明天的太陽(yáng)是新的作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的明天的太陽(yáng)是新的作文，歡迎大家分享。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇1
陽(yáng)光，曾自私地不肯予我一絲溫暖，大雨曾無(wú)情地敲擊我脆弱的心靈，就連黑暗也不愿給我一絲寧?kù)o。
我怨，我恨，為什么我一生下來(lái)就和別人不一樣？我黝黑黝黑，且左耳處有一塊缺陷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被人咬了一口一樣，留下一個(gè)無(wú)法愈合的傷疤。自從懂事以后，我便想方設(shè)法掩飾耳朵上的缺陷，所以我總披散著頭發(fā)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。小伙伴們都不愿和我玩，他們說(shuō)我是非洲黑人聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)。從那以后，我將自己封閉起來(lái)，內(nèi)心漸漸變暗，絲毫的陽(yáng)光也無(wú)法滲進(jìn)。就這樣，我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)飽受煎熬的日子，也漸漸變得越來(lái)越自卑。每晚我總是從夢(mèng)中驚醒，腦海里全是他們那嘲諷的表情。
改變我的是那個(gè)雨天。我像往常一樣到校上學(xué)，雨就在我離開(kāi)家門(mén)的那一刻傾瀉下來(lái)，或許是習(xí)慣了陰沉的雨滴，亦或是我的生命里只有雨天，我毫不猶豫地走進(jìn)大雨之中，大雨擊膚的痛楚又怎能比上心中的悲痛。
走著走著，突然一抹刺眼的粉色射入眼中，走進(jìn)一看，原來(lái)是可憐的無(wú)名花，我叫不出它的名字，便編了名字——無(wú)名花�？粗崮鄣那o葉，嬌艷而又嫩紅的花瓣一片一片隨雨落下，我的心莫名地失落起來(lái)。但令我沒(méi)想到的是，在眾多無(wú)名花擊掉之后，竟有一朵紫色的無(wú)名小花，頑強(qiáng)的挺立著，可以說(shuō)，他很難看，沒(méi)有花的嬌艷和芳香，但它卻在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。頓時(shí)，我明白了，我的自卑是多么愚蠢��！一朵小花況且能戰(zhàn)勝困難，我為什么不行呢？
雨漸漸停了，陽(yáng)光第一次如此無(wú)私地鋪滿(mǎn)我全身，我笑了，原來(lái)陽(yáng)光如此溫暖。于是，站起來(lái)，扎起頭發(fā)，我要以一個(gè)青春活力的學(xué)生形象去迎接每一天，也就是從那一天起，我覺(jué)得每一天的太陽(yáng)都充滿(mǎn)朝氣，我體會(huì)到了人生的真諦：人的一生不可能總是完美，關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇2
星期五下午，我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上。周?chē)臉?shù)木都沮喪地垂著腦袋，太陽(yáng)也羞澀地遮住了臉，身后并不大的書(shū)包顯得格外沉重，
早上發(fā)生的事情又浮現(xiàn)在了我的眼前：上午，老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)的那一瞬間，似乎有一道閃電劃過(guò)我腦袋。什么？竟然只考了78分！頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖�？粗媲暗倪@份卷子，我的心很沉重。我想：我不該考得這么低！怎么會(huì)……
可是事實(shí)就是如此，我失望地拿起卷子，沮喪地看過(guò)每一道題，心中特別不是滋味�？赐昃碜雍笪也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些題并不難，但我為什么會(huì)考成這樣呢？是我太粗心，還是其他的原因？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里亂竄……
想著想著，怎么這么快就到家了，平常20分鐘才走完的路怎么變短了？我輕手輕腳地打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家里，原來(lái)爸媽還沒(méi)回到家，嚇我一大跳。坐在家里，我想，等一會(huì)兒怎么跟爸媽說(shuō)��？他們又會(huì)說(shuō)些什么呢？真希望他們不要回來(lái)。
可是，事與愿違，老爸還是回來(lái)了，他剛一回來(lái)就問(wèn)我，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：“語(yǔ)文，那個(gè)，只考了78分�！贝藭r(shí)的我心中已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備，沒(méi)想到，爸爸沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)我說(shuō)：“女兒，人生就像一條充滿(mǎn)荊棘的路，時(shí)常有一些困難、挫折。但是，有人像松柏一樣堅(jiān)韌挺拔，有人卻像柳樹(shù)一樣隨風(fēng)搖擺。松柏迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)長(zhǎng)茂，充分顯示了不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。你這次的失誤并不要緊，重要的是你能夠從這次的失誤中吸取教訓(xùn)。記住，明天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。”
我意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，理直氣壯地告訴爸爸，下次我一定會(huì)考好。
第二天，我迎著春風(fēng)走在上學(xué)的路上。只見(jiàn)周?chē)臉?shù)木沐浴著春天的陽(yáng)光雨露，開(kāi)始吐芽抽枝長(zhǎng)葉。耳邊又想起了爸爸的那句話(huà)：明天的太陽(yáng)是新的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，還有愈下愈大的趨勢(shì)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出富有節(jié)奏的響聲，“啪啪，啪啪”，風(fēng)兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過(guò)去，成績(jī)也已公布。有的人考的好，有的人考得不好；有的進(jìn)步，有的退步……每個(gè)人都有不同的成績(jī)，不同的心情。有的人沉浸在喜悅中，有的人忘不了成績(jī)公布后的悲痛。其實(shí)不然，這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂(lè)章，而我們?cè)缫逊_(kāi)了新的樂(lè)章。報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)了下一樂(lè)章，若我們依然在彈上一樂(lè)章，那就不協(xié)調(diào)了，贏不了掌聲。所以，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那些榮耀與坎坷時(shí)，那充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，便在我們的頭頂上冉冉升起，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
朋友，可還記得那攜長(zhǎng)劍、走田夷的屈原？生活給了他太多的挫折，奸臣當(dāng)?shù)溃趸栌埂伤脻M(mǎn)懷的激情，寫(xiě)下了壯麗的詩(shī)篇。沒(méi)有逆水行舟的決心，哪有歷史長(zhǎng)河里這條鮮活的魚(yú)？
朋友，可還記得那世稱(chēng)詩(shī)仙的李白？歷史給他出的難題，留在朝廷還是縱情山水？他被逼走出了長(zhǎng)安，可他用不屈的氣慨，樹(shù)起了高潔的豐碑。沒(méi)有縱情山水的抉擇，哪有詩(shī)詞世界里的這棵參天古樹(shù)？
沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻，哪有明天太陽(yáng)的美麗？一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往，但往往不存在。一覽無(wú)余的風(fēng)景雖然視線(xiàn)無(wú)礙，卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上，如果沒(méi)有坎坷，該會(huì)多么無(wú)聊，多么蒼白無(wú)力��！
窗外的雨漸漸小了起來(lái)。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，明天會(huì)是晴天。經(jīng)過(guò)今天的風(fēng)雨，相信明天的太陽(yáng)會(huì)更朝氣蓬勃、明媚耀眼，成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋切碌摹?/p>
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇4
人生旅途難免會(huì)遇到坎坷和挫折。也許挫折曾像秋風(fēng)，凜冽蕭瑟，摧殘你的如花希望；也許挫折曾像秋雨，冰冷清涼，淋濕你的如火熱情……
一個(gè)女孩在失去父親之后，和母親相依為命。不久，母親為熱愛(ài)舞蹈的女兒在舞蹈學(xué)院報(bào)了名。昂貴的學(xué)費(fèi)并沒(méi)有將母親壓垮，善解人意的女兒也并不讓母親失望。就在入學(xué)的第二年，刻苦努力的她已經(jīng)學(xué)有所成，到全國(guó)各地巡演。但天意弄人，女孩患了腰間盤(pán)突出！病魔沒(méi)有讓這堅(jiān)強(qiáng)的女孩輕易放棄。12歲的她忍著劇痛，不斷一遍遍地練習(xí)舞蹈。面對(duì)挫折，她并沒(méi)有畏縮，而是以自身的意志堅(jiān)忍面對(duì)病魔。
女孩的事跡發(fā)人深省。面對(duì)挫折，是堅(jiān)持還是放棄。不容置疑，她毅然選擇了堅(jiān)持。雖然我們都知道這條路不好走，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)領(lǐng)著她學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，走向成功。
這讓我記起了曹雪芹歷盡坎坷創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了《第九交響曲》，也感嘆諾貝爾用生命的代價(jià)換取震懾世界的一聲巨響，更難忘張海迪忍受病痛，紡織出了《輪椅上的夢(mèng)》，還有那發(fā)奮有為的科學(xué)巨人霍金走出了身體癱瘓，為世界創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
人生不能沒(méi)有希望，就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。呼喚著青春的心靈在黎明歌唱著醒來(lái)，萌發(fā)出無(wú)數(shù)美妙的憧憬，祝福和祈禱。在陽(yáng)光的照耀下，鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔，魚(yú)兒學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)陽(yáng)光再次照耀大地時(shí)，我們的意志力已經(jīng)無(wú)堅(jiān)不摧。
也許今天的太陽(yáng)是多么暗淡無(wú)光，但最后一抹殘陽(yáng)也將預(yù)告——明天的太陽(yáng)是新的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇5
埋葬昨天所有傷心的往事，用熱忱的心去擁抱明天的太陽(yáng)。
——題記
“現(xiàn)在，我讀一下畢業(yè)考試成績(jī)單�！卑嚅L(zhǎng)平淡的說(shuō)，“第一名……第二名……第三名……”。
我兩只耳朵發(fā)麻，聽(tīng)不清楚說(shuō)什么，我將頭深深地埋在桌上，不敢移動(dòng)，目光呆滯的盯著那張白紙黑字的成績(jī)單，腦袋被卡在一片空白之中。
下課了，我獨(dú)自頂著一臉落寞在校園院子里挪動(dòng)，夕陽(yáng)將我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，猶如我的憂(yōu)愁一樣綿延在無(wú)邊的盡頭。我下意識(shí)的想自己宣布，我完了，我的人生被我親手葬送在青春歲月里。
抹去眼角滾出的淚珠，抬起頭，我的苦楚一下子涌在心頭。這時(shí)候，我望見(jiàn)那盞夕陽(yáng)，它用力托住山頂，努力散發(fā)今天最后的光和熱，不想讓自己墜落的太快，不想讓自己太遺憾�？墒�，時(shí)間在鐘表的滴答聲中將它漸漸地按了下去。我愈加覺(jué)得自己就是這輪夕陽(yáng)，努力卻仍是失敗。
閉了眼，淚珠滑落，我轉(zhuǎn)向東方，沉睡在深夜里，努力丟掉今日所有的悲傷。第二天，太陽(yáng)早早的登上天空，那樣的明亮耀眼，完全沒(méi)有留下昨日失望的陰影，今天的太陽(yáng)是嶄新的。
我揮揮手，丟掉昨日所有的悲傷與煩惱，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。畢業(yè)考試失利了，還有中考，我還有20天奮斗的時(shí)間，我會(huì)全心全意去擁抱明天的太陽(yáng)。因?yàn)槊魈斓奶?yáng)是嶄新的，明天的生活也是嶄新的，明天的未來(lái)也是煥發(fā)光彩的。
我暗自定下心中的目標(biāo)，懷揣家人殷切的期盼，去為明天賭一把，我要用我所有的精力，為我人生賭贏這一把。
我要用虔誠(chéng)的心，去自信的擁抱明天的太陽(yáng)，我要在明天的太陽(yáng)下放聲高歌，仰天長(zhǎng)笑。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇6
成績(jī)出來(lái)了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地?cái)?shù)著落在臉上又順著臉頰滑落的水珠，下雨了？書(shū)包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見(jiàn)底……腦子里不斷閃過(guò)成績(jī)單落在雙手的那個(gè)瞬間。
為什么會(huì)是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績(jī)？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸，我……”面對(duì)爸那雙有神的眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒(méi)考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的，又是一次沒(méi)考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對(duì)爸說(shuō)了這樣一句泄氣的話(huà)。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話(huà)走進(jìn)了書(shū)房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無(wú)形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著拐杖，快樂(lè)地加入了他們的游戲隊(duì)伍。一條腿，怎么跑得過(guò)兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì)這么快樂(lè)呢？燦爛的陽(yáng)光照在小孩身上，也灑滿(mǎn)了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。
夕陽(yáng)柔和地流淌在草地上。我望著遠(yuǎn)處的山，雖朦朧仍巍峨。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過(guò)了那座山。哦！原來(lái)那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著眼前的這兩幅畫(huà)面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì)看到前面的太陽(yáng)，我要重新面對(duì)自己。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥(niǎo)也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現(xiàn)，眼前升起了一輪新的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇7
她出生在一個(gè)很貧窮的家庭，全家人拼死拼活工作一年也只能掙三千多元錢(qián)，除去全家人日常生活的開(kāi)銷(xiāo)，也只夠供她上學(xué)的，一年下來(lái)積蓄還不到一百塊錢(qián)，所以她十分懂事，從來(lái)不要一點(diǎn)零花錢(qián)。
有一天，她在學(xué)校打開(kāi)水的時(shí)候，腳下的一塊石頭把她絆倒在地，滾燙的開(kāi)水濺到了她的左腿上……
在醫(yī)院里，她被鑒定為重度燙傷，醫(yī)生告訴她如果她不下床多活動(dòng)，很可能會(huì)落下殘疾�？伤辉敢庀麓不顒�(dòng)，因?yàn)槊縿?dòng)一下都痛得讓人掉淚。
父母要打工，沒(méi)有時(shí)間照顧她，她那以賣(mài)菜為生的外婆便放下生意來(lái)照顧她。外婆來(lái)的那天，手里拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一小塑料袋硬幣，全都是一毛的。看到這些錢(qián)，她很奇怪，禁不住噓了一聲，“啊，這么多錢(qián)�！蓖馄趴吹剿臉幼有χ鴨�(wèn)：“乖孫女，想不想要硬幣？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“想要�！薄澳呛茫阆麓�，咱們走走。你每走十步，外婆就給你一枚硬幣�！痹诮疱X(qián)的誘惑下，她忍痛下了床……這樣，她每天都要走幾百步。每次走完，外婆都會(huì)對(duì)她說(shuō)：“孫女，你知道嗎？每天我們都看到一輪新的太陽(yáng)，每一天都有新的希望在心中升起，陰霾只是暫時(shí)的，烏云遮不住太陽(yáng)，美好的陽(yáng)光會(huì)一直照在你的身上�！�
一個(gè)多月過(guò)去了，她的左腿痊愈了，變得像原來(lái)一樣修長(zhǎng)筆直，只留下了一道淺淺的痕，連她的主治醫(yī)生都驚訝地說(shuō)：“我治了這么多年的燙傷，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她恢復(fù)得這樣好的，這真是一個(gè)奇跡��！”
后來(lái)母親告訴她，那些硬幣是外婆生前用全部的財(cái)產(chǎn)……
從那以后，外婆說(shuō)的“明天的太陽(yáng)是新的……”那席富有哲理的話(huà)一直鼓舞著她，有什么過(guò)不去的坎兒，她就想想外婆的那句話(huà)，咬咬牙關(guān)就挺過(guò)去了。
后來(lái)，她考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
畢業(yè)后，有不少單位要高薪錄用她，而她卻選擇了一個(gè)特殊的職業(yè)——去聾啞學(xué)校當(dāng)老師。那里有很多自卑的孩子，每當(dāng)那些孩子不自信、不陽(yáng)光，喪失對(duì)生活的熱情時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“明天的太陽(yáng)是新的……”
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇8
從未親自去看海，總是幻想著有一天可以親臨海邊，看著海天相交的那條線(xiàn)，有一輪似火的太陽(yáng)緩緩上升。頓時(shí)，海天一色;看著天水相交的那一點(diǎn)，有一輪似火的太陽(yáng)漸漸褪去。頓時(shí)，殷紅一片。生命，就這樣輪回與日出與日落之間。
晨霧之中，曙光劃破日落的盡頭，天邊出現(xiàn)一縷晨光。然而有日出就必定有日落。長(zhǎng)期生活在太陽(yáng)的順境中，面臨逆境的來(lái)臨，是否駕馭得了自我?
聽(tīng)著激昂的樂(lè)曲，遂想起它的作者——貝多芬。雙耳失聰對(duì)于音樂(lè)家來(lái)講是莫大的不幸。面對(duì)夕陽(yáng)，無(wú)法感慨出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。但是他卻說(shuō)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是，在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”所以，他才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出激昂的《生命交響曲》。最終，迎來(lái)了人生的又一輪新的太陽(yáng)!
勾踐臥薪嘗膽數(shù)年，只為有一天可以成就自己的政治偉業(yè)。數(shù)年的委曲求全，數(shù)年的忍辱負(fù)重，在一個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，他終于爆發(fā)了!最終，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大復(fù)興!一夕之間，改朝換代，又迎來(lái)了一輪新的太陽(yáng)!
逆境出人才，順境并非出庸才。只不過(guò)在欣賞黎明之前，必定要接受一場(chǎng)黑暗的洞霧。
第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退賽。一時(shí)間風(fēng)波四起：支持,反對(duì)，同情，謾罵……這一切早已讓劉翔無(wú)法負(fù)荷。他也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)。在千般無(wú)奈下做出了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的抉擇。劉翔啊!效仿前人吧!如今的經(jīng)歷逆境是為了迎接將來(lái)的順境。夕陽(yáng)西下，正是為了欣賞明日的黎明!
夕陽(yáng)西下時(shí)，很少有人再次吟誦出：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的淡淡憂(yōu)愁。更多的人臉上滿(mǎn)是期待。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?夕陽(yáng)西下，明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明天，將是一輪新的太陽(yáng);明天，將滿(mǎn)載希望!
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天多云轉(zhuǎn)晴。
明天，又見(jiàn)新的太陽(yáng)!
明天的太陽(yáng)是新的.作文 篇9
綠葉蘸了夏風(fēng)，搖曳在天的那邊;蟋蟀染了夏癮，歌唱在天的這邊。分不清是淅瀝聲附和窸窣聲，還是窸窣聲附和淅瀝聲，不過(guò)已不屑置辯，無(wú)論哪種組合，聆聽(tīng)的總是完美。老天倒是“闊綽”，只派了一位月將黑幾位星兵廝守宮門(mén)，不過(guò)威嚴(yán)甚大，光是那甲光，就讓大地一片昏黃，像不摻水，純真的，渾濁的美酒，嘗一口，醉到天明.
自以為我是享受唯一的唯一，沒(méi)想到站在樹(shù)的頂端的“輕塵”還是“自大”了，昏暗的燈下，一位男生喝著酒，注視腿間的畫(huà)板，是個(gè)女孩嗎?他的眼神如寶石般空靈，如深夜般深邃。是深刻地想明白，還是倔強(qiáng)地想深入?不知道，只知道他是煞風(fēng)景的，不過(guò)他應(yīng)該是屬于黑夜的人吧.
“煞風(fēng)景”雖然是煞風(fēng)景，但畢竟是風(fēng)景中的風(fēng)景。不過(guò)我選擇諒解——屬于黑夜的人真正的希望不是太陽(yáng)升起，而是最后的一抹彩霞淡去;屬于黑夜的人真正的永恒不是太陽(yáng)不落山，而是流星不隕落;屬于黑夜的人有一雙黑色翅膀飛翔在午夜的自由里.
微風(fēng)吹，綠葉動(dòng)，而我隨風(fēng)飛.
落在畫(huà)板上，是這唯一!我看了一眼c，心中默默祝福：也許在她夢(mèng)想的國(guó)度，你不會(huì)是國(guó)王;也許在他放開(kāi)的視線(xiàn)中，你不會(huì)是焦點(diǎn);也許在我完美的唯一中，你只能算敗筆。但屬于黑夜的人，你有一雙黑色翅膀，可以飛往理想，哪怕風(fēng)雨打折了一只，也要勇敢飛......
我!見(jiàn)證不了滄海桑田，見(jiàn)證不了山盟海誓，見(jiàn)證不了�？菔癄�，那，就當(dāng)見(jiàn)證黑色翅膀飛的唯一.
太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專(zhuān)屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng).
哪個(gè)夏夜，哪只翅膀，飛在哪個(gè)國(guó)度.
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇10
我看過(guò)一個(gè)犯人臨死前給父母的一封信，信中的字字句句讓人看后潸然淚下，也讓人徹底悔悟。
信的內(nèi)容是：
媽媽?zhuān)瑑鹤釉谧詈蟮囊惶炖�，反思了許多，我這時(shí)才意識(shí)到生命是如此寶貴。是您給了我血肉，給了我生命，但是我卻那么不爭(zhēng)氣，還未成年，就把生命段送在自己手里，當(dāng)初為了一點(diǎn)利益，不顧您的心情，也不聽(tīng)取您的意見(jiàn)。氣沖沖的走出了家門(mén)，我在外面四處飄蕩，想敢什么就干什么，當(dāng)自己犯下大錯(cuò)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，我認(rèn)為什么事能難倒倒我，就算被抓獲也是如此。然而我想錯(cuò)了，總要在生命關(guān)頭，才知道任何金錢(qián)也換不來(lái)的生命和母愛(ài)。如果那時(shí)我聽(tīng)您的我也不會(huì)像今天如此般狼狽，我知道要想出去那是不可能。媽媽?zhuān)蚁氲竭@時(shí)在家看到通知書(shū)眼在流淚，心在留血。您從來(lái)也沒(méi)來(lái)看過(guò)兒子，因?yàn)槟胱屛一谖颍屛抑匦伦鋈�，但是您知道我犯下的是不可彌補(bǔ)的滔天大罪，殺人是要償命的，您始終在家里盼著望著，希望有一天兒子能回去。我看著您托人送來(lái)的衣物時(shí)，就流淚了，因?yàn)橐路嫌袔椎窝�，我知道那是您一針一線(xiàn)縫時(shí)不小心把手戳破了，血一滴一滴的滴在衣服上了。媽媽?zhuān)瑫r(shí)間來(lái)不及了，兒子終于知道了做人的意義了，原來(lái)生命如此短暫，如此脆弱，只因當(dāng)初我跨錯(cuò)了一步，就跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。媽媽?zhuān)谶@幾個(gè)小時(shí)中，我只想說(shuō)一句您的恩情兒子來(lái)世再報(bào)，再見(jiàn)了，母親。
這位犯人從心靈深處認(rèn)識(shí)到了自己美的錯(cuò)誤，反醒了自己。但是他永遠(yuǎn)看不到初生的太陽(yáng)，因?yàn)樗?dāng)初知道自己，錯(cuò)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，犯下了不可彌補(bǔ)的大罪，在這件事上我們應(yīng)該引以為戒，并不是任何事都是這樣，有時(shí)候我們做錯(cuò)一小點(diǎn)事就接受不了批評(píng)，不要認(rèn)為現(xiàn)在事小，慢乏的就會(huì)越積越的，最終自己認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤時(shí)，也為時(shí)已晚，錯(cuò)了就改，挫折可以克服，讓我們像汶川同胞，玉樹(shù)同胞一樣，挺起胸膛，忘掉以前，珍惜現(xiàn)在，明天的太陽(yáng)是新的，一切將會(huì)重新開(kāi)始。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇11
太陽(yáng)，有著幾十億年的壽命了。人們也為你寫(xiě)下了一本一本的神話(huà)故事。是人們都渴望的。
每當(dāng)清晨起床時(shí)，總會(huì)希望今天是個(gè)好天氣，有著太陽(yáng)的陪伴。太陽(yáng)啊！太陽(yáng)��！你可以給多少人帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅，但是你也做了錯(cuò)事。在干旱寬廣的沙漠上，你不但不為他們想想沒(méi)水的困難，反而還去曬他們，去處罰他們，難道他們做錯(cuò)了什么嗎？在沒(méi)個(gè)人的心中，你的地位也就不一樣了。
在下雨時(shí)，雨水把心中的熱火澆滅了，還不是你？“太陽(yáng)”隨意的玩弄人們。就這樣，我們開(kāi)始憎恨你，恨你無(wú)情無(wú)意。
人們，反抗吧！隨便的建立工廠與太陽(yáng)做斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在的這種不正常的氣候都是拜它所賜。正常的三月也就15度左右，可他！他卻讓氣溫上升了十幾度。這個(gè)熱得熱死人。：“既然它都這樣的對(duì)我們，反抗起來(lái)，破壞它的可愛(ài)的地球，讓它笑不起來(lái)！”
太陽(yáng)！我們的神��！您有這樣的痛恨我們嗎？要把我們曬成肉干嗎？這都是絲毫沒(méi)有意義的！讓我們雙方都放下與對(duì)方戰(zhàn)斗的武器吧，再這樣無(wú)意義的斗爭(zhēng)只會(huì)讓我們雙方困苦。
人們，同胞們！在這樣的環(huán)境下，不要在與大自然斗爭(zhēng)了！放下手中的武器，認(rèn)輸吧！把工廠都關(guān)閉了。讓大自然還給我們更好的生活吧！
就只有這樣。才會(huì)帶來(lái)明天更加美好的生活，明天的太陽(yáng)才會(huì)更明艷，更美麗！
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇12
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)領(lǐng)成績(jī)單的日子。
那天，我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩，腦子里一團(tuán)漿糊，很稠很黏。藍(lán)天、白云似乎都在故意嘲弄我，壓得低低的，連往常悅耳的鳥(niǎo)叫聲也突然變得聒噪起來(lái)了。我不明白，一向成績(jī)不錯(cuò)的我，怎么會(huì)在如此重要的考試中失足！我無(wú)法接受這個(gè)可怕的事實(shí)。
想起我考前在燈下埋頭苦讀的情景，想起那時(shí)我信心滿(mǎn)懷的樣子，想起我……我哭了。眼睛一熱一熱的，很酸很酸。我眼前的事物開(kāi)始模糊起來(lái)，顫顫的，正如我此時(shí)的心情。我眨眨眼，極力想抑制住那不聽(tīng)話(huà)的淚水，但一串串晶瑩的淚還是落了下來(lái)，不可扼止。那淚是“紅叉”形的，掛滿(mǎn)了我積滿(mǎn)烏云的臉龐�；秀遍g，我覺(jué)得周?chē)囊磺卸甲兂闪恕凹t叉”，層層堆積在我面前，越聚越多……最后在我面前竟成了一座無(wú)法逾越的山峰，使我邁不動(dòng)腳步，只好在原地苦苦掙扎。
像掉進(jìn)無(wú)盡漩渦般，我的頭腦開(kāi)始發(fā)昏，一時(shí)間，許許多多可怕的事物涌入我的腦袋，拼命地?cái)D壓著，使我無(wú)力自拔。我好像也變成了一個(gè)“紅叉”，被人拋棄在無(wú)窮的題海中。蒙眬中，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚：“喂、喂……歡迎來(lái)到“紅叉”王國(guó)……”“這里是70分天堂！70分萬(wàn)歲！”我在胡思亂想中掙扎著，沉淪著，內(nèi)心早已冰冷到了極點(diǎn)。
正在這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了今天的太陽(yáng)。就在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)很大，很圓，那火一般的顏色背后，似乎隱藏著什么。是嘲諷？是微笑？還是長(zhǎng)輩的寬容？我若有所思，心中的不快似乎暫時(shí)忘記了些，只剩下沉沉的思考。一切都已成為過(guò)去，都已保存在昨天的檔案中，即使現(xiàn)在再怎么一味地悲傷，也全都無(wú)事于補(bǔ)。因?yàn)榻裉熘粚儆诮裉�，而明天的太�?yáng)是新的，明天的故事內(nèi)容也是新的！為今天的傷心故事而哭泣以致影響明天的故事內(nèi)容，是得不償失！難道說(shuō)一掬后悔淚就能改變現(xiàn)實(shí)，換來(lái)好成績(jī)嗎？顯然不能。既然現(xiàn)實(shí)不能更改，那么我們就不應(yīng)該沉湎于今天的悲傷，而是憧憬美好的明天，為明天而努力！是的，明天的太陽(yáng)是新的，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“今天只屬于今天/晚霞來(lái)臨的時(shí)刻/一杯美酒/燒灼今天的內(nèi)容/明天，太陽(yáng)一定是新的�！�
太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔的“細(xì)心呵護(hù)”著我們。有了它世界上才有光；有了它，世上才有春夏秋冬......
春天，太陽(yáng)那柔和的光芒撒下大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，小草葉從地里冒出了小腦袋，花兒笑瞇瞇的望著你，柳樹(shù)脫掉了鐘黃的衣裳，換上了綠色的新衣……
夏天，太陽(yáng)讓樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，郁郁蔥蔥一大片。你讓海鷗可以在天空自由快樂(lè)地飛翔。你使大地變得綠油油的，讓大地生機(jī)勃勃。一個(gè)充滿(mǎn)活力，讓人類(lèi)贊嘆不已，地球便因你而存在。
秋天，太陽(yáng)把大地變得一片金黃。果園里散發(fā)著成熟的果香，使人們嘗到了豐收的喜悅。你瞧！金黃的稻穗在太陽(yáng)的照耀下低下了頭，石榴在你的光芒下張開(kāi)了胸膛；桔子害羞得漲紅了臉……農(nóng)民伯伯望著田園里的片片金黃，臉上露出了幸福的笑臉。
冬天，當(dāng)人們?cè)诒煅┑乩锲D難地行走時(shí)，太陽(yáng)把光輝均勻地灑在大地上，使人們感受到你的溫暖。你為人們驅(qū)趕寒冷，帶來(lái)溫暖。孩子們能在雪地里盡情地玩耍，全因有你。那歡樂(lè)的呼喊聲就是對(duì)你那無(wú)私的奉獻(xiàn)的感謝。
太陽(yáng)終會(huì)升起。而明天的太陽(yáng)總是新的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇13
我沉默，淚流，忘記。
在這間小屋里，我透過(guò)玻璃窗試圖尋找人生新的起點(diǎn)，可我看到的只是雨季的茫然。手中的試卷，老師的輕嘆，深深地刺痛了我的心。
窗外，雨拍打著樹(shù)葉，淅淅瀝瀝，滴滴答答，可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那聲音卻仿佛錘子一般敲擊著我心中最柔弱的地方，讓人心碎。抬起頭，一片樹(shù)葉在空中飄搖、墜落，一份失落的惆悵頓時(shí)席卷全身，不知葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)身，看到表姐在畫(huà)架前，正擺好紙板畫(huà)些什么，我輕輕地走過(guò)去，靜靜地坐在她的身旁。窗外有什么呢？飄零的樹(shù)葉還是灰暗的天空？雨天的寫(xiě)生可能會(huì)更凄美些吧。
只見(jiàn)她抬頭望望窗外，嘴角露出淺淺的笑，偶爾在畫(huà)板上勾勒出一些風(fēng)景線(xiàn)，有草有木、有花有草，還有兩只小鳥(niǎo)的身影，最后竟然在畫(huà)面上方赫然畫(huà)上一個(gè)大圓，我滿(mǎn)腹狐疑地看著她畫(huà)。而她卻似乎沒(méi)有注意到我，仍然專(zhuān)心地畫(huà)她的畫(huà)。當(dāng)開(kāi)始上色時(shí)，我驚訝了，這不是一輪太陽(yáng)嗎？我終于忍不住打破了這一刻的寧?kù)o：“喂，你是在寫(xiě)生嗎？這是太陽(yáng)嘛！”“是啊……這是一輪太陽(yáng)�！蔽腋唤獾溃骸翱山裉焓怯晏煅�！”她沖我笑著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，明天會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)的�！�
我的心為之一震，明天的太陽(yáng)在畫(huà)板上是那樣的鮮紅、明亮。我的世界在那一刻點(diǎn)燃。明天，太陽(yáng)，起點(diǎn)，姐姐用明天的太陽(yáng)照亮了我追尋的起點(diǎn)，盡管今天的雨籠罩著我們，盡管今天的天空被烏云占據(jù)，被黑暗擠壓，我們?nèi)杂忻魈斓奶?yáng)，有新的起點(diǎn)，明天，站在起跑線(xiàn)上，我將重新起跑。
雨停了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的蕩滌，變得更綠了，潮濕的泥土浸潤(rùn)著草木的味道；雨過(guò)，一切溫潤(rùn)得如此美好，原來(lái)葉子的凋零并不是它生命的終點(diǎn)，“化作春泥更護(hù)花”，它正走向?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的另一個(gè)起點(diǎn)。
我釋然，微笑，銘記。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇14
人們都喜歡講一句話(huà)，生而為人我很慚愧。
活在世上的這十多年呀目光短淺的很，但卻是見(jiàn)過(guò)許許多多堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的人，不論是大名鼎鼎海倫貝多芬還是許許多多記不清名字的人，他們或是獨(dú)留一只眼睛看世界的支教老師或是那只渲染了整個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生活的站不起來(lái)的狗，我不喜歡看書(shū)，但卻喜歡真實(shí)，我喜歡恰到好處的糾結(jié)與痛苦，人不是神，會(huì)疼。
想來(lái)受別人影響悲痛欲絕時(shí)喜歡看特?zé)o腦特瑪麗蘇的小說(shuō)，我喜歡他們那種神的視角，他們沒(méi)有困難，隨隨便便一只手就可以捏碎一個(gè)城市，很過(guò)很浮夸的描寫(xiě)手法，但卻可以讓我的心平靜下來(lái)。
完全可以當(dāng)我的胡言亂語(yǔ)，我的頭腦可能已經(jīng)不太清醒。
我想讓你們不堅(jiān)強(qiáng)，最起碼讓我知道我不是唯一一個(gè)溺死在十六歲的可憐人。
但我又想讓你們堅(jiān)強(qiáng)，最起碼這種堅(jiān)強(qiáng)可以鼓舞別的孩子世界不可怕。
想來(lái)是那種悲痛有度收放自如隨后挺直腰板昂首向前的姿態(tài)。那種人是完美的，他們有人該有的煙火氣該有的也有普通人沒(méi)有的堅(jiān)不可摧。
這便是我所希望的你們的模樣。
其實(shí)我的話(huà)都帶有偏激性，比如什么都是虛的。我害怕人際交往，我害怕別人對(duì)我的好，我受寵若驚但又無(wú)處可逃，所有的人生經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)憑著自己悟出來(lái)的，而不是我這個(gè)帶有逆反心理的人來(lái)同你講的。
這不是一篇文章，我只是很難受而已。
如果，我熬得過(guò)去，我最想和你們講的是人間值得。
你們不必為我緊張為我難過(guò)，我只是想要睡上幾天的覺(jué)，然后美美地起身美美地回你們信息美美地去學(xué)習(xí)，會(huì)遇到很難的題但不至于什么都看不懂，會(huì)愧疚于你們對(duì)我太好而我不知好歹但也不至于內(nèi)心糾結(jié)該不該放手，我想抓緊你們。
我會(huì)好好吃飯好好學(xué)習(xí)，這么大了要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，好好的如愿的長(zhǎng)大然后上一個(gè)過(guò)得去的大學(xué)找一個(gè)看得上眼的男生，最最重要的就是去見(jiàn)你們啊。
我們都是網(wǎng)絡(luò)的蛆蟲(chóng)，我們都是在生活里渾渾噩噩的靈魂。
我很慶幸我在十幾歲的年紀(jì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，不至于到了三四十歲的時(shí)候上有老下有小想離開(kāi)都成了難事。
我不知道這篇文章會(huì)不會(huì)過(guò)會(huì)不會(huì)被別的孩子看見(jiàn)，我只是想告訴他們，好好活著比什么都重要，擁抱一下父母再抱一下自己，然后偷偷地告訴自己。
別怕啊，生活居然妄想打到你，那他就一直妄想唄，我可是打不到的小強(qiáng)，哪天惹煩我了我錘他哦。別怕啊，明天一定會(huì)有太陽(yáng)。
順便也幫我錘幾圈，我好累啊。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇15
在乎明天的太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上�！敖憬�，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚�！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊�！睂帉幰荒樅闷�。她依舊話(huà)著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”�？擅魈煲怯晏炷�？寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我啊？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng)，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧�？涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇16
明天的太陽(yáng)，你好！
不知為何心中涌出這么一句話(huà)。我望著那天空中又紅又亮的圓球，像是發(fā)出熱光，照耀大地。這是一種什么情感？敬佩與歌頌。
望著那株干枯了的樹(shù)苗，為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗貌坏教?yáng)的懷抱，沒(méi)有動(dòng)力，喪失了活力。望著那并不奪目的花朵，為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗貌坏教?yáng)的點(diǎn)綴，顯得無(wú)精打采，有氣無(wú)力。望著那矮矮小小長(zhǎng)不高的孩子，為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗貌坏教?yáng)的滋養(yǎng)，在黑暗與恐懼里哭泣。這世上的生命，哪一個(gè)不是太陽(yáng)給予的？那葉子上的一顆露珠，顯得十分俏皮，十分可愛(ài)，那么透亮，那么晶瑩。這不也是葉子借助太陽(yáng)光，而創(chuàng)造出的這大自然美妙的樂(lè)章！植物離不開(kāi)它，動(dòng)物離不開(kāi)它，世界就不能沒(méi)有它！
可如果有一天它消失了，怎么辦？
黑暗便會(huì)逃離太陽(yáng)的禁錮，黑夜如同幕布般籠罩天空。而那曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在也只能變成一塊又灰又臟的黑布。被太陽(yáng)照射才發(fā)光發(fā)亮的星星、月亮，這時(shí)，它們也摘下了它們美麗的面紗，羞愧的躲藏了起來(lái)。再看看地上的人們，個(gè)個(gè)灰頭土臉，無(wú)精打采，天空中的太陽(yáng)本是它們的希望，而現(xiàn)在，他們只能對(duì)著天空大喊蒼天�。∵�我們一個(gè)太陽(yáng)，還我們一個(gè)平靜美好的家園！我們需要太陽(yáng)，帶著摯通的思念。
太陽(yáng)會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想沒(méi)有從此破滅。
太陽(yáng)懸掛天空，大人們起床去工作，神清氣爽。太陽(yáng)沉入大海，他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，酣然入夢(mèng)。太陽(yáng)稍露額頭，環(huán)衛(wèi)工人舉起掃把，大吼一聲！太陽(yáng)鉆入地下，他們收起拖把，唉聲嘆息！太陽(yáng)蹦出地面，學(xué)生們背起書(shū)包，氣勢(shì)昂揚(yáng)。太陽(yáng)留戀天空，它們收好作業(yè)，精疲力盡。他們?yōu)榱耸裁矗刻?yáng)東起西落，一天又一天，他們?yōu)榱耸裁矗?/p>
在太陽(yáng)上，有一顆珍珠晶瑩剔透閃閃發(fā)亮，代表著幸福的生活。人們都是為了它不惜一切。太陽(yáng)上年滿(mǎn)了人們的夢(mèng)想與希望，看是遙遠(yuǎn)而不可攀，就如登上太陽(yáng)的階梯，一步一步地努力，腳踏實(shí)地，就能攀上那不可逾越的高峰！只要有希望，堅(jiān)持努力，我堅(jiān)信，我一定能達(dá)成我的目標(biāo)！加油吧！加油吧！加油吧！
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
望著那高高的太陽(yáng)，我只想說(shuō)一句，明天的太陽(yáng)，你好！
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇17
“你們不用管我了，我考的那么差，不如死了算。”成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我整整哭了3個(gè)小時(shí)。老天爺也視乎在為我傷心，下起了傾盆大雨。
就這樣，我伴隨著淚水，雨水，睡著了。
也許是哭的太累了，也許是太過(guò)傷心了，也許是考完試了。
那一夜，我睡得很香很甜，仿佛考試的悲傷從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
直到第二天早上，我醒了。
溫暖的陽(yáng)光灑在床上，陽(yáng)光是那么的明媚，那么燦爛。清新的空氣迎面而來(lái)，空氣是那么的清新，那么舒服。昨日的沮喪心情全都消失了。
我坐在床上，讓明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，觀賞這窗外的美景。白云朵朵天上飄，遠(yuǎn)處的高山巍峨的聳立著，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的跳來(lái)跳去，快樂(lè)的歌唱，那玩耍這的鳥(niǎo)兒就像是大樹(shù)上開(kāi)出的花兒，那樣艷麗，那樣迷人。
燦爛的陽(yáng)光灑向大地，也灑在我的身上。陽(yáng)光有些溫暖，也有些刺眼，那一秒，我懂了。
無(wú)論昨日的風(fēng)雨有多大，到了今天它會(huì)過(guò)去的。無(wú)論今天的風(fēng)雪有多大，明天的太陽(yáng)都是新的。無(wú)論昨日經(jīng)受的失敗有多大，它都會(huì)過(guò)去，它只是一個(gè)歷史。經(jīng)受過(guò)失敗洗禮的成功才會(huì)耀眼，才會(huì)美麗。
陽(yáng)光溫暖的灑在高山上，灑在大樹(shù)上，灑在草地上，大地美得就如一幅風(fēng)景畫(huà)。活了13個(gè)年頭，卻從未仔細(xì)欣賞過(guò)陽(yáng)光下的美景，也許這一次的失敗，是老天爺想讓我停下腳步來(lái)欣賞人間美景吧。
明天的太陽(yáng)是新的，暴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光是燦爛；明天的太陽(yáng)是新的，風(fēng)雪過(guò)后的陽(yáng)光是溫暖的；明天的太陽(yáng)是新的，失敗過(guò)后的陽(yáng)光是嬌媚的！
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇18
太陽(yáng)早上從東邊升起，速度很慢，因它在努力讓自己變得更新，當(dāng)它升到天上的那一刻，他做到啦！
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是一位日本推銷(xiāo)保險(xiǎn)員，他沒(méi)有任何推銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，所以非常貧窮。沒(méi)有地方睡。便跑到一家大賓館的長(zhǎng)椅上睡。第二天早上便任何一個(gè)路人微笑，當(dāng)他微笑時(shí)，太陽(yáng)的光正照耀著他，告訴他每一天都是新的開(kāi)始。或許是他的樂(lè)觀感動(dòng)了群眾，其中一位老板就對(duì)他說(shuō)：“你的樂(lè)觀感動(dòng)了我，我?guī)椭闳ヂ灭^睡，你同意嗎？”那位推銷(xiāo)員依然微笑說(shuō)：“先生，我的樂(lè)觀是我對(duì)生活的熱愛(ài)，睡在長(zhǎng)椅上沒(méi)什么！只要相信明天的太陽(yáng)升起后，它就是每一個(gè)人新的開(kāi)始。如果您真的愿意幫我，就買(mǎi)一份我的保險(xiǎn)吧！”這個(gè)老板驚詫不已，又連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。買(mǎi)了這位推銷(xiāo)員的第一份保險(xiǎn)。借助那位老板的人際關(guān)系，他的生意越來(lái)越好，生活越來(lái)越好，唯一不變的是早上升起的太陽(yáng)賦予他的樂(lè)觀的處事態(tài)度。
升起的太陽(yáng)是新的開(kāi)始，它的新開(kāi)始也預(yù)示著人們一天的開(kāi)始。
桑蘭的脊椎受到傷害，可是她沒(méi)有被傷害，而是像太陽(yáng)每天升起一樣，更新昨天，開(kāi)始今天，心中的太陽(yáng)將在明天變得更新。因?yàn)槟鞘菆?jiān)強(qiáng)的意志力。
地震中失去親人，自己受傷的小孩子，每天也會(huì)看到兩個(gè)太陽(yáng)升起，一個(gè)在天上，一個(gè)在心中。唯一相同的就是它們都是新的。
我也堅(jiān)信明天的太陽(yáng)是新的，就像太陽(yáng)那樣地灑脫，痛痛快快地忘記昨天。去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天。
明天的太陽(yáng)是新的，望著它，你的明天會(huì)有一個(gè)更新的開(kāi)始。他給予你的樂(lè)觀態(tài)度，灑脫性格，意志力，信念。相信吧！明天的太陽(yáng)是新的！
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇19
一個(gè)月，實(shí)在太短，短得我們來(lái)不及擦干悲痛的淚水。
一個(gè)月，實(shí)在太長(zhǎng)，渴望重建的四川在災(zāi)難中不屈奮起。
十三億人民必將永遠(yuǎn)銘記這段歲月，這段讓人感動(dòng)的歲月：
你懷揣著夢(mèng)想，在舞臺(tái)上流淌著汗水，盡力詮釋心中小小的執(zhí)著與追求，那優(yōu)美的舞姿伴著跳躍的音符閃動(dòng)光芒。然而，一陣山崩地裂，瞬間你已被黑暗包圍，你害怕、恐懼，左腿感到劇痛，聽(tīng)到營(yíng)救叔叔的聲音，你盡力掙扎著，又由于劇痛而暈厥，不知過(guò)了多久，你感覺(jué)到有人在一聲聲呼喚著，努力睜開(kāi)眼，眼前是滿(mǎn)含熱淚的漂亮阿姨，你看著他們，將手指向左腿處：“痛，痛”�！昂煤⒆樱灰�，我們要勇敢，好嗎？”救援叔叔說(shuō)。于是，你躺在阿姨懷里，等待醫(yī)生截去你已壞死的左腿。就這樣，在大家的悲痛與不忍之下，截肢終于完成了，你被叔叔們抬上了救護(hù)車(chē)，你拉了拉救援叔叔：“叔叔，我是最勇敢的，對(duì)嗎？”堅(jiān)強(qiáng)的你讓所有人的淚如斷了線(xiàn)一般往下掉。
你，一個(gè)普通的年輕媽媽?zhuān)卣鹉且豢棠銓殞毦o緊依偎在懷里，樓房塌了，你弓曲著背頂著泥石磚瓦的撞擊，努力護(hù)衛(wèi)著襁褓中的孩子，巨大的石塊壓倒在你身上，你卻強(qiáng)忍著劇痛仍哄著孩子安心入睡，終于，你全身麻木不能動(dòng)彈，你是多么不舍啊，你用不可屈伸的手指用盡全力按動(dòng)手機(jī)上的鍵，留下了感天動(dòng)地的真情言語(yǔ)：“孩子，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。”在最后一曲歌聲結(jié)束時(shí)，我含淚而去。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，因?yàn)樗鼘⒚篮蒙钌盍粼谌藗冃闹小?/p>
堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與愛(ài)是一道道光環(huán)，他們告訴我們，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?ài)，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望，明天的太陽(yáng)是新的。
讓我們心手相牽，用愛(ài)搭建新家，為受傷的心遮風(fēng)避雨，撐起一片藍(lán)天，驅(qū)散陰霾，一同守望明天的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇20
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。"是啊，作為一名教育工作者，我們一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生造成多么深的影響呀。用一顆"愛(ài)心"去塑造那小小的心靈，用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手，那么，這個(gè)世界交充滿(mǎn)濃濃的師生情。
回憶從教的這七、八年，有過(guò)許多甜、許多淚、許多苦、許多辣，而每一頁(yè)畫(huà)面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時(shí)，我班有一位全校調(diào)皮大王，動(dòng)不動(dòng)就打架、逃課，家長(zhǎng)只能長(zhǎng)吁短嘆。面對(duì)這樣一名學(xué)生，我沒(méi)有聲色俱厲地批評(píng)他，而是默默地觀察他，因?yàn)槲乙獜乃砩险业侥俏⒑跗湮⒌?quot;閃光點(diǎn)"。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一次上完《撈鐵�！芬晃暮�，我在班上進(jìn)行了鋼筆字比賽。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的字寫(xiě)得還可以，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)在班上大大地表?yè)P(yáng)了一番，還把他的字和其他寫(xiě)得好的字并排貼在了"學(xué)習(xí)園地"上。那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的背挺了挺，眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后，我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現(xiàn)他乒乓球打得好，勞動(dòng)很帶勁，選了他當(dāng)班上的勞動(dòng)委員，教育論文《讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)》。一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得越來(lái)越招老師、同學(xué)喜歡�，F(xiàn)在，這位同學(xué)已上初中，據(jù)說(shuō)，成績(jī)還不錯(cuò)呢！
有人曾說(shuō)過(guò)，教師的一句話(huà)可以影響孩子的一生。不錯(cuò)，在生活中，這樣的例子還少嗎？有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊环?quot;氣頭話(huà)"而跳樓自殺，或離家出走；有些學(xué)生也因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們的言語(yǔ)，我們的眼神都會(huì)給學(xué)生造成巨大的影響，特別是我們小學(xué)教師的基礎(chǔ)教育，是非常重要的。當(dāng)面對(duì)一群剛剛才滿(mǎn)六歲的孩子時(shí)，我們有什么理由去傷害這藍(lán)天一樣純潔的心靈呢？我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學(xué)生，上課時(shí)總愛(ài)下座位去摸別的同學(xué)的文具盒呀、書(shū)呀，或者干脆睡大覺(jué)，或者上課時(shí)一個(gè)人冒出一句很不好聽(tīng)的話(huà)，等等。風(fēng)開(kāi)始時(shí)，全班學(xué)生會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸中�。課，上不好；作業(yè)，寫(xiě)不好；書(shū)，讀不好。經(jīng)過(guò)老師的悉心教育，這位學(xué)生能坐在座位上不亂動(dòng)了，上課冒出"雜音"的時(shí)間也少了，同學(xué)也慢慢適應(yīng)了，大家還伸出一雙溫暖的手，組成"手拉手"小組，幫他做這做那。我們有理由相信，在這樣的班集體里，他會(huì)像其他同學(xué)一樣健康成長(zhǎng)的。
讓我們都伸出一雙溫暖的手，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心，去托起明天的太陽(yáng)吧。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇21
今天是5月10日母親節(jié)，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難，有多少幸福、快樂(lè)的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了親人，無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢(qián)、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺(jué)著冷靜，臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋�、同學(xué)，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，如果同學(xué)們都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國(guó)的未來(lái)，有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢，對(duì)那種死亡的藐視，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活熱情；對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇22
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界是否會(huì)回到混沌的本原；假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，人類(lèi)是否會(huì)恢復(fù)愚昧的狀態(tài)；假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，銀河系是否會(huì)陷入冰冷的孤寂？
如若明天沒(méi)有太陽(yáng)，地球籠罩在一片黑暗中，心靈籠罩在一汪恐懼中，人生籠罩在一片迷失中，會(huì)有誰(shuí)拿起光明的利劍割裂開(kāi)黑暗，劃出一道燦爛的傷口？
魯迅告訴我：他將用信念撐起一個(gè)太陽(yáng)，他將用腦海中沸騰的文字制作一個(gè)巨大的火球，用銳利的筆鋒沖入黑暗的心臟。他將用祥林嫂的眼淚混著孔乙己的愚昧，伴著那血饅頭支起高聳入云的梯架。把火球安放在黑暗中，讓光明吞噬黑暗，讓光明成為一輪新的血色太陽(yáng)，他告訴我去直面黑暗的慘淡與悲壯，讓雙眼噴火，讓雙手有力，讓身軀挺拔。不去懼怕黑暗的的無(wú)邊無(wú)際，因?yàn)樾闹械男拍钜讶怀蔀橐惠喬?yáng)，在未來(lái)，在迷茫中它將支起一切的光明引導(dǎo)著我。
蘇格拉底告訴我，他將用美德制出一個(gè)太陽(yáng)，他將用心中永恒的善匯成一股暖流，他將用心中的理性撕開(kāi)黑暗冰冷的面紗，他將用“美德可教”去喚醒沉睡在黑暗中的蕓蕓眾生，他將用“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光”去敲醒普羅大眾，召集他們用心托起這股暖流，讓它去融化黑暗的堅(jiān)不可摧與殘酷無(wú)情，他告訴我：心懷大善與大愛(ài)，無(wú)所畏懼，因?yàn)樾闹袘汛篱g溫情，在失敗中，在挫折中它將向我伸出援助之手。
孔明告訴我：他將用智慧繪出一個(gè)太陽(yáng)。他將用羽扇白衣飄飄搖出一股清新之風(fēng)，他將用自己的明鑒揉出一束明媚之光，用那清新之風(fēng)拂去蒼茫的黑暗，用明媚之光在一片遮蔽的隱晦中尋找出口。他將用自己的萬(wàn)古云霄-----才智去照亮黑暗的無(wú)邊無(wú)垠，直到明天的太陽(yáng)出來(lái)。他告訴我；去思考，去斗爭(zhēng)，在無(wú)助，在不知所措中它將引導(dǎo)我們走出黑暗的迷霧叢叢，從此便又是一個(gè)全新的世界。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，盤(pán)古無(wú)法再一次尋找開(kāi)天辟地的機(jī)遇時(shí)，心中的愛(ài)，堅(jiān)定與智慧會(huì)變成道途之中一把小小的火炬，無(wú)數(shù)個(gè)小小的火炬便構(gòu)成一個(gè)新的光明世界。也許我們不需抬頭仰望期盼從前的血色殘陽(yáng)，也許只要那暖陽(yáng)還在心中，腦海中，即使黑暗依舊龐大，終不會(huì)感到孤獨(dú)。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，依舊彎起嘴角仰望漆黑的天空，依舊堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐，因?yàn)樾闹械年?yáng)光正吹響前進(jìn)的號(hào)角，前行，前行。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇23
一叢低矮的花草，幾竿婆娑的翠竹，嶙峋的怪石，走廊上蔓延的迎春花，草地上莘莘學(xué)子讀書(shū)的雕塑，當(dāng)我漫步于舜水中學(xué)美麗的校園時(shí)，不禁驚詫了。
你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個(gè)愛(ài)國(guó)學(xué)者，還是一個(gè)儒學(xué)大師，和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱(chēng)為明末清初中國(guó)五大學(xué)者。先生不求功名利祿，而“熱衷于關(guān)心社會(huì)民生，包天下以為量。在天下則憂(yōu)天下，在一邦則憂(yōu)一邦，惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔，時(shí)時(shí)照耀著每一位舜中學(xué)子，讓他們向著明天的太陽(yáng)，從此奮飛。
文明，是舜中人的品牌。
“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學(xué)禮，無(wú)以立”學(xué)校的墻壁上，隨處可見(jiàn)的溫馨語(yǔ)言點(diǎn)亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花，需要我們用行動(dòng)去澆灌，用心去呵護(hù)！水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場(chǎng)、教室、小賣(mài)部，同學(xué)間、師生間、父子母女間，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在書(shū)寫(xiě)著工整與潦草，文明與粗俗。文明是一種習(xí)慣，文明是一種精神，文明是一條絲帶，穿綴著所有美德的珍珠沒(méi)有文明，就會(huì)使一個(gè)人顯得無(wú)知，甚至是野蠻�！拔拿�，是舜中人的品牌�！倍潭叹艂�(gè)字，概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明，我們要做一個(gè)文明的舜中人。
自信，是“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的氣概；自信，是“天生我材必有用”的豁達(dá)；自信，是“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁，不自信，就是不相信自己，連自己都不相信的人，怎能成功呢？相信自己，相信我是最棒的，對(duì)自己說(shuō)：“我非常聰明，我潛力無(wú)窮�！�
從古至今，不論是軍隊(duì)還是國(guó)家，不論是家庭還是朝廷，紀(jì)律，都是一個(gè)非常重要的因素，俗話(huà)說(shuō)得好，“家有家規(guī)，校有校規(guī)”。是啊，沒(méi)有紀(jì)律，將會(huì)變得混亂。鬣狗身體上無(wú)法與獅子抗衡，可它們的捕獵能力卻非常高，這是為什么？因?yàn)樗鼈冇屑o(jì)律，各做需要做的事，配合隊(duì)友；在成功獵殺后，從不你爭(zhēng)我?jiàn)Z，而是有條不紊的分配。這，使它們?cè)谶|闊的草原上有了立足之地。動(dòng)物尚能總結(jié)出這樣的規(guī)律，我們又何嘗不能？
“業(yè)精于勤，荒于嬉：行成于思，毀于隨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……許許多多古老的諺語(yǔ)，都告訴著我們這樣一個(gè)道理——一勤天下無(wú)難事!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成績(jī)，只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以鍛造出天堂的力量,沒(méi)有流過(guò)血的手指,就無(wú)法彈出世間絕唱。
讓我們做一個(gè)文明、自信、守紀(jì)、勤奮的舜中學(xué)子吧，為舜中增光，為舜中添彩。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇24
太陽(yáng)每天從東方升起，從西邊落下。人們便日出而作，日落而息。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。如果有一天，太陽(yáng)不再出現(xiàn)，說(shuō)不定就是明天，世界又會(huì)變什么樣？到處是黑暗？到處寒冷？到處是尖叫聲？還是。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我一定會(huì)報(bào)怨老天爺怎么“變臉”了？可是，會(huì)不會(huì)有人希望明天沒(méi)有太陽(yáng)呢？有！那是靠耳朵當(dāng)心靈之窗的人，那是盲人。盲人每天生活在一片黑暗之中，要是聽(tīng)到“假如明天沒(méi)有太陽(yáng)”這人消息，盲人一定感到比較快樂(lè)，建立在盲人不平衡的心上。想到那些每天看到陽(yáng)光的人也將面對(duì)一次黑暗。盲人妒忌別人能看到陽(yáng)光的心里，就會(huì)涌出一絲忍不住的“快樂(lè)”。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，
那么明天也不會(huì)也不會(huì)有月亮。
黑暗白晝不再有區(qū)別，
我們會(huì)失去很多，很多......
太陽(yáng)還是從東邊升起來(lái)了，人們還是日出而作，日落而息。地球照樣轉(zhuǎn)，太陽(yáng)照樣從東方升起來(lái)�？墒牵倚闹心蔷湓�(huà)卻常常出現(xiàn)在我的腦海里：假如明天沒(méi)有太陽(yáng)世界又將會(huì)怎樣?
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇25
在統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)80，20定律，說(shuō)一個(gè)公司80%的收益來(lái)自于20%的項(xiàng)目。20%的人有著跌宕起伏的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷占人生80%。一桌酒宴，有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱負(fù)，在乎明天如何，因而不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望，80%的人只能平淡無(wú)味，只回憶過(guò)去，因而理想愿望都成了空影。
天氣陰沉，小雨被風(fēng)吹的斜斜的，打在我的眼鏡上，我跑回家，在陽(yáng)臺(tái)坐下，畫(huà)起了一個(gè)太陽(yáng)。滿(mǎn)面愁容頓時(shí)散開(kāi)，因?yàn)檠葜v稿帶錯(cuò)，我與成功的愿望擦肩而過(guò)。我的畫(huà)不用老師，只憑爸爸指導(dǎo)。看我這樣，爸爸驚奇道：“畫(huà)畫(huà)講究意境，雨中作畫(huà)，畫(huà)些雨中景物才更有趣。”我低頭不語(yǔ)，響久抬頭說(shuō)：“我想看見(jiàn)太陽(yáng)，難道太陽(yáng)不出，我就不能畫(huà)嗎？”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“看見(jiàn)那一幅畫(huà)了嗎？那是當(dāng)年我畫(huà)的。”爸爸打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)呼呼刮了進(jìn)來(lái)，我掖了掖衣服，雨點(diǎn)打濕了我的畫(huà)�！拔耶�(dāng)時(shí)也認(rèn)為，失敗算什么，在乎明天是否會(huì)成功，是否艷陽(yáng)高照就好，但是卻忘了自己究竟要什么，你想實(shí)現(xiàn)愿望很好，但兩者要兼?zhèn)�，一個(gè)空想，一個(gè)現(xiàn)實(shí)，都要看到。這幅畫(huà)只有在雨和光結(jié)合下，才更美�！�
杜鵑高寒綻蕊，梅花傲立早春，菊花不畏嚴(yán)寒，蓮出淤泥而不染，它們有著愿望，把最好的一面展示給人們，那怕在空幽的峽谷，接天的山尖，還是無(wú)人的草地。
李白不求“貴妃磨硯，力士脫靴”�！伴L(zhǎng)安歌上酒家眠。”只是看不慣官場(chǎng)風(fēng)氣，只求與心中明亮的太陽(yáng)為伴。蘇武不怕草原月冷風(fēng)清，不怕敵人無(wú)盡折磨，只為自己明天可以看到國(guó)都的太陽(yáng)而努力。魯迅不怕社會(huì)抨擊，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。“橫眉冷對(duì)千夫指，附首甘為孺子牛�！敝磺髮ふ倚律鐣�(huì)的太陽(yáng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽也磺蟪霰M風(fēng)頭，只愿實(shí)現(xiàn)理想，在乎明天的太陽(yáng)。
當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我看見(jiàn)為我打分的裁判——是爸爸。那個(gè)載著我滿(mǎn)滿(mǎn)愿望的太陽(yáng)緩緩升起，照耀我前方的路。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇26
假如明天沒(méi)有了太陽(yáng)，我們的世界將會(huì)變得黑暗，萬(wàn)物都沒(méi)有了生命。整個(gè)世界都變潮濕了，溫度也下降了。那么現(xiàn)在討厭太陽(yáng)的你能改變看法了嗎？
假如沒(méi)有了大陽(yáng)，我們沒(méi)有糧食可吃，以前那一片片茂密的森林也將會(huì)變得光禿禿的了，沒(méi)有了光芒我們的視力也將會(huì)受到影響，從此就會(huì)有“四只眼睛”了。那些美麗的景象也將會(huì)消失�，F(xiàn)在的你學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)太陽(yáng)了嗎？
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，那樣的天氣，那樣的世界、那樣的我們都浸沒(méi)在沒(méi)有太陽(yáng)的悲慘的世界中，沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有了早上、中午、傍晚之分了。也沒(méi)有了一年四季，那樣我們永遠(yuǎn)都要生活在一個(gè)黑暗的世界中，永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)那個(gè)又大又圓又紅的大陽(yáng)了。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，我們連上課都開(kāi)著燈，而且有時(shí)也會(huì)出短路，就比如今天上課的時(shí)候，老師就在講臺(tái)摔了一大跤，就是因?yàn)樘诹�，沒(méi)有太陽(yáng)的日子真是很苦啊！
你們有沒(méi)有害怕沒(méi)有太陽(yáng)的日子，反正我就是很害怕，我寧愿在酷熱的夏天里，也不愿在黑暗而又潮濕的日子里，所以我們不該討厭太陽(yáng)，太陽(yáng)是我們有好處的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇27
今日陽(yáng)光燦爛。誰(shuí)能保證明天依舊明媚？東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴！
—— 題記
生活在舒適環(huán)境中的我們，有沒(méi)有想過(guò)黑暗的恐懼？今日雖然美好，但是假如明天沒(méi)有太陽(yáng)……
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們也不要害怕，不要恐懼，仰望天空，烏云并不可怕，大雨并不恐懼。我們要像海倫.凱勒一樣，直視不美好的生活，沖破在上空盤(pán)旋的烏云，打碎生活的幻境！
在勇者面前，一切都是浮云。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們更要珍惜現(xiàn)在。瞧，那魚(yú)兒游的多歡快，小草長(zhǎng)得多青翠，花兒開(kāi)的也是那么的嬌艷！以前的一切，都拋之腦后。什么煩惱，什么苦難都不重要的�，F(xiàn)在，此時(shí)，才是最美好的時(shí)刻！
要像孔子一樣：逝者如斯夫，不舍晝夜！這才是我們?cè)撚械木辰纭?/p>
是的，明天可能沒(méi)有太陽(yáng)，那后天，大后天，還是以后，總有一天太陽(yáng)會(huì)沖破烏云，重放光芒！而作為小學(xué)生的我們，更要對(duì)生活充滿(mǎn)希望，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，照亮我們美好的世界！
所以，我們不能被黑暗打倒，要站起來(lái)，一起迎向勝利的光輝！
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇28
睜開(kāi)雙眸，有一種模糊的感覺(jué)。走到窗前，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，門(mén)隙里透入一股冷氣，漸漸撲面而來(lái)。望了望天空，今天主打色是灰色，烏云淹沒(méi)了昔日燦爛的陽(yáng)光，重重籠罩著整個(gè)江山城�；页恋奶炜障拢瑢�(duì)面的馬路上，沒(méi)有嘈雜的喇叭聲，沒(méi)有車(chē)輛駛過(guò)盤(pán)旋的揚(yáng)塵，行人不再步履匆匆。
換好衣服，隨意綁了下頭發(fā)，手插進(jìn)衣袋，懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷�。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有往日老人們的高談闊論，剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門(mén)，兩排餐桌幾乎坐滿(mǎn)了人，只留下零散的空位，眼前他們沒(méi)有話(huà)聊，只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊：“來(lái)碗餛飩�！眳s招來(lái)了十幾雙目光的齊聚，死沉沉的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，便草草吃完離開(kāi)了。就在那一刻，我開(kāi)始懷念陽(yáng)光的溫暖。
獨(dú)自漫步小徑，找了條石凳坐下，掏出手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)播放器，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的，樹(shù)是靜的，草是止的，石凳是涼的，空氣是冷的，天是灰的，心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣，多么想要陽(yáng)光的溫暖。
回到家，打開(kāi)房門(mén)，昏暗布滿(mǎn)，一股冷氣襲來(lái)，孤獨(dú)感涌上心頭。陰天，帶來(lái)的是寂靜，是寒冷，是寂寞與孤獨(dú)，是一片死氣，我開(kāi)始厭惡。太陽(yáng)是正能量的希望，在失去希望的同時(shí)，我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。
我期待著，明天會(huì)有太陽(yáng)升起，新的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇29
還是穿開(kāi)襠褲的時(shí)候，我總愛(ài)立在屋旁，看著太陽(yáng)一寸一寸地沉到山凹里去。
“太陽(yáng)為什么天天都往山凹里走呢?”我眨巴著眼睛問(wèn)外婆。
“太陽(yáng)累了，要到山的那邊去困哩。”外婆笑盈盈地告訴我。
“那太陽(yáng)幾時(shí)醒來(lái)?”我心里充滿(mǎn)著無(wú)限的奇想。
“明天天一亮，太陽(yáng)就醒了�！蓖馄胚�是一臉的笑。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已從窗口伸進(jìn)手來(lái)?yè)崦业男∧樀�。我直怨外婆沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)是怎樣睜開(kāi)眼睛的。
后來(lái)稍大了一些，知道太陽(yáng)向山凹里沉下去并不是太陽(yáng)累了，而是一天過(guò)完了。盡管明天太陽(yáng)還會(huì)醒來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。于是，我便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：留住今天的太陽(yáng)。
我把自己的想法告訴了外婆。外婆一把將我摟進(jìn)懷里，慈愛(ài)地?fù)崦遥骸暗饶汩L(zhǎng)大了，就知道怎樣留住太陽(yáng)。"
“真的?”
外婆肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這以后，我巴不得自己快快長(zhǎng)大，好早一天把太陽(yáng)留住。
在太陽(yáng)一次次睡去和一次次醒來(lái)中，我漸漸長(zhǎng)高了，并能寫(xiě)出太陽(yáng)、高山、醒和睡……卻還沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的辦法。
一天，我像往常一樣，坐在門(mén)口，一邊做作業(yè)，一邊望著太陽(yáng)一步步往山凹里走。幼小的心里不只是著急，而且?guī)е鴰追直瘋蛔≡僖淮螒┣笸馄牛骸翱旄嬖V我怎樣留住太陽(yáng)吧!”
外婆溫和地說(shuō)：“好吧。往日你每次做完作業(yè)，太陽(yáng)都下山了，看看今天能不能趕在太陽(yáng)下山前做完。要是能的話(huà)，我就告訴你留住太陽(yáng)的辦法�！�
我樂(lè)了，便埋頭認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我做完作業(yè)抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)還離山峰一丈多遠(yuǎn)時(shí)，不禁高興地跳起來(lái)，一把拉住外婆：“快教我，快教我!”外婆仍是那一臉慈祥的微笑，指指那高懸的太陽(yáng)：“你這不留住了太陽(yáng)嗎?”
聽(tīng)了外婆的話(huà)，我眨著眼睛看了她許久，盡管一時(shí)還不太明白她的話(huà)，但我知道，自己今天的確留住了太陽(yáng)，因?yàn)橥仗?yáng)下山后我才能做完作業(yè)。
從那以后，我總是用這種辦法留住太陽(yáng)。一個(gè)暑假的作業(yè)，我半個(gè)月就做完了。每一次留住了太陽(yáng)，我就會(huì)高興得不知怎么形容。
后來(lái)，我和初升的太陽(yáng)一樣，長(zhǎng)得更高了，更加懂得了如何留住今天的太陽(yáng)。我知道，今天的太陽(yáng)下山了，就永遠(yuǎn)不可能回來(lái)。盡管人不可能永遠(yuǎn)留住太陽(yáng)，但人可以比太陽(yáng)走得快一步或兩步，甚至三步四步，這幾步看起來(lái)似乎很微小，但作用卻非常之大。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇30
小時(shí)候，我總喜歡伏在窗口看日落，呆呆地看著，想著。因?yàn)樘?yáng)一下山，周?chē)蜁?huì)黑沉沉，什么也沒(méi)有了。我總是百思不解：太陽(yáng)公公為什么要下山呢？奶奶常對(duì)我說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)睡覺(jué)去了，這也意味著一天將要過(guò)去了�！蔽铱偸呛狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天，我終于忍不住，跑去問(wèn)奶奶。“奶奶，能讓太陽(yáng)公公不下山嗎？”。奶奶摸了摸我的頭，遲疑了一下，說(shuō)：“好孩子，要想把今天的太陽(yáng)留住，你得在太陽(yáng)下山之前完成你自己的事情，這樣就能留住今天的太陽(yáng)了�！薄芭丁蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，第二天放學(xué)，我一回來(lái)就埋頭做功課，因?yàn)樽鳂I(yè)是最重要的任務(wù)了�？墒牵�(dāng)我埋頭苦干完自己的事情時(shí)，太陽(yáng)公公似乎比往常有點(diǎn)更匆忙，早早下山了。我有些埋怨自己做得太慢。奶奶看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，太陽(yáng)明天還會(huì)再出來(lái)的。你明天早點(diǎn)起來(lái)，不就趕先太陽(yáng)公公一步了嗎？”我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，太陽(yáng)公公已經(jīng)懸掛在半空中了。我責(zé)怪自己醒得太晚。我暗暗發(fā)誓，一定要在太陽(yáng)下山之前做完自己的事情，一定要把太陽(yáng)公公留住�？墒菆�(jiān)持了好多天，次次都差那么一點(diǎn)兒，盡管我把平時(shí)去玩耍的時(shí)間都用上了。不過(guò)，我不會(huì)放棄的，我一定要把今天的太陽(yáng)留住。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天，因?yàn)槔蠋焸兿挛缬惺麻_(kāi)會(huì)，提前放學(xué)了，我飛奔回家，爭(zhēng)分奪秒地做功課和干活。當(dāng)我把所有的事情都做完時(shí)，太陽(yáng)還掛在山頭上，我欣喜若狂，我跑去找奶奶。奶奶似乎也為我感到高興，說(shuō)：“小子，好樣的，你把今天的太陽(yáng)給留住了！”我高興地笑了，確認(rèn)自己已經(jīng)把太陽(yáng)公公留住了。可是，太陽(yáng)似乎有些不大理會(huì)，像往常一樣——紅著臉下山去了。我有些失望，差點(diǎn)哭了……。
后來(lái)，我上了小學(xué)三年級(jí)，老師告訴我們，一天有二十四小時(shí)，太陽(yáng)下山不是去睡覺(jué)，而是到地球的另一邊去了。當(dāng)我們這里是白天，另一邊是黑夜。我明白了，奶奶說(shuō)在太陽(yáng)下山之前把所有的事情做好，就能把今天的太陽(yáng)留住，是讓我不浪費(fèi)一分一秒，好好珍惜時(shí)間呀。
是的，人生有限，“莫等閑，白了少年頭”，只有把握好今天的分分秒秒，才會(huì)擁有美好的明天。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇31
城市的夜晚有一種流動(dòng)的美。透過(guò)相機(jī)看去，光芒拉出一條條筆直的線(xiàn)，雋逸地穿梭在寬闊的街道上。不知因?yàn)槭裁淳壒�，人們的臉上都泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。這個(gè)夜晚真的好美，讓人想微笑著流淚，因?yàn)槊魈鞂⒉粫?huì)有太陽(yáng)。
時(shí)光，時(shí)光，時(shí)間如光。明明看似緩慢甚至靜態(tài)的光，卻是因?yàn)樗俣忍�，而讓人們忽略了他的行進(jìn)。時(shí)光就是這樣在人們手中流逝。我常常在想假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，人們是會(huì)抓緊時(shí)間還是就此荒廢下去。
毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的一切生命將會(huì)終結(jié)。西方的人失去上帝的寬恕，東方的人失去輪回的機(jī)會(huì)。世界上的所有神說(shuō)甚至信仰將會(huì)破滅。有人會(huì)因此墮落，但是我卻不甘如此，我們，我們這些少年定不會(huì)就此了結(jié)。
我們還有大好的未來(lái)，我們還未對(duì)父母盡全孝道，我們?nèi)缃衿吣晁鶎W(xué)還未對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是個(gè)十二、三歲的女孩。但又有誰(shuí)敢說(shuō)自古英雄不是出少年始，自古女人也能稱(chēng)英豪。我的理想日漸蓄足風(fēng)帆，可卻未到成功的彼岸。如果世界就此終結(jié)，讓人如何甘心。我和時(shí)間必有一戰(zhàn)，一場(chǎng)漫長(zhǎng)到整個(gè)人生的戰(zhàn)役。但是我并不是一個(gè)人，我的身后有我的父母、朋友，未來(lái)的家庭。我會(huì)嘲笑時(shí)間的孤寂，然后大喝一聲不死，不休。直到死亡的降臨，我們都要奮斗下去，去抓緊時(shí)間，去超越時(shí)間，這將是一場(chǎng)艱難卻又美好的人生戰(zhàn)役。
不過(guò)，還好。一切都是假如。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，許多人寫(xiě)過(guò)的題目，卻不斷帶給人深思。放下相機(jī)，透過(guò)雙眼看世界、夜色還是那么美麗，人群還是那么歡樂(lè)，唯一不同的是，我知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起。我知道了要更加看重當(dāng)下和未來(lái)。我要抓緊時(shí)間，揮劍破開(kāi)霧靄。即使時(shí)光飛逝，我也要與其一同離開(kāi)。因?yàn)樵赝Ａ羰嵌嗝纯杀娜松�。不論明天是否有太�?yáng)，我都會(huì)更加更加的努力，更加更加的珍惜。我向著太陽(yáng)起誓。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇32
有人說(shuō)：“世上最高尚的品質(zhì)是理解”
有人說(shuō)：“寬恕讓生活更美好”
印象里，總覺(jué)得理解與寬恕是那么的朦朦朧朧，可能生活中缺少的便是如此吧！
撥開(kāi)心靈的源泉，撐起記憶的小舟，蕩漾在歲月的海洋里，追溯過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
恍然,過(guò)去缺少的也許正是理解與寬恕。假如當(dāng)時(shí)用一顆包容的心去面對(duì)的話(huà)，很多事情可能不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
懷著一顆理解的心去拯救世界即將消失的包容，推動(dòng)時(shí)間的年輪，讓人們學(xué)會(huì)寬恕，使之覆蓋大地，包圍天空，讓此滲透人心，重疊于真愛(ài)之上，化作涓涓細(xì)流，散發(fā)陣陣幽香，去熏陶生活，去滋潤(rùn)人生，去迎接日出，去聆聽(tīng)美好。
同樣，高舉寬恕的舍利，朝祭于天地之間，訴說(shuō)理解萬(wàn)歲，感受滄桑年華。在此，獻(xiàn)上一道寬恕的佳肴，使你忘卻生活的酸痛。振奮心靈的動(dòng)力打開(kāi)未來(lái)的門(mén)窗，看日出月落，享寬恕之樂(lè)，望盡天涯，惟有寬恕歡樂(lè)。
為什么人們苦苦追求知己？只因他們相互理解，相互寬恕。在歡樂(lè)時(shí)，給予雙倍的歡樂(lè)，在痛楚時(shí)，減去一倍的痛楚，因?yàn)槔斫馀c寬恕即是承擔(dān)又是分享。在平凡中蘊(yùn)藏著美好，使之有如同陽(yáng)光一般的溫暖和如同流水一般的潤(rùn)滑。
寬恕別人同樣也在理解自我，在寬恕時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟憷斫庾约核瞰I(xiàn)的包容。點(diǎn)亮生活的馬燈，照耀前方的路，碰壁時(shí)，你不要哭泣，因?yàn)椤氨凇笔且环N寬恕。假設(shè)沒(méi)有了這“壁”也許你會(huì)葬身萬(wàn)丈深淵，因此碰壁是一種幸運(yùn)，你應(yīng)該理解。
車(chē)爾尾雪夫斯基說(shuō)：美是生活。
美作為萬(wàn)物的最高境界，是一種難以言表的氣質(zhì)，但是美并不代表完美，缺陷美便是美的不完整的真實(shí)寫(xiě)照。理解與寬恕讓美更上一層樓，使得美能溶入生活，與平凡結(jié)合，填補(bǔ)缺陷，達(dá)到完美。何為完美？它是忠誠(chéng)，善良，寬恕，理解等世上一切美的事物的結(jié)晶，它冰清玉潔，不為丑惡所染，象征陽(yáng)光，流水，溫暖而剔透。在某種程度上來(lái)說(shuō)，正是理解與寬恕化解了完美的自私，拉攏了完美與平凡的距離，消除了完美的冷僻與望塵莫及，使得完美更親切，更真實(shí)。其實(shí)完美便是生活，理解與寬恕屬于完美，更屬于生活。
既然我們生活在其中，便應(yīng)竭力珍惜與保護(hù)，畢竟理解與寬恕喻人生哲理于平凡，使我們感到假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，生活依舊美好。
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