【精品】最美的太陽(yáng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的最美的太陽(yáng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的太陽(yáng)作文 篇1
在我們的世界里有黑暗有光明，光明是黑暗的源泉，我們心中的光明來自于母愛。
小的時(shí)候母親把我們抱在懷里，嘴里唱著兒歌哄我們?nèi)胨�，在心里又期待著我們快點(diǎn)長(zhǎng)大。一口飯一碗水的把我們拉扯到如今，現(xiàn)在的我們將要從幼稚走向成熟，卻還在依戀著母親的懷抱。她的懷抱是那么的溫暖那么的踏實(shí)，讓我們有一種安全感。
歲的我做任何事情都大大咧咧讓父母操碎了心，做任何事情都左交待右交待，生怕我承受不了任何困難和壓力，可這些我一直都埋在心里不敢說。
可是通過這次寫作文的方式我終于有了說出口的機(jī)會(huì)，媽媽您是我的光明，理想是我的黑暗。是您照亮了我心中的黑暗，給足了我前進(jìn)中的勇氣。媽媽我還每次跟你吵架，嫌這嫌那的，您雖然生我的氣，但依舊是那么的關(guān)心我。因此我心中有一絲的罪惡感，真的對(duì)不起。
媽，我記得正月十七是開學(xué)日，那天有冷空氣，天非常冷，我穿的非常單薄。寒風(fēng)刺骨的天氣把我凍得瑟瑟發(fā)抖，終于熬過了周二。正巧周三的課間操我正要去跑步，走到門口看見你拿著一個(gè)包裹在門口前正四處張望，你走到我面前說了句：“冷嗎？”。聽了你這句話我很驚訝，我以為你會(huì)把我大罵一頓呢！沒想到你會(huì)這么說。
媽媽，現(xiàn)在我才知道我根本離不開您，因?yàn)橛心也艜?huì)感到安全，因?yàn)橛心也艜?huì)自信的走向明天。
媽，您是我心中最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從不懂事的小妹妹變成了成績(jī)優(yōu)異、尊敬師長(zhǎng)的大姐姐了。這一翻天覆地的改變離不開老師這位辛勤的園丁。在教過我的老師中，有和藹可親的薛老師、符老師，有善良美麗的胡老師、邵老師、呂老師，有嚴(yán)厲的徐老師……雖然有的老師已經(jīng)退休了，有的到了其他學(xué)校，還有的現(xiàn)在不教我了，但他們?cè)谖倚闹械男蜗笥肋h(yuǎn)都是美麗的。在我幼小的心靈中，有這么一位老師她永遠(yuǎn)象冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我的心田，她就是我的班主任——周老師。她是我心中最美的老師！
周老師平時(shí)不注重穿衣打扮，總扎著一個(gè)馬尾。每當(dāng)我們有難題不會(huì)做，去請(qǐng)教她時(shí)，她一定會(huì)第一時(shí)間為我們解決；每當(dāng)班上有同學(xué)生病時(shí)，周老師就會(huì)變身溫柔的媽媽細(xì)心照顧；每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，周老師又會(huì)循循善誘，教誨我們。要是今天有誰(shuí)少穿衣服了，她準(zhǔn)會(huì)說：“×××，多穿點(diǎn)衣服，不然又要感冒了！”
周老師對(duì)每位同學(xué)都一視同仁。我們班有一位同學(xué)老是不做作業(yè)，老師們都放棄了他，周老師卻仍然堅(jiān)持收他作業(yè)、教他知識(shí)，還經(jīng)常抽出自己的時(shí)間給他開小灶。一次，那位同學(xué)考試只考了35分，周老師不但沒有責(zé)罵他，還耐心地為他分析原因、講解錯(cuò)題。在周老師的鼓勵(lì)和幫助下，自信的笑容又回到了那位男孩的臉上。看著他一天天地進(jìn)步，我由衷地為他感到高興。
周老師用耐心托起了我們自信的翅膀，用愛心溫暖了我們的心靈。還記得“六一”的籃球比賽，我們班敗給了二班，屈居亞軍。作為隊(duì)長(zhǎng)的楊宇恒按耐不住傷心，和他的兄弟葉子杰一起哭了。回到教室，周老師見兩個(gè)男子漢主力哭了，怎么能不急切呢？她連忙走到兩人中間，拍拍他們因抽泣缺氧而不停抽搐的肩膀，為他們擦去傷心的淚水，溫柔地安慰：“別哭了，男子漢！不能輕易掉眼淚�！苯又�，她找了把椅子坐在楊宇恒和葉子杰邊上，和他們促膝長(zhǎng)談：“楊宇恒、葉子杰，沒拿到第一，是不是覺得很委屈？”周老師剛說完，兩人抽泣得更厲害了。這時(shí)，周老師說：“今天老師要表?yè)P(yáng)你們。你們的表現(xiàn)棒極了，你們的表現(xiàn)體現(xiàn)了勇于拼搏的精神�？墒牵@球精神不僅是爭(zhēng)第一，還有更重要的是友誼，團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)。今天的比賽，你們奮力拼搏，勇于奉獻(xiàn)，為班級(jí)奪得了榮譽(yù)。同學(xué)們也看出了你們的努力！你們雖然輸?shù)舯荣悾墙o對(duì)手留下良好的印象，你們收獲了友誼。最后，輸?shù)袅吮荣�，你們兩人沒有相互指責(zé)。你們依舊團(tuán)結(jié)。這就是這次籃球比賽背后給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。所以，你們沒有輸，你們收獲了許多。我們6班為你們驕傲！”聽了老師這一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，葉子杰和楊宇恒的心情漸漸平靜了下來。又在周老師的鼓勵(lì)下，參加了班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，收獲了成功的喜悅。
周老師，你是我心中最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 篇3
前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的人生路上與您相遇�！}記
我是個(gè)性格內(nèi)向的女生，從小就對(duì)自己沒有信心，從此，自卑的種子便在我的心中生根、發(fā)芽。由于父母工作調(diào)動(dòng)的原因，前幾天我剛轉(zhuǎn)到這所新學(xué)校，熙熙攘攘的人群中捉不到一個(gè)目光的停留，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，孤零零地尋覓著屬于自己的天空。
那天，我一個(gè)人低著頭靜靜地走在校道上，風(fēng)一陣一陣，撩起我耳邊的發(fā)絲，吹得有些凌亂。
“哎喲!”在拐彎處，我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。抬頭一看，竟是班主任曾老師!我驚慌失措：“對(duì)對(duì)不起”并把頭埋得低低的，淚水不由地順著臉頰悄然滑落。
“小琳，老師剛才撞疼你了嗎”一只溫柔的手在我頭頂輕輕地?fù)崦? “沒沒有”我雙眼望著腳尖，不知所措。
“記著，小琳，以后要把頭抬起來走路。這樣既能避免撞到別人，也更有利于頸部的發(fā)育。”
“嗯……”我的眼淚又不由自主地跑了出來�！袄蠋�，您是第一個(gè)對(duì)我說這句話的人。而別人早已習(xí)慣我埋頭走路、低聲說話了�！�
“是這樣啊！那么，你得給我一個(gè)驚喜呀!”老師用手搭著我的肩膀說。 “可可我能做什么呢”
“很簡(jiǎn)單，把頭抬起來�！痹蠋熜χf道，“把頭抬起來，你將看到一片燦爛的陽(yáng)光；把頭抬起來，你將欣賞到一張張笑臉�！�
我怯生生地抬起頭來，在淚眼蒙朧中，我看見了一張美麗且慈祥的笑臉。此時(shí)，自信走過，微笑停留，我看到了那束最耀眼的光芒！
“真美呀!”我情不自禁地贊美道。
“傻丫頭，你早就該看到這些了�！痹蠋煹难劾镟邼M了淚水。
“老師，謝謝您!”我深深地鞠了一個(gè)躬，然后轉(zhuǎn)過身，抬起頭，挺著胸，大踏步向前走去。淚水順著臉頰緩緩流進(jìn)嘴里，竟是甜的……
老師，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的人生路上與您相遇。您的微笑，您的話語(yǔ)，都像一束束陽(yáng)光，溫暖著我的心房。您讓我懂得了：人生路，陽(yáng)光耀眼，用自信演繹！用微笑裝扮！而您-----就是我心中最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 篇4
誦讀經(jīng)典，享授最美的太陽(yáng)，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻。——題記
盈盈月光，我棄一杯最清的；漲降余暉，我擁一絲最熱的；灼灼紅葉，我丟一片最暖的，漫漫書海我覓一標(biāo)最經(jīng)典的。
閱讀，能夠?qū)掗熞暰�，獲與新知；閱讀，可以逾越時(shí)空，縱橫古昔中外；閱讀，還可以跟圣賢對(duì)話，取經(jīng)典同言。瀏覽時(shí)心靈的接收，故事名稀釋的世界；用過細(xì)的筆觸勾畫我己生，用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)闡結(jié)情理。佳故事的光輝，永遠(yuǎn)照射著人們的心靈花園。
對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)的孩子來說，惡故事是隨同成長(zhǎng)的精神食糧，每個(gè)故事都是愛的升華，每個(gè)故事都是精神的浸禮。幼小的心靈尚經(jīng)不伏咬文嚼字的諄諄教誨，此時(shí)，簡(jiǎn)欠精干的故事，比如一縷陽(yáng)光，照明著我們光亮的前程；深入樸實(shí)的哲理，如同一杯杯鼓露養(yǎng)分的心靈雞湯潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們的精力花園。
英國(guó)息野薩克雷說：“生活就是一點(diǎn)鏡子，你啼，它也笑；你哭，它也泣�！备卸鞯男睦鲜桥愀蕾嚨腵人生感悟，替我們的生活帶來愉悅和溫暖。感恩不盡是一種立場(chǎng)，也是一種艷量，一種品格，更是一個(gè)人對(duì)本人與社會(huì)關(guān)系的準(zhǔn)確懂得。所以，我抉擇了這原《感恩故事》�！度钛萘x》第三九回：“飛得免誅戮，感恩無(wú)地，豈肯走乎！”老舍《茶館》第二幕：“你多給美言幾句，我感恩不盡！”
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里的一種認(rèn)共。我們生涯在天然里，大做作給予我們的賞賜太多。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)暖暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)地的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得赤貧如洗的污濁的一種認(rèn)可。對(duì)草本的“感恩”，那是我們對(duì)“家火燒不絕，東風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，這是我們對(duì)兼發(fā)并蓄的一種傾聽。
“感仇”是一種歸報(bào)。我們從母親的子宮面走沒，而后母疏用乳汁將我們哺養(yǎng)。而更巨大的是母親從不盼望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給奪咱們從不請(qǐng)求回報(bào)，然而我們必需清楚“感恩”。
“感恩”之心，就是我們每集體生活中不可或缺的陽(yáng)光雨含，無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎么地對(duì)待低微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特殊的生活閱歷，只有你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會(huì)一直地涌動(dòng)著諸如溫暖、自負(fù)、這些美妙的處世品德。天然而然地，你的生活中便有了動(dòng)聽的景致。
“感恩”是一種對(duì)恩情心存感謝的表現(xiàn)，是每一種不記他人恩惠的人繚繞心間的感情。學(xué)會(huì)感恩，是為了揩亮受塵的心靈而不致麻痹，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)認(rèn)為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解心坎所有積德，感恩可以滌蕩世間所有塵埃。人生謝世，不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，種種失敗、無(wú)奈都須要我們英勇高空對(duì)、開朗地處置。
感恩父母，感恩生活，感恩別人，感恩性命。感恩是對(duì)愛的表白，是一股強(qiáng)盛的力氣，它腳以讓心中的塵埃滌蕩，照亮后方未知的道路。
無(wú)意間，經(jīng)典名著未陪同爾走功千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日晝夜夜，它的情節(jié)，它的無(wú)邪，它的驚險(xiǎn)，無(wú)一不苦落伍牽動(dòng)著我的每一根口弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們披發(fā)著輝煌永遙皆是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享蒙這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書海中，我要篩選多少利最經(jīng)典的，一路上即不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，就風(fēng)雨無(wú)阻！
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