做自己的太陽(yáng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的做自己的太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做自己的太陽(yáng)作文1
灰蒙蒙的天，和頭頂飄著一片烏云的我，天氣和我的心情真是天作之合。
早上，看爸爸媽媽還沒(méi)醒，于是我就到陽(yáng)臺(tái)，提著灑水壺想要給媽媽的花澆些水，清晨的空氣真是新鮮，天空還被薄霧罩著，美好的清晨！心情也很愉悅呢。
這美好的清晨竟然使我忘記了自己還在給花朵澆水，等我回過(guò)神來(lái)，手中的灑水壺早就變得很輕了，里面的水被我給澆光了，花盆腔的水一點(diǎn)點(diǎn)地往外溢，剛發(fā)出的嫩芽完完全全地浸泡在了水里。
我站在那里手足無(wú)措，本來(lái)還以為我為媽媽澆花她會(huì)很高興地表?yè)P(yáng)我呢，這下倒好，媽媽看到了一定會(huì)罵我一頓，要知道，媽媽最喜歡這些花了，每天不厭其煩地為它們澆水，修剪，比照顧我都仔細(xì)！
果不其然，剛起床的媽媽看到了陽(yáng)臺(tái)上的一片狼藉，沒(méi)問(wèn)原因就說(shuō)：“你這孩子存心讓我生氣是吧，我讓你澆水了嗎，就會(huì)給我惹麻煩……”
我低著頭，想要張嘴又不知道該說(shuō)什么，我有點(diǎn)委屈。
可是就連一向站在我這邊的爸爸都說(shuō)：“你又不是不知道你媽多喜歡這盆花，你怎么還……唉！”我委屈極了，眼前一片朦朧。
我什么都不想說(shuō)了，就算初衷是好的又怎樣，現(xiàn)在全被我搞砸了，清晨明媚的心情也拋下了我，隨著開(kāi)始落的'雨點(diǎn)砸向我。
我又想起了小時(shí)候，那天我和鄰居一起玩，我蹲在地上拾落葉，而鄰邦居卻覺(jué)得我無(wú)聊，丟下我走了，于是，我的心情也被她帶走了，別人覺(jué)得我無(wú)聊，我又怎么會(huì)開(kāi)心呢？
看著窗外漸小的雨，我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，是什么原因讓我的心情變得這忙糟糕呢？是現(xiàn)在的我想要澆花卻惹了禍，是小時(shí)候的我拾落葉卻被鄰居拋下，還是因?yàn)閯e人對(duì)我的態(tài)度？如果不是因?yàn)閯e人的語(yǔ)言想法，我也不會(huì)有那么多的不開(kāi)心呀！
就像小時(shí)候撿落葉，我為什么要因?yàn)閯e人對(duì)我做這件事的想法而放棄了自己喜歡的事，讓別人的語(yǔ)言左右了我的情緒，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)固然好，可是太過(guò)于在意他人的想法反而會(huì)使我們失去原本的自己。
終于，雨停了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心，我不在委屈難過(guò)了。
我的心情有明媚起來(lái)，我為自己高興，沒(méi)有任何外界的原因。
這件事使我明白，要在心中播種下一個(gè)小小的太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，這個(gè)太陽(yáng)始終能穿透一切黑暗，使自己永遠(yuǎn)明媚下去。
做自己的太陽(yáng)作文2
我厭惡雨天，尤其是這陰沉綿延的春雨。
面臨中考的我正坐在臥房里刷著數(shù)學(xué)題，緊張感遍布著我所有的神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)鐘依然在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我的內(nèi)心焦躁又惶恐，就像在這場(chǎng)朦朧的煙雨中迷失的太陽(yáng)，久未展露笑顏。
放下筆，我起身走到窗邊，試圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，平復(fù)心中的陰霾。窗外春雨在不停的下著，雨霧從云層里一直垂到地面上，讓人喘不過(guò)氣，絲絲雨點(diǎn)帶著寒意透窗而來(lái)，我漸漸陷入了沉思。
回想起剛?cè)氤踔袝r(shí)的我，稚嫩、浮躁是我的名片。上課不是講話(huà)搞小動(dòng)作，就是發(fā)呆睡覺(jué)，日子過(guò)得甚是愜意�？粗鴾啘嗀奈�，父母每天焦急、督促，但成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有半點(diǎn)起色。對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是只有三分鐘的熱度。
但是在那個(gè)寒假，一句話(huà)改變了我。伴隨著鞭炮聲，一家人吃完團(tuán)圓飯，姐妹幾個(gè)坐在一起閑聊起來(lái)，平日里不善言辭的姐姐也向我們講起了她有趣而又忙碌的大學(xué)生活，在新城市的種種見(jiàn)聞以及她對(duì)于未來(lái)的憧憬。她臉上洋溢著的堅(jiān)定與幸福，讓我看得著了迷。突然她轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“婷，你的夢(mèng)想是什么？”我愕然，滿(mǎn)臉漲得通紅，支支吾吾說(shuō)不出話(huà)，最終只能羞愧地低下頭。
夢(mèng)想，以前的'我不曾擁有，也未曾想過(guò)。但那天姐姐的一句話(huà)，在我原本死水一般的心里激起了千層浪。我開(kāi)始問(wèn)自己，我到底希望什么，到底追求什么。
在反復(fù)地追問(wèn)后，我心中有了答案。我像一個(gè)迷路的孩子，終于找到了前進(jìn)的道路。雖然曾經(jīng)渾渾噩噩，但此刻我不再迷茫，找到了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。
想到這，站在窗前的我嘴角不禁上揚(yáng)，我重新回到書(shū)桌前，只是此刻我的內(nèi)心沒(méi)有了那份焦躁與迷茫。如果說(shuō)這場(chǎng)陰雨遮住了太陽(yáng)，那我就要做自己的太陽(yáng)，去照亮前路……因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)還要去追，盡管時(shí)間緊迫，哪怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，我也要努力踮起腳尖離它更近。
做自己的太陽(yáng)作文3
這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，我們一無(wú)所有，我們巍然矗立�！}記
他守望著，太陽(yáng)不會(huì)因他的守望而感動(dòng)，因?yàn)樗麅H是眾多守望者之一。
旅途很長(zhǎng)，長(zhǎng)到已經(jīng)忘卻了將去往何方，他曾迷失在陰暗的黑森林里，太陽(yáng)不會(huì)回應(yīng)他，北極星不會(huì)眷顧他，只有山谷間空洞的回響提醒他——你還活著。
只要活著，便要走下去，前途渺茫，長(zhǎng)路漫漫，絕不是停下的理由。便這樣，墜入無(wú)盡黑暗的深海，困在不斷重復(fù)的迷宮，只要懷抱著一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，只要是無(wú)可動(dòng)搖的信念，足矣。
偏遠(yuǎn)如貴州龍場(chǎng)，陽(yáng)明可以悟心學(xué)，貶謫至云南永昌，楊慎可以書(shū)浪淘沙。身處黑暗，只要內(nèi)心有光，其余不足為道。
鄱陽(yáng)湖上，王陽(yáng)明迎戰(zhàn)寧王叛軍，既是內(nèi)心所向，更是無(wú)奈之舉。迎戰(zhàn)可能會(huì)死，不戰(zhàn)會(huì)被追責(zé)，戰(zhàn)前便收受了兵符的陽(yáng)明，戰(zhàn)前被承諾重金的`兵士，不約而同，做出了死戰(zhàn)的抉擇，歷史見(jiàn)證著——上下同欲者，勝。
迷茫的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)失掉本來(lái)的方向，沉淪的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)失掉本有的意志。戰(zhàn)場(chǎng)上，求生者死，向死者生。無(wú)論怎樣，在黑夜祈望太陽(yáng)，它不會(huì)回應(yīng)。
漫漫銀河，星光璀璨，所有的恒星都在閃耀，看似一片光明，可只有一葉藍(lán)色小舟，是我們所依附的，只有一個(gè)太陽(yáng)，是我們所需要的。令人目眩的光明，無(wú)異于黑暗，在炫目的光明里迷失，比在無(wú)限黑暗下墜落，更可悲。
明武宗親征南下，到時(shí)便被告知寧王已經(jīng)生擒。王守仁泰然自若，任由他人邀功請(qǐng)賞，還焚燒了足以作為朝廷百官受賄的鐵證。前來(lái)收繳的宦官?gòu)堄乐挥袊@息，無(wú)言以對(duì)，無(wú)句可評(píng)，他不明白，也永不會(huì)明白，這個(gè)強(qiáng)大的人堅(jiān)守的究竟是怎樣的信念。
死境中，憑依自己的智慧及鋼鐵的決意，于萬(wàn)千恒星中覓到自己的太陽(yáng)，便是求生之路。我們所憧憬的英雄，只是過(guò)去之人的影子，在世界正中央，發(fā)光的只有我們——今天的太陽(yáng)。英雄的史詩(shī)是既定事實(shí)，我們的未來(lái)還有著無(wú)盡可能。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。陽(yáng)明先生已埋葬在過(guò)去，如一切奪目的明星一樣消散無(wú)蹤，只留下影子任我們捕捉。前人固然是太陽(yáng)，可他們照亮的不是我們的方向，只要內(nèi)心明亮，就是自己的太陽(yáng)。
做自己的太陽(yáng)作文4
尼采曾說(shuō)過(guò)每個(gè)人都是自己的太陽(yáng)，你身上的光熱可以照亮一切。沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為每一個(gè)人生在世上都有其獨(dú)特珍貴，不過(guò)有些人的思想像星空；有的人，心靈似山川；有的人，純真得像棉花糖。所以對(duì)于偶像，每個(gè)人都有自己想成為的那個(gè)人。利與弊實(shí)際上不過(guò)分寸與度的把握。
偶像，自有偶像的閃光點(diǎn)。有的人，他的偶像是人類(lèi)思想史上的高峰，是一群有著大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標(biāo)，并以此為前行的燈塔，又怎么不會(huì)生發(fā)出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當(dāng)然不會(huì)是一件壞事。有的人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經(jīng)意或不經(jīng)意間給了別人莫大的鼓勵(lì)與幫助，并使之成就卓越的人，這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現(xiàn)，又怎能說(shuō)是弊大于利呢？甚至說(shuō)，你的崇拜對(duì)象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對(duì)卓越的執(zhí)著，他的自律、他的謙遜，或許是他對(duì)美的追求，這也都是值得贊許的.。
但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢？那是一種喪失自我的、膚淺的、無(wú)任何營(yíng)養(yǎng)的盲目崇拜。就像反方嘉賓說(shuō)的那樣。一位高中的女生對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也愿意！”這是怎樣一種崇拜，怎樣對(duì)皮囊肉相的崇拜。身為新時(shí)代祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，怎可以說(shuō)出如此沒(méi)有人格尊嚴(yán)，不自尊自愛(ài)的話(huà)來(lái)。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當(dāng)成崇拜對(duì)象，如果這在年輕人身上普及，又怎么不會(huì)是民族之大哀，國(guó)家之不幸呢！新一代的青年要有健美的身體，與開(kāi)放自愛(ài)的思想，去擁抱世界。
作為主持人，我很榮幸，可以見(jiàn)證這么一場(chǎng)激動(dòng)人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀(guān)點(diǎn)側(cè)重如何，請(qǐng)永遠(yuǎn)自尊自愛(ài)，不成為別人思想的跑馬場(chǎng)！
你永遠(yuǎn)是自己的太陽(yáng)！請(qǐng)堅(jiān)信！
做自己的太陽(yáng)作文5
滄海一粟，落入大地，受盡風(fēng)欺雨淋；身陷黑暗，歷盡迷茫無(wú)助。只因沒(méi)有放棄，終沖破土壤，綻放生命之光！
——題記
自讀書(shū)識(shí)字，通曉事理以來(lái)，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來(lái)。立遠(yuǎn)志，想成為英雄豪杰。但強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)和多變的局勢(shì)，終讓他難以招架，虎落平陽(yáng)。
沒(méi)錯(cuò)，是我太弱了。他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，他竟然與這個(gè)世界格格不入。每個(gè)人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開(kāi)始自卑，“沒(méi)錯(cuò)，我只是塵埃，這個(gè)世界不需要我的裝扮�！�
上了中學(xué)，他還是那樣，現(xiàn)實(shí)讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：“沒(méi)有什么的，你堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，就挺好！既然做不了世界的太陽(yáng)，那就做自己的.太陽(yáng)！”
“真的嗎？”他很高興，終于有人認(rèn)可他了。于是，和伙伴們一起作戰(zhàn)，和伙伴們一起競(jìng)技，最不可思議的，那次期中考試，他班級(jí)第一。他多了一個(gè)“學(xué)霸”頭銜，同學(xué)們都樂(lè)意去找他。他從同學(xué)的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，憑借著自己的努力，他已經(jīng)證明了自己。“我不愿做世界的陪襯，我要做陽(yáng)光�！彼麑�(duì)自己吶喊。就這樣，他越來(lái)越自信，樂(lè)觀(guān)，在同學(xué)眼中，他越來(lái)越優(yōu)秀，不斷跌倒，不斷進(jìn)步，他在成長(zhǎng)，像粒種子，在經(jīng)受了風(fēng)雨之后，就要脹破土壤。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“他”是我自己。風(fēng)雨的洗禮讓我更加充實(shí)。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，一定會(huì)挺身而出；經(jīng)歷挫折時(shí)，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠(yuǎn)是五彩繽紛的。
現(xiàn)在的我，擁有了快樂(lè)，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動(dòng)力！還有什么會(huì)不可能呢？
愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，那就請(qǐng)你做自己的太陽(yáng)。
一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應(yīng)該藐視一切。
求功名之蓋世兮，得青史以留名。
同天地之規(guī)量兮，齊日月之輝光。
做自己的太陽(yáng)作文6
天行有常，不為堯舜，不為桀亡，太陽(yáng)每天東升西落，從不因萬(wàn)物而變。而想要獲得萬(wàn)丈光輝，想要擁有燦爛的光芒，唯有做自己的太陽(yáng)。
憑借他人獲得榮譽(yù)，獲得成功，往往都只是狐假虎威，不如讓自己成為自己天空中的太陽(yáng)。凡事還是靠自己最為穩(wěn)妥，有求于人必定受制于人。劉阿斗昏庸無(wú)能，若無(wú)諸葛亮，早已敗于他人。自諸葛亮敗于五丈原，蜀國(guó)勢(shì)力江河日下，最終阿斗為人們所銘記的也只有樂(lè)不思蜀一詞了。要想取得真正的成功，必不可以依賴(lài)他人�！秳駥W(xué)》有云：蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者�？梢�(jiàn)，凡事依賴(lài)他人，且不說(shuō)成功與否，恐怕連立身安命之所也難以獲得。自古以來(lái)，凡成功者，又有幾人是靠他人成功的匹夫草包？劉邦雖是一賴(lài)皮，可若無(wú)些雄才大略，又怎有蕭何韓信等大將為其馬首是瞻？可見(jiàn)，要想獲得成功，還需讓自己成為自己的太陽(yáng)。
成為自己的光源而不依賴(lài)他人，否則他人一旦離去，你將什么都不是。我們要做到繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依，依靠別人終究是靠不住的，自己的光芒要掌握在自己手中，何時(shí)按下光源的按鈕自己決定，沒(méi)有了老虎的狐貍還有那么大威勢(shì)嗎？靠自己得來(lái)的.才是真正可以握在手里的。任何人，都是靠不住的，我們只有依靠自己。新中國(guó)成立時(shí)，科技落后，蘇聯(lián)曾派專(zhuān)家協(xié)助我們研究原子彈，可后來(lái)，與蘇聯(lián)關(guān)系破裂，蘇聯(lián)方面撤走了相關(guān)的全部專(zhuān)家，研究一時(shí)陷入困境�？珊髞�(lái)中國(guó)還是自己研究出了原子彈。作為一個(gè)國(guó)家，技不如人必定受制于別國(guó)，因此更要憑借自己，成為自己的太陽(yáng)。
竹子不似牽牛花需要大樹(shù)的支持，方能在暴風(fēng)雨中屹立不倒；月亮雖有皎皎月華，可沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，終于只是一顆黑暗陰冷的星球；瀑布不再依賴(lài)大地的支持，方有飛流直下三千尺的豪邁。因此，別人給與的光輝，往往都如霧里看花，水中望月一般，只有自己成為強(qiáng)者，才能成功。
水能載舟，亦能覆舟.我們只有成為自己的太陽(yáng)，才能不受制于他人，擁抱成功！
做自己的太陽(yáng)作文7
高二，我們班來(lái)了位新的語(yǔ)文老師。但暑假剛補(bǔ)課，他就缺席。偶然一次與高一的語(yǔ)文老師聊天，了解到您是他的同學(xué)，還記得那位語(yǔ)文老師說(shuō)，您的到來(lái)，就是給語(yǔ)文組注入一股清泉。這是多大的夸獎(jiǎng)啊！我對(duì)您更加好奇了。
大概第三天吧！您回來(lái)了！我忘了您教的是哪篇文章，聽(tīng)著你與班級(jí)里同學(xué)的對(duì)話(huà)，不像是上課，倒像是聊天，把中國(guó)歷史上的名人都說(shuō)了個(gè)遍。您在我心中就是上知天文，下知地理的一位老師。
說(shuō)起您的相貌,真像“牛爺爺”。最突出的恐怕是您那黑眼圈，我的黑眼圈也挺重的，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)我是你失散多年的女兒呢！有次晚自修您站在后門(mén)，那時(shí)我沒(méi)戴眼鏡，就問(wèn)同桌：“語(yǔ)文老師是不是戴墨鏡了？”同桌說(shuō)：“沒(méi)有啊”。原來(lái)是您的眼圈太黑都成墨鏡了，我們笑了半天都停不下來(lái)。
您挺和藹的，不像其他老師那樣嚴(yán)肅，您上課的方式也與眾不同，翻一翻高一的語(yǔ)文課本，滿(mǎn)滿(mǎn)的'全是筆記。您教了之后，都不需要做筆記，上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，原以為這樣下去成績(jī)會(huì)下降，結(jié)果沒(méi)有下降反而還提高了十幾分，真是神奇！
您的脾氣極好，以至于我都敢在您的課上“放肆”，想趴著就趴著，想聊天就聊天，有時(shí)看小說(shuō)還正大光明的擺在桌上，您也不說(shuō)。有時(shí)我會(huì)想您為什么不嚴(yán)一點(diǎn)呢？有回在《新作文》里看到了您，才知道您這么牛，平常上課都沒(méi)認(rèn)真，真是有點(diǎn)兒身在福中不知福。高三，我一定好好聽(tīng)。
我挺內(nèi)向的，與您的交流自然不多，某次上課您突然點(diǎn)到我的名字，讓我上去寫(xiě)翻譯，我是挺驚訝的。寫(xiě)完后，您糾正了我的錯(cuò)誤，讓我知道以后無(wú)論寫(xiě)什么都要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
在作文方面，您抓得特別緊。我是極不愿寫(xiě)的，“成人禮”“植樹(shù)節(jié)”，我都沒(méi)寫(xiě)，包括上次您讓我們寫(xiě)的高考作文，我也逃掉了。不過(guò)被你發(fā)現(xiàn)了，你說(shuō)以后不能這樣了。唉，我只能寫(xiě)了。
您偶爾還會(huì)跟我們講一些大道理，高二這一年，我學(xué)到了很多，是您教我們要感恩老師感恩父母，少抱怨，多努力，做自己的太陽(yáng)。
做自己的太陽(yáng)！是的，這像黑暗里的一束光，經(jīng)過(guò)你時(shí)照亮了我。
做自己的太陽(yáng)作文8
如今，在清晨，總能見(jiàn)到這樣的景象——
朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。
放下手中的作業(yè)，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒(méi)有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個(gè)校園就只剩下這孤零零的一幢教學(xué)樓。想領(lǐng)略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。
心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試……我找不到方向。環(huán)顧四周，沒(méi)有任何一個(gè)人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的.眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)結(jié)果是什么，永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫套在自己身上的枷鎖。
心智，正迷離著，卻不知何時(shí)，一道金色的陽(yáng)光透過(guò)層層的濃霧照射了下來(lái)。緊接著，陽(yáng)光像潮水一般涌向大地，兀然出現(xiàn)在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見(jiàn)到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來(lái)越少，越來(lái)越少。直到后來(lái)，已看不見(jiàn)它的蹤影。陽(yáng)光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動(dòng)人。
我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽(yáng)。初升的春日，還泛著紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。
是啊，前進(jìn)的道路中，難免會(huì)迷茫，難免會(huì)孤獨(dú)，難免會(huì)無(wú)助，這些組成了我們自己的霧。而正因?yàn)槿绱�，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽(yáng)，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條屬于我們的通向未來(lái)的光明大道。
加油吧，少年！做自己的太陽(yáng)，為自己驅(qū)散霧氣。為自己的夢(mèng)、為自己的未來(lái)“fighting！”開(kāi)出理想的花朵。
霧，散了，不見(jiàn)了蹤影……
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