冬天的太陽(yáng)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的冬天的太陽(yáng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天的太陽(yáng)作文 篇1
冬天是四季里最寒冷的季節(jié),有時(shí)候會(huì)使人凍到?jīng)]有知覺(jué)了呢!
凜冽的冬天到了,大地像是披上了灰沉沉的衣裳,空氣也好像結(jié)冰了,土地都裸露著,到處光禿禿的,給人一種悽涼、孤寂的感覺(jué)。
早晨,太陽(yáng)緩緩地從東邊升起,像橘紅色的大氣球懸掛在半空中,一點(diǎn)也不會(huì)使人感到非常刺眼。溫煦的陽(yáng)光照在身上,暖洋洋、熱呼呼的,好舒服!走到街上,許多人總是包得密不通風(fēng),冬天真的是寒氣襲人呀!
老師說(shuō):“冬天的太陽(yáng)總是照得人們暖洋洋的。”有時(shí)候當(dāng)我無(wú)精打采時(shí),媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽(yáng),曬個(gè)幾分鐘以后,我就變得精神百倍、神采煥發(fā)了!
冬天的太陽(yáng)給寒冷的人帶來(lái)溫暖;使難過(guò)的人打起精神來(lái)。疲累時(shí),可以到公園曬一曬太陽(yáng)、做一做運(yùn)動(dòng),不但可以消除疲勞,心情也有可能變好!我希望我長(zhǎng)大以后,也可以像冬天的太陽(yáng)一樣的照耀大地,為人雪中送炭,幫助許多需要幫助的人們,也讓自己得到了更多的快樂(lè)。
溫暖的太陽(yáng)陪伴著我們,渡過(guò)寒冷的冬天,迎接明年春天的到來(lái)!
冬天的太陽(yáng)作文 篇2
在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來(lái)
的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚(yáng)起嘴角,享受我的守護(hù)神_阿波羅帶來(lái)的溫暖。冬日的多數(shù)時(shí)候,總是烏云滿天,偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現(xiàn)在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然不擇手段的來(lái)享受。 我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長(zhǎng),空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。
我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的>幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng),>收獲滿園的芬芳。 冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現(xiàn)在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè)著自己的些許快樂(lè),幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí),經(jīng)?吹饺齼蓛傻娜巳海谛“宓噬,做著手中的活計(jì),不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我對(duì)身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒!彼齻兾⑿,我亦微笑。 世界都在笑,冬日的陽(yáng)光暖了心房。
冬天的太陽(yáng)作文 篇3
四年的校園生活有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在我心里。
升入四年級(jí),由于父母離異,我和媽媽來(lái)到姥姥家。姥姥本身就是個(gè)盲人,而我們的到來(lái)無(wú)疑給這個(gè)家血上加霜。班主任老師得知情況后,主動(dòng)找我談心,幫我克服自卑心理,在生活學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地照顧我。臨近期末考試,我心里很緊張,功課也沒(méi)好好地去復(fù)習(xí),老師看到后和我談話鼓勵(lì)我,最后還送我一件禮物——-小瓷貓。我把它擺在寫字臺(tái)上,只要看到它,就會(huì)想起老師的話語(yǔ),鼓勵(lì)就在身邊,使我有了信心,戰(zhàn)勝了許多困難,鞭策我努力向前。
特別是今年春節(jié)前夕的一天,寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,氣溫已經(jīng)下降到零下十度。作為家庭困難生,校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我家進(jìn)行慰問(wèn)。當(dāng)他們到來(lái)時(shí),每個(gè)人的臉凍得通紅,手冷如冰。來(lái)到屋里,校長(zhǎng)主動(dòng)我住姥姥的手,詢問(wèn)身體情況,了解家庭狀況,對(duì)媽媽征求意見(jiàn)……是我全家感動(dòng)不已,學(xué)校還為我買了書包和學(xué)習(xí)用具等。在我接過(guò)書包時(shí),一股暖流傳遍全身,我覺(jué)得它不是書包,而是載滿愛(ài)心的船只,我要駕駛它向理想的岸前進(jìn)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇4
午間,坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息,一股暖流通往周身,無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。。春夏秋冬四季輪回,每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗,各有豐姿。。我喜愛(ài)冬天的凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然的生機(jī)。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的`溫暖,有陽(yáng)光就有燦爛的明媚,有陽(yáng)光就有舒暢的心情。
我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因?yàn),冬天的太?yáng)最難得,最溫暖。已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了,終于可以曬曬被子了!”媽媽這樣歡呼著。
“哎!已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了,今天可要到外面去走走!”爸爸說(shuō)道。
“哎呦!今天的天氣終于好了!前幾天就是因?yàn)檫@壞天氣,我們班很多人都感冒發(fā)燒!蔽乙瞾(lái)湊湊熱鬧。
我打開(kāi)窗簾,原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠,安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著可愛(ài)的小身子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。
哦!我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了,葉片變得翠綠翠綠的;不像往日那樣,永遠(yuǎn)是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰(zhàn)士,為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,不怕辛苦奮斗到底。
看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護(hù)下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的,變得充滿生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在臉上,再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥停在電線桿上,不知嘰嘰喳喳地在談些什么?赡茉谡?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著,鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰藍(lán)灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……
冬日的陽(yáng)光是璀璨的,冬日的陽(yáng)光是精神的,冬日的陽(yáng)光是溫暖的。
冬天的太陽(yáng)作文 篇5
我的父親是座山,我是山上的一棵樹;我的父親是海洋,我是海里的一條小魚;我的父親是一本書,我是書中的字。父親的愛(ài)一天天,讓我堅(jiān)強(qiáng),助我成長(zhǎng)。
我的父親是一個(gè)充滿了愛(ài)的人,他總是用微笑來(lái)面對(duì)人生。
我很愛(ài)我的父親,我愛(ài)他因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);我愛(ài)他因?yàn)樗谇趹⿷,任勞任怨;我?ài)他因?yàn)樗粩噙M(jìn)取。但是更讓我愛(ài)他的是因?yàn)樗探o了我人生的道理——腳踏實(shí)地走自己的路,就算跌倒也要微笑。
我從小身體素質(zhì)就很弱,父親總是怕我生病,所以一到冬天父親就會(huì)到學(xué)校接我,我一看到父親就會(huì)高興地跑過(guò)去。父親就會(huì)到蹲下來(lái),然后我就會(huì)爬上他的背,感受著他的體溫。這時(shí)父親背著我在雪地里留下來(lái)腳印。
那天下著鵝毛大雪,父親吧我背到雪地里就把我放下來(lái)了。我很害怕,父親鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你回頭看看。”我聽(tīng)了轉(zhuǎn)過(guò)去,不明白父親是什么意思?粗┑乩锔赣H那堅(jiān)實(shí)的腳印,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。對(duì)啊!我的腳印呢?我問(wèn)自己。
于是,我邁開(kāi)步子,在雪地里走起自己的路。突然,我被東西絆倒在雪地里,頓時(shí)眼里涌起了淚花,父親又對(duì)我說(shuō):“在哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)。這就像人生一樣,我們就應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生,不管一切如何。”聽(tīng)著父親的話語(yǔ),我重新站了起來(lái),邁著堅(jiān)定的步伐,在雪地里留下自己的腳印,走著自己的路?粗切┬毙蓖嵬岬哪_印,像是一首無(wú)語(yǔ)的詩(shī),清新而又耐讀。
迎著父親贊許的目光,我邁著步子,走自己的路,一步一步……天空依舊,大雪依舊。天邊那朵云灰蒙蒙的,可是我知道在那朵云的背后隱藏著太陽(yáng),火紅的太陽(yáng)!
冬天的太陽(yáng)作文 篇6
冬日里的太陽(yáng),是希望的火種,它讓人們不再感覺(jué)到寒冷。
走進(jìn)公園,小朋友們嬉戲打鬧的聲音傳遍了整個(gè)公園。小朋友們唱歌、跳舞;奔跑、打鬧,好不快活!瞧!孩子們的手凍得通紅,臉像一個(gè)紅彤彤的蘋果,卻絲毫不覺(jué)得天氣的寒冷。這是怎么回事?哦!原來(lái),在天空中,有一個(gè)正在散發(fā)熱氣的火種——冬日里的太陽(yáng)。
熙春山上的梅花園,也名不虛傳!少女們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的梅花園里行走著,她們有的用梅花做書簽,有的在花中跳舞,還有的則在梅花樹下拍照,作畫……冬日這么冷,少女們感覺(jué)不到嗎?不,她們能感覺(jué)到冬日的寒冷,更能感覺(jué)到太陽(yáng)這個(gè)火爐散發(fā)出的溫暖。
富屯溪旁,還有許多人在釣魚。天這么冷,他們的手不冷嗎?不,他們的手并不冷,因?yàn)橛刑?yáng),有冬日里的火種呀!盡管魚竿是那樣冰冷,那樣刺手,他們都像不知道一樣。瞧!他們雖然只釣了幾條魚,卻開(kāi)心得比吃了蜜還甜呢!
冬日,并不寒冷,因?yàn)椴还芪覀冏叩侥睦铮焐系奶?yáng)總能帶給你一絲溫暖,一絲希望。
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