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      2. 心中太陽作文

        時(shí)間:2021-09-19 08:42:31 太陽 我要投稿

        有關(guān)心中太陽作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心中太陽作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)心中太陽作文四篇

        心中太陽作文 篇1

          “黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用來尋找光明!辈诲e(cuò)的,這是多么可貴的熱情與樂觀。而我心中的那種熱情,來自于我內(nèi)心的“一輪太陽”,這是一種樂觀的態(tài)度。

          “太陽”給了我對夢想的熱情。從小我就特別喜歡舞蹈,但當(dāng)媽媽把我送到舞蹈班時(shí),我徹底傻眼了。每天居然要壓半小時(shí)的腿。寒冬,我脫下棉衣,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖也要堅(jiān)持;酷暑,我大汗淋漓,再熱再疼也要堅(jiān)持……。我想過放棄,但那心中的“太陽”告訴我不能放棄。我開始發(fā)覺,寒冬不再那么冷了,因?yàn)樾闹械摹疤枴睍r(shí)刻照耀著我;我不再在酷暑中流淚了,因?yàn)樾闹械摹疤枴蹦捴。一步又一步,我對舞蹈的熱情也在不斷升溫。終于,我能夠在地上優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)和跳躍了。這熱情,再也不曾退去。

          “太陽”給了我對學(xué)習(xí)的熱情。小學(xué)里,我曾為學(xué)習(xí)流下淚水,也曾為學(xué)習(xí)流下過汗水,但“太陽”讓我在困難面前從來不曾退卻過。今年,我順利升入中學(xué),我斗志昂揚(yáng)的奔向中學(xué)的大門,有一股熱情在我內(nèi)心里翻涌。轉(zhuǎn)眼已過半載,往事歷歷在目:在我挑燈夜戰(zhàn)與書共枕的夜晚,再疲倦,也不讓自己合眼。“太陽在支持著我”,我這樣告訴自己。在我完成作業(yè)后,想要奔向電視機(jī)時(shí),我止住了,又安靜的坐下來復(fù)習(xí)功課!疤栐诠膭(lì)著我”,我這樣告訴自己。

          “太陽”同時(shí)還給了我對生活的熱情。我每天都用一種樂觀的眼光來看待世界,看待生活。就像那首歌所唱的一樣:“不想對每件事都那么嚴(yán)格,弄得全世界好像只剩挫折……”把心放寬,就沒什么挫折戰(zhàn)勝不了。心中的“太陽”總是把我的內(nèi)心曬得暖暖的,我再也不會(huì)因小事而哭泣傷感。做人要做快樂的人,可別像林黛玉一樣哦!只要有這種生活的熱情在,幸福生活觸手可及!

          在生命之路上,心中的“太陽”領(lǐng)我一路向前。原來,樂觀的態(tài)度就是熱情,熱情就是我心中那一輪明媚的太陽。

        心中太陽作文 篇2

          冬日里的太陽散發(fā)出溫暖的光芒,而此時(shí)的我,正在被窩里貪婪的享受著溫暖。我醒來,拉開窗簾一看,太陽便不留情地將刺眼的光芒射向我。此時(shí)的我,討厭太陽。

          雖然出了太陽,但水還是一樣的冰,我起床,齊刷刷地響聲從陽臺(tái)山傳來,我尋聲望去,看見媽媽正在清洗我昨日摔跤打濕了的褲子,由于怕挨罵,所以偷偷地?fù)Q了下來,藏在了門背后。

          誰知,媽媽竟然找了出來,并認(rèn)真地清洗,我悄悄地走了過去,認(rèn)真的媽媽絲毫沒發(fā)現(xiàn)我已站在身后。

          我望著那條褲子,又望了望媽媽被冷水凍得通紅的雙手,心里不禁有一絲難過。媽媽似乎察覺到了什么,轉(zhuǎn)過身來,看見我站在她身后,不覺有一些吃驚,但過了一會(huì)兒,她有認(rèn)真地清洗起來了。于是,我開口說:“媽媽!對不起!是我不應(yīng)該這么大意,不應(yīng)該摔跤,不應(yīng)該吧褲子偷偷藏起來,媽媽,我來洗吧!”說著,我去接過那條褲子。媽媽忙說:“不用了,也快洗完了,這不怪你,哪個(gè)小孩子不摔跤,哪個(gè)小孩不犯錯(cuò),只要你有這份心就夠了。只要你學(xué)習(xí)成績好!讓媽媽當(dāng)牛做馬也愿意!甭犞鴭寢尩倪@番話,我的心更痛了,媽媽為我付出了這么多,而我呢?給媽媽的又是什么?現(xiàn)在的.我好像不那么討厭太陽了,反而更希望太陽再猛烈點(diǎn),溫暖媽媽那雙無情的冷水凍得通紅的雙手。

          我心中有一輪太陽,那就是母愛,母愛如冬日里的太陽,溫暖我的心房。我一生中不可缺少一輪太陽,而母親就像那一輪太陽一樣,在漆黑的夜晚中引我走到黎明。

          母愛是世界上最偉大、最無私的愛。

        心中太陽作文 篇3

          陽光是偉大的,因?yàn)樗o天地以光明、給人以溫暖、給萬物以生長.但天有不測風(fēng)云,烏云遮住太陽,大地失去了光芒.然而我心中的陽光是經(jīng)久不衰的.

          只要留心生活,身邊處處洋溢著溫暖的陽光.父母無微不至的關(guān)愛是純色的光芒;美麗的大自然是七彩的陽光;天真爛漫的童年是無暇的陽光……每一縷陽光都讓我們感到溫暖、感到欣慰;每一縷陽光都讓我們的生活增添光彩.

          然而最讓我感動(dòng)﹑最讓我感到溫暖的是:父母無微不至的關(guān)愛那道純色的陽光.父母的愛是偉大的﹑無私的愛,含辛茹苦哺育我們成人,教我們做人.為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給我們鼓舞,給我們信心,為我們打開人生的大門,指引我們走向成功.我們要學(xué)會(huì)感恩,但父母卻從未奢望我們這樣,他們只求能夠在我們傷心時(shí),遇到困難失敗時(shí),能想到他們,能夠向他們訴說,他們不會(huì)嘲笑﹑不會(huì)無視我們,只會(huì)給我們以安慰與體貼,他們愿意為我們付出一切.他們就是我們心靈的家園,為我們營造了一個(gè)美好的棲息地,讓我們感到欣慰與溫暖.

          我心中的陽光﹑我心中的愛﹑心中的感激—父母的愛,將是我心中最神圣﹑最圣潔的﹑最不可侵犯的愛,那是我心中最燦爛的陽光!我愛你我的父母!我不可缺少的陽光!

        心中太陽作文 篇4

          “小二(我的外號(hào))你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀?還要削尖了才能用,不覺得麻煩嗎?”小四(他的外號(hào))又問了這個(gè)已不知被多少人問過的問題。

          每當(dāng)有人問起這個(gè)問題,我都只是笑笑,卻并不回答,此時(shí),燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個(gè)方向,那是我母校的方向。

          在小學(xué)六年級時(shí),我是一個(gè)十分調(diào)皮的學(xué)生(現(xiàn)在好了點(diǎn)兒),總是干一些像把水桶踢翻,弄得教室里“水漫金山”啦;把別人桌子碰倒,弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此,我被叫進(jìn)辦公室那是家常便飯,我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以,老師直接將她調(diào)來當(dāng)我的同桌。

          她是一個(gè)將文靜做到了極致的女生,成績在班上頂尖,她最有特點(diǎn)的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時(shí)間都用在了看書上,正因如此,她從不鬧事。所以,大家都送回來她一個(gè)美稱:“絕緣體”

          老師調(diào)這么一個(gè)“書女來當(dāng)我的同桌。看這節(jié)奏,是決心要把我這股“邪風(fēng)”扼殺在搖籃之中了。你還別說,老師的“詭計(jì)”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實(shí)證明了她絕不是浪得虛名的,無論我如何逗她,夸她,刺激她,她的視線都沒有離開過書本,大有一種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的感覺,而這種感覺,將我深深的壓制著。

          終于有一天,我爆發(fā)了,當(dāng)時(shí)我正用鉛筆寫著字,可是鉛筆越寫越鈍,字也越來越粗,我不知哪來的一股無名火,我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時(shí),她將頭轉(zhuǎn)過來,注視著我,她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般,徹底澆滅了我心中的無名之火,我當(dāng)時(shí)甚至不敢去看她的眼睛,于是我奪門而出。

          直到上課鈴響了,我只得回到了教室。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),那幾支本應(yīng)被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說,我也知道是她做的,可是,她只是靜靜地坐在了椅子上,仿佛這件事與她沒有任何關(guān)系。從那以后,我對她徹底改觀,我不再將她當(dāng)做一個(gè)敵人,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難也可以向她求助,她也耐心的給我講解。學(xué)期末,我的成績在班級僅次于她,同學(xué)們一口咬定我抄了她的答案,可其中的真相,只有我和她知道,我與她相視一笑。此時(shí),夕陽就要走了,它朝這個(gè)世界露出了最后一絲微笑,她的笑容在夕陽余暉的映襯下,看起來是那么的美麗......

          如今,我們都已步入不同的中學(xué),天各一方。鉛筆也變得不流行,大家都用起了“自動(dòng)筆”,而我卻依舊固執(zhí)的用著“木皮鉛筆”。每當(dāng)看著已寫鈍的鉛筆,我的心中都有股暖意,就像眷戀地平線的太陽久久不愿離去。曾經(jīng)的學(xué)校依舊在那兒,而同桌的你,又何時(shí)才能再見?

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