我是太陽城的小公民小學(xué)作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我是太陽城的小公民小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文1
啦啦啦，我是太陽城的小公民，在太陽城已經(jīng)住了很久，我深深的喜歡上了太陽城。下面，就讓我來介紹一下太陽城吧！
在太陽城里，太陽代表了一切能源，到處是太陽能轉(zhuǎn)換器。
在這個(gè)城市里，沒有廢氣，沒有烏煙和怪味兒。當(dāng)我和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，我們坐的是太陽能汽車，這個(gè)太陽能汽車比原來的公交車速度快多了，而且沒有噪音和污染。
太陽城里的衣服各式各樣，我和爸爸、媽媽來到服裝街，這里有各種年齡的人穿的不同的衣服。我也看上了一件冬暖夏涼的變溫衣。只要你按一下第一顆紐扣，它立刻像空調(diào)一樣幫你散熱；按第二個(gè)紐扣，它立刻像火爐一樣給你熱量。它的價(jià)錢才100元，真是便宜呀！
我為我是太陽城的一位公民而驕傲和自豪！歡迎大家到太陽城來玩！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文2
在公園3399年，人類終于在太陽上簡(jiǎn)稱了一座美麗的城市——太陽城，我就是太陽城的一位小公民，下面就讓我來給大家介紹一下太陽城吧！
太陽城之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槌鞘姓w設(shè)計(jì)成了太燙的形狀，最外圍用了一張巨大的太陽能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應(yīng)電能。這里的太陽能可發(fā)電、蓄電。還有很多利用太陽能的力量，如：太陽能汽車、太陽能手表、太陽能電腦等。這里我就講一下太陽能促學(xué)板和太陽能電腦。
大家進(jìn)入教學(xué)樓，能看見每一位同學(xué)手上都拿著一塊綠色的液晶板，這個(gè)是“陽光促學(xué)板”也叫“太陽能促學(xué)板”。它是一塊通過“后羿一號(hào)”太陽能衛(wèi)星吸收的太陽能能量來運(yùn)轉(zhuǎn)的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽能電池來發(fā)電的，絕對(duì)無污染，而且用之不歇，還有只要玩一個(gè)小時(shí)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
太陽城有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：可持續(xù)利用，清潔無污染，用之不歇，針對(duì)了傳統(tǒng)能源等。
作為太陽城的一個(gè)小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來到這里呢！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文3
我們的地球被污染了，河水黑了，空氣滿是灰塵，植物凋零……人類失去了居住的地方。無奈，人類全部移居到太陽城上。
我和我的家人來到了太陽城，住在兔子形狀的屋子里，家中有太陽能電話，十分神奇哦。一天，家里響起了“鈴鈴鈴”急促的電話聲，媽媽快速的跑過去接電話，突然發(fā)現(xiàn)電話快沒電了，急得到處找充電器，我在一旁笑的合不攏嘴，接起電話然后快速走到陽光下。原來是小姨打來的。我把電話拿給媽媽，說：“只要曬太陽，電話就有電了，別忘了，咱們?cè)谔柍悄�！�?/p>
我看看手表，不好，快要上課了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一路狂奔到學(xué)校還好，在最后一分鐘趕到了。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣后，我坐到位置上，看到學(xué)校操場(chǎng)中間空氣凈化太陽能發(fā)出柔和的光，一陣涼爽的風(fēng)吹來，夾雜著芳草鮮花的空氣吹來，使人神清氣爽。好久沒聞到過這么好的空氣了！真好。
太陽城的生活是幸福的，人們都知道珍惜它，不會(huì)舍得破壞。太陽城的居民都知道：要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)，否則人類將徹底毀滅！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文4
22世紀(jì)，我國(guó)建了第一座“太陽一號(hào)”城市，我們一家就住在那里。
“搬過來已經(jīng)一年了，好想念朋友琪琪呀！不如把她叫過來玩一會(huì)兒！”我感嘆到。我開著“太陽能少兒汽車”把琪琪接到了“太陽一號(hào)”城市。下車后，我聽到她的第一句話就是：“太奇妙了！這兒簡(jiǎn)直就是神奇的世界！”我領(lǐng)著琪琪到我家，一邊走一邊說：“我們用得都是‘太陽’的能量，看那個(gè)大圓球就是太陽能轉(zhuǎn)換器�！辩麋鞯难劬﹄S著我的手指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里不停地“哇”�！拔覀�?nèi)コ燥�！”我們來到餐桌上，琪琪把“太陽能”蔬菜一掃而光，撐的直打嗝。飯后，我和琪琪去參觀“加能站”，琪琪問我：“你們這座城市一點(diǎn)也不費(fèi)電和機(jī)油嗎？”“對(duì)！”我回答。接著又去參觀了湖泊、森林，樹上鳥兒歌唱，水里魚兒暢游，在路上還能看見小兔和松鼠，城市里沒有噪音、廢氣，多美好�。�
漸漸地，天黑了，琪琪該回家了，她悄悄告訴我：“‘太陽一號(hào)’城市真好，也許幾天后我也能搬進(jìn)來。”我說：“太陽城已經(jīng)建了四座，你搬到‘太陽五號(hào)’城市吧，就在東邊！”“好，一定�！彼f。琪琪戀戀不舍地離開了“太陽一號(hào)”城市。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文5
20xx年，地球上出現(xiàn)了一座太陽城――完成采用太陽能作為能源的城市。城市里有許許多多的居民，很幸運(yùn)，我就是其中的一名。
早上，鬧鐘唱起了美妙的歌謠：“起床，起床快起床，懶蟲快起床，去接慕名而來的澳門小朋友啦經(jīng)過鬧鐘的反復(fù)“折磨”后，去“投降‘了，我從美好的睡夢(mèng)中醒來了，以參加短跑比賽的速度穿好衣服，吃好早飯干完這些事，我馬上去太陽機(jī)場(chǎng)去迎接他們。
我?guī)麄儊淼揭豢脴渑�，樹上長(zhǎng)了許多稀有水果，還有許多珍貴的補(bǔ)品、靈丹妙藥，如：千年靈芝、天山雪蓮對(duì)他們說：“這是我家，這棵樹可以吸收太陽光，也可以讓我們解饞、解渴我話還沒有說完，他們已經(jīng)靠近樹，想摘果子吃，我急忙說；“停下！”他們異口同聲地問：“為什么呀？”我說：“樹上有一層隱形玻璃，未經(jīng)過主人的允許是摘不到果子的。”我邊說邊打開隱形玻璃，讓他們摘果子吃。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文6
“丁零零，丁零零……”隨著一聲聲鈴響，我從美妙的夢(mèng)境中醒來。原來是我的“太陽能鬧鐘”，它上面有一個(gè)“小銀板”，只要太陽一出來，陽光照在“小銀板”上，鬧鐘就會(huì)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。我洗漱之后，我的小伙伴――“杰瑞”給我送來了早餐。“杰瑞”是一個(gè)“太陽能機(jī)器人”，它用的也是太陽能，在它沒能源是，只要在太陽能吸收器上插一會(huì)兒就行了。
吃完飯后，我乘著我爸爸的“太陽能汽車”上學(xué)去。“太陽能汽車”可不像２１世紀(jì)一樣，要加的是汽油，它加的也是太陽能，沒能量時(shí)，只要到“加‘能’站”去“加能”就行了。到了教室，我拿起了“太陽能文具盒”，拿出“太陽能鋼筆”�！疤柲茕摴P”是利用太陽能，太陽能在筆身里，變成一種“太陽能墨”寫在紙上。接著，我拿起了“太陽能書”。“太陽能書”同樣是一種使用太陽能的高科技產(chǎn)品，它是融入了真人語音和課文內(nèi)容的高科技產(chǎn)品，你可以快樂地學(xué)習(xí)，歡樂地復(fù)習(xí)，盡情地享受學(xué)習(xí)的樂趣。不久，語文老師拿著一根“太陽能教鞭”滔滔不絕地講起課來了……
雖然我們還沒有這種像“太陽城”一樣的城市，但是，我相信這種城市一定會(huì)出現(xiàn)在我們這個(gè)美好的世界上的！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文7
嗨！歡迎來到我們的太陽城，下面就由我來介紹一下我們的太陽城吧！
從古至今，人們一直把房子建到地上，而現(xiàn)在人們卻房子建在太陽上。原來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)太陽只要降溫一下就可以居住了。我很幸運(yùn)的成為了第一批太陽城的公民，我和爸爸媽媽高高興興的坐著光速太陽能“勝利”號(hào)飛船到達(dá)了太陽城。這里每一座房子都是金銀鋼銅化成水再制成鋼化玻璃，經(jīng)太陽一曬，十分堅(jiān)固。
屋頂是太陽能板，它會(huì)不斷的吸收太陽散發(fā)出的光，快速的轉(zhuǎn)化成可供燈、電腦等電器使用的電，如果你家的電池沒電了，不用去買，直接把太陽電池板的兩根線插到電池的兩極，不一會(huì)就充滿了，所以說這個(gè)太陽能還有充電作用。如果你想讓自己的房子變個(gè)樣，比如想就成金字塔，隨手按下門上的按鈕，太陽能變形器會(huì)提示您說出要變成什么，你說完后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)使房屋變形。現(xiàn)在的車也不靠油了，只靠車頂上的太陽板，既環(huán)保又速度快，人們都喜歡坐。如果哪位小偷想偷東西，地面上的微小監(jiān)測(cè)器就會(huì)記錄下來，在三秒內(nèi)發(fā)給警察。在太陽上種植物更方便，在太陽上，植物一天就可成熟，農(nóng)民們一年可以收獲365次，糧食從來不會(huì)缺。
聽了我的介紹，你是不是也很想來這里呢？趕快過來吧，我們會(huì)歡迎你們的！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文8
由于地球能源開發(fā)過度，所以地球糟到了嚴(yán)重污染，科學(xué)家新發(fā)明的“太陽能彈射車”在太陽中心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然形成的“太陽城”，這發(fā)現(xiàn)一下子轟動(dòng)地球。
我們?nèi)找汞偪褓I票，還好，功夫不負(fù)有心人，我們買到了第一千九百九十九張團(tuán)體票。我們登上了“太陽能彈射車”，火速向太陽奔馳過去。
到了太陽城，我發(fā)現(xiàn)這里與地球溫度一樣，十分適合人類居住，我們先安定下來，再好好看景物。
由于太陽城獨(dú)特的地理環(huán)境，醞釀了許多新的品種，其中：小火象是最可愛，最受歡迎的。這里的太陽能電子版飛空汽車，速度幾乎趕上頂級(jí)的“UFO”，不過你不用擔(dān)心它的安全問題，只要按一下安全鍵就一切ok了，這種車白天靠太陽和云來提供能量，晚上靠月亮、星星和云來提供能量。
這里的樓房一共有六層，第一層是食堂；第二層是臥室；第三層是游樂園，游樂園旁還有男女生廁所；第四層是游泳區(qū)；第五層是滑冰區(qū)；第六層是儲(chǔ)存區(qū)。家家都充滿了笑聲。
這里的圖書館里面有電子太陽能圖書，只要說出書名，書的`內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前；這里還有一個(gè)機(jī)器人，只要你對(duì)它說出書名它馬上就能給你拿過來，十分方便。
我是太陽城上的小公民，我們一定保護(hù)好這人類的第二個(gè)家園！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文9
“歡迎來到太陽城，下面我來為大家介紹一下我的家�！蔽�?guī)е⑿o從地球上的好朋友講解。
我拉著好朋友的手給她講解。在路上，有一些機(jī)器人在清掃地面，還不用掃帚和簸箕，用他們的“腳”一滾就好了。朋友驚訝地對(duì)我說：“垃圾怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了，打掃衛(wèi)生怎么如吹一口氣一樣，這么輕而易舉？他是什么寶物��？”我的嘴角露出淡淡微笑，笑著跟她說：“這叫太陽能機(jī)器人，是能吸收太陽能轉(zhuǎn)化為電的。”“嗷，原來如此�！彼粲兴�。
我們邊聊邊走到了學(xué)校，看見操場(chǎng)邊的墻上都有一兩臺(tái)電風(fēng)扇。她說：“咦，電風(fēng)扇怎么沒有像蛇一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的電線？”她揉了揉眼睛，眨了眨，聚精會(huì)神的看了又看，說：“難道是我沒看清楚？”我連忙說道：“不是、不是，這是我們最新型太陽能電器——太陽能電風(fēng)扇�！彼@訝的嘴巴都成了O形，目瞪口呆的站在那兒，不說話了好幾分鐘，像一個(gè)木頭人一樣。醒來后她連連拍手，稱贊我們太陽城的太陽能利用很好。我也笑了笑。
歡迎大家再次來太陽城參觀、游玩！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文10
大家好，我是太陽城的一個(gè)小公民，現(xiàn)在由我來介紹一下我們的生活吧！
早晨，我伸了個(gè)懶腰，太陽能機(jī)器人立馬來到我的床邊，遞來一件太陽能衣服，這個(gè)衣服能根據(jù)當(dāng)天天氣情況自動(dòng)變溫，用太陽能驅(qū)動(dòng)。只要把衣服放在外面曬一會(huì)兒就搞定了。我穿好衣服，來到戶外餐廳吃飯。我按了一個(gè)紅色的按紐，餐桌立刻開始工作，餐桌下伸出了一雙手，將頂蓬拿掉，再將早己做好的早餐端上桌。我慢慢地吃著。這時(shí)，機(jī)器人安娜跑了過來，說：“小樹葉說早上十點(diǎn)在陽光城游樂城集和哦！”我說：“嗯，我馬上去�！闭f完便上了太陽能溜溜鞋。我只需要輸入目的地，太陽能溜溜鞋便自動(dòng)溜動(dòng)去到我想去的地方。“安娜，把我的50太陽能幣給我，快！”安娜立刻將一個(gè)小錢包遞給我，并問：“我能否去補(bǔ)充能量？”“可以，但要把家看好�！薄懊靼祝Ｄ阃娴瞄_心�！闭f完，我走了。
太陽能溜溜鞋真快，才兩分鐘就到了太陽鎮(zhèn)游樂園。一看，哦，大家都到齊了。鄒纓葉說：“我爸在兒童區(qū)一踹一跳地回家了。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文11
今年是20xx年，在新聞上聽說在20xx年的時(shí)候有一座太陽城，我想太陽城？那是什么意思呢？這個(gè)太陽城我可真想去看看呀！對(duì)啦！我們家里有一件萬事通的寶貝，它能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望，那我就讓它帶我穿越到20xx年的太陽城看看。
于是，我們就出發(fā)了，很快我們就到了太陽城，我飛奔了進(jìn)去，就感受到了太陽城的人都很熱情，看見來客人都高興，國(guó)王還親自出來迎接我們，國(guó)王很和藹可親，這里的人們生活的很幸福。
國(guó)王告訴我，太陽城是通過太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的，這里的生活離不開太陽，熱水需要太陽，洗衣機(jī)也需要太陽的光芒照射才能洗衣服呢，不過這里的陽光很充足，就是缺水，國(guó)王說那是因?yàn)槲覀兊厍蛏先瞬恢拦?jié)約用水造成的，聽了國(guó)王話，我覺得很慚愧，我在家里就經(jīng)常忘了管水龍頭，我想我以后一定要節(jié)約用水。
這次旅行我真的很開心，看到了這里的美景，也收獲了不少 知識(shí)，我正在想我以后就住在這里不回去了，
這是媽媽叫我起床了，起床了，唉！原來是在做夢(mèng)呀，真是個(gè)美夢(mèng)呀！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文12
悠閑躺在白云列車上的我可真舒服，其實(shí)我是太陽城的小公民，正在去太陽城的路上，說起太陽城，我有很多話要對(duì)你們說。
太陽城的居民的身上都印了“太陽”兩個(gè)字，這樣方便找回太陽城的路，如果你到某個(gè)地方去玩，要離開太陽城，那個(gè)地方也會(huì)動(dòng)，太陽城也會(huì)動(dòng)；當(dāng)你回到城的時(shí)候，你就找不到回城路，這時(shí)你可以坐白云列車回城，不過需要身上“太陽”二字才能坐白云列車，也就是太陽城的“回城證”，如果你連“回城證”也忘了，那就沒有辦法，只有等著哪位好心人把你帶回去了。
除了太陽城的中心泉湖是金黃色，其他地方都是紅色，聽說中心泉湖是維持太陽城色彩的，許多人不相信，于是悄悄在中心泉湖里加的了點(diǎn)“白云水”也就是平日里飲用的水。突然，太陽城變成了白茫茫的一片，過了一個(gè)月后這才恢復(fù)往日的色彩……
我是太陽城的小公民小學(xué)作文13
清晨，我的小狗被太陽城的光束照到了，它便不停的叫著，新的一天開始了。
于是，我?guī)е业娜⑻柲茇?fù)離子發(fā)射器出發(fā)了。我把密碼輸好后神奇的事發(fā)生了，發(fā)射器射出來一輛全息自行車。我騎著全息自行車走在去學(xué)校的路上，突然我想起了發(fā)射器的傳送功能，我就在發(fā)射器上貼了一張名叫“八千里傳送”的紙片，不一會(huì)我就到了學(xué)校。
到校后，首先我把全息書包拿出來，然后給發(fā)射器充電，最后才去上課。當(dāng)放學(xué)后回到我家的地方，我驚訝了——我的家不見了！原來是爸爸把大型發(fā)射器挪走，當(dāng)做車用了。我不得不用我的迷你發(fā)射器發(fā)射出一座小房子。
傍晚，我最喜歡的陽光糖葫蘆的機(jī)器人到了，我要了一份晚餐，然后我回到我的小房子里，準(zhǔn)備吃飯時(shí)——我的天啊，迷你發(fā)射器沒電了，沒辦法，我只好把它調(diào)成了“月光模式”，借著皎潔的月光吃晚餐也是一件很美好的事啊！
第二天，我從太陽城走了出來，走向了地球……太陽城，我喜歡你，你的城市里有太多的高科技，但愿太陽能早日在地球上出現(xiàn)。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文14
21世紀(jì)時(shí)，一顆小行星撞擊地球，人們?yōu)榱松�，搬到了火鳴星球。
火鳴星非常熱，為了利用這熱能，人們?cè)斐隽烁鞣N各樣的超級(jí)太陽能，讓我們的生活變得非常方便、美好。
早晨，我還在朦朧的睡意中，太陽能鬧鐘就開始響起來，我不想起床，就把鬧鐘摔到地上，誰知鬧鐘竟然“飛”了起來，繞著我的頭部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我只好起床了。
吃完早飯，乘著我的“瞬間移動(dòng)器”去學(xué)校，走到半路竟然沒電了，我將太陽能儲(chǔ)存器放在烈日下充電，拿著“呼應(yīng)器”，穿上“呼應(yīng)超速滑板車”在街上飛馳，一眨眼工夫就到學(xué)校了。
上午九點(diǎn)是我的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，我拿著“超速記憶機(jī)”放在眼前，一分鐘時(shí)，就把一本書看完了，兩個(gè)小時(shí)內(nèi)我一共讀了120本書。
中午時(shí)分，我用“太陽能蛋糕機(jī)”制作了一款美味蛋糕，大口享用的同時(shí)，還不忘記給自己來一杯冰鎮(zhèn)飲料，簡(jiǎn)直是太爽了！
下午時(shí)間，我在“微電腦”上寫著文章，不過，我不是寫的哦，是用“腦電波傳送器”直接將腦中的信息傳遞到電腦中。
這就是我在太陽城中的奇妙生活，有趣吧！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文15
我慢步走向太陽城里時(shí)，迎面走來了一位大哥哥，他微笑著對(duì)我說：“咦，你是太陽城新來的小公民嗎？我來帶你參觀一下太陽城吧！”
他首先介紹了這里的汽車，這里的汽車有不同形狀的，如：小鳥形、游魚形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車子都沒有尾氣，可以說這些車都是綠色環(huán)保汽車。接著他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標(biāo)、有的是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽光強(qiáng)烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著他又來到了這里的“太陽學(xué)�！�，這個(gè)學(xué)校有個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是每個(gè)來這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個(gè)手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個(gè)遙控器可以控制整個(gè)班），同學(xué)們的手表就會(huì)震動(dòng)，一震動(dòng)同學(xué)們就會(huì)知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級(jí)比較遠(yuǎn)的話，就可以按一下上面的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一輛很小的車子，大家就可以開著它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對(duì)我說：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個(gè)太陽城里的優(yōu)秀公民！加油！”
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