惑的時(shí)候，我常在學(xué)習(xí)上遇到難題，有時(shí)真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來(lái)做就會(huì)豁然開(kāi)朗，迎刃而解了。有時(shí)我在生活中遇到不如意的事，我就滿臉愁容，但旁人的一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖融融的問(wèn)候，讓我欣慰不已，有如見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光。
記�。河昧己玫男膽B(tài)去感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿陽(yáng)光。
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